走過青春_初三作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的走過青春_初三作文，希望對大家有所幫助。
走過青春_初三作文1
熱愛生活，熱愛大家所從事的職業，因為大家都還很年輕。十七八青春瀟灑，二十七八詩一般的年華。請年輕的你我，跨上青春的騏驥，馳聘于青春的曠野，大家的人生才會顯得豐富多彩。不要駐足，感傷人生，暫時的遺忘，不正是明天輝煌的前奏嗎？
在同一個青春舞臺上，只要扮演好屬于自己的角色，方可擁有一個無悔的青春。當我看到最愛這款耳墜的時候，就想起我青春時期的那種純真的所息。它把我完全帶進了我的青春，又一次讓我擁有一個多彩的春天。
這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石，它把美緊緊的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在愛的愛護下盛開，發出淡淡的清香。也許那份愛已化作云煙，也許我那份曾經的愛已埋藏在了我的心底。不過青春里的愛是最純真的。
別了，流星雨，別了那無悔的愛，獨自徘徊在曠野的小徑上，滿天星斗。朦朧中看得出，那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天地中感到一絲失落，一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買的一款美麗的吊墜，至今我還對它非常的喜愛，你是不是也和我一樣喜歡呢？
青春里的愛是純真的，我和她相互擁抱親吻，那一刻大家偎依在幸福的懷抱里，盡情地尋找歡樂。那晚的月亮特別的圓，仿佛看見月宮的嫦娥在低聲嘆息，天庭的情人也在偷偷約會，詩情畫意又在徘徊。
月夜，大家漫步在田野小路。我倆默默地相視，銀白色的月光揮灑著，灑遍山川大地。也許，這就是緣吧。那份愛我真的不能面對，這時一顆美麗的流星劃過長空，隱沒在星海中。
在青春里抓起愛情的衣衫，卻一次次的傷痛，失落，真的，我不想那份摯誠的愛流落他鄉。也許這種選擇是錯的吧，但飛逝的流星已永遠不再歸來。
走過青春_初三作文2
行走在青春路上的我們有著五光十色的夢想，等著我們去探索，去追求；行走在青春路上的我們有著細微瑣碎的愁思，需要我們去面對，去化解……
青春中有雨季，只有經歷雨季的孩子才能真正長大。青春的雨季，給他們帶來了一次考驗。
細雨連綿。女孩甲看到這片陰沉的天，玉琢的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，她的腳步緩了下來。這個鬼天氣里，只有她一個人在這兒，無人依靠，她愈想愈傷感，終于忍不住坐在地上啜泣起來。命運老人嘆了口氣。
男孩乙的臉色隨著天氣變得鐵青，漸下漸大的雨打在他冰冷的臉上。天色漸漸變暗，他變得多疑，并且開始胡思亂想，哪怕只有一點風吹草動也會讓他心神不寧。命運老人看不下去了，扭過了頭。
可他不知道，女孩后來擦去淚痕站了起來，男孩也不再猜忌，他們都繼續地朝著前方走去。青春的細雨，終究難不倒這群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起來，他們的資本那么豐厚，足以使他們在一次次跌倒后又一次次站立起來。
在命運老人的游戲中，少年們終將突破難關，找到出口。有人說過：自己選擇的路，就算跪著也要走下去。他們的意志竟可以如此堅定，是什么緣故呢？
因為他們有著各自的夢想。他們希望能去太空探索奧秘，能在海底尋找龍宮，能拯救人類棲居的家園。多么狂妄的少年！有人評論。但少年并不在乎，他們有他們自己的信念和追求，又怎么會在意他人的眼光？
細雨中，他們開始學著用稚嫩的肩膀挑起責任的擔子，他們開始用自己的手溫暖他人的心，他們開始用自己的雙腳去開拓一條人生的路……
少年們在雨季也不乏歡樂，他們懂得了怎樣去欣賞這場雨。雖然雨斜斜地打在臉上，他們卻依舊昂首挺胸，想象著不久后的陽光……
行走在青春的雨季，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許……但之所以他們能被稱作少年，他們一定是直面著這場雨，在雨中懂得了許多許多！
走過青春_初三作文3
青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷，我多么希望明天有太陽，灼燒青春中最瘋狂的夢想。
