關于橋的作文（精選53篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于橋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橋的作文 1
1937年的7月7日，發生了一件不尋常的事，是震驚中外的“七七事變”。也許你還小，不曾知道這是一段屈辱史，也許你身處國外，早已陶醉于它的美景不曾想起這些屈辱的歷史，但在多年后的今天，你知道了并認清日軍的兇狠，才發現人性并非純真，而惡劣的環境造就的人更是如此的貪婪。
故事發生的原因是由于日本經濟危機，為擺脫困境走上法西斯道路，并將魔爪伸向地大物博的中國，盧溝橋的地理位置又是兵家必爭之地，然而中國此時并非清醒，昏庸的統治者淪為日軍的走狗，中國文明毀于一旦，這段屈辱的歷史你我中國人都要銘記在心。時間的直接原因是日軍謊稱一名軍人丟失，要進宛平城搜查，受到了人們的制止，從而爆發了第二次中日戰爭，由此，日軍掀起了全面侵華的戰爭同時也標志著全國性的抗日運動開始了，與其說是錯誤在于我們倒不如說日軍為自己的侵略穿上了偽裝，每個人都有錯，但只有愚者才會執迷不悟。——西塞羅而多年后的今天，日軍一再對孩子們進行不真實的教育，對自己當年的錯誤進行一個沒有的句號的的謊言，每個人都會犯錯而不敢承認確實是一個懦夫的做法，而日本人對自己錯誤的否定正是懦夫的做法，我堅信，真理是不容置疑的。中日戰爭不是首次，在這之前也曾多次有過，雖然一直以中國的失敗告終，并不意味著中國是弱國，正所謂“是真金不怕火煉，是真理不怕邪惡”而中國恰恰是一塊貨真價實的'金子，在邪惡中發光，發熱。“七七事變”紀念日是一個符號，這個符號寄托了中國人在近代和現代國際政治上太多的尊嚴和榮譽。而盧溝橋更是記載了一段不同尋常的歷史，一段橋，一段歷史，一場戰爭，一種精神。
現在的我們要不忘國恥，深刻反思，鉆研富國強兵之道，雖然你我并非神人，但盡自己的一點微薄之力是綽綽有余，加油啊，中華的學子們，我們偉大的祖國在等著你的崛起。
橋的作文 2
我是一座橋，一座歷經近八十載風雨的青磚石橋。
我身下的河是長江的支流，每個波浪都會向我打招呼，再奔向遠方，只留下我孤獨的守望。
幸好還有我身上的旅人，那些靠著我，說著只有我能聽到的話的人。不過他們很奇怪，我明明是亙古不變的，他們卻說著不同的我。
有人說我美麗。我記得那兩個旅人是對情侶，他們走到我腰間時，正巧太陽從河的那端出水，整個天空都燃起了火，唯獨湖面是金色的。那對旅人牽著彼此的手，然后撫摸著我，他們說我是世上最美的橋，他們說他們要在這個南方的城買座房子，再生個孩子，一家三口天天來看我。
有人說我平庸。那是陰雨的一天，路上的行人零零散散，都打著傘往家跑。只有他沒打傘，任雨滴從他臉上滑落。他是個瘦弱的'旅人，風一吹便會倒下。他扶著我，低著頭。突然，他猛地抬頭，頭上劃出的雨水劃過一條美麗的弧線。他朝河的那端吼道：“我爺爺是農民，我爸是農民，我也該做農民嗎，活得像這橋一樣平庸。不！我要再考一次！”
這話挺傷自尊的，但還有更傷自尊的。
有人說我丑，就像斷頭臺一樣。那是黃昏，太陽滑落的時候他來到我的面前。他聽到了遠方的槍聲，便猛地站住。他從公文袋中拿出了一張紙，他把那紙撕的很碎很碎，灑進了河里。他默默自語，遠處的追兵打斷了他的思緒。他仰天長笑道：“看來這丑陋的橋便是我的斷頭臺了。”他翻過了我，沖著到來的追兵吼道：“革命之火永不熄滅”。起身，落水，水中的紙屑便是他葬禮的花瓣。那時，夕陽剛剛落下天際。
八十載歲月，多少旅人走過？有的在歌誦，有的在怒吼，有的在嘆息，有的在大笑，更多的是一言不發的走過。我常常思考是什么造就了這一切，我想不通，但后來我明白了我為什么想不通。一位詩人讀到了這樣一句話：“眼中所見，即心中所想。”
而我，只是一座青磚石橋。
橋的作文 3
如今橋的身影隨處可見。你看！那簡單鄙陋的獨木橋；那古樸典雅的石拱橋；那雄偉壯觀的長江大橋；那四通八方的立交橋。他們都形態各異，變化萬千。
最原始的橋要數獨木橋了，一般是由一根到兩根木頭豎劈后用繩子綁起來，兩頭分別放在河的兩邊。這種橋梁十分簡單，但是因為做工太簡陋，所以危險系數非常高，一不小心就會受傷或丟掉性命。
人們考慮到獨木橋的危險性及局限性，古人發明了石拱橋。最古老的石拱橋要數趙州橋。它位于河北省洨河上，距今已有1400多年的.歷史，但依然保存的完好無損。由于它全部有石頭做成，所以也叫“大石橋”。每當夜幕降臨，石拱橋上燈火輝煌，格外瑰麗。橋墩中間還可以讓船只通行，變得更加方便了。
可是隨著社會的發展及需求，現代的人們又發明了可以跨越長江和大海大橋。長江大橋就是其中之一，它像一條筆直的巨龍躺在江水之間，又像一位不屈不撓的勇士屹立在波濤洶涌的江面上，不論江水多么湍急，他都紋絲不動。它于1957年10月15日正式通車，毛澤東主席還曾經為它題詞：一橋飛架南北，天塹變通途。筆直的大橋上人車分離，中間讓汽車通行，兩旁可供行人或游客觀賞、行走，中間的一層為火車通道，橋墩之間的距離可供游輪等大型船只通行，給人們的出行提供了許多便利。
站在橋上，你可以聽到許多有趣的聲音，有汽車的鳴笛聲，有貨車的輪胎與鐵軌的摩擦聲，還有輪船與江水互相拍打所發出的聲音……這些聲音匯聚成一首美妙的交響曲。仔細往橋的花石板上看，還刻可有許多有趣的民間傳說和故事，有孔雀開屏，有玉兔金桂，有鯉魚戲蓮……每當我撫摸著這座橋，我會想到這座雄偉壯觀的橋梁就是人們智慧和汗水的結晶。但長江大橋上經常十分擁擠，所以人們又造出了立交橋。
立交橋好似一條盤旋在空中的巨龍，可以讓人們暢通無阻地行駛在大橋上。他看似雜亂無章，其實每座橋都互不干擾。遠遠望去，立交橋好像一個巨大的迷宮，橋下還有一根根巨大的橋墩，支撐著它巨大的身體，猶如一只巨大的恐龍。每到夜晚，它又像一只只巨型的火龍，非常壯觀。
縱觀橋的發展史，讓我情不自禁地感嘆：人類的智慧真是無窮無盡，我們一定要好好學習去創造更加美好的未來。
橋的作文 4
給你一座橋，讓你走到成功的對岸。
給你一座橋，讓你連接失敗與成功。
給你一座橋，要你相信只有腳踏實地才能走到對岸。
成長如寬河，要你到對岸。給你一座橋，連接兩岸，只有認真地、耐心地一步步走，才能到達對岸。
書本如成長寬河橋上的風，好書就是順風，順你而吹，讓你更快地成長。壞書則是臺風，吹得你東倒西歪，無法前進、成長。
方法好像一輛馬車，只要你會控制它，它就會帶著你乘風破浪，更快到達對岸。但沒有火車，因為我們走路“不求最快，只求最穩”。
橋――生命那美麗長詩得過度段。
選擇好得錢也十分關鍵，著座橋可能會決定你得一生，也許能改變，但這也是非常人所能。
選擇一座好的橋，也許會成為一代偉人，光輝一生，名揚四海。
選擇一座壞的橋，必定會成為一代惡人，至少不會成為一個好人，被別人看不起。街頭的不良青年、社會上的`小偷小摸就是很好的例子。
所以我們中學生在剛走上這一座橋，剛邁出人生沒幾步時，跟要珍惜生活，認真走這一座橋。
千萬不能讓壞人干涉你走的橋，不要讓壞人破壞了你的前程。
中學正是一座橋，上帝也只給我們普通人一座橋。要好好珍惜這座橋，更要好好地運用這座橋，不要荒廢它，更不要破壞它，毀滅它。
或許有些人選擇了好的橋，也努力去走、有好方法，卻走不到成功的對岸。
他們哭了，想：“我努力了，認真地對待這一座橋，為什么我們不能成功，不能座一個有才能的人，不能考上理想的大學？”
我很同情他們，事實在眼前，和想像的不一樣，很失望，但是要知道，走了一座成功的橋，到了岸邊，快上岸了，還剩一步就成功了，而踩了個空，掉進了水里，濕了一身。但不會沉沒整個人生，要爬上對岸，繼續享受成功。
把努力留給自己，把結果留給命運。
即使命運背叛了你一時，但是不會背叛你一世。
真心走過了這一座成功之橋，成功只是早晚的事。
橋的作文 5
獅子橋位于南京市鼓樓區湖南路附近，獅子橋美食街是南京著名的美食一條街。因橋頭有獅子，周邊老百姓俗稱"獅子橋"，流傳至今，已有近162017年歷史。
我家在平原地區，河流不多，所以橋也不多。雖然我們這個小縣城橋很少，但也有一座比較出名的橋，叫獅子橋。
它位于縣城的西側，緊靠著人民醫院廣場。走近獅子橋，首先映入眼簾的,是四只守在橋頭上威猛的大獅子。雖然它們只蹲在正方形石頭上，但也足足有三四米高，很是巍峨壯觀。獅子瞪著圓圓的大眼睛，仿佛是忠誠的衛兵，在告訴人們什麼都別怕，有我呢!它們的脖子上，都掛著三個蓮蓬子似的大鈴鐺，每個鈴鐺上都有三顆心。仿佛告訴人們，它們是用心護橋的衛士。
走到橋上，你就會看到，橋欄桿上姿態各異的小獅子。有的雌雄兩只獅子摟抱在一起，別提有多親熱了;有的吹著小喇叭，瞧，它吹得多盡興呀，好像在為平原縣城的發展加油助威呢!有的留著長胡子，正在用手精心的梳理著，似乎在說，我的胡子夠帥吧，能和關公相媲美了!有的極目遠眺，仿佛在欣賞平原的美景呢;還有兩只小獅子在玩球，一只蹲在球上，全神貫注，似乎在表演高難動作，一只躺著，四爪抱球，好像雜技演員正在飛速轉球;另外還有一只小獅子，趴在母獅的懷里吃奶呢，小眼瞇縫著，嘴角掛笑，那樣子真是幸福極了。
橋面兩側有石欄。欄板上雕刻著雙龍戲珠，龍鳳呈祥，游龍戲鳳等精美的圖案，吸引了不少路人，駐足觀看。
獅子橋不但美觀，而且也十分雄偉。橋長四十多米，寬五十多米。中間行車輛，兩邊走人。雖然獅子橋沒有趙州橋歷史那么悠久，但也是我們這兒的'一座遠近聞名的橋。我愛我們這兒的獅子橋!
