關于橋的作文[集合]
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于橋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關于橋的作文1
有這樣一座橋，架在我們家和對門阿姨家的門檻上，跨越了鄰里間溝通的隔閡。有這樣一座橋，上面掛滿了畫，貼上了對聯，擺上了花，彌漫著阿姨和我的歡聲笑語。
我搬到現在的家已有幾年了，但認識對門的阿姨卻是1年前的事。對門的阿姨總是打扮的光鮮亮麗，帶著耀眼的珍珠耳環，穿著名牌衣裳，每天總是會出去吃飯，忙個不停。可漸漸地，和她接觸多了以后，我發現她有一個奇怪的習慣——每次無論在什么時候遇到我和媽媽，總會拉著我們講很多很多的話。她總會緊緊抓著我的手，不停地講著，哪怕是生活中的瑣碎小事，她都會講很久，語速總會越來越快，好像恨不得將她所有的事情一下子倒給我。有時，講到激動時，她還會跑回家里，拿出些東西來給我看。每次買完新衣服，也總會穿著給我媽看，期望獲得我們的'欣賞。
而我，總是對這些東西很厭煩，每次和她講話，我總會找各種借口盡快逃離，不愿和她多講一句話。但畢竟是鄰里，也無法避免的要碰面，也就無法避免要受和她聊天的折磨。終于有一天，我忍不住向媽媽抱怨。媽媽卻對我說：“對門的阿姨和丈夫離婚了，女兒又在英國，一個人多孤獨啊……”媽媽的話讓我愣住了，我頃刻間理解了阿姨每天想和我講話的心情，以及她所忍受的孤獨。一座橋轟然立起，架在了我和阿姨心靈的門檻上。我理解了她所做的一切的一切。
此后，每次阿姨再和我講話，我都會耐心地聽著，有時也和她分享我在學校的事情。慢慢地，我發現她語言幽默，很會開玩笑，我便期待著出門碰到她，和她聊幾句。幾個月后，我們慢慢熟悉了起來，每次我們家包餃子，下面條，都會請阿姨來一起分享，阿姨也會帶給我很多好吃的東西，帶來很多歡樂。阿姨家有間漂亮的陽光房，每個周日的下午我都會去那里看書，每當這個時候，阿姨總會搬一張躺椅、拿一本雜志，靜靜的坐在我身邊，直覺告訴我，她其實一個字也沒看，只是很享受和我這樣靜靜的相伴……陽光撒在身上，心中不盡溫暖。我和阿姨成了無話不談的朋友。
有這樣一座橋，跨過了昏暗冰冷的走廊，架在人們的心上，這座橋，需要用你的理解與愛來建造。
關于橋的作文2
大家都知道橋吧？橋在生活中太常見了，凡是有水域的地方就必須有橋。其實，橋也是個大家族，各種橋之間都有“親戚關系”，只不過有些是我們看得見，摸得著的橋；有些則是我們能夠感受得到，卻尋找不到蹤跡的橋。
先說說看得見的橋吧。位于湖北的武漢長江大橋，應該是眾所周知了。這座橋橫跨長江，全長1670米——多么驚人的數字！它還有一個別名，叫做“萬里長江第一橋”。是啊，毛主席都為它寫下過一句膾炙人口的名詩：“一橋飛架南北，天埑變通途”，還有哪一座中國橋能與它相媲美呢?站在橋上眺望四方，江水在向最長的支流交匯，浩浩蕩蕩地流向天邊，多么豪邁壯觀！在這座看似堅不可摧的橋身上發生過76次撞擊事故，但它仍屹立而堅挺，體現出了“萬里長江第一橋”的頑強與堅忍不拔。有了這座橋，才使被長江隔斷的京漢、粵漢兩鐵路形成完整的'京廣線，為人們帶來了意想不到的便利。大橋像一座飛架的彩虹，一邊連接著京廣線，另一邊連接著為它付出無數汗水的工人們的心。
橋，它不僅是在江河溝渠之上，也在生活的其他領域。
在自己與朋友之間有一座橋，這是友誼之橋。友誼之橋，顧名思義，一定是人與人之間的友誼連接起的橋。友誼，一波三折而又堅固不變，難以捉摸而又真正存在，給予你幫助而又默默無聞……這種橋遍布在世界的每一個角落，無論在什么時候，都永遠存在。
