關于說勤奮作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的說勤奮作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
說勤奮作文 篇1
成功,對某些人來說,也許很難。在他們看來,成功似乎是個遙不可及的夢想。成功的秘訣什么?說出來,就兩個字,“勤奮”。也許你有人會問:“難道成功真的那么簡單?”是的,只要勤奮,有不達目的不罷休的精神和意志,成功的大門就會為你敞開。
明代著名醫藥學家李時珍,從小立志學醫。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫,嘗藥草,經過20多年的努力,才完成了《本草綱目》美國發明家愛迪生,雖然家境貧寒,但他迷戀電學實驗研究,竟然擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等一千多項發明專利權!現代畫家齊白石,在他數千年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里掛著他用來自勉的條幅:不教一日閑過。
你看,古今中外,所有成就事業的人,不都是靠著這種勤奮,持之以恒的精神,一步一步走向成功的嗎?
我們要記住,每個成功的人的背后,付出的努力都是不可估量的,每一份收獲,都是用汗水換來的!
說勤奮作文 篇2
勤奮,對于我們來說并不是一個陌生的字眼,然而在我們日常的學習生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現自己的目標而不懈地努力呢?有人說,我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。
偉大的發明家愛迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見,天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什么?為的是做一件能夠對社會有用的事來體現自己的人生價值,證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包裹在這里面的就是勤奮。
梁啟超曾在他的演講《敬業與樂業》中說道:“人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器,自然該個人因自己的地位和才力,認定一件事去做。”但當我們樹立了自己的目標,確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標發奮、努力,爭取實現它。有些人是確立自己的目標,也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對自己說:我要勤奮。像這樣每天無所事事,總是口頭上說我要勤奮,卻不付諸于行動,又有什么用呢?所以從現在起,給自己(社)設定一個目標,并從現在做起,抓緊每一分鐘勤奮學習,不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會做出了貢獻,而有的人注定一輩子默默無聞,甚至成為社會的累贅,是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以,讓我們為明天的成功而為之勤奮吧!
說勤奮作文 篇3
“少壯不努力,老大徒傷悲。才需學也,非學無以廣大,非志無以成學。”大家應該知道這是誰說的吧?沒錯,是諸葛亮說的。可你知不知道這句話是什么意思呢?這句話的意思是:“人在小的時候不好好學習,長大后悲傷就來不及了。不學習就沒有大用處,沒志向就沒有一個學習目標,也就成不了才。”這句話提醒我們要勤奮。在這里,讓我用幾個故事來告訴你勤奮有多重要。
大家一定知道那個用自己的智慧救了自己的媽媽的大發明家愛迪生吧。在他發明電燈的時候,為了研究出理想的燈絲,他進行了成千次的試驗,幾乎當時所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮、刻苦、努力的精神,才取得了“白熾燈”的成功,成為了家喻戶曉的“發明大王”。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤奮刻苦奮斗的歷史,從來沒有靠著投機取巧成功的人。可見任何取得成功的人都是與刻苦和勤奮離不開的。
我國當代數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內和國外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習、演算和研究,最后終于成功取得了震驚中外的成就:成了唯一一個最接近數學王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人!所以現在他的名字沒有人會不知道。你說說看,如果他不努力、不刻苦、不勤奮的話,他的名字還會家喻戶曉嗎?我想不會吧。所以勤奮是很重要的。
天下無難事,只要你勤奮。所有看起來很困難的事都可以完成,只要勤奮,反之如果你不勤奮、不刻苦、不努力的話即使一件很簡單的事也會變難。
高爾基曾經說過:“天才出于勤奮。”卡萊爾也說過:“天才就是永無止盡地刻苦勤奮地努力。”這些名人的經驗之談告訴我們:只有勤奮努力,才能超越自己!