希望更多人能看到獅子橋，欣賞它的美、感嘆它的壯觀。
橋的作文 6
橋，在我心中不只是一種連接兩地的建筑，更是連接心靈的工具。它可以讓兩個平生素不相識的人成為很要好的朋友。而這座橋，會各種形式來聯絡雙方。
小林是我的小學同學，我們已經很久沒有見面了，因為三年級時他轉學到了別的城市，而我卻不會忘記他。令我對它難以忘懷的原因，可能就是因為我們這之間的這座橋吧。
他的性格很內向，喜歡獨來獨往，很少與人交流。而我既開朗又幽默。喜歡交朋友。有時恨不得把全校的同學都變成我的朋友。很多人都會好奇，為什么兩個性格差異如此之大的人卻能成為好朋友呢？只當然要歸功于我們之間的那座“大橋”了。
時間回到二年級的開始。老師把我調到小林座位的后面。我對他的第一印象便是冷漠。我調到了新的座位后，大家紛紛對我表示熱烈的歡迎。除了小林，他只是轉過身來看了我一眼。，便埋下頭來繼續看書，對我不理不睬。
后來我發現小林雖然內向，但是學習總能在班里名列前茅，而且他還很喜歡課外書，這一來，他的'作文也經常在班里受到表揚，這讓我很是嫉妒。
有一次自習課，我匆匆忙忙的把作業趕完后，想找同學聊天。卻發現小林正在看我。并且讓我保持安靜。我趴在桌上，百般無聊的望著窗外。這時，小玲從前面遞給了我一本書。是一本《哈利波特》。我翻了翻幾行。，就被小說的情節迷住了，從此我便一發不可收拾地迷上了《哈利波特》這個系列。我與小林之間也有了共同的話題，我們從此成了一對形影不離的好朋友。
一轉眼到了三年級，小林要去別的城市讀書了，我心中充滿了不舍，臨走前她將一套書塞到我的手里，我一看是哈利波特的整套系列，一本也沒少。“這個送給你“，他說，“很高興能與你成為朋友，希望你以后不要忘記我”。我點了點頭，向他保證：“放心，肯定不會的！”
如今的我已步入初中，不知小林現在怎樣，但每當看到書架上整齊排列的那套《哈利波特》時，我仿佛看到了小林正在閱讀的身影，聽見了他那爽朗的笑聲，這就是我心中的“橋”。
橋的作文 7
我次登上高高的立交橋時，踮著腳，撫摩著那平滑的橋欄，新奇極了。突然，我四面八方的汽車好像都朝我涌來，瞬間又從我腳下風馳電掣般地掠過，這神奇的情景真讓我眼花繚亂。看著，看著，我又了“奇跡”：咦！如此龐大的立交橋竟一盞紅綠燈。我不解地問媽媽：“難道不會出交通事故？”媽媽笑了笑，指著絡繹不絕的車輛告訴我：“這座橋是立體交叉形的，車都按指定的路線行駛，了它們之間的矛盾——交通阻塞，這是現代化城市的標志啊！”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。不過，我立刻想起了我家門前那條又窄又小的馬路，時候也會變得這么漂亮？
轉眼間，一座座造型奇特的立交橋聳出了地面，它也在偏僻的北郊“安家落戶”了。你看，馬甸立交橋像珍珠一樣嵌在京城的北面。這座新生的橋，橋面可并行五六輛汽車，兩側的自行車道用鮮花草坪隔開，好像車輛都在花的海洋中游蕩。造型典雅的橋欄披上了美麗的魚紋圖案。一盞盞流線形的電燈像衛士一樣守在橋的兩側。
每天我迎著旭日來到這里，總要凝神眺望遠方，親切、新鮮的情感，洋溢在我心中。
站在橋頭向南眺望，透過淡淡的晨霧，歷史悠久的德勝門漸漸清晰起來，煥然一新的箭樓迎接著從郊區進城的工人、農民、學生……回首望去，北面是著名的昌平公路，在那寬闊的一級公路盡頭，矗立著綠樹掩映的土城，這是古老的北京城的見證。“薊門燈樹”是燕京八景，而現代化設施的亞運村將要建在土城的旁邊。不久立交橋還要迎接各國朋友呢！
橋的東西側是北京交通的大動脈——西三環路。縱橫交錯的腳手架，舒展鋼臂的`起重機，拔地而起的高層建筑，別具一格的日本公園，在陽光的照耀下，向人們預示著北京壯麗的美景。
當我看到立交橋的長臂擁抱著數以萬計的車輛時，當我看到橋下盛開的鮮花迎著朝暉微笑時，當我聞到習習清風送來的陣陣花香時，我陶醉了，心中充滿無限的愛。
啊！立交橋，我心中美麗的橋。我將用的畫筆為首都設計形形色色的空中“彩虹”，讓北京一座同世界友好往來的的巨型“立交橋”。
橋的作文 8
橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯通起來。有一種橋，它不用鋼筋水泥建造，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。
最近，一件小事困擾著我，——馬上就要體育測驗了，但是我的長跑還是個問題。所以一直悶悶不樂，小小看出了我的不對勁，就問我：“你這是怎么了？和平時不一樣啊。”我便告訴了她心中的苦悶。“沒事，我會幫你的，放心吧。”終于有人幫我了。我心中的'石頭落了地：終于有人和我是一個戰壕的了。
中午放學，我們來到了操場，小小幫我耐心的講解：“跑步時擺臂要有力，在跑步過程中調整好自己的呼吸，注意節奏。”簡短的講解后，我便上了跑道，但是還有些擔心。“預備，跑！”隨著口令一響，我便沖了出去，滿懷信心的放開腳步，邊跑邊按照小小說的去做，但好景不長，很快我便氣喘吁吁了，但仍然在堅持。堅持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅持不住的時候，我聽見了小小的鼓勵：“快點快點，就差兩圈了！，加油啊！”我的希望又重新燃起，仿佛小小的鼓勵印在了我心里，我們的心此時連在了一起。
啊，就差一圈了，我終于看到了希望，但就在這關鍵時刻，我卻沒了力氣，雙腿仿佛灌了鉛一樣，施展不開。小小見了，索性跑過來，拉著我的手帶著我跑，她的手是那么溫暖，暖到了我心里。也就是這時，一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起，打開了我的心門。
我發現，最后沖刺的時候竟然是那樣的輕松，一切勞累都煙消云散，是那心靈之橋給予我鼓勵，給予我力量，給予我動力的源泉。
在幾天后的測驗中，我在小小的訓練下取得了好趁機，這成績的背后有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會心的笑了。
心靈的橋，打開了人們的心門，是彼此的心連通起來，當你發現心靈的橋連起來的時候，你會獲得友誼這種寶貴的無形財富。
橋的作文 9
自從學過《趙州橋》課文后，使我認識和知道了很多橋。橋，讓我開闊了眼界，增長了知識。
我知道的有：木橋、石橋、鋼鐵橋；還有吊橋、浮橋、拱橋和鐵索橋；有課文中學過的古老的“趙州橋”，還有記錄歷史的“盧溝橋”；有體現中國人智慧和雄心的“南京長江大橋”，也有展示祖國改革開放成就的“上海南浦大橋”。
在我們鄭州，黃河從這里。“鄭州黃河公路大橋”就是黃河上最長的一座公路橋。我們鄭州的金水河、熊耳河上也有許多座我叫不出名的小橋。還有在繁華寬闊的馬路上，我還看到有各式各樣的人行天橋。橋不僅給人的交通提供了方便，也給我們的城市增添了靚麗的風景。
近兩年，為了緩解城市內擁擠的交通，人們又建起一種新型的橋，那就是“立體交叉橋”。我們鄭州的“四橋一路”就是典型的代表。在“四橋一路”上，紫荊山立交橋最為壯觀，它分三層，底層走行人和公交車；二層分五個岔口，通過轉盤你可以駕車方便的'通往東西金水大道、花園路、紫荊山路、人民路；最上面的一層，象一道彩虹從金水大道的一端越過一、二層直飛到另一端，使金水大道上的車輛可以直行。這樣的立交橋給人們是出行帶來了便捷和安全。每到夜幕降臨，立交橋上下的燈全亮了。你再看城市的立交橋，它象一條條彩虹蜿蜒曲折的浮在城市的半空之中，周圍建筑群的燈光和立交橋廣場的各式裝飾燈光交錯在一起，好象天上的星星撒落在地上，瑩光閃閃，五光十色，把立交橋襯托得更加雄偉、壯觀。給我們現代都市的夜色描繪的分外美麗。
老師曾告訴我們：“人們修路時，遇到了峽谷或河流的阻礙，就要架橋”。所以，我知道了橋和路總是聯系在一起的，因為路才架有橋，有了橋才使路更通暢。讓我們沿著腳下的路，踏著今天的橋走向現代、文明的未來。
橋的作文 10
人無完人，神也有做錯事的時候，上帝在造人的時候，不小心將一粒灰塵掉在人與人的心之間，不要小看這灰塵，它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻，他讓人與人之間產生了一層隔膜，讓人們感到對方是那么的不可捉摸。
終于，兩顆年輕的心被這堵厚墻的阻礙激怒了，人們開始進行反抗，他們決定推倒它，上帝發現了自己的錯誤，于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著把大錘子到了那顆心那里，對他們說：“兄弟，我們倆真是志同道合，你一定和我一樣想知道墻那邊的.狀況。來拿起這把錘子，將墻敲個粉碎，讓對面這一切都呈現在我們眼前！”心畢竟年輕，接受了這個建議，但當他用錘子敲向那墻時，錘子被彈回來了，砸在猜疑的心頭上，他立刻消失了。第二天，欲望帶著一把鏟子來到了另一顆心那里，耍起了猜疑的那套：“哎呀，我的好兄弟，別再望著墻發呆了。
我知道你很想知道墻那邊的情況，這點欲望不算什么，來！拿起這把鏟子把墻角的土挖松，推倒它！”但他挖到第二下時，鏟子一下斷了，欲望只好灰溜溜的離開了。第三天，兩顆心在失望中焦急地等待著第三位使者，與前兩位不同，第三位沒有單獨的去哪一邊，他站在了墻頭上，微笑著說：“我的孩子們，你們無須苦惱，立在你們面前的只不過是一堵極易推到的墻，拿出你們的真誠來推倒它吧！”兩顆心簡直不敢相信自己的耳朵，連用錘子都錘不碎，鏟子都鏟不動的墻，自己能推倒？但他們不愿放棄，于是拿出自己的真誠，用力向墻推去，奇跡發生了。
