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【必備】實(shí)用的勤奮的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的勤奮的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
不知不覺的在初中過了兩年半，現(xiàn)在距中招考試還有120天，看到120天這個(gè)數(shù)字，心中不免有些激動。因?yàn)樵谶@120天里，如果能夠好好的學(xué)習(xí)，將來一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要��！
仔細(xì)想想以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度還不錯(cuò)可還是不能做到每一個(gè)知識點(diǎn)都掌握，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后不能夠及時(shí)晚上作業(yè)，總是拖在學(xué)校完成�，F(xiàn)在如果不能再這120天里及時(shí)的.搞好復(fù)習(xí)工作，那么重點(diǎn)高中的大門將無情的把我拒止門外，這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費(fèi)掉，在這最后的120天里我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，毫無懸念的考入理想高中，實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)的第一步！
在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該比現(xiàn)在更加努力好學(xué)，改正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，達(dá)到讓自己滿意。
在這120天中還面臨著體育考試，在體育考試前應(yīng)該把體育和學(xué)習(xí)看得同樣重要，在訓(xùn)練和復(fù)習(xí)時(shí)將會嘗到中招前的苦，在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的科目又都不會在上了。這樣的日子可怎么熬呀！
可一想以前的努力和中考后的甜味，是無法用這些科目來比的。然后又會勤奮努力向著高中的大門邁進(jìn)！
勤奮的作文 篇2
李明中等身材，個(gè)頭較高，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學(xué)習(xí)委員，也是一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的人。
記得在一節(jié)自習(xí)課上，大家都在安靜地寫作文，因?yàn)槲液屠蠲鲗懙煤芸欤坏揭粫䞍鹤魑膶懲炅�。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來，寫了起來。那時(shí)，我閑著沒事干，就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖，眼睛死盯著作業(yè)本，原來，他在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題。我沒有理會他，一直在玩。過了一會兒，豆大的汗珠從他的頭上流了下來，于是，我跟他說：“這道題我會，我給你講講吧�！蔽以疽詾樗欢〞邮芪业暮靡�，沒想到，他竟然說：“不用，我一定要親自把它解決掉，多想一會就好�！闭f完，他又把眉頭鎖了起來，過了一會兒，他的.眼睛一亮，拿起書來在練習(xí)本上算了又算，他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯(cuò)了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過他的不懈努力，那只攔路虎終于被他打敗了。
這就是我的同學(xué)——李明，一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的好學(xué)生。
勤奮的作文 篇3
我國現(xiàn)代的偉大作家郭沫若，學(xué)間淵博，文思敏捷，不 僅多產(chǎn)，而且寫作速度之快也令人敬服。比如兒個(gè)大型歷史 劇，《高漸離》 (后改名為《筑》)只寫了十三天，《屈原》、《虎 符》各寫了十天，解放后寫《蔡文姬》只用了一周的時(shí)間。 再比如匕篇研究中國古代社會的學(xué)術(shù)文章《周易的時(shí)代背景 與精神生產(chǎn)》只寫了六天。 但這寫作的神速也都是他勤奮勞動的結(jié)果。首先，高速 度的創(chuàng)作是以長期的積累積醞釀為基礎(chǔ)的。
寫《筑》雖然只 用了十三天，但醞釀時(shí)間卻長達(dá)六、七年�？谷諔�(zhàn)爭前在日本 時(shí)，他就產(chǎn)生了要把高漸離的故事寫成劇本的想法，后來查 閱了許多文獻(xiàn)，解決了疑難間題，直到1942年5月，在重慶， 才動筆寫作�！肚冯m然寫成只用十天，但是郭老自己就 講過，它卻經(jīng)歷了至少二十一年的醞釀。就在已經(jīng)決定要寫 的時(shí)候，為了解決在短短的兩個(gè)多小時(shí)內(nèi)，表現(xiàn)屈原三十多 年的悲劇歷史這一難題，還曾考慮了主周的'時(shí)間’而遲遲未能 起筆。 其次，一旦投火寫作，便日思、夜想，沉浸在創(chuàng)作中。比如 寫《虎符》時(shí)，總是思緒縈繞，不得安眠。
一天夜里躺在床 上，在似睡非睡中又有了新的感觸，便立刻披衣下床，伏案 疾書，竟一鼓作氣，連續(xù)寫了二十個(gè)小時(shí)。在寫《甲骨文學(xué) 研究》時(shí)，晝夜兼程，就是感冒發(fā)燒也沒停筆。所以我們看 到，他的手稿有一段字跡特別粗大，這就是他在發(fā)燒的情況 下堅(jiān)持寫作留下的痕跡。 郭沫若的創(chuàng)作實(shí)踐，再一次證明了“天才就是勤奮”這 一真理。
勤奮的作文 篇4
當(dāng)你進(jìn)到我們教室里時(shí)，總會看到一個(gè)女孩，靜靜地坐在自己的位置上，左手托著下巴，右手抓一支筆，正皺著眉頭認(rèn)真地看著桌子上的數(shù)學(xué)題，她時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本上算起來，時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著天花板，像是在沉思著些什么。原來，這位同學(xué)做作業(yè)時(shí)又遇到了難題，正在認(rèn)真思考呢！你瞧，她的表情多專注�。芍谎劬劬珪竦刈⒁曋�(xí)題，一會兒，她的臉上流露出一絲高興的神情，想必是她解開難題了吧！看到這里你肯定會問：她是誰��？請聽我慢慢說來。
她，一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的`頭發(fā)，笑的時(shí)候嘴巴里總會露出兩排可愛的虎牙，一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒，小小的腦袋里仿佛充滿了無數(shù)的問號，遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問到底。她就是愛學(xué)習(xí)的小燕。