說勤奮作文 篇4
常言道:業精于勤,荒于嬉。沒有勤奮何來成功?只有希望而沒有行動的人,只能靠做夢來收獲所得。只有勤奮,才有收獲,所以,我們得勤奮。 勤能補拙。都說笨鳥先飛,我們怎麼飛?就是比別人更勤奮了。
明代文學家張薄從小就愛好詩書,但因為腦子遲鈍,往往記不住那些詩書,于是他想了一個辦法,每讀一篇文章,就將其抄上一遍,邊讀邊抄,邊抄邊讀,重復抄了七次,讀了二十遍,自然也就記住了。他把自己讀書的屋子取名為“七錄書齋”。由于日積月累地抄寫,他握筆的手長滿了老繭。功夫不負有心人,他最終成為了一名學識淵博的文學家。張薄用行動告訴我們勤能補拙。愛迪生曾說過:“成功是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奮。我們得學會勤奮。 勤奮貴在持之以恒。毛澤東說:貴有恒,何必三更眠五更起。做事要持之以恒,勤奮也不例外。相傳懷素生活清苦,無錢買紙,就專門種芭蕉萬株,每日以蕉葉代紙練筆,長年不輟,寫禿了的毛筆堆在外面,累累如墳堆,謂之“筆冢”。這樣,他終于練就了飛動流轉,如疾風驟雨般的“狂草”。懷素持之以恒的勤奮讓他們得到了最好的回報。人生在勤,不所何獲? 話說勤能補拙,勤奮要持之以恒,可是,我們光知道勤奮,只是勤奮就可以了嗎?我們得適度的勤奮,每件事都有一個尺度,勤奮亦如此。 勤奮要適度。“過度”一詞不論用在哪兒都是不合理的。這件事情發生在我的身邊,不得不說它是一個悲劇。我的一個朋友,尖子班的學生,平時學習認真又刻苦,最重要的是 她超勤奮,晚上得學到十二點多,早上五點半起床,真可謂是起早貪黑了。也從不浪費一分一秒去娛樂,最后精神失常了。過度的勤奮,后果不堪設想,造成如此悲劇的,是不懂得把握尺度,勤奮亦不可過度,否則,結果我們可想而知。
所以,勤奮要適度。老師也曾說過,學習成績好的人,懂得勤奮懂得玩。據悉,去KTV唱歌的一些學生,大多數為尖子生,能學習,能嗨歌。勤奮適度,學習玩樂兩不誤。 勤奮不可盲目,要講究方法。有的人可勤奮了,也能堅持,還懂得適度,可成績提不上來 ,是也沒別人成功,為什么?這便要告訴我們,勤奮要講究方法。“我們班的人特別勤奮,我感覺有希望了。”這是班主任長說的話。可是為何不見成績提高,放學了人人往飯堂沖,咱班起碼有三分之一的人淡定極了,個個埋頭苦寫,也不懂他會不會,反正練習寫了,作業完成了。大多數都持著:勤奮肯定有回報,即使與收獲,但我努力過的態度勤奮,是要講方法的,不然,最終只是成績上不去的分。 老師說:“不怕別人比我聰明,就怕聰明的人比我勤奮。”華羅庚也說:“聰明處于勤奮,天才在于積累。”不勤奮,何來收獲、個來成功?
說勤奮作文 篇5
“丑媳婦總要見公婆”的。晚上,打開書包,微顫的'手拿出三張考卷,揣著忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒有一絲燦爛。
靜!出其的靜!難道這就是暴風驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語和數學上的題目。大聲斥責道:“這種題型不是復習過了嗎?怎么還會錯呢!”我有點兒發悶,戰戰兢兢地說:“考試前是會寫的呀,可考試時不知怎么就出錯了。”爸爸還想說些什么的,可抬頭看了看鐘,問我:“還有什么作業沒完成?”“有16課‘說勤奮’沒復述。”爸爸話鋒一轉說:“好,你先打個小草稿,順便在想一想,什么是勤奮。”
我長吁一口氣,暴風是過去了,驟雨沒來。我一溜煙進了房,拿起書寫了一段“說勤奮”的復述,覺得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎不好,又沒有奮發圖強的志氣,所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時,聯系自己的情況,不禁內心有點兒小慚愧,今后要把“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是,我走出房間,跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點陽光,意味深長地說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,希望你把這句話付諸于行動,并堅持到底”
”勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我會銘記。
說勤奮作文 篇6
俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“浪費時間就等于浪費生命”。平時,我都是不抓緊時間,時間可不等人,我荒廢掉了太多的時間。現在想想,有這些時間,我可以多讀讀書、看看報,或是做一些有意義的事情。
牛頓如果不勤奮,就不會發現萬有引力;愛迪生如果不勤奮,就不會發明電燈;中國人如果不勤奮,那就更不會有舉世聞名的四大發明。
從今往后,我一定要勤奮起來,這樣我才能擠出時間去彌補平時沒有積累的好詞佳句,沒有掌握和鞏固的知識點。所以我從現在起,每天給自己制定了一個時間表,當所有的事情都搞定的時候,我會抓緊時間去讀書、溫習、預習。這樣做,會讓自己每一天都過得很充實!