當他們觸到墻時，那堵墻竟然真的倒了，倒在了地上。成了一座橋，兩顆心跑到橋頭，緊緊擁在一起。
這時，上帝來了，他表情嚴肅：“我的孩子們，正如你們所見，溝通之橋立起來便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠去推倒它，不相信猜疑和欲望，溝通只依賴真誠。”
橋的作文 11
我走過許多橋：吊橋，拱橋、獨木橋……但留下的印象皆不深刻，唯有一座心靈上的橋使我終生難忘，因為只有心靈上的橋方不會為時間所磨滅。
君旭是我年幼時的莫逆之交，那座橋也是他所架起的。
上幼兒園的時候，我和君旭是同班同學，但我認為我這個樂盲不可能與他這種精通電子琴的人作朋友。他曾參加各種比賽而獲得過許多獎，而我與他雖然仿佛年紀，但什么琴都不會彈，更別說獲獎。大家都說君旭是“神童”，我頂多是個“玩童”而已。因此我也從來不跟他在一起玩，我想我們之間所架起的橋也只能是由下而上的，我在下面，他在上面。直到有一次，情況發生了改變。
那天，我在河邊空地學騎自行車，他也來到這里玩，并且目不轉睛在旁邊看著我。我看著他那帶著微笑的眼神，不知不覺中走了神，竟鬼差神使、搖搖晃晃把車騎到小河邊，眼看就要墜入河中，忽然我感覺一股力量把我推向一邊，我連人帶車倒在地上，脫險了，但右手重重地磕在一塊小石頭上，疼得我呲牙咧嘴。原來是君旭，他見勢不妙，飛奔過來救我，把我推向一邊，我才脫離了危險，他用力過猛，也倒下了，但沒什么事，而我右手臂上則留下了一片紅腫。我連忙向他道謝，我們交談了起來，在他救我的那一霎間，我覺得我們之間的距離縮小了不少，我們之間建立了友誼，原本一頭高一頭低的橋梁變成了平行。后來我們又認識了丹卿，君旭善琴，丹卿善舞，我呢，在一旁學伯牙與鐘子期一樣，伯牙彈琴，子期聞之，偶爾提點小建議。他說，我雖在音樂的演奏方面沒什么才學，但在欣賞方面倒有一定的天賦。他這話使我高興了好幾天，認為我們之間的友誼橋梁更加堅固了。有一次，兩個個子大的同學見我們個子小，想欺負我們，但我們也不好惹，他們恐嚇的話還沒說完，一番拳腳的較量便開始了。我倆配合默契，特別是我這個練跆拳道的.更是大顯身手，三拳兩腳，兩個小混混沒占得便宜，只好抱頭鼠竄。后來，在丹卿的勸說下，我們和他們和好了，但君旭說，我們是最好的搭檔，我們在一起一定是最強的。
后來君旭搬家了，他也轉了學，我們從此沒再見面。但我堅信，我們之間友誼的橋梁永存，因為心靈上的橋梁是不會因時間而磨滅的。
橋的作文 12
如果有一條路到了盡頭，那么就架座橋試試。
――題記
那年，假期的間隙中，我隨搞建筑的舅舅去參觀工地。
附近的地上沒有草，河里也沒有水，風一掠過，滿天的黃沙便呼嘯著撲來。
往前走了一段路，我看到了工人們正在一處施工，由于剛剛開工，我并沒有看出這尚在雛形中的建筑是什么，于是便好奇地問舅舅：“這是在建什么呀？”
“建好之后是一座橋，是可以通到草原的。”
啊！望著遠處無邊無際的草原，散落的蒙古包以及小山包上的一只只牛羊，一匹匹駿馬，想著不久以后，可以順著大橋直接到達美如天堂的地方，想著可以站在蔚藍的天空底下，仰望最接近自己的云朵，聞著青草的香，感受自由的風……心里真是激動不已。與城市密密麻麻的灰色建筑相比，綠意融融的草原最是讓我向往，對舅舅的崇拜感便油然而生了。
“舅舅，我現在好崇拜你啊，可以建直接通往草原的橋！”
“哪有啊，想當年初入社會的時候，自己也是很迷茫，一條路，走著走著就到了盡頭，看不到一點希望。可是后來，我想明白了，路的.盡頭不一定是盡頭，也許是新的開始。若你覺得無路可走，不妨為自己架起一座橋。這座橋作用可大著呢，這座橋可以到達很遠的地方，通往很多條路。”
如今舅舅已經搭建起了很多架橋，也在工地上混得風生水起，許多年后，我終于明白了，舅舅那短短幾句話，所包含的內容。
人生在世，每個人都是偉大的工程師，我們從一次搬一塊磚到一次可以搬多塊磚，在這過程中，鋼筋水泥將我們一次次絆倒，而我們決不能借此退縮不前，而是要咬緊牙關一次又一次的爬起，只為讓自己跨過那條走不通的路，去發現更多可能。在橋上，我們有可能看到來來往往的車水馬龍，也有可能看到潮去潮散的波濤洶涌，更有可能發現改變命運的契機……我們都有走到路的盡頭的時候，不要悲觀，不要沮喪，與其困頓其中，不如架一座橋給自己，那便是一條行得通的“路”，灑滿希望之光的“路”。
那年，有那么一座橋，在我心里慢慢搭起。
今年，橋上車來車往，一閃而過的窗戶里，是孩子們期許的目光。
橋的作文 13
步入濟南市青龍街小學，在教學樓的正前面，有一處美麗的風景——一座優雅別致的小石橋。
石橋呈拱形，由潔白圣潔的漢白玉石砌成，大約有半人高，大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連，如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年，我們是“龍的傳人”，因此，石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫：有的雙龍相對，玩耍著一顆寶珠；有的龍浮在云上，騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍，經過雕刻家的一番雕琢，或柔，或美，或剛，或強，顯得更加形態各異，細致精巧，神韻盡顯，活靈活現。
石橋下的池塘清澈見底，波光粼粼，溪水中倒影著石橋，形成一個“圓環”，讓你分不清哪個是真，哪個是假。到了夏天，池塘里的荷花朵朵竟相開放，粉的嬌艷，白的如玉，有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開了笑臉，散發出淡淡的清香。水里的小金魚歡快的'玩耍著，嬉戲著，搖著自己金色的大尾巴游來游去，自由自在的生活著，還會把碧綠的荷葉當做自己大大的遮陽傘，真是調皮極了！當同學們站在石橋上觀賞它們時，它們游得更歡了！有時，池塘中人工噴泉還能噴出高高的水柱，被拋起的浪花在空中打著滾，久久不愿落下，仿佛還要使足了勁往上蹦，可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花，金魚，噴泉，都為小石橋增添了無限生機。
同學們愛著小石橋，保護著小石橋。每天，都會有同學為小石橋精心的擦拭一番，讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上，當升旗手莊重的在石橋上走過時，石橋就變成了一條“紅地毯”；當月月頒發流動紅旗時，小石橋又變成了人人羨慕的頒獎臺；當我們課間在上面玩耍時，小石橋又變成了最好的樂園！
我們的學校有上百年的歷史，小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過美好的校園時光。它帶給我們無窮的歡樂，我愛學校的小石橋！
橋的作文 14
我的家鄉有一條浦陽江，浦陽江上的其中一座橋——暨陽橋，最令我心動。走在暨陽橋上，我看見欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著鴛鴦戲水；有的刻著鶴吃葡萄；還有的刻著鸚鵡站在河邊的一塊石頭上……
所有的圖案各不相同。橋欄的柱子上也雕刻著精美的圖案：有盛開的鮮花、有綠油油的筆竹。最有意思的.是，正中間的柱子上還寫著暨陽橋三個字。柱頭上還各有一只石獅子，抱著繡球，樣子很威武，像個守護神，守護著人民。我想：暨陽橋有多少長啊？我走了一下才知道，原來橋大約長100米。回家時，我看見橋兩邊裝飾著許多霓虹燈，像一顆顆五彩繽紛的寶石。當夜幕降臨，暨陽橋兩旁的許多霓虹燈一起發出五顏六色的光芒，漂亮極了！
我還看見橋下有四個橋墩，樣子是一個大的倒三角，下面有一根粗壯的柱子，支撐著橋，使橋不容易被大水沖毀。暨陽橋為經濟做出了很大貢獻。因為有些人要去上學、上班或去哪里旅游，可能都要通過這座橋，有時還要堵車呢！看來暨陽橋在勞動人民的心中是多么必不可少的財產啊！故鄉，你有這么一座好橋，我為你自豪！
橋的作文 15
小橋并沒有風雨橋典雅，也沒有玉帶橋精致，只是古樸、淡雅，不聲不響地為人類服務。
小橋是一座石橋，橋面上早已有了深深的“皺紋”，好像一位飽經滄桑的老奶奶，正弓著腰默默地注視著流水。每當行人走過她的“臉面”，她的臉面上就會留下一道痕跡，這些痕跡久了就成了一塊塊難看的疤痕。因為有了這些疤痕，橋更顯的質樸堅韌。橋的中間是用石頭鋪的，石頭和石頭之間有許多小疙瘩，人騎自行車走在上面，就像騎馬一樣顫。小橋啊，你真像一位勞累的農民。
橋的左右兩側各有十根石柱，算是橋欄，橋欄的.中心是一根鐵柱，把橋欄牢牢地釘在橋面上，看魚的人倚著橋欄觀賞魚兒的嬉戲，釣魚的人順著橋欄垂下釣竿，還有勞累的農民坐在橋欄上吸煙。小橋就像一艘浮在小河上的小船，把兩岸幽靜的風光送到人們眼前。
橋下有八根又粗又結實的石柱支撐著，從遠處往橋下看，好像是八位雄壯的“大力士”在托著橋面，“大力士”們各霸占一大塊地方，想比比誰是真正的大王。真有趣!
