青春的詩(shī)行優(yōu)秀作文
無(wú)知的我們,徜徉在青春的柔波里,曾有多少時(shí)日感嘆它的索然無(wú)味,然而當(dāng)我真正經(jīng)歷后,回眸之時(shí),才恍然大悟:那個(gè)讓我們張揚(yáng),讓我們狂妄,允許我們揮霍的年代叫青春,它就像是一句句充滿了美妙的詩(shī)行,記錄下了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們從青澀走向成熟的過(guò)程,令人回味無(wú)窮……
山重水復(fù)疑無(wú)路
步入了初中的大門(mén),我自己覺(jué)得仿佛已經(jīng)進(jìn)入了青春期,因?yàn)槲议_(kāi)始聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告,總想去追求一點(diǎn)自由,甚至還有了一些叛逆。我厭倦了從小以來(lái)一直扮演的好學(xué)生的角色,很想去有些改變,于是課上不再聽(tīng)講,課下不再?gòu)?fù)習(xí)。手機(jī),電腦,小說(shuō)充斥著我的生活。耳機(jī)整天掛在耳朵上,我沉浸在在各式各樣的歌曲中。放學(xué)了,我還會(huì)跑到網(wǎng)吧,歌廳這些從未想過(guò)的地方,很快,我的成績(jī)直線下降,我的學(xué)業(yè)沒(méi)了希望。天空,飄來(lái)一片烏云,擱下一塊陰影。
柳暗花明又一村
紙包是不住火的。終于,無(wú)奈的老師把父親叫到了學(xué)校,我的情況被一五一十的說(shuō)給了父親。當(dāng)父親找到我時(shí),我正在教室一角,沉醉于武俠小說(shuō)的刀光劍影之中,幻想著行俠仗義的江湖生活。父親的目光落在我急忙掩飾的手上,我注意到了他滿眼懷著失望與哀傷,本以為會(huì)立時(shí)得到暴風(fēng)雨一樣的責(zé)罵,然而聽(tīng)到的'卻是父親長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息,晚上回到家里,父親給我的是一場(chǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談心,他一句句話語(yǔ),就像一行行詩(shī)句,充滿力量與深意,滋潤(rùn)我干涸的青春。我承認(rèn),父親的話很有道理,帶給我希望,也帶給了我光明。一瞬間,我的天空,昏暗中透出了一縷縷陽(yáng)光。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲
轉(zhuǎn)眼間,到了初三,這是決定終身命運(yùn)的一年。我開(kāi)始奮發(fā)努力,我的身影更多出現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班之中。在屢次考試失利時(shí),我把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”掛在自己的床頭,試著學(xué)習(xí)蘇軾的“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”中的那份坦然;當(dāng)我取得一次成功時(shí),我用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮(lái)激勵(lì)自己,并反復(fù)告誡自己“青山有路終須到,金榜無(wú)名誓不歸”。課上的我聽(tīng)講認(rèn)真了,課下開(kāi)始復(fù)習(xí)了,當(dāng)我重新為自己做好知識(shí)儲(chǔ)備后,很快,我的成績(jī)又有了回升。天空上的烏云,已開(kāi)始移動(dòng)……
不破樓蘭終不還
今天,窗外驕陽(yáng)似火,但我心坦蕩,坐在考場(chǎng)中,我不去問(wèn)結(jié)果會(huì)如何,因?yàn)橹灰ξ揖筒粫?huì)后悔,但我堅(jiān)信自己一定能成功,腦海中父母的教誨,師長(zhǎng)的關(guān)懷,兄弟的祝福都化作一句句青春的詩(shī)行,在我腦中回蕩……
青春,是一首雋永的詩(shī),它記錄了我們的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),給與了我們力量,構(gòu)建了我們?nèi)松拿篮谩?/p>
青春的詩(shī)行,將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中,因?yàn)樗涗浟宋胰松凶蠲篮玫臅r(shí)光,也讓我用成長(zhǎng),來(lái)回報(bào)這一句句美麗的青春的詩(shī)行!
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