【實用】騎馬作文錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的騎馬作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
騎馬作文 篇1
這個暑假，我們一家三口跟著旅游團去壩上草原玩。
壩上草原是一片很大的區域，它處于華北平原向蒙古高原的過渡地帶，我們去的是內蒙古自治區克什克騰旗的烏蘭布統鄉。
第一天，我們坐大巴車到馬場騎馬。只見馬場里馬頭攢動：騎馬有黑馬、有棕馬、還有白馬。有的馬看見我們淡定自若，甩了甩又長又粗的尾巴，依舊低頭吃草；有的馬蹬蹬前蹄，把前半身往上翹，發出一聲洪亮的嘶鳴；還有的馬已經小跑了幾步，躍躍欲試。
我們聽馬主人講了騎馬的注意事項，然后就可以排隊上馬了。只見每匹馬上都按了一個馬鞍和一個安全鐵環，馬的兩邊也有腳蹬。輪到我了，那匹馬的背都比我高半個頭，我小心翼翼從左邊地靠近馬，由馬夫攙扶著抬起一只腳準備踏上腳蹬。我的心里緊張極了，整個身體都緊繃繃的，血液似乎都集中在了一起，生怕馬會出其不意地踢你一腳。
騎上馬后，我的馬由馬夫牽著走向第一個景點鳳凰嶺。剛開始，馬排成一隊，慢慢地踱步前行，馬背一顛一顛的，小腿內側摩擦著馬，有點痛，但還是覺得很舒服，很神氣。到達第一個景點，大家的馬都沒有什么特殊情況。瞧！四周的山坡上樹木蒼翠，密密麻麻地生長，滿眼綠色，令人心曠神怡。
我們向第二個景點出發。這一次，馬夫牽著頭馬跑了起來，整個馬隊也小跑了起來。跑的時候，我緊緊地抓著鐵環，顛簸得尤其厲害了，感覺整個人都要飛出去了，一陣陣清風襲來，這時候的感覺就一個字：騎馬爽！走了沒多遠，有的馬出狀況了：騎馬有一個人的馬受驚了，瘋狂地又跑又跳；有幾個人的馬一起去草地上吃草了；還有的馬走到路邊排泄糞便；把整個馬隊都搞亂了，幸好馬夫及時喝住了馬。
不知不覺中，三個小時過去，我們騎馬活動結束了。雖然回去后腰酸背疼，但是這次騎馬經歷令人難忘！
騎馬作文 篇2
如果用某種動物做坐騎，我覺得人到40歲以后應當騎驢。騎驢的節奏很緩慢，適合養身靜心。
驢是一種出行的交通工具。在古代，武士騎馬，文人騎驢，陸游的“細雨騎驢入劍門”，讀這句詩時，我就擔心，路濕蹄滑，稍不小心，會閃失一個趔趄。
驢背上搖晃，才會有時間琢磨那些難以琢磨的問題。孔子坐驢車周游列國，正因為驢蹄嗒嗒，攆車嘎吱，人生的頓悟，驢車上偶得。所以說，詩人的靈感來源于酒，酒精刺激大腦中樞，神經處于亢奮的狀態，思維是跳躍的。而哲學不同，需要冷思維，坐在真實的、沒有喧嘩和追逐的安靜驢車上，什么事情都可以想，什么事情都不著急，便于一種冷靜的理性梳理，趕路倒在其次。
陌上騎驢，宜二、八月。這時候，和風拂面，心曠神怡，雖不及“春風得意馬蹄疾，一朝看盡長安花”，坐在驢背上，悠閑自在，野草閑花，倒也看得真切。
陌上騎驢，宜走親戚。驢背上坐著衣著光鮮的小媳婦，驢負布囊，里面裝滿山貨果蔬，一副平民百姓的世俗做派。