在自己與家人之間有座橋，這是親情之橋。親情，分布不廣卻極其重要，在每一個人來到這個世界時就已經出現，風雨打不垮，地震震不塌。在你陷入迷茫時給你以指點；在你遇到挫折時又給你以幫助；在你傷心痛苦時又給你以安慰……
在現實與成功中也有座橋，這是成功之橋。它讓你明確目標，當你不斷地走過這座橋時，就能獲得成功的喜悅，因為你在不斷付出努力，你也明白距離成功的彼岸不遠了。但，橋絕不僅僅只有這些。
別讓自己孤立，別把自己封閉，敞開心扉，架起心靈的橋梁，與他人，與自然，與世界，與真善美盡情的溝通，自由的往來，你的生命才會如清水般純潔，如煙花般絢麗！
關于橋的作文3
從前，在一個偏僻的小山村里，有一條湍急的小河，這條小河是同學們到學校的近路，由于小河也不是很寬，男孩子大多選擇跳過河，而一些膽小的女孩則選擇脫下鞋子趟過河。
但是，許多同學在跳過河的時候，一不小心，就會掉進河里。皮巧根看到這種情況，就下定決心要造一座橋。這是造橋的原因，無需太詳細。
皮巧根來到小河邊，細細的觀察地形，發現河邊有一棵大柳樹，他就高興地想：“如果把大柳樹砍倒，架在小河的兩岸，最后經過修整，不就是一座橋么！”于是，皮巧根先讓爺爺幫忙把斧子磨快，（因為皮巧根力氣太小，磨不動。）因為心里著急著造橋，還不停地催促著：“快一點，爺爺，我還要造橋呢。”爺爺總是笑呵呵的回答：“知道了，我的乖孫子。”很快，爺爺把斧子磨好了，皮巧根拿著鋒利的.斧子，向河邊的大柳樹發起了“進攻”。砍樹的第一天，他回到了家里之后，剛剛躺到床上就睡著了，睡著之前，還想著：“我一定要快一點造好橋！”第二天，他回到家里，身子還沒有躺到床上，就已經進入甜美的夢鄉。在夢中，他還迷迷糊糊地說：“啊，好累啊，再堅持一下，一定可以成功的。”第三天，他終于把柳樹砍倒了。
可是，皮巧根看著躺倒的大柳樹，思索著：“不行，這樣的話，大家過橋的時候會被絆倒的。”于是，皮巧根拿起斧子，把橋上的樹枝砍掉了許多，可是，皮巧根在砍最后一根樹枝的時候，因為激動，用力過猛，樹枝彈了回來，把皮巧根的額頭上碰出血了，堅強的皮巧根只是用衣袖擦了擦額頭，就繼續砍起了樹枝，終于，所有的樹枝都被他砍完了。“但是，這樣的橋還是不安全。”皮巧根想，“大柳樹是圓的，如果走的時候一不小心，就會摔下河去，我應該再加上欄桿。”皮巧根想到做到，立刻把砍下的樹枝經過修整，做成了牢固的欄桿。“啊，橋終于造好了！”皮巧根長舒了一口氣。中間部分是寫皮巧根造橋的過程，需要詳細寫。
從此，不只是小孩，連大人都走起了這座堅固的橋，大家方便多了，凡是過橋的人都會豎起大拇指說：“皮巧根真是太棒了！”大家因為感謝皮巧根，這座橋就稱作“皮巧根橋”。
關于橋的作文4
給你一座橋，讓你走到成功的對岸。
給你一座橋，讓你連接失敗與成功。
給你一座橋，要你相信只有腳踏實地才能走到對岸。
成長如寬河，要你到對岸。給你一座橋，連接兩岸，只有認真地、耐心地一步步走，才能到達對岸。
書本如成長寬河橋上的風，好書就是順風，順你而吹，讓你更快地成長。壞書則是臺風，吹得你東倒西歪，無法前進、成長。
方法好像一輛馬車，只要你會控制它，它就會帶著你乘風破浪，更快到達對岸。但沒有火車，因為我們走路“不求最快，只求最穩”。
橋――生命那美麗長詩得過度段。
選擇好得錢也十分關鍵，著座橋可能會決定你得一生，也許能改變，但這也是非常人所能。
選擇一座好的橋，也許會成為一代偉人，光輝一生，名揚四海。
