有關溝通的橋作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的溝通的橋作文7篇，歡迎大家分享。
溝通的橋作文 篇1
媽媽，你常常說你會理解我。是的，我也一直相信你是理解我的。可現在，我卻發現你的理解消失不見了……
你曾經說過，我長大了，應該有自己的天地了。可是為什么你總是在門縫里觀察我的一舉一動；為什么總是借著送點心﹑送水的名義，進入我自己的小天地。媽媽，在那一刻，你有沒有考慮過我的心情。媽媽，我知道你是擔心我一個人在自己的房間里貪玩，擔心我因放松學習而導致成績下降。其實我一直在努力，只是在學習的時候，偶爾想停一停﹑歇一歇，難道你連這短暫的放松休息也不允許嗎？媽媽，我長大了，你難道就不能給我一點屬于自己的自由空間嗎？
正因為這樣，我對媽媽的態度也就此漸漸地改變了。直到那一天清晨……
"你說說你，一天到晚就知道看這種課外書，這對你的學習有幫助嗎？"媽媽一把搶過我手里的書指著我的鼻子吼道。
"憑什么一點自由都不給我？看會兒課外書還算犯錯啦？"我不服氣地說。
"好啊，做錯事還頂嘴？你不服我放學后就別回家了，走！你走！"媽媽氣極敗壞地說。
"好，走就走！我和你真是沒共同語言！"我抓起書包奔出家門，眼淚不能自已的流了下來。
坐在教室里，我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說的那句話不禁有點后悔。我心想：不回家？那放學后我要去哪里呢？回家吧，媽媽一定會說我，不能回去！與往常不同，今天的我卻希望時間能過得慢一些，不要放學。
可是還是放學了，我走出校門，心里七上八下的，算了，還是回家吧，不回家又能去哪里呢？我嘆了口氣，像蝸牛一樣慢慢地往家挪。到了家門口，我輕輕地推了推門，門沒鎖，我把頭探了進去，我躡手躡腳地走到客廳里，媽媽正坐在沙發上看電視，我剛想喊一聲"媽媽"，可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開自己房間的門走了進去，關上門，重重地舒一口氣。
咦，那是什么？書桌上躺著一個小小的白色信封。我輕輕地打開它，里面有一封信，是媽媽寫給我的。內容是：
“我的乖兒子，你已經長大了。媽媽愛你，可媽媽發現我的愛卻成了你的負擔，媽媽知道錯了，你能原諒媽媽嗎？就讓這封信作為我們溝通之橋吧，把你的煩惱和心事告訴媽媽，好嗎？ —— 永遠愛你的媽媽”
信雖短，可看完以后我的眼淚又一次不能自已的流了下來，我有一個這么善解人意的媽媽，可我為什么還惹他生氣呢，心里懊悔極了。我提起筆，向她訴說了我學習上的壓力，也把我的歉意寫了下來，并希望媽媽能原諒我。我們之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱說出來后，我覺得輕松了很多。
后來，媽媽給我回信了，并用那溫暖的話語來安慰我，鼓勵我。從此，小小的信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。此時，我回想起以前的一幕又一幕。我一直清晰的記得，是媽媽每天把半夜起床為我蓋上踹掉的被子；是媽媽在我學習壓力重時，為我遞上一杯熱飲。想到這里，我的眼淚再一次不能自已的流了下來。
母愛是人世間最偉大的愛，它是無私的﹑偉大的，好似陽光般溫暖，又似一條長河，送我緩緩前行……
溝通的橋作文 篇2
在這里我以中國代表的身份向大家介紹我的祖國，讓大家更加全面的深刻的了解我的祖國。想必大家都知道中國已經有5000多年的歷史了，這些年來中國發生過許許多多的事情，經歷過繁榮也經歷過苦難，但是最終我們還是走向了富強。
趙州橋是中國寶貴的歷史遺產，它已經有幾千年的歷史了，從隋朝建造至今依然挺立，仍然能夠感受他那雄渾的氣勢，趙州橋體現了中國古代勞動人民的智慧和才干，在古代，技術與理論都還沒有實現現在這樣的發達成熟，但是古代人民用他們的才能與智慧造就了挺立幾千年都沒有倒塌的趙州橋，曾經有專家說過，即使在現在想要復制趙州橋這種橋，也不是一件容易的事，說到這里你們有被趙州橋的魅力所吸引嗎?如果感興趣的話可以來中國參觀。
接下來我要講的就是全世界關注的港珠澳大橋，現在已經正式開通了，在中國人心里，港珠澳大橋不僅僅是一種聯通香港珠江澳門三個地區的大橋，它更是一座國夢橋同心橋，港珠澳大橋體現著中國對復興的渴望，對未來充滿信心，將每一個中國人的'心連在一起，他體現了一個國家逢山開路，遇水則架橋的奮斗精神。在建造港珠澳大橋的過程，工人們遇到了無數個困難，無數的挫折，將不可能轉變為可能，將理想轉變為現實，這座大橋體現了中國人民的刻苦不服輸的精神，不知道你們有沒有被中國人民的精神所震撼到呢?
