(精)實用的期待的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的期待的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
每一株小草總是期待著雨露的滋潤；每一朵鮮花總是期待著蜜蜂的采摘；每一只幼鳥總是期待著天空的翱翔。而我呢？我又期待著什么？
我的成績總不是那么穩定，所以我期待著每次考試成績都能在優秀的分數線上。這不，新的一個學期就快來了，我不能像上學期那樣。我會拿出更多的時間來學習：預習著新的知識，練習著數學習題，閱讀著完形填空，積累著好詞佳句，復習著舊的知識。
媽媽的背看起來有些彎了，所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過去，秋天又要來，但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快，她每天都是起早貪黑的去干累人的農活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋果，耕地，施肥……到了家還得做著各種家務。
爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的壓力比誰都大，喝喝酒、抽抽煙確實能幫助解壓，但這樣危害著自己的身體，這些疙瘩不就是證據。也怪我學習不是很優異，害得爸爸還要操心我的學習，無緣無故中又讓他承擔了一份責任。
爺爺的病又加深了，所以我期待著爺爺的病能夠快點好起來。這不，家里面的每個人都在為您擔心，瞧把奶奶累的，坐著都能睡著了。回想起以前，您總是那么的'疼愛我：不顧家人的反對買了我心愛的玩具，為了買它您還中暑了；平時只要有個小病，您都會催促著我打針、吃藥。可現在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中……
我，一個15歲的少年。
期待的作文 篇2
我期待什么呢？細細的回想，我認為自己期待著“成功”。
以前在做清潔時，望著教室，跟著同組的同學，一起做清潔。靜靜的拿著掃把掃著地，當因為我掃得不好而影響大家吃飯，我心里很愧疚，心中充滿了對成功的渴望。
以前在做作業時，當看見一道我不明白的題時，我百思不得其解，抬頭看看周圍的同學，大家都在埋頭做題，看著他們個個胸有成竹的樣子，心中充滿了對成功的渴望。
以前在上課時，當老師提出一道問題時，周圍的同學個個高舉著手，爭先恐后的想要起來回答問題，只有我縮了縮手不敢抬頭看老師，心中充滿了對成功的渴望。
以前在考試時，當看見一張張卷子被老師發下來時，心中很不是滋味，抱怨著怎么老考試啊?而當看見卷子時，心中大罵出卷子的人毫無人性，竟出這么難的提！看見周圍同學個個奮筆疾書，心中充滿了對成功的渴望。
現在，回想起來，我認為成功其實簡單，并沒有以前自己想象的那樣難：
掃地時，自己多留心一下地面，多仔細一點，掃地在認真一點，做事在留心一點，與同學配合再好一點，我不就能不拖累同學呢？不就能早一點吃飯呢？
做作業時，只要平時上課前預習一下；在課堂上多集中注意力一點，聽講再仔細一點，精神再好一點；課后認真復習一下……這樣做作業根本沒什么難度。
上課時，在老師提問后，不要怕，自己膽子再大一點，說話聲在響一點，只要把自己心中的'想法說出來，就算回答錯了，相信老師也不會管自己，有可能還會表揚自己勇于回答問題。
考試時，只要自己想著這是為以后的中考做準備，想著為以后的好高中作準備，心態自然就好了；在考前認真復習，考試時就不會無從下筆。
現在回想起來，我期待什么呢？是“成功”？不，現在的我清楚自己不是期待“成功”，那是什么呢？哦，我知道了，我期待的是“努力”！
期待的作文 篇3
記憶中有很多眼神，多情的、嗔怒的、甜美的、歡喜的……唯獨有一雙最讓我難忘，留在我的心田里久久不肯消散，那是屬于期待的眼神。
