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有關(guān)勤奮作文400字集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的勤奮作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮作文400字 篇1
正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參
加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤,為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過,終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
勤奮作文400字 篇2
輕輕翻開扉頁,淡淡的油墨香便在鼻尖縈繞,指尖觸碰到泛著鵝黃的書面,心中不禁升騰起一種自豪的感覺。細(xì)細(xì)品味著里面的.每一篇文章,就似乎感到像是在知識的溫泉里沐浴,全身心都松懈了下來,感到十分舒服。
當(dāng)我看見“王羲之,入木三分”這篇名人小故事時(shí),不由被王羲之堅(jiān)持要把字練好的這種決心所折服。
這篇小故事主要寫了王羲之從小就喜歡練字,無論什么時(shí)候,都忘不了練字。在到北郊祭祖的途中,皇帝要王羲之寫祝辭,沒想到王羲之寫的祝辭筆力很大,墨跡滲進(jìn)了木頭!為什么王羲之寫的字會入木三分呢?還不是因?yàn)榭科綍r(shí)多練的緣故!正是因?yàn)檫@樣,王羲之才成了一位大名鼎鼎的書法家。從中,我明白了這里面蘊(yùn)含著的深刻哲理。要知道,才能出自勤奮!有多少著名的科學(xué)家,偉大的發(fā)明家不是因勤奮而出名?愛迪生曾經(jīng)說過:天才,就是1%的靈感加上99%的汗水,只有勤奮好學(xué)的人才能成為我國的棟梁!所以,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜一分一秒,好好學(xué)習(xí),將能力轉(zhuǎn)換成動力,讓好變成更好,更好變成最好,這樣,我們的夢想不再會是可望而不可及,讓我們一塊兒行動起來吧!
同學(xué)們,要知道,美好無處不在,它是掌握在你的手中的,是由你來決定與主宰的,只要你勤勞,你勤奮,美好終究是屬于你的,幸福與溫馨當(dāng)然也會降臨你的身上,關(guān)鍵在于,你有行動嗎?
勤奮作文400字 篇3
你要問我給我印象最深刻的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛下長著高鼻梁,說起話來很幽默。
那是七年級的時(shí)候,我和是同班同學(xué)。有一天,我早早地去學(xué)校,來到教室看見小柏在那里。我腳步輕輕地來到他身旁,他正在做老師昨天講的思考題,老師只給我們講了從那一步做起就可以做完。可是題目怎么復(fù)雜,我昨天想了一夜也做不出來,就干脆沒有做了。過了一會兒,小柏知道我來了,我一個(gè)人似乎很無聊,想找小柏陪我玩一會兒。我走到他的座位上,拉著他的手,讓他陪我玩一會兒,可是他怎么也不肯,我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒心思動腦筋,只好拿課外書來看。到了上課的時(shí)候,老師問同學(xué)們做了思考題了嗎?大家都東張西望,沒有做。突然,小柏舉起了手,她回答了這道題。這時(shí),我臉通紅,頭也不敢抬。下課了,我迫不及待地去問小柏:“你是怎么計(jì)算出來的”。他笑了笑。沒說什么,只說:“做一道題一定要認(rèn)真地做,照老師的分析去做,一定能完成”。我看了看,確實(shí)很簡單。
小柏給我做了一次榜樣,從此以后,我就更發(fā)奮學(xué)習(xí),希望能取得好成績。
勤奮作文400字 篇4
就在近日,我榮幸地被評為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信,這份榮譽(yù)的取得,一定會激勵(lì)著我更加努力地在這方面前進(jìn)。
在學(xué)校里的每一天,我都一直堅(jiān)持著要讓每一天變得有意義,要讓每一天過得更充實(shí)。時(shí)間是公平的,他從不會偏袒某一個(gè)人。有的人過一天能夠?qū)W到很多知識,有的人過一天卻跟沒過沒什么兩樣,這只不過是人們對時(shí)間利用的程度不同罷了。魯迅曾說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。有的人把擠出來的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,有的人把擠出來的時(shí)間用在了玩兒上,有的人甚至連擠都不愿意擠。我認(rèn)為,要做到勤奮學(xué)習(xí),主要就是要學(xué)會充分利用時(shí)間:課上,課間,或三餐時(shí)間。盡管這些時(shí)間里面有的很零碎,但只要我們想去利用,就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。勤奮學(xué)習(xí)這件事,并不只是嘴上說說或心里想想就可以做到的,必須要去付諸以實(shí)際行動。
盡管這次我被評為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,但我仍然認(rèn)為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的,但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法,就能使學(xué)習(xí)變得輕松;學(xué)習(xí)是枯燥的,但只要能從掌握知識的過程和結(jié)果中感受到快樂,就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。未來的工作或生活之所以會變得美好,是因?yàn)橛行量,枯燥的學(xué)習(xí)作為扎實(shí)的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個(gè)道理,也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動力來源。
勤奮作文400字 篇5
學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個(gè)字,俗話說“勤能補(bǔ)拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無知,只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力,就會成為一個(gè)有學(xué)問的人。
匡衡從小就勤奮好學(xué),但苦于家中沒有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進(jìn)他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞,引來鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書,最后功夫不負(fù)有心人,他成為了大學(xué)問家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現(xiàn)在,像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。
孔子一生勤奮好學(xué),到了晚年,特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂,而且學(xué)起來也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復(fù)誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當(dāng)時(shí)還未發(fā)明紙,書都是用竹簡或木桶制成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢
晉代的祖狄在夢中聽到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書,慢慢的,經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,他們終于成為了能文能武的全才,實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國的愿望。
勤奮能改變一切,我們要勤奮。
勤奮作文400字 篇6
“勤奮”讀書,首先緊緊抓住時(shí)間駿馬的韁繩。只有最充分地利用好當(dāng)前的時(shí)間,才不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾。傷逝流年,好像是在珍惜時(shí)間,其實(shí)是在浪費(fèi)今日之生命。也不要沉浸在未來美好向往中而放松了眼前的努力。山上風(fēng)景再好,如不一步一步地努力攀登,是永遠(yuǎn)不會登上“險(xiǎn)峰”而一覽“無限風(fēng)光”的。
“勤奮”讀書,還要科學(xué)地安排好時(shí)間。既要善于利用課堂時(shí)間,又要善于利用課余、周末、節(jié)假日時(shí)間。課堂上,要把握好45分鐘;如果在課余時(shí)間做好預(yù)習(xí),課后及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)就會事半功倍。還要掌握時(shí)間的優(yōu)勢。用頭腦最清新、效率最高的時(shí)間做最重要的事情,俗話說“好鋼用在刀刃上”,在時(shí)間的安排上亦是如此。
“勤奮”讀書,還必須要克服重重困難。讀書也好比是一種長征——一種追求知識的長征!一本一本的書,一章一節(jié)的知識,如雪山、大河、草地一樣需要你去征服。如果你缺乏征服它們的勇氣和信心,你就只能站在知識的岸邊徘徊、嘆息。記住:烏云的上面就是太陽,困難的背后就是勝利!