小橋給人們帶來了許多方便，車輛從小橋上走向遠方，小孩子在橋上觀魚垂釣，農民從小橋去往農田。小橋沒有大橋顯赫的功績，有的只是默默的奉獻，我愛家鄉的小橋。
橋的作文 16
我的家鄉名字叫做牡丹江，這是一座中國北方的一座城市，這里有最樸實的人們，有最美麗的風景，有一個景點叫做鏡泊湖，而牡丹江城市南邊有一條江，城市也因此得名。江邊有一座雕像名字叫做：八女投江。而連接城市北面和江南新區有兩座大橋，一座聽說是很多年前建設的`，一座是最近新建的垮江大橋。
這座大橋其實也并不是很長，但是步行通過也需要半個小時左右。這是一座連接南北的重要道路，每天橋上的車流量都非常的多，小時候奶奶經常在吃過晚飯后帶我去江邊溜達，每次都會從小路過江從大橋走回來。一到傍晚大橋就會燈火通明，牡丹江政府有一個亮化工程，說讓城市燈火繁華通明，而這個大橋也同樣，橋身上被綁上很多五彩的小燈，一到傍晚打開這些燈之后，橋就會變成另外一種景象，與白天的屹立不同，變得更加俏皮。看起來像穿上五彩花衣的少女在江面翩翩起舞。
現在長大了，每天忙著學習功課，雖然不能經常散步走過，可是在放學回家的路上還是會坐著公交車經過，我還是每天都會看看海天一色的景象，想著兒時的美好時光。
橋的作文 17
我的家鄉在寶雞，那里有渭河徑流而過，將寶雞一分為二，因此，寶雞建了絢麗多彩的彩虹橋，復古的東嶺廊橋，平坦的勝利橋，但我唯愛蟠龍大橋。
蟠龍大橋北連寶雞行政中心，南接高新開發區。大橋南北總長1146米，寬28米，雙向六車道。它有兩個高高的“人”字形構架。
遠看蟠龍大橋，一個弧線完美的貫穿了渭河，兩岸地下各有公園，兩個巨人時時刻刻守護著大橋，幾個柱子靜靜地立在水面，幾十個花一樣的路燈立在馬路旁，幾百個護欄上纏上了美麗的花朵。霓虹燈在太陽的照射下顯得格外美麗，晚上的蟠龍大橋才叫美麗，霓虹燈，就連正在開大卡車的大叔叔也不由的放慢車速，欣賞一下兩岸的.夜景。
上了橋，眼前豁然開朗，黑黑的柏油馬路又寬又平坦，行人有的正低頭看書，有的正趕路上班，有的慢走著，這里十分獨具特色。
早上橋上是著急去上班的人。中午，橋上車水馬龍，有大卡車、小汽車、公交車、三輪車、電動車。晚上，霓虹燈開了，到處燈火輝煌，橋上小孩子們在玩游戲，老人們各搬一把小椅子，生怕錯過一點涼風。
我喜歡我家鄉的橋，它是河兩岸的連接，讓我們相互交流。
橋的作文 18
說起橋啊，你們有我知道得多嗎?我知道北京的橋有金鰲玉蝀橋、七孔橋、高粱橋、金水橋、立交橋……這些都是北京的橋。可是，我還是喜歡我們靈寶的思平大橋。
每到晚上，金光閃閃的思平大橋放射出耀眼的'光芒，思平大橋是一座典型的斜拉橋。橋雙有兩根鋼梁，從鋼梁上拉下來的鋼絲是紫色的，鋼梁上還有十二個金字，“人杰地靈，物華天寶，蘋果之鄉，金城靈寶。”更體現出我們是靈寶人，橋下映照著思平大橋，更顯現出湖光山色的迷人魅力，碧波粼粼的湖面上出現了幾條小魚，停一會兒吐出幾個泡泡，停一會兒又到湖里，停一會兒又游到了遠處。
白天，思平大橋上人來人往，川流不息。中午了，你看小朋友們排著隊從橋上走過，一邊說說笑笑，一邊看這美麗的風景，一遍又要注意交通安全。你看又有一位老爺爺抱著孫子在橋上看著荷花，看，小野鴨出來了，一會兒浮在水面上，一會兒又沉在水里，一會兒又嬉戲打鬧，一會兒又回家去。快夜晚了，有的人坐在湖邊釣魚，有的人在看夕陽落下，有的人準備回家。
啊!靈寶的思平大橋，在給人方便的同時，更是整個靈寶一條致富之路。
橋的作文 19
我的家鄉在寶雞，寶雞有很多的橋。有美麗的彩虹橋；氣勢磅礴的渭河大橋；寬大平坦的金陵橋；小巧玲瓏的步橋。但我最喜歡的還是離我家最近的那一座——蟠龍大橋。
蟠龍大橋南接寶雞高新區五路北接寶雞市行政中心，跨越渭河和西寶高速公路，全長1146米，寬28米，雙向六車道。
站在遠處看，橋上有兩個“人”字形斜塔，像兩個和善的'侍衛一樣，站在蟠龍橋上，守護著寶雞市。
站在近處看，時常有人在橋下的籃球場打籃球，還有一些老人在清晨的橋上散步。中午，蟠龍大橋上人和車川流不息。夜晚，那才是一天當中最熱鬧的時候呢！有大人們帶著孩子在那里玩；也有人在橋下的河岸邊釣魚……真是熱鬧非凡。
橋下水面波光粼粼，微風輕輕吹過地面，給人帶來涼爽。那里的燈才是最美麗的，閃閃發光，美麗極了！真讓人贊嘆不已。
有人看到這種美景，一定會不由自主的高歌一曲或吟一首奇麗的詩歌。爸爸說：“以前沒有這座橋時，人想到橋的那邊去要繞好大的一段路，浪費了很多時間和精力，現在科技很發達，也許，在不久的將來，這座橋就會成為一座機器橋。”
這座蟠龍大橋是寶雞市人民心連心的標志，它每天承受著車和人的重量，從不抱怨，這種精神值得我們學習。
橋的作文 20
你長得不丑，你有著健壯的身軀，有著金鈴般的笑聲，有著善良，樂于助人的品質，你和我同一個幼兒園，現在又同一個班，共同相處了九年，更是一對形影不離的好伙伴。
這個星期三是一個不幸的日子，因為在第二節課時我頭就暈暈的，想舉手跟老師說，又怕打攪了同學們的氣氛，所以只好抱著頭呆坐著，等著下課，黃豆般大的'汗水從額頭上滲下來。過了一會兒你發現了，就問我怎么了，我只是連連搖頭，你卻記在了心頭。
下課了，你問我，我就跟你說了，你毫不猶豫地對我說：“你是低血糖了”。你馬上就從口袋中拿出一塊黑色的巧克力給我，還叮囑說：“這是我早上吃剩下的一塊，吃了會有點精神……”你見我稍微好了一點，就連忙拿起水杯到教室的飲水機處倒水，可水沒了，你卻吹著寒冷的風來到門衛，給我倒了一杯熱水，讓我喝下后，又問我身體如何？我不由自主地說：“好了”，你才欣慰地吹了一口氣。我感激地說：“謝謝你，謝謝，我衷心地謝謝你！”
第三節課我精神多了，回答問題也有力氣了，可你被同學們發現帶零食而報告了老師，你卻為我當了一次替罪羊，然而你臉上還掛著笑容。
從今以后，我們的關系更好了，讓我們的友誼繼續保持下去吧！
橋的作文 21
八字橋是我的家鄉紹興保留較完整的一座古橋，這座橋有4個進（出）口，每個橋墩上都有一個蓮花狀的物體。從橋上往下看，河水在潺潺地流著，往遠處看，看見一棵高大的梧桐樹，像一位非常挺拔的戰士，守衛著古橋，守衛著我們的水鄉。從近處看，看見很多幢白墻黑瓦的房子，房前有一條小河，此景即是“小橋流水連酒家”。
春天，八字橋上的藤類植物抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，給八字橋增添了許多色彩和生機。
夏天，橋旁邊的松村、杏樹、梧桐等各種樹木長得蔥蔥蘢蘢，非常茂密，給八字橋遮蔽烈日的.炙烤，讓住在旁邊的居民乘涼。
秋天，樹木上的葉子漸漸變黃了，秋風一吹，落葉飄落到古橋之上，飄落到小河之上，像無數葉小舟出發遠航。
冬天，雪花在空中飛舞，橋上積滿了白雪，小朋友們在橋上打雪仗，他們玩的多么興高采烈！
這就是古老的八字橋，這就是我的家鄉的八字橋。啊，這么古老的橋竟然能保存的如此完好，這需要感謝政府的保護，也要感謝游客的愛護。
橋的作文 22
老師是橋，架設在莘莘學子和深奧的知識之間，從我們開始牙牙學語，接受教育時，便在這座結實的橋的引導下，在學海中乘風破浪，在屬于我們自己的天空里，學會了什么叫做理想，什么叫做知識，什么叫做未來。這橋用心血和汗水筑成，幫我們渡過了一關又一關，直到把我們引向光輝的'殿堂。
父親是橋，是一座塑造人格的橋，從我們還不會說話開始，父親便用那獨有的眼光來教育我們，做人要誠實、守信。
朋友是橋，是一座架設在風雨之間的橋，也是世界上最可貴的橋，當我們面對挑戰而有些怯懦時，走過這座由誠摯和理解構建的橋時，自己便會多一份信心，多一份執著，便會高呼“友情萬歲”……
其實，自己也是一座橋，是一座特殊的、獨立的橋，生活中不僅需要朋友這座橋來印證自我，更需要靠自己走過“本我橋梁”，才不會迷失自己，放棄自己，才不會在獨自面對世界時而感到無助，因為獨立是最好的自助。
在人的一生中，會遇到許許多多的橋，他們幫你渡過難關，躍過天險，在黑暗中為你導航。
橋是什么？是心與心溝通的工具。
橋，是一道亮麗的風景線；
橋，是成長旅途中明確自我的指南針；
橋，是你，我，他生命中的必經之路。
橋的作文 23
每當想起公園，我便不由得從心中發出遺憾！