選擇一座壞的橋，必定會成為一代惡人，至少不會成為一個好人，被別人看不起。街頭的不良青年、社會上的小偷小摸就是很好的例子。
所以我們中學生在剛走上這一座橋，剛邁出人生沒幾步時，跟要珍惜生活，認真走這一座橋。
千萬不能讓壞人干涉你走的橋，不要讓壞人破壞了你的.前程。
中學正是一座橋，上帝也只給我們普通人一座橋。要好好珍惜這座橋，更要好好地運用這座橋，不要荒廢它，更不要破壞它，毀滅它。
或許有些人選擇了好的橋，也努力去走、有好方法，卻走不到成功的對岸。
他們哭了，想：“我努力了，認真地對待這一座橋，為什么我們不能成功，不能座一個有才能的人，不能考上理想的大學？”
我很同情他們，事實在眼前，和想像的不一樣，很失望，但是要知道，走了一座成功的橋，到了岸邊，快上岸了，還剩一步就成功了，而踩了個空，掉進了水里，濕了一身。但不會沉沒整個人生，要爬上對岸，繼續享受成功。
把努力留給自己，把結果留給命運。
即使命運背叛了你一時，但是不會背叛你一世。
真心走過了這一座成功之橋，成功只是早晚的事。
關于橋的作文5
俗話說“日有所思，夜有所想”。我一直很喜歡各種樣式的橋梁，終于有一天，我在夢中被邀請參觀了好多奇特的橋。迷迷糊糊中，我好象來到了一個陌生的地方，沒有一絲印象，不由得驚叫起來：“這是哪里呀？”這時，一位陌生的叔叔來到我身邊，低下頭，親切地告訴我：“小朋友，你不是很喜歡橋嗎？我們這里有許多最新型的橋，跟我去參觀參觀吧！”我興奮極了，緊緊跟上那位叔叔，真怕他會突然不見，失去見識新型橋的機會。緊跟著叔叔走了一段路，終于出現了一條大河，叔叔指著河上橫跨著的一塊不太大的建筑物告訴我：“那就是新型橋的一種。”我遠遠望去，只見它不太高大，橋洞也很小，可是眼前卻有好幾艘大輪船從那底下輕松地穿過，心里不覺犯糊涂了。叔叔好象看出了我的心思，笑者對我說：“哈哈！弄不明白了吧？告訴你，那橋叫‘橡膠伸縮橋’，必要時它會象牛皮筋那樣根據需要自由伸長縮短，方便過往船只。
剛才你看見大船通過就是因為橋洞發生了伸縮呀！而且，這種橋質地有點軟，你踩上去試試看！”我飛快地跑上橋面，果然，腳底下軟綿綿的，好舒服！我用力縱了幾下，巨大的彈力幾乎使我不想離開。真是一座夠有趣、夠離奇的橋！離開“橡膠伸縮橋”，叔叔又帶我到了河里，他告訴我，這里是一座造在水里的'“潛水橋”，它是用一種新發明的非常牢固非常透明的特殊材料建造的，上面可以通行，順著里面的階梯能走到水底，到水下還能觀察水中生物。更妙的是，里面安裝了人魚對講器，人們可以隨時和魚類交談，了解水生物的難處以便及時幫助它們。這橋還有凈化水質的功能，能使流過的水清涼干凈，還給魚兒一片潔凈的天空。看著這座橋，我不禁發出感嘆：“真好呀！”最后，我還參觀了新型高級產品“多功能方便橋”，這是一種剛研究成功并投入使用的橋，集多種功能于一身，能自動帶人行走，還設有座位音樂廳等，人們可以在這里稍稍休息。
我好奇地上去試了試，感覺真妙！正高興得手舞足蹈，媽媽尖利的叫聲驚醒了我，神奇的橋頓時不見了。多想再參觀幾座這樣的橋呀！
關于橋的作文6
橋，大家可是都很在熟悉不過了，它挺拔、筆直、默默的矗立在原地，為來來往往的人們提供方便，不求回報，沒有抱怨，也為人們解決了許多困難。
提起橋，我會一下子連想起許多，父親，在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。
說起父親，在我們家，算是家里頂梁柱了，每月父親都要辛苦的在外出差，一月只回來一次，因為母親辭去了工作，在外里打理生意，生意也是起伏不定，這樣父親的工作壓力也就更大了些，每次他回來，我都感到父親在外工作的辛苦，我都覺得父親在工作上因為太辛苦的`原因，慢慢的開始變老了，兩鬢又多了些白發。