中國人心中有一座鵲橋，它不是一座真實的橋，是一座想象出來的橋，它代表了中國人對美好愛情的向往和對幸福生活的向往，每年農歷七月初七夜晚，牛郎織女會在鵲橋上相會，鵲橋讓我們體會到愛情最真實，最美好的樣子，也體現了中國人民對美好愛情的向往。
一帶一路是促進共同發展，實現共同繁榮，共同富強的合作共贏的橋梁，它體現著中國人的博大胸懷，期望著中國與世界上其他國家民族共同發展，共同促進經濟增長，友好共處實現人類命運共同體，希望能夠增加理解和信任，攜手前行。
說完這些，你們有更加全面的深刻了解中國了嗎?感謝你們能夠聽完我的演講，謝謝大家。
溝通的橋作文 篇3
人在小的時候總會被父母責罵，訓罵之后總是心里不平衡，覺得自己很委屈，所以希望父母能多多的理解和溝通，只有這樣才能創造出快樂的氛圍。前幾天我就和爸爸之間發生了一件不愉快的事情。
頭天晚上，在好朋友的家里住了一晚上，第二天，我七點鐘就起來了，吃完早飯我就打開電視看，看了一會我的爸爸就來接我準備回家。我說：“衣服？”這時候，阿姨走過來說：“昨天把他的衣服洗了，估計現在還沒干。”我爸爸馬上對我說：“就穿伯伯的衣服吧，下次洗還過來就行了，（因當時沒打算在朋友家里住，所以沒帶衣服換洗，后來就臨時穿了朋友爸爸的運動服）。”于是爸爸拎起濕的衣服就準備走，我對爸爸說：“我想穿我自己的衣服。”爸爸生氣的說：“衣服沒干，你怎么穿啊？”說著就把衣服扔到沙發上，我跑去摸了摸，是濕的，但我又不想穿伯伯的衣服去見人——它太大了，對我來說就是袍子。后來阿姨說要幫我把衣服吹干，于是我又跑去看電視了，爸爸氣憤地把電視關了說：“看什么電視，下面還有叔叔在等呢。”無奈之下，阿姨只好把好朋友的衣服找給我（我身材較胖，好朋友身材瘦些，他的衣服我穿著小），穿著朋友的“緊身衣”，我怏怏不樂地回家了。
回到家，爸爸給我講了很多道理，我也和爸爸進行了溝通，這件事終于圓滿解決了，從中我也明白只要和爸爸媽媽認真溝通，任何事情都能得到解決，快樂一定會回來的。
溝通的橋作文 篇4
窗外微風習習，鳥兒在枝頭對唱;蝴蝶在花間尋尋覓覓;鄰家的小孩在一起盡情的談論;手中喝著爸爸煮的香濃咖啡，一手翻開桌上的日記本，思緒伴著奶香回到了從前……
1月23日陰
今天，是學校發放成績報告單的日子，老天跟我開了一個天大的玩笑，語文成績因為沒寫姓名被當零分處理了，回到家向父親道明真相，本想取得他的安慰可誰知，竟被他臭罵了一頓，為了這事還沒吃晚飯，我恨透了父親了。
1月24日陰轉晴
冷戰經歷了一上午，正當我在午讀時，父親手中拿著一杯香濃的奶茶走了進來，頓時奶香溢滿房間，充滿溫馨的味道，父親將香濃的奶茶遞給了我，叮囑道：“小心點，別燙著了。”我依然讀著，只是聲音小了，眼眶中還含著絲絲淚花，待我慢慢喝這杯奶茶，父親遞給了我一張面巾紙和一本泛黃的日記本，我順手接了過來，翻開看了看：
1月14日陰轉晴
今天，有一場小測本是勝券在握，可誰知竟然沒寫名字被當了零分。我失望極了回到家向父親訴苦，結果卻被父親狠狠的責罵了，我更加傷心背著怨氣躲進了房間，正想睡覺，可是一閉上眼，眼前就會呈現出父親與我的溫馨畫面。抬頭看，書桌前掛著爺爺給我留下的字畫：“架起溝通的橋梁”人與人之間將會變得更加融洽。我坐起身，向屋外走去。父親正在田間辛苦的勞作，“爸，是我不好，但您也不能數落我啊。”我小聲說道。“‘知錯能改，善莫大焉’你要知道爸是為了你好，爸下次也會改正的”……
我的眼睛濕潤了，我悔恨昨天對父親的莽撞，我哭著向父親承認了錯誤，父親臉上露出了慈祥的欣慰的笑容，接著我與父親嘮著家常笑聲一陣接連著一陣……
溝通是一陣暖風，趕走人間的寒冷;溝通是一縷陽光，使世界變得和諧美好;溝通是一杯奶茶，使人與人之間關系更加融洽。我們需善于溝通，取長補短，在心與心之間筑造一座不朽的橋梁!