記得兒時我經常隨爸媽去爸爸的農村故鄉，在那個還沒有建設和開發的小鄉村，一切都令我新奇不已，綠的樹，黃土地，還有看不盡的藍天白云，但是當我去了幾次深入了解了那里的生活后，卻為那里難以言說的貧困而深深感慨。每當暑假的時候我們都會去那里看望一些遠方親戚，帶給他們一些城里的.生活用品，每當這個時候，總會有一群村里的小孩圍繞著我們周圍，看這看那，我帶去的東西大多是小時候的玩具，在城里小孩眼里這也許就是二手的玩具，不屑一顧，但是在他們的眼中，這些卻是從來沒見過的新鮮玩意兒。有一年暑假，我帶著自己和弟弟的玩具又來到了這個偏僻的村莊看，準備把玩具分發給大家時，聽到一個怯生生的聲音：你好，你有書嗎?回頭一看，是一個長相清秀、臉蛋紅撲撲的小女孩兒，其他的小孩兒都哄笑著看著她，但是我內心那根弦兒卻被她滿懷期待的眼神給撥動了。我從未見過這樣的眼神：清透、水靈，而又眼巴巴地望著你，那眼神訴說著期待，訴說著對知識的熱愛和渴望……我拿出自己隨身攜帶的一本小說遞給了她，明明是她向我要東西，但是我卻被那充滿期待的眼神看得仿佛是自己虧欠了她，竟然有些結結巴巴：不、不好意思，我就帶了這一、一本，先給你，好嗎?書給了她，但是我卻始終難忘那期待的眼神。來農村之后我看到了這里的環境惡劣的一面，卻沒有想到，在這無比貧困的環境中竟然有人對知識還存著一絲倔強的渴求，對未來的期待。
離開后，我暗下決心，下一次我一定多帶一些書來發給大家，因為我忘不了那期待的眼神，忘不了在這個小山溝還有對知識的渴望……
期待的作文 篇4
深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠又好像很近。耳邊的涼風正對我喃喃囈語。在結束一段心靈旅程之后，原來身邊的一切仍然那么美好。
不管過去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過去，始終過去了，不會再回頭。就像時間悄然地走，不會回頭;就像河水安靜地淌，不會倒流;就像地球不停地轉，永無休止……將丑陋過濾，留下美麗;將傷心遺忘，牢記開心;將黑暗拋棄，留住光明我期待未來的作文作文。太陽落山了，明天還會再升起，今天，它曾給我們溫暖;曇花一現，最美麗不過幾個小時，然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過，轉眼消逝，但是它帶來了無限的憧憬和希望……留下曾經的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來彷徨。
游樂場，摩天輪，閃著五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往
有人說，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰知道，午夜游樂場打烊后，童話散場，摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩，無助的抬頭仰望天空，期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時候，它所期待的幸福才會如期而至。有了期待，摩天輪才會轉動……
黑暗中，我們期待光明，螢火蟲點亮了它心中的那盞燈;下雨天，我們期待陽光，于是，太陽露出了它久違的笑臉;絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……
未來，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬個美麗的`未來，抵不過一個溫暖的現在，盡管每一個真實的現在，都曾經是幻想的未來……
這是一個善變的時空
也許是太過沉默
誰真正觸摸過那道彩虹
不要輕易放棄了探索
看未來有什么不一樣
原本世界有美麗的輪廓
也許從未用心撫摸
就算這世界充滿了灰色
期待的心別輕易退縮
看未來有什么不一樣
期待的作文 篇5
我喜歡在晴空下的蒙蒙細雨，因為它會給乏味的生活增添情趣；我討厭在烏云下的傾盆大雨，因為它會給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時的小吵小鬧，只會使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會給我幼小的心靈涂上陰影。
近些天來，他們時常為了一件小事就吵的不可開交。每次“狂風暴雨”后，就只剩下凌亂的屋子和孤獨的啜泣聲。我再也受不了了，在我眼中，他們是那么自私。難道他們不知道，每次"暴風雨"后，受傷最深的永遠是孩子嗎？
這天，我正在夢里和爸爸媽媽快樂地說笑著。忽然，一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來，我明白這是一場暴風雨的開始。我已不再哭泣，因為淚水早已為他們流干。我只是無力地靠在床角邊，默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……