那日，公園人來人往，歡笑聲一片。而我卻獨自一人坐在小橋邊，周圍被花兒們包圍著，耳邊，身邊，眼前，“嗡嗡”聲不停地響起。伸手可觸到花兒芬芳的花瓣，一吹，花瓣灑落下來，只有那綠還停留在枝頭。在我心里，這就是一座象征美麗與生命的“花橋”。
每當我想起這座小橋，就會重新來到這里。花兒的“一笑”“一哭”決定了它的命運。花兒紅了，向我展示著它的身姿，我跟著笑起，心中燦爛無比。花兒黃了，朝著我哭，淚澆灑在花瓣，一滴一滴，我也跟著變得難過。那笑，就再也開不出來。
可就在不久，當我想再看到這座小橋時，徒步沿著泥濘的.小路，跨過寬寬的臺階，抬眼望去，那座“花橋”沒有了，再也沒有了！真不知道園林工人是怎么想的，我試著走近，那些土氣在我眼前飄過，睜大眼睛，花兒們已沒了蹤影，只看見一半破殘的橋。隨著天氣，霧散了，再走近一些，花瓣掉落在地，枝葉灑落在橋。
我緩緩的站起，朝著家的方向默默走去，到家后，趴在窗邊，靜靜地望向那里。不由得嘆了口氣！
橋的作文 24
今天，我們到廬山觀音橋去玩，我們是坐汽車去的。一到那里就要買票，買好票我們就去玩了。我們跟著導游來到觀音橋，導游就給我們講解。我們來到一條小溪邊，小溪里的水嘩嘩地流，導游說：“這是古人在這里挖下這口井，它旁邊還有一些打水的東西。”我們又往里走，看見一座橋，這座橋是兩個和尚造的，橋是用花崗石做的，就像是小孩玩的'積木一樣一塊一塊拼起來的，橋上還寫著字呢！后來我們來到一座房子里，聽導游說，這里以前是蔣介石住過的，叫“中正行宮”，里面有很多照片。
我們在那里拍了一張照片就走了。我們來到兩棵樹前面，聽導游說是一對夫妻種的，她叫我們猜一猜哪棵是男的種的，哪棵是女的種的？有人說：“里面的是男的種的，外面是女的種的。”導游說：“不對，因為男的要保護女的，所以外面那棵樹是男的種的，里面那棵是女的種的。”我們接著往里走，來到瀑布那兒，那里的水很大，所以可要小心了。
我在那里拍了幾張照片，就往回走。這時下起了蒙蒙細雨，在路邊采了點映山紅就回去了。
橋的作文 25
前不久我讀過一個美麗的童話《七顆鉆石》。一個水勺跳出七顆鉆石，升上天空變成北斗七星。那么神奇又如此美麗!我多想北斗七星再變成一條路，變成一座橋，把我帶向夢幻的藍天七彩的明天。
那個夜晚我仰望天空，和星星眨巴眼睛，和星星訴說秘密。呵，那是什么?一顆、二顆、三顆……閃閃的、亮亮的……七顆星星!是七顆星星!其中有一顆星還特別特別亮。我發現七顆星星之間好像有一座一座的天橋，把星星相連看起來多像一把勺子!是的'是的，這就是人們說的北斗七星。
前半夜推開窗子，我看見那把勺子圍著北極星轉了一點;第二天凌晨一點半我又推開窗子，發現比昨天往下了一點;后半夜又見它圍繞了一圈又回到原點了。都圍繞最亮的那顆星。不知什么道理。
這天晚上我沒睡好，第二天我去新華書店找資料，只找到了月球的資料，書太多了我找不到我要的資料，只好去網上查了我找到了資料，北斗七星其中四顆星排列成梯形好似勺形的斗口，另外三顆好似斗柄。將斗口外沿的兩顆星的距離延長5倍，就是最亮的那顆北極星了。
橋的作文 26
我的家鄉在四川，那里有許許多多的橋，但我最喜歡的還是那一座“歡樂橋”。
這座歡樂橋是一座石橋，身長50.9米，身寬30米，它是拱形的，像一道美麗的彩虹。
這座歡樂橋以前是一座木橋。這座木橋是村民們的必經之路，村子里的人經常走過這座木橋到對岸去做生意。每天人們總是來來回回的，終于有一天，這座木橋倒塌了。這可怎么辦呀？木橋塌了，村民們怎么到對岸做生意呀？后來村長就和村民們齊心合力籌建了這座堅固的石橋。村里的人十分愛護它，因為這座石橋，給村里人來了許多方便。
河的兩岸種上了許多大樹，好像是保護石橋的士兵。大樹枝繁葉茂的，又像是給石橋撐上一把綠榕大傘。當太陽出來，樹葉遮擋了陽光，帶給過橋人涼快；當吹風下雨時，樹葉又擋住了風雨，帶給過橋人溫暖。橋上風景如畫，而橋下的'水又清澈見底，常常吸引了游人在橋上觀賞美景。
這座橋也是我們的樂園！石橋兩端都有一個大橋墩。在炎熱的夏天里，我們喜歡在橋墩一角一邊乘涼，一邊下棋、猜謎語、講故事；有時又把橋當做跳水臺，練膽量；有時還會到橋下清河中捉魚，玩累了就坐在橋洞中休息，特別舒服。
橋的作文 27
前不久，我又和最要好的朋友田澤豪鬧矛盾了。晚上回到家，我做功課，翻到了第五單元的習作《橋》這一課，于是我津津有味地看了起來。不一會我就睡著了，然后做了一個奇怪的'夢。
我出現在一個小樹林的河邊上，這里有一座獨木橋，橋長大約5米。緊接著，獨木橋旁邊莫名其妙出現了一座石拱橋，這座橋大約7米。兩座橋成為了好朋友。很快，人們造了一座更長的跨河大橋，大橋宏偉壯觀，比獨木橋好看多了。于是石拱橋與獨木橋絕交和跨河大橋成為了好朋友，再也不理獨木橋了，還嫌獨木橋很煩。
又過了一段時間，這兒又建造了一座立交橋，跨江大橋拋棄了石拱橋。后來石拱橋回頭去找獨木橋，可是獨木橋已經不在了，它只好孤零零地過日子。
我想：我和田澤豪就像獨木橋和石拱橋一樣，如果我現在拋棄了田澤豪，將來一定也會被別人拋棄掉的，那我也只能像石拱橋一樣，孤零零一個人了。
我去找田澤豪道歉，我們和好如初了——心靈間架起了一座友誼的橋梁，我們的關系越來越堅固。
橋的作文 28
廣州的海印大橋是以最新技術建成的雙塔斜拉橋。這座大橋橫跨珠江。據說建橋的那個地方，原有一塊巨大的石頭叫海印石，所以這座橋就叫海印大橋了。
遠看海印大橋，給人的感覺雄偉壯麗、氣勢不凡。首先看見橋面中間那并排矗立著的`雙塔，塔身有六七層樓高，塔頂呈張開向天的鶴嘴型，塔身的左右兩邊有直徑２０厘米的鋼管拉索，所以遠看海印大橋就像兩只巨大的企鵝張開雙翼，站在珠江上抬頭仰望藍天。
近看更令人贊嘆不已——正橋有４５０米長，橋面寬３５米，是世界上最寬的雙塔斜拉橋。橋面被鋼管拉索從中平均分開，每邊都有機動車道、人行道。行人車輛穿梭往來，非常熱鬧。橋面正中建有一條綠化帶。每隔３０米就立有一柱別致的橋燈，像等候檢閱的隊伍，站得整整齊齊。綠化帶兩端還有獨特的幾何體造型，象征著廣州人勇往直前的精神。
入夜，橋燈亮了，形成了一條弧形的光帶，照亮了珠江江面上的輪船、小舟，給繁華的都市增添了光彩，吸引了不少游客。
美麗雄偉的海印大橋是新廣州的象征，它將鼓舞廣州人民在改革開放中闊步前進。
橋的作文 29
橋，不僅隨處可見，而且造型各異，有早期簡陋的獨木橋，也有現在四通八達的立交橋；有古樸典雅的石拱橋，也有雄偉壯觀的跨江大橋……就讓我來介紹一下吧！
獨木橋：雖然叫橋，但很簡陋。放倒一顆樹，把他的樹干搭起就可以連通兩岸，但因長期風吹雨打容易斷裂。
石拱橋：隨著人們認識水平的提高，人們學會了用石塊筑橋。橋有護欄，這橋可堅固了，不怕潮水漲起，也不怕洪水肆虐。但因為很重，所以不能建在大江上，否則會倒塌。
長江大橋：非常壯觀，有堅固的底座，成千上萬的車輛在上面穿梭自如。我們武漢的這座是“萬里長江第一橋”，我們偉大的毛主席還用“一橋飛架南北，天塹變通途。”來形容它，可見長江大橋多么雄偉。
立交橋：立交橋是人類思想上的一次突破，它把水里的橋搬到了陸地上盤旋。這樣的路可以四通八達，人們各行其道，再也不擁擠，還節省了不少土地資源。晚上路燈和大街上的燈光給立交橋增添了許多色彩，似一個個晶瑩的'珍珠在發光，又似一顆顆星星在閃爍。使人分不清哪是星星哪是燈光。
我們國家變化真大呀，從橋的變化可見一斑，這是科技進步的結果，更是人們用勞動和汗水創造智慧的結晶。
橋的作文 30
我最喜歡的經典作品-讀《橋》一課有感讀《橋》一課有感當我學到《橋》這一課時，我被深深地感動了。
文中的老支書舍己為人、堅持原則、秉公辦事、不徇私情，讓我非常敬佩。老支書以自己的威信和果決地指揮，把村民們送上了跨越死亡的生命橋。把生的`希望讓給了別人，把死的危險留給了自己。老支書的這種精神很值得我們學習，我想:“我們男生平時為了一點小事，就開口大罵，甚至出手打人，沒有一點大度之心。而女生發生一點口角就不顧同學情誼翻臉不認人。弄得像發生了“內部分裂”一樣，其實也就是這么一點小事。如果大家都能夠退一步，不僅能化解矛盾，還不傷和氣，一舉兩得，多好啊！為什么非要開口大罵、打架呢？大家在一起團結互助難道不好嗎？我們再說說整個世界吧！
