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【精品】勤奮作文400字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的勤奮作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勤奮作文400字 篇1
“要是我是學(xué)霸的話,那么我肯定都能解決任何難題!
自古以來(lái),幾乎每個(gè)人都是這么想的,但是有誰(shuí)想過(guò)學(xué)霸都是與生俱來(lái)的嗎?不,不是,即使一個(gè)人有天賦,但他如果沒(méi)有去學(xué)習(xí)后天的教育,那他到頭來(lái)也只是一個(gè)普通人而已。如果他能夠勤奮的去學(xué)習(xí),那不管他有沒(méi)有天賦,他都會(huì)是一個(gè)學(xué)霸。
人人都想成為學(xué)霸,人們都很羨慕那些學(xué)霸。但是他們卻沒(méi)有想過(guò),在背負(fù)學(xué)霸的背后是要付出多大的努力啊!如果認(rèn)為他們一生下來(lái)就是學(xué)霸,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你只是一昧地抱怨:為什么我不是學(xué)霸,要是我是學(xué)霸那就好了。但是你卻不肯付出努力,只顧著抱怨,那么這樣的你是永遠(yuǎn)成不了學(xué)霸的,別說(shuō)是學(xué)霸了,就算是稍微厲害一點(diǎn)的人也做不到吧!皩W(xué)霸”這個(gè)詞是多么光榮啊!但是想要有這個(gè)稱呼,是要付出努力的。那些有資格被稱為學(xué)霸的人,一定都是勤奮又好學(xué)的人。但可能這個(gè)稱呼也會(huì)帶給他們壓力。盡管如此,我相信他們一定會(huì)把這些壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。如果你真的想成為學(xué)霸,其實(shí)那并不難,只要你勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn),你要付出很多的精力去學(xué)習(xí),那么我相信你一定會(huì)有所收獲的。俗話說(shuō)得好,有付出就有結(jié)果。你讀好書了,那么你將來(lái)出去外面找工作也就比較容易多了。因此,我們所付出的精力都投入到學(xué)習(xí)上,那么我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)節(jié)節(jié)上升,而你也成為了學(xué)霸。
所以,學(xué)霸來(lái)自勤奮。
勤奮作文400字 篇2
我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。
他愛讀書,如癡如醉。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書籍;周末聚會(huì)時(shí),其他同學(xué)拿著IPAD在玩游戲時(shí),他在專心地看著書。因?yàn)閻圩x書,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫的作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書里看到的有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。
他愛思考,勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見他眉頭緊皺,仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來(lái)了!”當(dāng)他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。
他愛好廣,全面發(fā)展。張王澤學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但他可不是“書呆子”哦!放了學(xué),足球場(chǎng)上有他飛奔的身影,這時(shí)他是活力四射的足球小子;文藝演出時(shí),他又會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊(duì)伍里,悠揚(yáng)的音樂(lè)從他靈活的手指尖流出,這時(shí)他成了音樂(lè)小才子;課余時(shí)間,他的身邊會(huì)圍著一大幫男生,聽他大談軍事、先進(jìn)武器,這時(shí)的他又仿佛成了軍事家……
這就是我的同桌張王澤,勤奮好學(xué),博學(xué)多才,是不是非常棒?