2語言，溝通的橋梁
人是感性與理性相結合的動物，因此生活在世上，人們需要相互溝通。
那么溝通的工具是什么呢?——語言。如果說溝通是小草，那么語言就是那和暖的春風，讓小草更青更壯;如果說溝通是黑夜，那么語言就是那夜幕中那明亮的繁星，讓天空更加明媚;如果說溝通是風帆，那么語言是風，將人與人之間的小船送向更美好的未來。
的確，語言是偉大的。它能如陽光般把人與人之間的那座冰山融化;它能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤的春風般滋潤人們之間的感情，讓它更加堅固，更加深厚。
燕子對鳴，才能微雨雙歸;鴛鴦互啼，才能相互浴衣;母牛長哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來群狼共御敵;雄鷹尖叫，才能威懾敵膽所獵無失。
語言在情侶的溝通中，是浪漫神奇的鵲橋;語言在師生的溝通中，是堅實耐用的階梯;語言在父子的溝通中，是樸實無華的船槳;語言在朋友的溝通中，是重視誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩，溝通在語言中輝煌燦爛。
語言的力量是偉大的。它就像雨果所說的那樣：“語言是人們溝通橋梁，它能化解一切的誤會，讓人們親近。”的確，巧妙的語言拉近人們的距離;鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信;關愛的語言則使人間充滿陽光!
所以，語言是風，溝通是帆，只有讓溝通揚起帆，語言吹送風，帆才得以使得更遠;只有讓溝通揚起帆，語言吹送風，人與人才能走得更近!
溝通的橋作文 篇5
在我童年記憶的寶匣中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。 記得四歲那年，我要上保育院，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：你要學會自立，自己去！我只好一邊哭一邊走出了家門。
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：兒子，你是不是覺得我對你太嚴了我點了點頭，爸爸意味深長地說：兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格爸爸講完，沉默了。
溝通的橋作文 篇6
有許多家長感嘆，現在的孩子越來越難管了，遇事你講道理他不聽，你強制他叛逆，常常感到束手無策。而我和小雨相處得極為融洽，這都要歸功于孩子的日記。日記成為我們無話不談的伙伴，成為母女倆心靈溝通的橋梁。
從一年級的一小段拼音日記開始，到現在一篇幾百字的日記，霄宇已寫了厚厚的十本，我也堅持在每篇日記后寫上評語。小雨把我和日記當作她的知心朋友，高興時把不開心的事寫下來，我們共同分享快樂；生氣時把不滿的情緒寫在日記中，我們共同分析原因；委屈時把一肚子的傷心傾泄出來，我會慢慢地安慰她。小雨在日記中自由自在，無所不談，我也可以隨時了解她的想法，及時和她進行交流和溝通，從而輕而易舉地化解一些小矛盾，解決成長中一些難題，而且還進一步加深了母女之間親密的感情，讓她感覺到媽媽就是她的堅強后盾，在成長中感到安全、自信和快樂。
每天的日記雖然說平凡又平淡，但我和女兒都十分珍惜這個好習慣，因為從寫日記的經歷中，我們體會到了理解、信任、包容、支持，感到無比幸福。
溝通的橋作文 篇7
心靈，是水中的城堡；溝通，是城堡間的橋梁。
溝通是黑夜中的星辰，給黑暗帶來光芒；溝通是沙漠中的一片綠洲，給荒蕪帶來生機；溝通是天空中的一輪太陽，給大地、給自然帶來溫暖和希望。
一個成功的馴獸師，不僅要技術，更要與動物間的溝通。動物有生命，動物有靈性。如果一個馴獸師和動物間沒有感情，那兇猛的獸又怎會在他的鞭下如此的順從呢？如果馴獸師和動物沒有溝通，那在馴獸師面前，強悍的獸又怎會表現的如此溫順體貼呢？
生命的本性是渴望溝通的，人和動物間有了溝通，也就是說，人們可以通過這座橋走向動物的心靈世界！
溝通是一種信息的互換，是一種真誠的對話，是一種情感的交流。人和人之間也需要溝通。
我們在父母的期待下長大，他們“望子成龍，望女成鳳”。我們能感受他們的心情，父母和子女間需要溝通。溝通是父母和子女間心靈的橋梁。只有通過溝通，子女才會更加體會父母的用心良苦，只有通過溝通，父母才可能會知道，原來子女需要的不僅僅是高素質教育，他們更渴望自由。只有通過溝通，父母和子女才會達成共識，他們之間的關系也會更加融洽和溫暖。
友誼，是建立在理解的基礎之上的，要相互理解，就一定要相互溝通，因為溝通是心靈間的橋梁。溝通，成就了長存的友誼。試問，朋友之間如果沒有溝通，那是什么把他們系在一起，他們怎么可能同喜同憂呢？唯有溝通，他們才會快樂相處，唯有溝通，他們才會友誼長青！
當然，學生和老師之間更需要溝通。只有相互溝通，師生間才會相互了解。老師和學生的溝通關系到一個孩子的健康發展。
溝通能消除誤解，能平息怒火，能夠互相激勵。要想心靈間的距離更小，離不開這座橋梁——溝通。
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