人們都自私自利，心里都想著自己從來不為別人著想。如果都像文中的老支書一樣舍己為人，多為別人著想一點，打造一個和諧、人人互助的社會難道不好嗎？”在這里我希望大家能像文中的老支書學習，舍己為人、秉公辦事、堅持原則、不徇私情。
橋的作文 31
春光明媚的一個早上，小兔約上好朋友大象去看望它生病的同學。走著走著，它們遇到了一條小河，小兔子仔細一瞧：河面上的木橋不見了！原來前幾天的一場大雨，那座年代已久的木橋被漲起來的河水沖垮了。怎么過河呢？小兔急得團團轉，大象在一旁安慰它說：“別急別急，總會想到辦法的。”
這時，河對岸走來一只小刺猬，看到橋沒有了，著急地說：“這可怎么辦呀？比賽還有半小時就要開始了！”這時，不遠處走來一只長頸鹿，大象一看靈機一動，有了個好主意。它在小兔的耳邊輕聲說了幾句，小兔直拍手說：“真是太好了。”
等到長頸鹿走到河邊時，大象大聲喊到：“長頸鹿！把頭伸過來，有話和你說！”長頸鹿伸長了脖子，大象把自己的主意在長頸鹿耳邊說了一會兒，長頸鹿直點頭。長頸鹿把大象的`主意又對正著急的小刺猬說了一遍，小刺猬也說：“好！”
長頸鹿走到河邊，伸長了脖子，大象也走到河邊，伸長鼻子，把自己的鼻子架在長頸鹿的頭上。“啊！成了一座橋！”小兔子和小刺猬分別從河岸上了“橋”，過了河。接著，大象和長頸鹿也輕松地過了河。天空中的小鳥嘰嘰喳喳地說：“團結就是力量啊！”
橋的作文 32
好久沒有這樣激動人心的消息了――今天我們全班代表學校到下磚橋小學參觀！好消息像風一樣吹遍了全班，全班都沸騰了！“什么時候出發？”“下磚橋小學在哪里？”大家的問題像連珠炮似的“射”向宋老師。宋老師笑而不答，讓我們心就像貓抓過似的。
我們按捺住激動的心情，迫不及待地登上車，十多分鐘后，我們到達了目的地。任副校長接待了我們。他告訴我們下磚橋小學是一個“社會實踐基地”，許多小學生都來體驗生活：種菜，寫生，寫作文等。這里還有六畝地的“生態園地”。里面有許多植物――加拿大楓樹，海棠，銀杏等樹木；還有小羊、兔子、錦鯉等動物。啊？真的嗎？我想立馬參觀參觀！
我們排著隊走進“樹林”，在生態園里三只麻羊在草地上愉快地追逐著，好像在藏貓貓；十幾只兔子形態各異，十分可愛。有一只兔子，眼睛和身體上面有許多黑斑點，像一直熊貓；在園林區，滿目蒼翠，一片片葉子翠綠欲滴，令人賞心悅目，耳旁不時傳來鳥叫聲。似乎這里是綠色的.海洋，鳥類的天堂；走在望綠走廊，即使有滿心的煩惱，也會頓時化為烏有……
美麗的下磚橋小學，名副其實的花園小學！
橋的作文 33
今年，我國一些城市嚴重干旱，美麗的七彩云南瞬間變成了人家地獄。
那天，我高高興興地回到家，打開電視，這個消息首先映入我的眼簾。
地上出現的裂縫，人們的嘆息聲以及孩子們哭喪的臉使我愣住了。
一方有難，八方支援，我們學校組織了捐款活動，同學們毫不猶豫地捐出自己的零花錢、壓歲錢，為的是讓那些可憐的人們過上幸福的生活。
過了幾天，我再次打開電視，人們的嘆息聲和哭喪的面孔早已消失，代替它們的是一張張幸福的'笑臉。
看到這里，我不禁潸然淚下。
水火無情人有情，我們家也開展了節約用水的活動，比如說：洗臉的水可以用來澆花；洗衣服的水可以用來擦桌子或擦地等等。
全中國人民同心協力，眾志成城，都是為了他們美好的明天和他們的未來。
我多么希望，有朝一日，他們也能像我們一樣，喝上純凈水，快樂地生活。
是什么把遠隔千里的我們緊緊地連在了一起呢？
沒錯，那就是愛--偉大的愛，一切都無法戰勝的愛。
這種愛，在我們之間建立起了一座愛的橋梁，一座永遠都不會垮塌的偉大橋梁！
橋的作文 34
2050年，我去外地旅游。
在途中，我看見了一座很奇特的橋，這座橋很長很長，向下一看，這座橋竟然是浮空的！
我沒有在意，繼續前進。
強烈的好奇心使我掉頭向橋駛去。走進一看，這才發現橋面上有許多紅色的'長方形，這是干什么的呢？我將車開到橋上，向紅色長方形開去，突然，車子被彈上了高空，向另一個紅長方形下落，當車子碰到紅色長方形時，車子又被彈上了高空。
原來如此，車子碰到紅色的長方形時就會彈跳，這真是太刺激了。跳了一會兒，紅色的長方形不見了，取而代之的是藍色正方形，當車子碰到藍色正方形時，車子幾乎一瞬間就從空中落下了，這肯定是用來提升車速的。
這時，我發現橋似乎快到盡頭了，而藍色正方形也不見了，只有一個大圓盤，中心微微突起，當車駛到中心時，立刻被彈向前面，足足過了很長久，車子才掉下來。
路漸漸地變得很有彈性，我的車子又開始跳躍了，沒過多久，車子跳出了這座橋。
這座橋可真刺激呀！當我駛出橋口。“同志，剛才你的高血壓已經治療好了。這是一座治療高血壓的跳躍橋！”
啊！……我一臉驚奇。
橋的作文 35
一座橋，給兩岸人們帶來便利的同時，也勾起了我很多回憶。這就是我家鄉的裕廊大橋。
裕廊橋，它是與雙元橋相通的一座橋，它的下面是灌河。河上經常會有一群群鴨子或一艘艘輪船，鴨子們總是在河上“嘎嘎”地叫個不停，好像在歡快地進行鴨子大合唱，那聲音大得似乎有個大喇叭。
橋上總會有一些人開著車或散步，偶爾也會有幾個調皮的.小孩騎著滑板車上橋來“賽騎”。
在夏天的夜晚，你走上橋會倍感涼爽，只不過蚊子多了點，所以在夏天的晚上，裕廊橋可是一個避暑重地。因此，一到夏天的晚上，橋上的行人總是很多，橋的兩邊會有一些輪船冒出的黑煙，遠一點就會有一些房子，房子上還有煙囪呢。聽我爺爺說，那些人都是喝灌河里的水長大的，水很干凈，而如今灌河里的水被污染了，一點兒也不干凈，根本沒人喝。以前這里總是有海豚經過，在這兒嬉戲，可好玩了。但現在因為水不好了，再也沒有海豚了。所以我希望人類能夠保護水源，保護大自然。
我相信裕廊大橋會越來越美，灌河會越來越清澈。
橋的作文 36
我設計的橋是參考我家鄉的斜拉橋而做成的。它有粗壯的橋墩，平滑的引橋，漂亮的拉線，迷人的橋身，簡直是無比美麗，而且完全是用一次筷子搭建而成呢！
但是這種橋做起來卻非常難。首先，用9雙筷子放一排用膠布粘起來，做6個這樣的東西，每兩個粘在一起，取一個做橋身，另兩個做引橋。再拿8雙筷子每四雙粘在一邊當護欄，又拿出一雙筷子粘在中間做支撐點，用黃、紅、綠、藍四種顏色的線先固定在筷子上，再均勻地粘在兩邊構成了拉線。然后用每10雙筷子捆在一起做兩個橋墩，把它粘在橋身的下面其支撐作用。又取每2雙筷子做引橋的`護欄，最后，把引橋和橋身連接起來。這樣，我設計的橋就做好了。只是完全有一次性筷子、膠帶和雙面膠做成，所以牢固性不好。
通過做橋讓我明白了建筑工人的辛苦。用筷子、膠帶和雙面膠搭成的橋一碰就倒，可是，我們走的橋卻堅實無比，這是建筑工人付出了多少汗水所造成的啊！
除了這個橋，我還在心里設計了許多的橋：有開了燈就會五彩繽紛的彩虹橋，有隨身攜帶的充氣橋，又像一個個小門的拱形橋······
這就是我設計的橋！將來我還要設計出更多的橋。為祖國的造橋事業做出自己的一份貢獻！
橋的作文 37
我的家鄉是一個美麗的小村莊，春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。不過我最愛的還是那家鄉有小橋。
這座橋是用石頭做的，架在清澈見底的.小河上。河里時不時有幾只鴨子游過，在水面上留下一串波紋。走在橋上，還會聽見婦女搗衣時木棒重重捶下的聲音和婦女談家常時嘻嘻哈哈的歡笑聲。
傍晚，吃完晚飯，最好就是去小橋上走走，我常常搬個小板凳在橋上坐著。一陣微風吹來，使人神清氣爽。我常常仍一聲小石子下去，使湖面泛出一層微波，靜靜的聽它那悅耳的“撲通”一聲。
我愛家鄉的山，我愛家鄉有水，但我更愛那家鄉的小橋。它雖然沒有盧溝橋那樣壯觀，也沒有趙州橋的歷史悠久，但是，它在我的心中卻十分高大。因為它雖然矮小，卻是默默無聞的，十分認真地躬著身軀，認人們踏著它的脊背走過去。它年年月月負著重荷，但卻沒有一句怨言。
每當我從橋上走過，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的……啊！家鄉的小橋，你在我心中。
橋的作文 38
看！那兒有一條黃色的“金帶”！黃色的“金帶”上面游著無數條“大魚”，“大魚”上有一條“長龍”——大橋，大橋橫跨東西，這就是我的故鄉最有名的“武漢長江大橋”！