在遠離山梁峁原的水網地區，小時候，我幸運地遇到過一頭驢。街坊鄰里有一位駝背楊二爹，開爿磨坊，將驢蒙上眼罩，拖著兩片大石磨，一圈一圈地原地跑，磨成的面粉，從兩片石磨的罅隙間傾瀉而出。楊二爹駝著背，跟在驢屁股后面，將米不斷地倒入石磨的注口中，那節奏，不疾不徐。當時，我想楊二爹給驢蒙上眼罩，驢就莫辨東西，一直往前跑，完成機械而單調的任務。驢，大概是世界上最聽話的動物。
黃胄畫紙上的群驢圖，一只只豎耳蹶蹄撒歡。許多人其實并不知道，他與毛驢感情篤深。有一段時間，黃胄與驢相依為命，把它視作朋友，以至于路過酒館時順便停下來，直到黃胄先生從酒館微醺而出，小毛驢蹄聲輕叩，重新上路。驢通人性，會顧及主人。
趙本夫小說《賣驢》，那條大青驢趁主人犯困迷糊，酣睡之際，半道上，見一戶人家出殯，被異性所吸引，一路尾隨那頭草灰驢，到了不該到的地方，主人很氣惱，就暴打驢。那頭驢真的不應該挨打，人也有過類似的經歷。
年輕時，幻想騎馬、喜歡一溜煙，激騰起一行塵沙的奔跑的羚羊，追望天空綻放、轉瞬即逝的絢麗煙花……追逐，是身心前傾的釋放。
人生是一瓶劇烈晃蕩的水，到了中年，慢慢沉淀下來。梁實秋說：“中年的妙趣，在于相當的認識人生，認識自己，從而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。”
陌上騎驢，是一種心態。有人看過了大紅大紫，五彩繽紛；經歷過熙攘和喧嘩，張揚轉入內斂、急促轉入舒緩，漸漸歸于平靜。這時候就想，有一頭驢，沿著油菜花掩映的鄉村阡陌緩緩而行，走進恬淡的時光深處。
騎馬作文 篇3
以前，我總想自己能騎著一匹白馬，飛馳在大草原上，這次在自然探索營總算實現了。
夏令營第四天，終于進入到了我期待已久的馬術學習。學習一開始我就非常興奮，認真聽教練講解馬的特性，如何和馬相處，如何上鞍，轡頭，備馬，持韁等。但第一輪上馬學習，我不夠放松，姿態非常僵硬，還有些小緊張，我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我，并告訴我：“你越放松馬兒能感覺到，會越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態。”老師告訴我們馬術是反復訓練的過程，只要認真學習，一定會有所收獲。我們接下來又學了快、慢步，還有起坐和快步壓浪，起坐你做著找到了感覺就很輕松；但做壓浪時，你就像坐在一個震骨器上，整個人都要被震散架了。最后我們學習了8字繞樁，到快步階段時，你做好的話，那感覺跟飛起來一樣。
隨后幾天，我們又進行了繞桶訓練，控韁及掌握方向能力之后，終于在沒有教練控繩的情況下，獨自騎馬前行。我的膽子本就不大，現在居然可以這么自如，輕松地騎馬奔行，我真的好激動。
騎馬真是一項優雅的運動，一件快樂的事，大家有機會也可來嘗試一下吧！
騎馬作文 篇4
藍天白云，烏蘭公河清澈如鏡，一碧萬頃的草原，漫山遍野的野花散發著陣陣芳香，這就是壩上迷人的風光。每個周末開車來這里游玩的人很多。半路上，通常會有許多當地人來拉客，以低價位吸引外地游客，但這些旅館大都條件極差且沒有營業執照，經常發生安全問題。在壩上開車要特別小心，許多地方被圈起來，開車沿土路進入某地區，可能會有人鉆出來說這里不能進，得收錢，一不小心就遭敲詐。