父親也是個很負責的人，除了在工作上負責以外，對我也極其關心，雖然他長年出差在外，但對我的學習從來都沒有輕視過，不管每次是在電話里，還是在出差回來，首先詢問我的第一件事就是我的學習情況。有時，他還會因為一些硪學習上一些不起眼的小問題跟我研究很久，一直把我弄懂為止，他每次都沒因為麻煩而推卸過責任。
他真的很疼我，可能是因為他長時間在外的緣故吧！每次他回來硪都很高興，他都會給我帶很多禮物，真的！
記得那還是我10歲生日那年，因為工作的原因，父親還是沒有給硪回來及時過生日，他很愧疚，父親以為我會生他的氣
于是他找了一個時間，那已經是我生日過去的第二周了，但他還是盡力趕回家給硪補過生日，他還給我買了一條裙子當禮物。現在想起那條裙子，
它是一條很素，裙邊有幾朵小花，淡黃色。真的，它很美很美，是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。父親在給我禮物前還給我開了一個玩笑說：要是你打開這個禮物不喜歡的話，不準嫌棄啊！父親笑了，硪也笑了。
硪怎么會不喜歡呢！不管是什么，硪都喜歡。父親就如一座橋。我知道，父親是愛我的，他要給我一個孩子因該需要的溫暖和愛，他并沒因為什么原因而少給我一些溫暖和愛，相反而我得到的我覺得還比其他同齡孩子還要多。父親就如一座橋，他把愛與付出默默的放在我身上，而不求回報。
關于橋的作文7
從古至今,橋是必不可少的東西,橋的種類繁多,如木橋、石橋、水泥橋……，可誰的功勞最大呢？
橋的祖先——獨木橋慢吞吞地發言了：“我先說吧！我輕便，投資不高，造起來時間用得短，可以方便人類出行……”
獨木橋還未說完，石拱橋就搶著發言，瞧他那猴急的樣子，“你這叫倚老賣老！我問你十個人并排走的過去嗎？能跑、蹦、左右跳過去嗎？能通車嗎？”獨木橋不服氣的問：“就算我不能，咳，你能嗎？咳，咳。”“我不行的話，我干嗎這么說？再說，我本來就是你的進步嗎！所以我穩定、美觀、結實，雖然投資貴點，花費時間多點，但安全性比你高！不，高的多！所以我的功勞最大！你該下崗了！”這話氣得獨木橋直哼哼。你怎么也給我留點面子呀！你讓我把老臉往哪放呀！？現在只好打掉牙往肚里咽，獨木橋失望的拄著拐杖，一步三晃嘆息著離開了。
忍，那可是“心”字頭號上一把刀呀！三號發言者——跨江大橋可呆不住了，蹦起來怒吼道：“渾蛋！你休得無禮，如此口出狂言！那老爺今天我就要跟你比試比試，看看誰穩定、美麗、結實、功能多、跨河面積大！”石拱橋被這話嚇得把頭縮進衣服里，忙點頭哈腰的.說：“是，是，大爺本事大，大爺天下第一！”
正說著，第四個發言者——立交橋不慌不忙的平靜的開口了：“我說二哥（石拱橋），我的本事比他差？我可不信！嘿，你說咱們都有什么功能呀？”跨江大橋不好意思的回答：“因為我是石拱橋的進步，所以我的功能有：通車、行人、通火車、跨大江。”“停！我的功能跟你完完全全不同”，立交橋打斷跨江大橋道：“我是為方便交通而建，所以我能疏散車流、通車、減少交通事故，還有我占地面積小，但四通八達，嘿嘿，比起穩定、美麗、功能多，我和你可不分上下哦，不過要清楚我是旱橋，而你是水橋。”
好了好了，發言到此結束，我做個總結吧！你們功勞都很大。其實在世界上，哪一種橋都不能少的，橋在變，時代也在變，我堅信還會有許多各式各樣的橋會造出來的。不過告訴你們：我想造一座有你們所有優點的橋。那就太棒了！
橋的明天絕對是美好的!
