【實用】勤奮作文300字集錦五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的勤奮作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮作文300字 篇1
我叫何宜臻,是個勤奮的孩子。我有一雙明亮的眼睛,一張玲瓏小巧的小嘴,一頭短短的頭發(fā)。下面我就給大家講一講關于我勤奮而獲得獎勵的一件事情。
記得有一次,爸爸媽媽出差了,阿姨又請了假。家里就只有我自己一個人。我一眼望過去,家里亂糟糟的,我就不由自主的拿起了掃把。我先把自己的臥室和爸爸媽媽的臥室掃了一遍再一遍,把地拖了一遍再一遍,房間的清潔才完成。我又拿起抹布把窗戶、桌子、電視臺、和門都用洗潔精抹過一次,然后再用沒有洗潔精的抹布再抹多一次就行了。我又拿起拖把廚房、客廳、臥室拖了一遍。拖地可不是一件容易的事情。得先把水給弄好,然后再得把拖把給擰干才能拖的了,所以我好不容易才把地給拖完。爸爸媽媽晚上回到來,看見家里這么整潔,就對我說:“臻臻,你這次真乖,我們帶你去吃一次肯德基,并且獎勵你10元和帶你去昌隆野生動物園玩!睆哪且院,我就經(jīng)常幫阿姨做家務。
這就是勤奮的我。
勤奮作文300字 篇2
我的同學有很多很多,其中我要夸的.同學是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩。你猜他是誰?他就是我的好朋友——陳明。
陳明同學學習優(yōu)秀,是個學習認真的人。他上課積極發(fā)言,老師提出的問題,他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪,老師提的問題他怎么幾乎都會呢?難道他是神童嗎?有一次,下了英語課,我拿出英語課本翻到第五單元,這一課我們還沒學,我就問陳明:“這一課的單詞你會讀嗎?”沒想到他都會讀。我又問陳明:“你怎么五單元單詞都會讀?”他回答:“因為我每學完一課就預習下一課!
雖然陳明預習過,但他上課依然認真聽講,一點都不因為自己會了而驕傲,這就是他學習優(yōu)秀的原因。我要以陳明為榜樣,好好地向他學習。
勤奮作文300字 篇3
小蜜蜂的勤奮實在是值得我們的學習,它們的精神多么的崇高!它們默默無聞,或為了自己,或為了家人,或為了朋友,或為了人類,但是它們做的都是任勞任怨,一聲不吭,總是那樣的勤奮刻苦,令人不由自主地舉起大拇指,對這些小蜜蜂說:“你們真了不起啊,那么勤奮,那么刻苦!”它們真是值得我們敬佩……
我曾經(jīng)百無聊賴的時候,隨手翻譯本科學雜志,從這本科學的雜志上,我看到了一個十分有趣的統(tǒng)計;一只小蜜蜂大概要釀造一公斤多的蜂蜜左右,那就必須要在一百萬朵鮮艷美麗的花朵上面采集要釀蜜的原料。加入蜜蜂采蜜的花叢中和它們的“家”屋子——蜂房中的距離是一公里半,那么蜜蜂采一公斤的蜂蜜,就要足足飛上四五十公里,差不多就等于繞了地球赤道的十一圈左右呢!這可真是一個龐大的數(shù)字啊,多么令人畏懼啊!誰知道這些蜜蜂們是如何堅持的,是如何如此采蜜的!沒有人知道它們的途中還經(jīng)歷了多少的危險和苦難啊……
小蜜蜂的勤奮真是人人都耳熟能詳!
勤奮作文300字 篇4
我媽媽是個非常勤奮的人,每天她就知道三個字——“掃、拖、擦!
我的媽媽穿著非常樸素,不愛化妝,但是看起來在非常精神、漂亮,她有一雙勤奮的手,長滿了老繭。
我們家一直很干凈,因為媽媽有一雙勤奮的手,才把我們家弄得這么干凈的。
有一次,我把幾個小朋友喊到我家來玩,我們在床上鋪了很多玩具,在桌子上潑水,在柜子上爬來爬去,還差點就把泥巴弄進來了。把家里吵得亂七八糟。媽媽回來看到這樣的景像,氣憤的說不出話來,我們幾個小朋友嚇得都不敢吱聲了。媽媽穿上圍裙,立刻打掃起來,不一會,就把家里收拾得干干凈凈,整整齊齊了。我們看到媽媽這么辛苦,都不好意思的低下了頭,向媽媽承認錯誤,媽媽看我們都知道錯了,便對我們說:“你們在家里玩可以,但是不要把臟東西放在不該放的地方,要尊重別人的勞動成果!蔽覀兌几吲d地說:“是,遵命。”
媽媽還規(guī)定,每天掃一次地,拖一次地,每五天擦一次窗戶,搞得像有人要來檢查似的?删褪且驗樗那趭^,我們家才一直那樣整治。
我喜歡這樣勤奮的媽媽,我愛我的媽媽。
勤奮作文300字 篇5
他,一個中等個子的四年級的同學,在班里學習成績很好,總是名列前茅。他臉上總是一副嚴肅的樣子,常常皺著眉頭,小小的眼睛下長著一個小鼻子,鼻子下長著一個能說會道的小嘴巴。
他學習很勤奮,挺下功夫的。上課聚精會神聽講,課后按時完成作業(yè)。課間活動,我們在外面玩耍,他常常在教室里認真學習或看一些課外書籍。有一次, 下課了,同學們出去跳繩,我叫他去玩,可是,他卻認真地說;“ 你們去玩吧,我就不去了,老師讓背誦的內容我還沒背會呢!”因此他成為我們班上的“學習尖子”。
他也很熱愛集體,經(jīng)常做好事。有一次下午放學了,只有他和幾個同學留下來布置教室,等到了第二天早上,我看見教室打掃很干凈,裝飾一新,美觀大方,受到了老師和同學們的好評。他多次被評為“紅花少年”。
他就是我們班的副班長梁強強。同學們你看,他是不是一個勤奮學習、熱愛集體的同學呢?
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