騎馬是壩上最吸引游客的項目，收費當然不低。紅山第三軍馬場附近的經營戶特別會坑游客。剛到那，游客還沒摸到馬，就給你計算起時間，等你上得馬，計時已經10分鐘了。馬的主人牽著馬慢悠悠走,除非游客騎1小時馬，付1.5小時的錢，他才會勉強讓馬跑幾步。說好40元/小時的費用，可這馬一騎上就難下了，由不得你，當地人會拉著馬胡亂繞上半天再回到起點，動輒耗上兩三個小時。索要幾百元的牽馬費的現象也是屢見不鮮。
騎馬作文 篇5
吃完晚飯，我正在翻一本名叫《馬的秘密生活》的一本書，書里一匹匹高大的駿馬使我想起了前幾天和爸爸媽媽去“明樂莊園”驚心動魄的一幕。
那天，天空一碧如洗，萬里無云，我隨爸爸媽媽來到了“明樂莊園”.剛跨進大門，綠色的世界映入眼簾，我們欣賞著周圍的風景，不知不覺來到了跑馬場。
跑馬場是環形的，非常寬闊。不一會兒，馴馬師把一匹匹馬從馬棚里拉了出來，我仔細地打量著每一匹馬，只見有一匹馬與眾不同，它全身烏黑，只有四蹄是白色的，它搖頭擺尾，四蹄亂蹬，非常健壯。我心里暗想：“我可不要騎上它。”可事實老是跟我對著干，馴馬師把它牽過來，讓我騎上去，我回頭望了望爸爸媽媽，那眼神分明是在鼓勵我。我鼓起>勇氣騎了上去，當時，與其說是騎上去，還不如說是爬上去，我雙腳一蹬，那馬快得像離弦的箭，我眼一閉，心一橫，任憑它“嘚嘚嘚”地跑，把我的.身子都顛疼了，一不留神，從馬上跌了下來，在馴馬師的鼓勵下，我再一次鼓起勇氣騎上了馬，心想：馬兒啊，你乖點吧，可別再摔下我。那馬好像知道了我的心事一樣，乖乖地在跑道上慢跑起來
我為剛才的害怕而感到好笑，其實騎馬并沒那么可怕。
騎馬作文 篇6
又是一個陽光明媚的下午，舅舅來電話說要帶我和哥哥去騎馬，我興奮的歡呼起來。迅速穿好外套飛奔下樓。舅舅的車已在樓下等候。
望著車窗外美麗的風景，我的心也早已飛到了那里，舅舅似乎看出了我迫不及待的心情，車開的風馳電掣一般，很快我們就到了五云山騎士俱樂部。
下車后，我和哥哥跟馴馬師說了想騎馬，他就把我們帶到馬廄讓我們挑選。有幾匹馬是棕色的，還有一匹是白色的，它們眼睛都很大，嘴巴更大，鼻子還不斷地往外噴氣。我和哥哥都喜歡白色的那匹馬，因為感覺它比較溫順。
選好馬后，馴馬師先把我抱上馬，教我上馬方法，我左右腳分別踩著兩邊的蹬，手抓著馬鞍，騎在馬背上有種居高臨下的感覺。第一圈馴馬師拉著韁繩跟著走，我騎在馬背上感覺一顛一顛的，緊張極了。馴馬師笑著鼓勵我不要怕，要勇敢一點。并邊走邊教我怎么控制馬，拉住韁繩，馬就會站住。
慢慢的，我放松了許多，覺得自己能獨立騎馬了，就從馴馬師手中接過韁繩，一個人騎著馬悠然的走著，馬兒也很溫順地配合著我。感覺自己像一位英勇的騎士，不知不覺中已騎了三圈。圍觀的人都為我的勇敢鼓起掌來。哥哥也躍躍欲試，我停好馬下來，哥哥也樂滋滋地騎了三圈。
俱樂部要下班了，我們也該回去了。我和哥哥都有點戀戀不舍，舅舅看出了我們的心思，笑著說：“走吧，以后我會帶你們常來。”
今天又是愉快的一天，我不僅學會了騎馬的本領，還更加勇敢了。