這時，一縷微弱的光線透過窗戶投向床邊，我小心翼翼地撫摸著，生怕這最后的一絲溫暖也會消失不見：“光啊！你知道我有多痛苦嗎？這一切的一切的需多大的勇氣才能沉受的了啊！我已經快支撐不住了，你快來吧！只有你，才能消去我心中的恐懼與不安；只有你，才能帶給我陽光般溫暖的家！”突然間，世界出奇地靜，靜的能清楚地聽見秒針跳動的'聲音。緩過神來，才發現門外的暴風雨好像停了。
也許是光之神聽見我的呼喚，趕來與我心中的黑暗作斗爭吧！盡管這是不可能的，但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊，握著門把手，閉著眼輕輕的轉動它。門開了，眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空，填補空位的仍是那可惡的黑暗。原來爸爸是因為工作忙而趕回工廠，而媽媽則坐在沙發上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺的腿在發軟，頓時天昏地暗：“光啊！你輸了嗎？也許我早該明白，你已不再屬于我！”我整個人癱倒在地上，嘴角無力地抽動著。
一次又一次的打擊，我終于倒下了。是啊！我才幾歲，怎能承受如此此重的創傷呢？我累了，沉重的眼皮在不覺中已合上。這是長期以來第一次睡的如此深，如此甜。遺憾的是，在我睡下的那一刻，眼中看到的仍是那無盡的黑暗……
期待的作文 篇6
進入班級，我下意識地去找尋那雙期待的眼神，因為我知道那雙眼睛正在全神貫注地盯著老師看，他在想努力引起老師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無論我走到班級的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待老師的肯定，他在期待老師的微笑，他在認真地期待著老師對他說：“大家看，梁生同學聽得多認真！”
來到這個班，我最先認識的就是這個同學。并不是因為他的成績出色，更不是因為他上課聽講的認真，而是因為他上課的不守紀律，他坐好的時間只有一兩分鐘，之后不是在玩文具就是和其他學生在低低地說話。雖然我對他進行了嚴厲的批評，但是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽講中，他回答了一個問題，而且比較正確。這對他而言，非常難得，我抓住時機對他進行了贊賞：“很正確，梁生同學今天這節課表現很好，老師要獎勵他一個紅色的小旗。”紅色的小旗很難得，按照班規，二十分才能加一面紅旗。我對他的獎勵收到了明顯的效果，他的眼睛里放著光，顯然，他沒有意料到結果會是這么的'好。這節課的后半節課他一改常態，身體挺得直直的，認真地在聽課，沒有做小動作，更沒有和其他同學說話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪里。是的，經常受批評的學生他們唯一不缺少的是老師對他們的批評。批評與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評的溫度，他們從早到晚都是在接受批評。他們缺少的是老師對他們的肯定，他們在每時每刻都在期待老師肯定，只有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。
不由地想到另外一個班的馬明同學，教師節馬明同學非要送給我一張賀卡。班主任老師說：“不知怎么回事，其他老師都沒有賀卡，他為什么就單單想起你了呢？你給他灌了什么迷魂湯。馬明說就喜歡你。”我當時不知道誰是馬明，我也不清楚他為什么就單單喜歡我。我向馬明了解情況，馬明說：“老師，上課你夸獎了我，你說喜歡我，我也喜歡你。”我明白了，他希望得到老師的夸獎，他太期待老師的肯定。由于他的各項表現并不好，老師們的夸獎一般不會輪到他，所以他的內心總是在熱烈地渴望著老師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于當時的情景我早已不記得了，甚至沒有在我的記憶中有一點點的刻痕。我的一個不經意的肯定，竟然使學生幼小的心靈有這么大的觸動。以后每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對他進行了多次肯定。雖然有時候他還會調皮，但是我總是微笑著，輕輕地，愛撫地拍拍他：“還不坐好？待會我要表揚了……”他也總是扮個鬼臉趕緊坐好。