小燕在學(xué)習(xí)上一直都非常勤奮、努力。當(dāng)她遇到一些不理解的數(shù)學(xué)題時(shí)，都會利用課余時(shí)間來解決，若自己想不通，她就會去請教同學(xué)或老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真著呢！有一次，她又被一道題給難住了，正皺著眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著答案，但還是想不出點(diǎn)眉目來。我正閑著無聊，想找她聊天，可她卻頭也不抬地說道：“對不起，我現(xiàn)在還沒有空，這道題我還是想不通該怎么做，等我把它解決了后再說吧！”說完又認(rèn)真地思考起來。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼那道題，滿不在乎地說道：“這種題考試不會考的啦！”她聽了立刻抬起頭嚴(yán)肅地對我說：“就算考試不會考到，但是如果你把它解決了，就表示你又懂得了一個(gè)新的知識，它對你將來也是有用的，所以，無論考試會不會考到，都要解決它，這樣才能學(xué)到更多的知識！”她振振有詞的一番話，使我面紅耳赤，深感慚愧。是��！學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣的精神，就像老師說的：學(xué)習(xí)要學(xué)得踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能有浮躁的心理，虛有其表沒有用。于是，我像她一樣，回到位置上認(rèn)真地看起了書。許久，背后傳來她的歡呼聲，我疑惑地回過頭去，只見她看著試題，臉上露出喜悅的笑容，嘴里喃喃地說道：“我終于算出來了！”我驚訝地望著她草稿紙上密密麻麻的數(shù)字、列式，一股敬佩之情油然而生，她學(xué)習(xí)起來是多么刻苦、勤奮啊！她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
正是因?yàn)樾⊙嗄敲纯炭鄬W(xué)習(xí)，所以她在考試時(shí)也經(jīng)常會取得優(yōu)異的成績，你說，我們不向這種勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí)，向誰學(xué)習(xí)呢？
勤奮的作文 篇5
閆瑩，東南鎮(zhèn)河溝寨小學(xué)六年級學(xué)生，一位璀璨的校園之星。在她的成長歷程中，留有或深或淺的足跡，鞭策著每一位同學(xué)，讓他們永不懈怠、勇往直前。
她能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績，成為同學(xué)中的佼佼者。
她臉上總是掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧。父母的悉心教育,老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，尊敬師長，孝敬父母，自強(qiáng)自律，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
她最大的特點(diǎn)是積極動腦、大膽發(fā)言。課堂上， 她思維活躍，有著良好的語言表達(dá)能力。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說 的上課缺了閆瑩，課堂氣氛上不來! 她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法立即和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課 竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
她熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。在知識的`海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一絲不茍、腳踏實(shí)地。她從小就非常愛看書，一有空就捧著書津津有味地啃著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《三字經(jīng)》、《論語》、《紅巖》課堂上總能看到她高高舉起的手，總能聽到她獨(dú)到的見解、精彩的回答。每年的寒暑假，她都把自己寫的日記和作文編成書《成長的足跡》《小城日記》《孝文集》等，已經(jīng)編有6本書。她的作文多次在校園里被同學(xué)們傳閱。
閆瑩勤于思考，勇于探索。她最愛擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，她還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。她喜歡攻克難題。對英語、數(shù)學(xué)難題她都有著強(qiáng)烈的愛好。有時(shí)她會跑到辦公室，一坐就是半天，纏著老師請教。除了身體不適，她都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言;回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅(jiān)韌的毅力，又使她產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)有力。她就是知識海洋中的一艘航船，永遠(yuǎn)在向著自己的理想航行!
這次活動大大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和民族精神。民族精神是奮發(fā)向上的不竭的動力和源泉，它使同學(xué)們心胸開闊，志存高遠(yuǎn)，永不懈怠。民族精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著所有少先隊(duì)員努力地去掌握豐富的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力，全面提高自己的素質(zhì)，將來為國家的明天做出更大的貢獻(xiàn)!
勤奮的作文 篇6
從前有一只勤奮好學(xué)的小花貓，它有一個(gè)美麗的名字叫---咪咪。
它可是女主人家的管理員。現(xiàn)在社會不斷的發(fā)展，女主人家也有了一臺電腦。咪咪每天站著看門，看的辛苦極了。心想;"我要是去動物學(xué)校上學(xué)，學(xué)會打電腦。那我不就成了整棟大樓的.管理員了?那該多好啊!''第二天，它去動物學(xué)校報(bào)了名。咪咪每天早起晚睡，從不遲到。它在學(xué)校里還非常惹人喜愛，還是學(xué)校里出了名的大美女呢?最難學(xué)的功課是電腦打字啦!
下課鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)鋈ネ媪�，只有咪咪還坐在教室里專心致志的練習(xí)打字。一天一天的練下去，咪咪的手練的又紅又腫，還練的滿頭大汗。
功夫不付有心人。電腦考試咪咪取得了優(yōu)異的好成績。它高興極了!
咪咪果然被選上了當(dāng)整棟大樓的管理員。他的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。從那以后，咪咪過著幸福快樂的生活。
勤奮好學(xué)的小貓咪咪還登上了《小學(xué)生報(bào)》的封面呢!
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