愿孩子們都能夠“勤奮”讀書,且會“勤奮”讀書!
勤奮作文400字 篇7
我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。
周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺了?墒且淮笤,姐姐那吵鬧的手機(jī)鈴聲便響起來。接著,她穿好衣服,快速走進(jìn)書房,翻開書本,朗朗地讀起來,姐姐每次一讀起來,就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀著,讀完這一頁,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來。時(shí)不時(shí)她還會眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會了,姐姐翻開詞典,仔細(xì)尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標(biāo)注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
還有一次,姐姐回到家里,剛把書包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情,有時(shí)候,她會顯得很氣憤;有時(shí)候,她會高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候,她會感動流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請教她時(shí),在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒反應(yīng),直到我走近她身邊對著她喊,她才一驚,對我說:“哦,對不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒聽見你的講話”。
她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的姐姐。
勤奮作文400字 篇8
我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子
在老師和同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。然而在這一點(diǎn),我卻有一些問心有愧。
在上學(xué)期中的一次交作業(yè)中,老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我的一本家庭作業(yè)書,打開一看,便是同步與老師布置的作業(yè),老師便夸我說:“大家看看小明的作業(yè),他竟然交了兩本作業(yè),他真是勤奮好學(xué)呀!”(那時(shí)候是問心無愧的)。
直到第二學(xué)期,我的作業(yè)質(zhì)量差了,老師便對我進(jìn)行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老實(shí)說,哪有什么心事呀!
只是不夠認(rèn)真學(xué)習(xí))。怎么近來作業(yè)這么差呀”我支支吾吾地說:“沒有……我……沒事。”我輕悄悄地“閃”開了。
勤奮好學(xué)這個(gè)稱號真不好“背”呀!
總之,我要把它背到底,吃飯時(shí),從飯碗里背著它,上課時(shí),從嘴邊背著它,做作業(yè)時(shí),便從寫字的筆里背著它……
無論它多么沉重,多么難背,我都會背著它一直走到人生盡頭,走到無限的快樂中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中時(shí)升上肇中,我的父母也支持我的想法,但是,我不會辜負(fù)父母對我的期望,我要拼搏,斗爭,理想。“世上無難事,只怕有心人。”只要我持之以恒地努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
這,這個(gè)小男孩就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,想跟我交朋友嗎?
勤奮作文400字 篇9
勤奮,每個(gè)人都可以,堅(jiān)持一天、兩天、三天……時(shí)間長了,勤奮自然就體現(xiàn)出來。為什么不能讓勤奮成為一種習(xí)慣呢? 大家都聽說過“頭懸梁,錐刺股”!更聽說過“聞雞起舞”吧!那些的確是過去的人勤奮的體現(xiàn),不過現(xiàn)在也沒有幾個(gè)人那樣做了。 這是為什么呢?因?yàn)橄胍優(yōu)榍趭^的人,他們?nèi)鄙僖懔Γ挥幸懔Φ娜怂麄儏s缺少決心!一個(gè)鐵錚錚的例子——我!寒假特意為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,為了每天提醒自己,內(nèi)容是每天起來第一件事:晨煉。一個(gè)月之久,它靠的僅是決心和毅力。前五天,我都堅(jiān)持下來啦,而且每天按時(shí)起床,到了第六天,由于感冒真的很不想起床,但媽媽的一句話讓我又有了狠心!她說:“習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,你已經(jīng)完成四分之一,難道之前就這么白受累啦?”
“我不要,于是穿起衣服,就跑出了家門!薄
通過生活中的一個(gè)小片段,給我敲了警鐘:時(shí)刻相信自己就可以成功!
其實(shí)沒有什么不可以!一旦下了決心,就什么也不要再想……
“EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能)
心酸的回憶
對于我來說,回憶的感覺無非有兩種,一種是美好的,一種是心酸的。美好的回憶總能讓我的嘴角上翹;心酸的回憶總讓我淚珠漣漣……
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