勤奮作文400字 篇3
成功的人往往都是勤奮的人,勤奮是成功的必要條件之一。勤奮是一種習(xí)慣,養(yǎng)成勤奮你需要堅(jiān)持不懈,也需要堅(jiān)定的意志與理想。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,東晉的王羲之就很好的印證了這個(gè)道理。相傳,王羲之從小練字,每天寫完字后都去池塘涮筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,那個(gè)湖最終變成黑色。他的兒子王獻(xiàn)之也像他一樣,為了寫一手好字,足足用了18缸水。
然而要勤奮就要學(xué)會(huì)吃苦。《史記》作者司馬遷,為了編寫《史記》,云游名山大川,足跡遍布全國(guó),經(jīng)歷多年的苦難,在牢獄中完成這部“史家之絕唱”?锖庑r(shí)候也十分愛讀書,但是家境貧寒,一天,他正要睡覺(jué),忽然發(fā)現(xiàn)屋中有光亮,仔細(xì)一看原來(lái)是墻縫中透進(jìn)了光亮,那是別人家的光,于是他在墻上挖了一個(gè)洞,借別人家的光看書,這就是著名的“鑿壁偷光”。
勤奮能使一個(gè)天資愚笨的人成才。清朝大臣張國(guó)蕃,小時(shí)候很是愚笨,別人讀三遍就能背下來(lái)的內(nèi)容,而他需要讀幾十遍,但是他并沒(méi)有放棄,每天不停地學(xué)習(xí)。聽說(shuō),一天他家來(lái)了個(gè)小偷,小偷來(lái)到張國(guó)蕃的房間里見他在背東西,就等他睡去再偷,可小偷等啊等,張國(guó)蕃還是沒(méi)有背上來(lái),小偷氣得從上面跳下來(lái),背了一遍給他聽,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。可就是憑借這股子勤奮,張國(guó)蕃最終成功了。
勤奮是一種優(yōu)良品質(zhì),只有勤奮,才有可能鑄造成就,走向成功!
勤奮作文400字 篇4
著名的工程教育家茅以升說(shuō)過(guò):“勤奮就是成功之母。”要想成功就要從點(diǎn)滴的勤勞付出開始。
一棵小樹苗想要長(zhǎng)成參天大樹,并不是一蹴而就的。日積月累,辛勤的勞作,給予小樹充足的養(yǎng)分、陽(yáng)光、雨水,它才能一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
那是我剛上四年級(jí)的時(shí)候,我拉著爺爺來(lái)到家中的院子里,讓爺爺教我如何種樹。爺爺樂(lè)呵呵地笑著對(duì)我說(shuō):“甜甜呀,種樹可是很累的,你可以堅(jiān)持嗎?”我非常堅(jiān)定地告訴爺爺:“我行的!”在爺爺?shù)膸椭,我們成功地把小樹苗種了下去。第二天清晨,我早早地起床了,拿著鋤頭和水桶地跑到小樹旁。我輕輕地把小樹周圍的土松了松,然后再把水慢慢地往下倒,最后,再把泥土往回推,把它恢復(fù)到原狀。別看只是這么簡(jiǎn)單的過(guò)程,可是花費(fèi)了我好多的心思,不知不覺(jué)之間我已經(jīng)是汗流浹背了。
晌午時(shí)分,我又來(lái)到屋檐下,從遠(yuǎn)處望去,小樹與一朵朵鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷,我露出了開心的笑容。但是,我又怕火辣辣的太陽(yáng)把小樹給曬傷了,便跑到房間,拿來(lái)遮陽(yáng)傘給小樹遮著,爺爺看見我在給小樹遮太陽(yáng),連忙叫道:“甜甜,快別遮了,不然你要中暑了,小樹的成長(zhǎng)需要太陽(yáng)的幫忙!睜敔斶厡(duì)我說(shuō),邊幫我擦額頭上的汗珠。
時(shí)間一天天地過(guò)去了,每一天我都會(huì)來(lái)看望小樹。小樹慢慢地長(zhǎng)大,變得更加茁壯了,我的辛勤付出總算獲得了收獲。小樹,你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得跟爺爺一樣高,和我們一起玩耍。
勤奮作文400字 篇5
著名數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)一句極富哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@句話給了我很大的啟示:聰明人不一定都成才,笨拙的人不一定都不成才,而成才的關(guān)鍵則在于勤奮。
當(dāng)然,人與人之間的智力是有一定差別的。聰明之人不勤奮也會(huì)變得笨拙,而笨拙之人,勤奮也會(huì)變得聰明。遍觀古今中外,哪一位成功者不是勤學(xué)苦練而有所成就的呢?
偉大的發(fā)明家愛迪生,在小學(xué)時(shí)代,老師、同學(xué)都歧視他,說(shuō)他蠢、笨。他雖然遭受到這樣的打擊,但毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮努力,終成為一名舉世矚目的發(fā)明家。他一生中有過(guò)1000多種發(fā)明呢!后來(lái)他成名以后,有人問(wèn)他是不是天才,他笑著說(shuō):“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的靈感!彪y道從愛迪生身上,我們還看不出勤奮是成功的一大要素?