關于橋的作文8
步入濟南市青龍街小學，在教學樓的正前面，有一處美麗的風景——一座優雅別致的小石橋。
石橋呈拱形，由潔白圣潔的漢白玉石砌成，大約有半人高，大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連，如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年，我們是“龍的傳人”，因此，石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫：有的雙龍相對，玩耍著一顆寶珠；有的龍浮在云上，騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍，經過雕刻家的一番雕琢，或柔，或美，或剛，或強，顯得更加形態各異，細致精巧，神韻盡顯，活靈活現。
石橋下的池塘清澈見底，波光粼粼，溪水中倒影著石橋，形成一個“圓環”，讓你分不清哪個是真，哪個是假。到了夏天，池塘里的荷花朵朵竟相開放，粉的嬌艷，白的如玉，有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開了笑臉，散發出淡淡的清香。水里的小金魚歡快的'玩耍著，嬉戲著，搖著自己金色的大尾巴游來游去，自由自在的生活著，還會把碧綠的荷葉當做自己大大的遮陽傘，真是調皮極了！當同學們站在石橋上觀賞它們時，它們游得更歡了！有時，池塘中人工噴泉還能噴出高高的水柱，被拋起的浪花在空中打著滾，久久不愿落下，仿佛還要使足了勁往上蹦，可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花，金魚，噴泉，都為小石橋增添了無限生機。
同學們愛著小石橋，保護著小石橋。每天，都會有同學為小石橋精心的擦拭一番，讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上，當升旗手莊重的在石橋上走過時，石橋就變成了一條“紅地毯”；當月月頒發流動紅旗時，小石橋又變成了人人羨慕的頒獎臺；當我們課間在上面玩耍時，小石橋又變成了最好的樂園！
我們的學校有上百年的歷史，小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過美好的校園時光。它帶給我們無窮的歡樂，我愛學校的小石橋！
關于橋的作文9
一斷橋位于小鎮以西，它貫穿于南北的“黃金”水道，清晨的第一聲叫賣，就是從這兒發出的。
橋由青石構筑而成，自唐建朝以來，就默默守護在這里，幾千年來，它不僅僅是渡河的工具，更有著獨特的文化內涵，而淡雅，則是它唯一引人注目的特征，但真正關注他的人，并不注重這些，他們總是愛惜的撫摸他橋壁的浮雕，注視著那長滿青苔的地面，每當這時，他們就會情不自禁的想起那些戰火烽飛的年代，那些硝煙中的往事，每當想起這些，他們就就席地而坐，緩緩掏出一根煙，自顧著抽了起來，在煙霧的掩映下，只見他們額眉緊鎖，仿若在悵惘些什么……二看完《魂斷藍橋》，一絲絲悲涼油然而生，其中戰士們盡力殺敵的場面至今任然歷歷在目。我嘆一口氣，呷一口茶，慢慢咽下去，突然發現，水是咸的，畢竟，淚也在其中啊！
戰火的蔓延，打破世界的平靜。抗日，內戰，抗美援朝……中國接受重重考驗，一步步走向毀滅，又一步步走向重生，為何？當我再一次回望“斷橋”時，我想，我知道了，這橋，不再是青石構筑，而是戰士們的'血肉之軀啊，他們扛起救國的重擔，他們挺起國人的脊梁，他們真正做到“以天下為已任”，而這些，恰是“斷橋”所承載的……三再次回眸時,“斷橋”已斷，露出青色的截面，雖然駐立橋頭，但我已無法再進一步。橋者，傍水也，水也，應橋而生也，生生不息，萬物之者也。我心坦然，我想，橋的真正含義，浮出水面。真正的橋，是民族之橋。國人有橋一樣的精神與品質，有水一樣的質地。
是的，真正的王者，并不僅限于這一點，回想起第一次遇到它時，我又想到了那個夜晚，魯迅決定棄醫從文，我想起聞一多在創作《七子之歌》時的悲壯情懷，我想到陸蠡在作《囚綠記》之時的復雜心情，這一切，是真實的，卻又不同，他們的命運有各自的歸屬，但傳承的，卻是真切的民族精神……斷橋仍舊,它落寞的守護在那里，時刻準備著迎來清晨第一叫賣聲……
關于橋的作文10