武漢長江大橋共有兩層，江面上有千萬條大大小小的輪船，橋的下面一層是走飛馳駿馬一樣的火車，上面一層有千萬輛汽車和無數的行人，武漢長江大橋設計精巧，下面豎立著八個巨大的橋墩，米字型的橋梁使得整個大橋透出一派清秀的的氣象，35米高的'橋頭堡豎立在橋的兩岸，給大橋增添了雄偉的氣勢。它不僅是長江上一道亮麗的風景，更是一座歷史的豐碑！
武漢長江大橋歷史悠久，毛主席曾經在這里寫下了《水調歌頭。游泳》一詞。其中廣為流傳的一句“一橋飛架南北，天劍變通用途”正是描寫武漢長江大橋的文化和氣勢。
每當有人問我：“你的家鄉有什么特色？”我總是自豪的說：“我們武漢橋多，一橋、二橋、三橋。橋不僅給我們生活交通帶來了便利，更給我們武漢這座城市增加了獨特的魅力！”
橋的作文 39
我家鄉的是麗水市縉云縣，縣城中間有一座鐵橋，雖然沒有旁邊的步云橋那么華麗，也沒有趙趙州橋那么古老有名，它靜靜地臥在我們的母親河——好溪溪面上。
遠看，鐵橋就像一條臣大的鐵龍臥河上，下面的三個橋墩穩穩地托住橋身，在水里的倒影和橋身成了一個圓形，像一個臣大的手鐲戴在好溪河上。
近看，橋面兩側有著銀白色的鋼管，豎起一排矗立的士兵，守護著鐵橋。橋面中間有著一個個寬寬的樓梯，老人走的時候就方便多了！
走在鐵橋，只見橋上人來人往，橋面兩旁有人在賣東西，孩子們見了都拉著爸爸、媽媽去買，多么熱鬧啊！站在橋上，眺望四周，只見好溪上有的人在劃船，有的'人在洗衣服，還有的人在釣魚。溪面像一面鏡子，倒映出一幅美麗的畫卷，仿佛是人間仙境！
最吸引人的是晚上，特別是夏天的晚上，人們不約而同地來到鐵橋上乘涼，悠悠的風吹著，有的人還邊乘涼跟旁人聊天呢！到了節日的晚上，橋身下的燈，不斷地變化著顏色，遠遠地望去，似乎像一條彎曲漂亮的五彩絲帶，美麗極了！
啊！我愛我家鄉的鐵橋！
橋的作文 40
四十四橋位于廈門的菽莊花園，是林爾嘉先生44歲時建的，這座橋有四十四個橋墩，所以叫四十四橋。
四十四橋不像那雄偉的斜拉橋，也不像那小巧的獨木橋。它的特點是：橋中有橋，把海巧妙地圍到內圈，讓海成園中的湖。我們走到橋中，有一塊大石頭前面寫著“海闊天空”，后面寫著“流枕”。往前走我看見了渡月亭，亭子的形狀像個月亮，上面寫著一幅對聯“明月浮浮空十二欄”“長橋之海三千丈”。夜晚，涼風習習，站在這座亭子上，人們可以盡情地欣賞月亮。亭子的.左邊是鋼琴博物館，右邊是日光巖。再往前走，我們又看見一座千波亭，亭子是長方形的，因為這座亭子圍著海，可以看見千朵萬朵的浪花，所以叫做千波亭。
四十四橋的橋尾還有一座聽濤軒，亭子的形狀像一把傘。因為這座亭子建在巖石上，海浪拍打巖石發出‘嘩嘩’的聲音，特別好聽，所以把這座亭子命名為聽濤軒。
走完四十四橋，我特別興奮，因為我知道很多有趣的事情。又有點害怕， 因為橋很窄，又很滑，走在上面總怕掉到海里去。
橋的作文 41
橋面分為機動車道和人行道。每一天，機動車道上來往的車是川流不息，數不勝數。
機動車道還十分寬闊，最多能讓四輛汽車并排行駛。
站在人行道，看著橋下清澈的江水，便會忘掉所有的煩惱，想起一些完美的.事情，讓人感到心曠神怡、飄飄欲仙。當夜幕降臨時，兩邊的玉蘭燈便會亮起來，發出銀白色的光，好像春天的陽光，是那樣的柔和；江面被倒映的玉蘭燈，照得閃閃發光，十分迷人。
當你遠遠地望去時，這排玉蘭燈既像排得整整齊齊的士兵保衛著韓江大橋；又像無數根蠟燭默默地燃燒著自己，給韓江大橋錦上添花，也給游客帶來了明亮。橋兩旁的石板上雕刻著各種各樣精美的圖案，有雙龍戲珠、丹鳳朝陽、單龍飛舞，真是天姿百態，巧奪天工。
在橋下有著34個T的橋墩穩穩地托著韓江大橋，如同一位大力士正穩穩地舉著一塊大石頭，毫無移動。如果有洪水的突擊，人們也不用擔驚受怕了。當然，有了橋墩自然也會有橋洞。每一天都有船經過橋洞，往外地送煤炭，這樣，有了橋洞，船也能方便行駛了，增強了安全性。
韓江大橋，是潮州經濟發展的紐帶，是我們與外界交流的必經之道。相信有一天，韓江大橋必須能夠成為潮州的一顆閃耀的明珠。
橋的作文 42
我的家鄉有一座美麗的大橋。名字叫勝利橋，我每天上學放學都要通過它。
這座橋是通過橋南和橋北的惟一的橋。這座橋共并排行走四輛車。在兩邊還有兩派高一些的臺子每格一些地方就會放一個長方形的大花盆，上面種著五顏六色的花，有的是紅的，有的是黃的。不時會有蝴蝶飛過這里，為橋加上了色彩，橋的最邊是人行橫道和自行車道。兩邊還有兩排橋欄，給人一種安全感。
到了安靜的夜晚，但橋上還是那么的熱鬧。橋的兩邊都掛著五彩的燈、有的紅入火、有的白如雪、有的綠如葉、有的黃如金。但你們千萬不要小看他們其實它們還會變臉。你看它們從紅變白，又從白變成黃，可真是美的感覺。你站在橋上看下面碧波粼粼的'水面上出現了美麗的夜景。橋上車水馬龍車上的光，橋上的光，影在湖面真美。
我很喜歡我的家鄉，但更喜愛家鄉的大橋。如果有人來到這里，我一定會把他請到我們的橋上看一看家鄉橋的美景。
我愛你，家鄉的橋。你一直是那么偉大的貢獻者為人們。
橋的作文 43
我知道許多許多的橋，有能承受巨大洪水的趙州橋，有許許多多小石獅子的盧溝橋，還有三層道的武漢長江大橋。而今天的作文課上，我們要用紙做橋，我想做四層的`橋和能承受巨大洪水的橋。
開始架橋了，老師告訴我們架橋的要求就是不能用道具。開始做橋了，我本來想把力量都集中在橋面，可是怎么都支撐不了多大重量。我又把力量全部用在兩個橋墩上，可是還是不能承受巨大的重量。
老師開始架橋了，只見老師前后對折，對折完之后有點像M型，老師又往前對折，對折了3次、4次……，折完后的樣子有點像我們用的扇子。之后老師拿了幾支筆，放在了橋上，橋一點也沒動，又拿了王睿的筆袋，放在了橋上，橋就塌了，之后老師給我們解釋了橋為什么塌了的原因。
為什么老師做的橋能承受這么大的重量呢？原來M型就代表橋有三個橋墩，所以折的M型越多橋就越堅固無比，所承受的重量也就越多，所以建筑師們才做了這么多結石的橋。
架紙橋的實驗讓我知道做什么事情都要找技巧，不能胡亂做。
橋的作文 44
在多彩的自然界中，有許多種橋。有堅固的石拱橋，有精致的小木橋，有美麗的彩虹橋石，但是我最喜歡的是我自己想象的多功能橋。
這座橋整體看起來很普通，可他并不普通，它的長沒有極限，寬也可以任意變化，兩邊的欄桿十分堅固，不管怎么撞擊它都會完無損，每根柱子上都雕刻著鷹的形狀。
在這座橋上有很多便利，比如說它有一個萬能修理廠，任何車子出了問題，它都可以迅速將它修好，如果人們出遠門，肚子餓了，就可以在這邊的便利店享用美食，而且是免費的，橋上也會有自動監控設備，能很快識別司機是否酒駕，超載，有危險會及時報警。
橋下有清清的河水，緩慢地流動著，我們可以清晰的看見河底的世界，了解海洋生物，在橋的兩側隱藏著一盞盞隱形的'燈，到了晚上它會自動的打開，這時候到處都是一片五顏六色的景象，把橋面裝飾的十分絢麗多彩。
這座多功能橋，是這座城市的一個風景線，它可以為城市增加便利，也是人類未來的智慧結晶。我堅信，在不久的將來，這座多功能橋一定會出現在我們的生活中。
橋的作文 45
愛，像一杯咖啡暖入你的心窩;愛，像一杯茶使你回味無窮;愛，像暴風雨后的彩虹絢麗無比;愛，像晚霞后的余光那么讓人難忘。
風兒，不可以將它吹走;雨兒，不可以將它淹沒;只有陽光可以將它照耀保存。
小時候，我一起床看不見父親就會大哭大鬧。母親總會溫柔的說：“寶貝，別哭其實你父親昨天晚上有來看的，只是你睡著了沒有發現而已。”我說：“你騙人，你騙人我不相信。”
一天早上，我被一陣談話聲吵醒了。母親說：“你是不是開完門沒有拿下來。”父親說：“沒有，我剛才看過沒有。”聽到這里我明白了原來是父親的鑰匙不見了。我準備起床幫父親找鑰匙。就在我牽開被子的.那一瞬間我摸到一個涼涼的東西，我拿出來一看原來是父親的鑰匙，在那一刻我明白了母親沒有騙我父親的確每天回來都會來看我。在我的心里油然而生的一絲的感動。我拿著鑰匙沖到父親面前，把鑰匙舉到最高興奮的說：“父親你看，你的鑰匙我找到了。”父親的臉上露出一個燦爛的微笑。
父親的愛是深沉的它不輕易的流露出來，有人說：“父愛如山，母愛如水”但我覺得父愛也像水一般的溫柔。父親對我的愛架起了我與父親之間的一座橋，它使我到達父親內心的深處讓我體會到父愛的偉大!