如果時間夠多的話,除了必要的復習預習外,我還要盡可能的做一些課外習題。我覺得只要抓緊時間,勤奮起來,就一定可以取得好成績!
說勤奮作文 篇7
今天,我學習了一片深動人心的課文——《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知,它們是怎樣才成功的呢?是勤奮。“古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用辛勤的汗水換來的”這句話真不假,就像司馬光一樣,睡的是“警枕”,在這樣艱苦的條件下,他認真苦讀,勇往直前,最終,他終于脫穎而出,花了十九年的光陰,終于編成了史學巨著——《資治通鑒》。我們再來學習一下童第周的勤奮吧,他學習成績差,腦子也很笨,十七歲才進了中學。但是,他毫不氣餒,奮起直追,最終成績在班里名列前茅。
所以,著名的數學家伙羅庚坦言道“勤能補拙適良訓,一份辛苦一份才。”
但是,我們這個新時代的有些小學生,還不懂得勤奮:遇到不懂的問題,也不思考,隱藏起來就等于是沒有了。課文背不會就不背了,就是在這個富裕的時代,也要懂得“勤奮”二字的含義。從現在做起,從學了《說勤奮》這篇課文開始,讓我們好好學習,勤奮讀書吧!即使基礎比別人差一點,即使頭腦比別人笨一點,只要你勤奮,是照樣可以成才的!
說勤奮作文 篇8
誠信是什么?誠信是一種力量的象征,它是一個人的高度自重、內心的安全感和尊嚴感。誠信是埋在海灘里的貝殼,盡管被埋在沙子里,但卻能發出耀眼的光芒;誠信就像鄉間的小野花,但卻能傳遞遼遠的芬芳。
大家一定知道漢朝的開國功臣韓信吧!他小時候,家里很窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住一起,靠吃剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書,認為讀書耗費了燈油,還沒用處。于是,韓信只好流落街頭,有一位別人當用的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他吃飯,他很感激這位老人對她說:“我長大了一定要報答你。”后來韓信在為了著名的將領,被劉邦為楚王,他仍然惦記著曾經幫助過他的老人,于是他找到了老人,像對待自己的母親一樣對待。
大家對《曾子殺豬》這個故事并不陌生了,故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說不買肉就殺豬,等妻子回家后孩子發現根本就沒肉,騙了孩子,曾子對妻子說不能欺騙孩子,殺了一頭豬算什么呀,要教會孩子要講信用,要想得到別人的信任,首先自己要守誠信。 人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠信,誠信就用金錢永遠也買不回來的東西。
說勤奮作文 篇9
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我國西漢時期有一位叫匡衡的人有個鑿壁偷光的故事。
少年時的匡衡到同鄉的一位富翁家里打工,但他不要工錢。富翁問他為什么不要工錢,他卻說只要讓富翁把家中的書借給他,他就心滿意足了。富翁聽了很感動,便答應了他。從此,匡衡有了讀書的機會。一天,勤奮的匡衡坐在床上讀書,因為家里十分窮,所以沒錢買燈。夜幕降臨,匡衡突然發現從自己家的墻縫傳來了一道光,原來是鄰居家的油燈透過來的光亮。匡衡把墻角挖大了一些,便借著鄰居家的微弱的燈光讀書。日復一日,后來匡衡成為了著名的文學家。
我們現在這么好的生活環境更加應該好好讀書。“天才是99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學習,奮發向上。我們要更加勤奮,不能懶惰。如果我們每天勤奮一點,日積月累我們就會取得更優異的成績。我們要學習匡衡不怕吃苦、勤奮好學的精神。
我們要努力再努力、勤奮再勤奮,讓自己每天進步多一點,學海無涯。讓知識的海洋沉浸在腦海里。
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