橋，就是文人墨客筆下的寵兒；就是人類智慧結晶的藝術品；亦就是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管就是那些有形的亦或就是無形的，此時都會讓人感受到它古典建筑下的優雅。
雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上，擁有著“長虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。
孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的`傳說，真就是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說，有時我不由得想到“歷史”。
盧溝橋畔，雞鳴報曉，零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的重要好處。說起1949年新中國成立后，此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過，但臉上沒有一絲悲哀，有的只就是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經歷了千年的洗禮，就是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見證者。
其實橋與山水、與藝術也就是密不可分的。
“小橋流水人家”多么詩意、優美的句子使人不禁的想到江南鄉間石頭橋細柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長橋，橋下多半就是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長橋相配合，顯得格外和諧。長橋，此時以優美的形態，巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實吊橋與長橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上就是蔥郁的樹林，嬌美的花朵，山下就是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優美而不失動感的山水畫！不愧為畫家銷魂，攝影者癡迷！
但縱使畫家執筆，攝影者拍攝，又怎能說出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？
心靈之橋就是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，此時內心封閉就是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當你踏上去時，就會發現橋的那一邊有著豐富的世界，快樂的花朵正散發著亙古不散的幽香……
我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個優美的名詞，豈容我只言片語便可說盡？
關于橋的作文11
園林橋，顧名思義就是園林景觀中的橋。它不僅可以用于通行，更能點綴園林的景觀。園林橋更注重于造型和美觀性。可分為平橋、拱橋、亭橋、吊橋等類型。
燕園的橋屬于園林橋。據統計，燕園共有24座橋，樣式也是多種多樣。在未名湖上就有5座橋，有拱橋、平橋和汀步這三類橋。
湖東橋是兩座拱橋之一。它位于未名湖的東北角。全長12米86，橋寬約2米，橋拱寬1.96米，高2.9米，橋欄桿高1.5米。橋的坡度較陡，但造型優美，像一道彩虹。橋欄桿的7根石柱經過精心雕琢，上有復雜多樣的花紋，如祥云狀。湖東橋又名糊涂橋，因人們不知道為何要設此橋得名。雖然它在交通上作用不大，但具有觀賞性，與周圍景物相互映襯，成為一道風景。
另一座拱橋是二分橋，位于未名湖之南的小道之間，臨湖軒之東北。二分橋把未名湖分成南北兩半，南邊分出一個小湖，因而得名。它長8.55米，寬2.85米，較為平緩，便于通行。區別于湖東橋，它主要在交通上起到較大作用。