恰恰相反,有些天資很好的人,由于放棄了后天的努力,反而一事無(wú)成,宋代政治家、詩(shī)人王安石的一篇文章中有個(gè)叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五歲便可吟詩(shī),時(shí)人大為驚嘆。但他的父親急于用他賺錢,常帶著小仲永挨家去做詩(shī)。由此荒廢了學(xué)業(yè)。到十二歲時(shí),仲永什么都寫不出來(lái)了。這樣的例子也不勝枚舉。
一塊玉經(jīng)過(guò)琢磨才成器,如果有人認(rèn)為自己聰明而失去了勤奮,我想他一定會(huì)有“江郎才盡”的一天,天資差的人,也不必自暴自棄,要記住,勤奮才是成才的.關(guān)鍵。
勤奮作文400字 篇6
各位朋友們,只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得成功。
海倫·凱勒就是一個(gè)例子,她不到兩歲就不幸因一場(chǎng)重病而喪失了視力和聽力,接著,可惡的病魔又使她失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。但是,她并不向病魔屈服,就在十分黑暗的世界中,她用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還掌握了英、法、德、拉丁等各國(guó)語(yǔ)言。又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為了一位舉世聞名的大作家和教育家。
是呀,像海倫·凱勒這樣勤奮的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們班就有一對(duì)勤奮學(xué)習(xí)的鮮明對(duì)比。
我班的一個(gè)同學(xué)十分懶散,桌子里就像是一個(gè)垃圾場(chǎng),里面的“垃圾”多得不得了,有試卷、游戲棋、游戲卡……,他的書就更不用說(shuō)了,全是缺胳膊斷腿的,沒(méi)有一本書是有書皮的。老師每天講課時(shí),他根本就沒(méi)有聽,整天把頭貼到桌子下拿著手機(jī)玩游戲。
我班的另一個(gè)同學(xué)就和他完全不同,桌子里一本本書整整齊齊的擺放著,就像圖書館一樣,一個(gè)學(xué)期下來(lái),他的書就像新的一樣干干凈凈,上課時(shí)他聽得十分認(rèn)真,老師上課講的重要內(nèi)容他都能背下來(lái)。
期末時(shí),兩人的分差大得不得了,一個(gè)總分只有99分,一個(gè)總分竟有396分。
各位朋友們,從這兩個(gè)事例中,你應(yīng)該知道了,只有勤奮學(xué)習(xí)的人,才能得成功吧。
勤奮作文400字 篇7
人們常說(shuō):''勤奮是通往成功的橋梁.''但我認(rèn)為,這個(gè)說(shuō)法并不完全正確.
我認(rèn)為: 成功=勤奮+思考.我們做事情時(shí).不光要勤奮,遇到問(wèn)題時(shí)還要積極思考,想出解決方案.
做事情時(shí)不要太死板,要學(xué)會(huì)變通.用另外一種思維方 式.比如說(shuō):有一句英語(yǔ)句子:Whose hat is this?(這頂帽子是誰(shuí)的)那如果換成他們是誰(shuí)家的孩子?那用英文該怎么說(shuō)呢?有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其實(shí)只要把后面改 成:children are they就行了。為什么同一條題目有些人做不出來(lái)呢?因?yàn)樗麄儾环e極思考,不會(huì)靈活運(yùn)用。這只是一個(gè)例子。
就好像有無(wú)數(shù)道題目,你知道這道題的解決方法,就會(huì)作10題,甚至100題~~其實(shí)很多人最大的一個(gè)問(wèn)題是:不動(dòng)腦筋。什么東西都是現(xiàn)成的,他們就嘗不到成功的喜悅。有一些體的解決方法很多,不要只顧著一種。到了最后,雖然你堅(jiān)持不懈的精神可嘉,但是不靈活。
遇到問(wèn)題時(shí),不僅要知難而進(jìn),還要靈活運(yùn)用。就會(huì)走向成功!
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