期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對他們的一點關注，只需要我們從內而外對他們的一個小小的肯定。
期待的作文 篇7
讀著《邊城》，心確是安靜了下來。仿若那來來往往的人兒皆在身旁走動，夾雜著喝叫、吼罵的雜亂，便是這淳樸的氣息撲面而來，叫人情不自禁。
就是這樣一個淳樸安詳的小鎮，飄揚著幽蕩的歌聲，雜亂的喝罵聲，也埋藏著一份心酸的愛情。只因一個埋藏在心底的陰影，一個默默守望，一個不辭而去。仿佛在輪回著母親的命運，翠翠，在一道看不清敘不明的絲線下緊緊的聯系著。這悲哀的命運，就這樣在這個淳樸的小鎮上悄無聲息的.上演著。也許對于他人而言，僅僅是一份需要悲憫并帶有些許同情的悲劇，但對于翠翠和儺送這對情人來說，卻是整整一生。
《邊城》的描述溫婉而又凄清，細細品來，恰似那突兀旋轉的茶水兒，飄著一股濃濃的香，卻沾有回味的略略苦澀。迷茫婉約的飄逸著的葉兒，如那儼然一只小獸物般的翠翠，從不喑世事的精靈，慢慢的褪去的清靈，被人世的繁鬧重新占據，，有了那一絲懵懂的心，卻夾雜著羞怯與心酸。這是一個稚嫩的少女，卻經受了內心的痛楚折磨，唯一的祖父悄無聲息的死去，辮子上的一朵小白花無聲的控訴了這種悲痛，無法宣泄的，還有那黯然離去卻依舊苦苦等待的愛人——也許明天就回來，或許，永遠也回不來了……
我想，這純樸的心靈也只有人們在睡夢中可以感受得到了。這是如陶淵明的桃花源一般的溫潤和諧，也是如邊城一般的淳樸厚實。但無論如何，都是我們所向往的曲調，這種曲調，有這對于滿足的甜甜的微笑，有著對于愛情的酸楚與維護，也有著對于生活的百般滋味。在這兒，沒有多的心計與黑暗，愛就是愛，恨就是恨，不需要虛偽的表演，僅有堅定、勇敢的追求。即便結果如何，也沒有人會追究，莞爾一笑，落落大方。
這就是沈從文先生的《邊城》，我無從質疑這樣一使人迷醉的小鎮，或許，這也是我夢里的一個追求。爾虞我詐，在這里消磨殆盡，僅有的那么一點的小自私，也被爽朗魯直所淹沒，那是一種對于自己的自信和對于利的把握。
如今的我們，已然失去了許多如此淳樸的情感，就仿若隔了一層窗紙。也許，永遠在窗外徘徊，也許，下一秒便燈火通明。
期待的作文 篇8
最初的時候，他們也做過美好的夢。
夢想不知道散落到何方，可是看著你的眼睛，就已經知道，什么都不會太過于遙遠。因為你心中早就已經確定好了方向，所以走得再遠，都不可怕。
那個故事從頭開始，你不會去在意這一切，到底是否有意義。曾經有一個小姑娘，她其實是一個敢愛敢恨的人，但也不至于面對自己喜歡的人的時候，卑躬屈膝。可是后來有人圖謀不軌，將她寫成了故事，也把她的故事，篡改的面目全非。她好像是為了愛情，連自尊心都不要了的人。
可是，這完全是背離現實的。
你追求高質量的生活，你就要從一開始就清楚，這一切都要腳踏實地，都不能成為癡心妄想。也許每個人都要想一想自己的未來，所有的故事，都不是一個人的啞謎。
你要懂得，那些動不動就難過的`人，也許這是他們的手段，也許那只是壓抑不住了的情緒大爆發。
你從來都不知道，別人到底經歷了什么，才會變成現在的模樣。就如同張愛玲所說，如果你知道我的過去，那么就能理解我的現在。每一個飽經風霜和壓迫的童年不會幸福，而她的人生也會一生治愈童年。
生活能給我們很強大的震撼，可是未來，也會帶給我們數不清的驚喜。
你去容忍，也要去改變。
未知的故事，從來都值得去期待。
期待的作文 篇9
記得第一次去上海，我和爸爸媽媽一同體驗了乘地鐵的樂趣。二年級暑假，媽媽又帶我在香港感受迪斯尼輕軌專線的.便捷。如今寧波也要造輕軌了，我的心中充滿期待。
爸爸說，現在幾乎每家每戶都有了一輛私家車，道路都不夠用了。為了方便出行，只能向另外的空間發展，軌道１號線、２號線、３號線、４號線都將應運而生。
每當穿行在馬路上，我總會看到鐵路局的工人正熱火朝天地工作著，我的心也一直充滿著好奇。今天，我和媽媽一同去１號線櫻花公園站好好看了一番。得知我是小記者，工作人員允許我們在邊上看看。我們走進大門，戴上安全帽，開始實地觀察。通過介紹，我知道１號線全長２０８７８千米，車站２０座，櫻花公園站就是其中之一。在２０座車站中，１５座是地下站，５座是高架站，平均每兩站之間是１１４０米。放眼望去，在施工現場，許多大型機器正在忙碌著，有的打洞鉆孔，有的挖土，還有的搬運著材料。
回來的路上，我仿佛看見自己從自動售票機上買了票，正準備登上輕軌呢！
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