兩座平橋分別是回頭橋和奈何橋。回頭橋是通向未名湖湖心島的橋，它在湖心島之北。去往湖心島的人，必定要回頭再過此橋，因此得名。回頭橋是圓明園的歷史遺物，橋兩側有古樸雕花，富有歷史氣息。奈何橋，位于鐘亭西面的路上，通向行政辦公樓。它是一座簡譜的.平面方孔石橋，橋長僅4。4米，算是一座小橋。
汀步是一種特殊的橋，只是用一些步石或石墩鋪在淺水區，形成可行走的通道。未名湖上唯一的汀步是位于石舫，連接岸上和石舫的踏步橋。它很容易被忽視，但是也很重要，可使人們上下石舫。
未名湖上的橋各有特點，有的是一道美麗的風景，有的發揮著交通作用，有的蘊含著歷史。它們有不同的作用，但都存在于燕園的人們的記憶中。
關于橋的作文12
當我剛開始上學的時候，我聽說林校長非常喜歡書法。他指導的書法和繪畫小組的一些成員進入了美術學院，一些人成為了畫家。。。...我還看到記者“噼里啪啦”地給他和他在書畫組的同學拍照。我真羨慕它。不久，林校長邀請我加入書畫小組，我高興得幾乎要跳起來。我第一次站在他身邊，看他寫字。我第一次聽到他給我上書法課。他第一次用他的大手握著并書寫。哦，那時我是多么激動啊！我記得在二年級的時候，我們去參加了全國書法比賽，有幾個學生獲獎了。但是我在孫山很出名。我很沮喪，懷疑自己沒有天賦，不想練習書法。林弼把我叫到他身邊，給我講了一個古代書法家佩戴硯臺的故事。我增強了我的信心，我繼續每天練習書法，首先練習一英寸的印刷體，然后是印刷體。我每次寫信，都把信送給林校長，他也耐心地指導我。他看到我取得了進步，并指示我寫行書和小信。
有時候，為了寫好一個字，他先示范了幾次，然后不厭其煩地告訴我書法的規則，以及如何寫得漂亮、有活力、有氣勢。林校長為我付出了很多努力！今年30日上午，他像往常一樣給我修改了漢字，仔細分析并耐心解釋。我看著窗外，許多人來來往往，提著一籃籃的'好菜，準備豐盛的團圓飯。再次看著老師，他似乎不知道今天是一年的30周年紀念日。他太陽穴上有銀色，頭上有皺紋。......三個春秋過去了，在林主席的精心指導下，我首次參加了各種甘法比賽。去年，我的行書《創新》和楷書《道德》橫幅被送到北京青少年活動中心展出。我還獲得了自治區漢字大賽一等獎，今年我獲得了全國書法大賽二等獎。我取得的成績是林主席辛勤勞動和汗水的結晶。看著林總裁，我不禁想起了華僑。不管它們是什么樣的橋，它們都有一個特點——一是把它們的身體連接到河岸上，讓人們、汽車和馬在上面行走，默默地承受食物的沖擊。啊，林校長，他不就是一座“橋”嗎？
關于橋的作文13
爺爺總是坐著，坐著，誰也不知道他為什么要坐在橋頭上...... ——題記
爺爺老了。原來還能給花草澆澆水的手，現在已經變得笨拙，端碗都是顫顫巍巍的；以前亮亮的眼，現在像蒙上了一層灰，實在看不出他到底在思考著什么；那老腿兒，就像生了銹的零件兒，每一次活動都得費老大勁兒。原來那個氣度不凡、引人刮目相看的老頭兒，已徹徹底底地衰落了。
叫他來城里住吧，行，但住個兩三天，就非得要回去了，像變成了個小孩，任性得不得了，怎么勸都勸不住。他說：“這城里頭真不安逸，空氣真是差，聞著老不舒服。還是鄉下好，空氣清新，比這兒強多了！”末了，只好送他回鄉下，到樓下，他還要說：“唉，你們真是忘了本了，看咱老祖宗，哪一個不是從土里刨食的農民。看你們，一個個平日都聞不到土地的味兒！這叫地氣，你們感受不了，我還感受不了？”然后拄著拐杖，慢悠悠地融入了“鋼鐵森林”中。
他以前是個中醫，可算得上這一帶有點名氣的。別人醫不好的，找他，十拿九穩的事。可惜歲月已奪走了他的.醫術。
他最愛去村頭的一座橋坐著。這是一座水泥橋，早已不是他記憶中的石板橋了。但他還是固執地坐在那里。一有空，他就端把竹椅，坐在橋頭，靜靜地聆聽著鳥兒的對話，江水的呼吸。他同輩的人都去土里守莊稼了，他還在橋頭屹立不倒，風雨無阻。他撫摸著橋的欄桿，試圖尋找著過去斑駁的記憶。他忤在那良久，臉上就有了些許淚滴。夕陽在他背后默默地佇立著，頗具凄涼之感。
終于在那天，他蒼老的手又一次，也是最后一次撫摸了欄桿后，無奈地垂下了。爸爸說，是奶奶來找他了。
聽爸爸說，幾十年前，爺爺在給別人看病時，慌慌張張地，一不小心在過橋時撞上了欄桿。是奶奶經過，幫祖父包扎了傷口，他們才得以相識。所以，在爺爺眼里，這座橋包含著不一樣的情感
幾年過去了，橋還是那樣。不過人們有些好奇，橋頭的那個老人去哪兒了？
我終于知道，橋已成為了他精神的橋，是他歲月的佐證。