橋的作文 46
上學時，矮凳橋路便成了我經常要抄的近路。
我一直十分反感這又窄又吵又臭的小路，總是想方設法遠離，但沒辦法我還是會路過這里。
窄窄的'路上有許多飯館，飯點時道路兩邊幾乎被油煙籠罩，臭得不行，往店里一看，餐桌上干干凈凈，除了老板沒其他人。而店鋪上面是破舊的老房子，似乎臺風一吹就會塌了一樣。每次路過，我都會叫媽媽快點開，早點離開這條路。
一天，我好奇地去觀察一家店，這店里構造奇特，通常食物會在廚房燒，而這家店卻光明正大的架在外面炒菜。突然一位工人進了店，跟老板談了幾句話，老板便工作起來，不時就有油濺出來，嚇得我連忙后退。店里的一位老婦人，看到我這一舉動，忍笑著，好像在笑我太稚氣，連炒鍋也怕，看著感覺無趣，油煙嗆人不利于身體，于是我便加快了步伐離開了這里。
“哎，沒有大房子可以住，只能住這兒啊！有什么辦法呢……”兩位老太太坐在亭子里唉聲嘆氣地說。這亭子還算干凈，幾位老人在里面談著不同的話題，特別吵鬧。我不喜歡這老人的世界，趕緊離開了。
矮凳橋現在十分破舊，這里幾乎是老人和外鄉人的生活之地。小學時光即將要結束了，我以后上學就不會再走這條路了。
橋的作文 47
這座橋很堅固。
自從我誕生，這座橋便陪伴了我十幾年風風雨雨，這座橋給予我源源不斷的愛意，這座橋賦予我的愛意，這座橋賦予我堅強的精神。這座橋，一直是我心中的強者。
這座橋就是我離開家里必經的橋，小時候蹣跚學步，曾無數次在這條橋上摔過，在這座橋上，那瓦藍的'天，那清澈的水總是有什么力量激勵著我站起來繼續走，這橋見證了我的成長。
步入童年的時候，每次上學我都要經過它，考的不好了，有心事了，我都會在這座橋上坐一會兒，安靜的思考一下再離開，這座橋好像有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的特別功效。
稍微長大一點的時候發現，這座橋開始漸漸矮了，它好像變得小了。但是，那座橋，時常在我腦中浮現。我依舊最喜歡伏在他的身上，欣賞波光粼粼的河流，聆聽婉轉的鳥鳴。十幾年了，它伴隨著我，總是靜靜的、默默的，我覺得他有一種神奇的愛，讓我的人生更加坦蕩，思想更加豁達。
每次回家看到這座橋，都會非常親切，它好像變成了我的一位家人，是我放學以后的天地，我愛這座橋！
橋的作文 48
我的家鄉在新登。在新登的葛溪上有一座大橋，叫賢明橋。這座橋與6月開始建造，僅用了14個月就建成完工了。
賢明橋橋長月700余米，寬約25米。橋的中間是花草隔離帶，兩邊是車行道，再旁邊是1米左右的人行道。
賢明橋的橋面非常平整，各種車子在橋上來來往往，川流不息。橋身下面是長長的橋墩，清澈的溪水在橋墩旁緩緩流過。水中長長的水草不停地撫摸著橋墩，許多小魚在橋墩間嬉戲玩耍。
賢明橋不但高大，而且美觀。橋面兩側是用大理石做成的護欄，走近一看，上面雕刻著各式的`花草，把賢明橋打扮得古樸優雅，不失古城韻味。每當夜幕降臨，橋面上亮起盞盞路燈，把橋面照得如同白晝。最好看的是橋身上的霓虹燈。他們一會兒是紅色的，一會兒變成了藍色，一會兒又成了紫色。有時候，干脆出現混合色，五彩繽紛，好看極了。倪虹燈的形狀也變化多端。有時候像天上的星星，有時候像翻滾的波浪，有時候又成了一條筆直的線。這些燈光把賢明橋打扮得更加美麗。
賢明橋顯然不是名勝古跡，但它一直全心全意地做人們的墊腳石。賢明橋，我很喜歡你，也很敬佩你。
橋的作文 49
那座天橋，存留在我心中。
它座落于深圳人民醫院的旁邊。那時，我經常在天橋上行走，這座天橋給人們帶來了很大的方便，人們不用等紅綠燈也不用等車，很快到達對面去，這樣就節省了許多的時間。
這座天橋有十米的高，它的.兩旁都有很多的扶手，都是為了確保行人的安全。臺階有十三層，它不算太陡，我爬上去一點也不覺得累。如果十秒鐘爬上去那肯定要使勁地喘氣。
一天晚上，我在天橋上散步。突然，“碰！”我聽到一陣響聲。于是，我趴在欄桿上往下看，原來是一輛車和另一輛車碰在了一起。司機們連忙下車，兩個人開始互相對罵。那兩個人的嗓門都很大，他們的聲音都快給我的耳朵炸聾了。他們越罵越狠，好多人都圍了過來。他們罵了差不多有半個小時了，警察來了說：“吵什么，吵什么？”他們同時說，用手指著對方，他把我的車撞壞了，賠錢！警察說：“你們先跟我去公安局，我們去了公安局再解決。”那兩個人坐警車去了公安局，橋下終于恢復平靜。
我心想，這場鬧劇終于可以結束了。這是我在天橋上看到的一幕場景。這座天橋下那場車禍，那一陣司機爭吵聲，至今難以忘懷。
橋的作文 50
每當看見“橋”字，就會聯想到很多畫面。
鄉間的石板橋，連接起我們一家。漫步田野，走上石板橋，每次都會想：這橋多結實啊！好像我們這一家人，永遠也不散。
六月的早晨，四歲的妹妹拉著爸爸媽媽的手，我們一家一起走在田野上，遠遠望去，石板橋矗立在那里，是多么的雄偉。妹妹興奮地拉著我們的手，說：“走，走大橋了，走大橋了！”這時，媽媽和爸爸便會露出愉快的笑容，我也不由自主地笑了。
走在橋上，往下看河水清澈見底，小魚兒歡快地在里面游戲，這時，調皮的妹妹就會把鞋子脫掉，然后再坐在橋上把腳伸下去，水花濺起。
人們來來往往，各種各樣的人，大的，小的`，幾乎每天都要從這橋上經過。我還記得沒有橋的時候：村里人把大小不一的石頭鋪在水里面，方便人過路，但有時候河水上漲了，人們也只能提著鞋子過河。
就這樣，人們來來往往地從橋上過，可如今，石板橋沒了，取而代之的是一棟棟房子。家鄉的橋沒有了，人們再也回不去了。
每當看到橋，我就會想起這一副副留在我心里的畫面，這架在心里的橋，把我和家人緊緊連在一起。
橋的作文 51
你們有未來的橋嗎？如果還沒有的話，就讓我來給大家介紹我心中的未來之橋吧！
我給那未來的橋取了一個名字。叫作“黃金大橋”。它是用幾萬塊黃金礦建筑而成，還用了幾千顆鉆石、珍珠和寶石綴在上面。我們開車走在上面，像是走向天宮的一道天橋。走在那座橋上，像是走向一個巨大的黃金倉。
這座橋彎彎的，像一條黃金色的大肥蟲在向前走去。上面的鉆石、珍珠和寶石閃閃發光，像無數顆小星星落在了地上發著光。那上面的黃金永遠不會壞掉，不會臟。橋下還有一條河，那河叫作：“黃金河”。河中游著幾十條黃金魚。河底藏著許多黃金。水底的黃金、鉆石和珍珠是獎勵勞動人民這樣努力發的`。
那座通向天宮的橋，一輛車走上去，可以立馬變成一輛黃金閃閃的一輛黃金車。不過，一般人是上去的，尤其是一個大壞人。如果是壞人上去了就會立馬變成一塊黃金，當建筑的黃金，好走上去會立馬擁有一箱的寶石。還有，懂得感恩，會報達的人，才能擁有。我希望大家都能擁有。
這座橋還有一個特別的功能。壞人拿著錘子，想要拿走黃金、鉆石和珍珠，立馬會有幾十萬天兵天將來，霹死那個壞人。
我希望我們努力，一定會有這樣的橋的。
橋的作文 52
紹興是有名的橋鄉，有許多橋。
紹興辦合唱比賽時，爸爸的辦公室就在廊橋的旁邊，我常常可以看到廊橋。橋的兩邊都有長長的走廊，人在里面走，晴天的時候可以遮太陽，下雨天可以擋雨。每條走廊還有兩個亭子，有樓梯可以走上去，看風景。晚上，走廊屋檐下的紅燈籠就亮了，很漂亮。
去年國慶的時候，我們去避風塘農莊吃飯，在那里，我看到了纖道橋。它是由一塊塊石條拼成的，很長很長，上面還有小房子，就像一條背著幾座小房子的蛇。媽媽告訴我，古時候，運貨的船開得太慢，有一些力氣大的男人用粗粗的繩一頭綁著船，一頭背在肩上，拉船走，走的就是纖道橋。
前不久，爸爸媽媽帶我去看八字橋。八字橋的橋洞是方方的，從橋欄桿上垂下來綠色的植物，把半個橋洞都遮住了。橋有四個通道，可以通向四個地方，爸爸說，這是古時候的立交橋。它是國家重點文物保護單位呢！后來，我們又看了八字橋的`“鄰居”：東雙橋和廣寧橋。
我還知道不造在河上的橋：昌安立交橋。它像毛線繞來繞去，上面的汽車就像毛線上的小灰塵。看了它的圖片，我覺得它還像一把剪刀。媽媽說，有了立交橋，就不會堵車了。
紹興的橋還有很多呢！
橋的作文 53
從前，在一片森林中有一條彎彎曲曲的小河，小河兩邊住著許多小動物。
幾天前，下了一場暴雨，把小河上唯一的小木橋沖斷了。雨過天晴，小白兔和小刺猬不約而同來到小河邊，準備到河對岸去采果子。
可是，他們剛走到河邊，發現河道比前幾天寬了許多，河水湍流不息，唯一的橋也不見蹤影。急得他倆坐在草地上哇哇大哭起來。在不遠處吃草的長頸鹿和大象循著這哭聲急急忙忙趕過來焦急的問：“你們干嘛哭呀？”
“我想到河對岸去采果子，可橋不見了，可怎么過河呀？”他們異口同聲的說。
“我們來幫你吧!”長頸鹿說完，便與大象對立著，分別站在河的兩邊。大象笑瞇瞇地把鼻子伸向對岸，用力吸住長頸鹿的'頭，變成了成一座堅固的橋。小白兔和小刺猬看見了，破涕為笑，連忙從草地上爬起來，開開心心過了橋。
這動人的一幕，被空中飛來的幾只小鳥看見了，他們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“大象和長頸鹿你們是好樣的！是我們學習的榜樣。”
從此以后，小河上多了一座橋——動物橋。
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