那座橋還在那里等待著它的守望者。
關于橋的作文14
橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯通起來。有一種橋，它不用鋼筋水泥建造，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。
最近，一件小事困擾著我，——馬上就要體育測驗了，但是我的長跑還是個問題。所以一直悶悶不樂，小小看出了我的不對勁，就問我：“你這是怎么了？和平時不一樣啊。”我便告訴了她心中的苦悶。“沒事，我會幫你的，放心吧。”終于有人幫我了。我心中的石頭落了地：終于有人和我是一個戰壕的了。
中午放學，我們來到了操場，小小幫我耐心的講解：“跑步時擺臂要有力，在跑步過程中調整好自己的呼吸，注意節奏。”簡短的講解后，我便上了跑道，但是還有些擔心。“預備，跑！”隨著口令一響，我便沖了出去，滿懷信心的放開腳步，邊跑邊按照小小說的去做，但好景不長，很快我便氣喘吁吁了，但仍然在堅持。堅持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅持不住的時候，我聽見了小小的.鼓勵：“快點快點，就差兩圈了！，加油啊！”我的希望又重新燃起，仿佛小小的鼓勵印在了我心里，我們的心此時連在了一起。
啊，就差一圈了，我終于看到了希望，但就在這關鍵時刻，我卻沒了力氣，雙腿仿佛灌了鉛一樣，施展不開。小小見了，索性跑過來，拉著我的手帶著我跑，她的手是那么溫暖，暖到了我心里。也就是這時，一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起，打開了我的心門。
我發現，最后沖刺的時候竟然是那樣的輕松，一切勞累都煙消云散，是那心靈之橋給予我鼓勵，給予我力量，給予我動力的源泉。
在幾天后的測驗中，我在小小的訓練下取得了好趁機，這成績的背后有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會心的笑了。
心靈的橋，打開了人們的心門，是彼此的心連通起來，當你發現心靈的橋連起來的時候，你會獲得友誼這種寶貴的無形財富。
關于橋的作文15
我的永泰縣是國家著名的4A級城市，著名景點有迷人的青云山，莞如仙境的云頂，美麗的赤壁……但我最愛的還是縣城中的那道彩虹—美麗的如意大橋。
如意大橋連接著南湖公園與吉祥小區，遠遠望去，如意大橋就像一個大大的秋千懸掛在西門河上。如意大橋又像一個巨大的`三角架，橫跨在西門河上。橋正中間上方，有四個鮮紅的大字——如意大橋，在陽光的照耀下，顯得格外醒目。
據介紹，如意大橋全長120米，寬6米，橫亙在清涼溪上，連接著縣城的南北區。如意大橋是由66根鐵索牽引著兩側欄桿，每隔2米就有一個銀光閃閃的球，把臉往上一湊就會看見自己那扭曲的臉，你一定會不禁大笑起來。而橋欄桿的內側每隔五、六米就有玉燈柱，燈柱就像忠實的哨兵，日月守護著如意大橋。說，在如意大橋施工期間，我剛出生，他抱著我到施工現場參觀過，這樣說來，如意大橋與我還是同齡，不由得，我心中產生一種莫名的情緒，如意大橋與我有緣啊。（據資料反應，如意大橋是2002年8月開工，2003年完工的，僅僅一年就竣工，太快了！）
橋的兩側是人行道，晚上，三五成群的人們在那里乘涼、談心和聊天，而橋中間自然是機動車道，所有車都得從中間走，保證交通安全。
在橋上往橋下看，是清澈見底的河水，白云倒映在湖水中，顯得更白了，藍天倒映在水中，顯得更藍了，兩岸邊的綠樹紅花也全都倒映在水中，變得更美了。幾只小鳥貼著水面飛行，時而俯下身喝口水，漸起一層層漣漪，偶而響起一聲清脆悅耳的鳥鳴，然后這邊的鳥一眨眼便飛到河對岸了。偶爾河面上蕩來一只皮劃艇，看著船漿在水面上劃出的一道道波紋，真是舟行碧波上，人在畫中游。
雖然如意大橋沒有南京大橋那樣宏偉，但對家鄉人民意義卻非凡。早晨，叔叔阿姨們上班得走過它，老人們從大橋走過，到防洪堤那里做早操、打太極，小走過它，去玩耍、上學。夜幕降臨，小在橋上嬉戲，揮中舞著熒光棒，老人在上面散步，陣陣晚風把人們一天的煩惱、疲勞全部吹散了。
我愛家鄉，更愛家鄉美麗的如意大橋。
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