青春渴望擁抱太陽，而太陽卻是那么多人的光；青春渴望活出坦蕩，而它卻充滿了羈絆的囚框。我想，青春是創傷，是彷徨，是器宇軒昂。
走過青春，走過創傷。它存在于每一個奔走的路上。走過青春，即使痛，我也不想遺忘。若青春不在回憶的風中飄搖，是否人生也將不再受煎熬？是否淚水的海洋也將不再漲潮？懷抱曾經的年少，靜享汗水的回報，你一定會明白謝靈運“戚戚感物嘆，星星白發垂”的感慨和杜牧“青春留不住，白發自然生”的遺憾。
走過青春，走過彷徨。他存在于每一次沒有預兆的選擇。看淡青春，看淡它過去的輝煌，即使未來多么令人神往。若青春不再彷徨，是否人生也將失去向前的癡狂？是否所有的委屈，都不再在心底吶喊？青春總要選擇，意味著有舍有得。走過彷徨的青春會讓你發現孟郊“青春須早為，豈能長少年”的悲吟和鄭谷“淚濕孤鸞曉鏡昏，近來方解惜青春”的后知后覺。
走過青春，器宇軒昂的走過青春。它根植于每一瞬跳躍的步伐。邊走邊為青春鼓掌，為它無可抗拒的勇氣和勇往直前的氣量。若青春不再軒昂，是否生命也將被糟粕的內在凸顯的骯臟？是否生命也將被華麗的外貌映照的頹唐？帶著氣度生活，不遮掩喜怒哀樂。器宇軒昂的走過青春吧。它會讓你慶幸“青春須早為”和“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
有時候我們也會失敗，會怕被淘汰，但誰不曾辜負過青春？在狠狠的絕望之后，又恍然大悟般的走向未來。無論怎樣，我們終究還是在青春中找到了走向未來的勇氣。
所以無論如何，都要走過創傷，走過彷徨，還要帶著器宇軒昂，走過青春，就像有人說的那樣“你要去相信，沒有到不了的明天”。
青春是一個跳躍的夢想，總會在執著追尋中成為你的力量，我多么希望明晚有月亮，撫摸我那悸動的手掌。
走過青春_初三作文4
青春的河流平緩的流淌著，孤獨一日又一日，我在青春的沙灘上玩耍，抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱，風兒在低嘯，沙兒在和礁石竊語，我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂。 =
看了好多纏綿憂傷的文字，似乎每個人的青春都會飄雨，雨季落英繽紛，美麗卻又傷感，隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時節多姿又多彩，絢麗的讓人妒忌。每個人，不論出眾還是普通，都可以有那么一段刻骨銘心的感動和記憶，而我卻孤獨的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思，或用樹枝在殘留著夕陽余溫的沙石上抒寫心情。然后，呆呆的看它被襲來的河水漸漸磨平，了無痕跡……
我疑惑：別人的青春可以放肆歡樂，而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的，為何我的青春卻只是蒼白和單調。
霏霏的雨季，我踽踽獨行，在那一把傘下喁喁私語的映襯下，落寞的哼著自己的歌兒，暢想明天。
然而，我的愁緒滯留不住歲月的腳步，漸漸的，青春時節的幼稚幻想被拉遠，在時光的流轉中日漸黯淡，而我已逐漸明白，青春的沖動是不真實的，我慶幸自己是單純而幸福的，沒有紛擾，沒有滯絆，只有向前的希望。
的確，青春沒有故事也是一種快樂，少了雜念，多了平淡，少了貪戀，多了超脫，少了繁華，多了淡然。擁有一份平靜，樂得一種逍遙!可以無所顧忌的在人群中大笑，可以不加掩飾的羨慕別人的美麗，可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發。
走過青春的河流，我驕傲，我自豪：我的寂寞快樂也別有一番魅力!
走過青春_初三作文5
有人說14歲是個花季，15歲是個雨季。雨季里打開所有的窗口，迎接芬芳的晨曦，感受曙光的溫馨……
——題記
隨著年輪的搖轉，我們邁出了青春的腳步。在激流涌進下，還掛上了畢業班的頭銜。盡管作業像天上的星星，但我們早已習以為常。考試像每天的必修課，不過我們早已應付自如，疲倦就像用不完的催化劑，不過我們早已意志堅定……
囂張的小子
棋對于男孩來說是寶中寶。那時，我們每個中午不吃飯來下棋，還開了三桌，哪知“羊”老師提前來教室拿黑板，只聽一聲“羊來了”，我們把棋往地上一撩。“羊”老師進來時，我們大眼瞪小眼，“羊”把棋扔至女廁所并嚴禁拿棋。不過，下棋的欲望照樣還是熱血沸騰。一個小子叫來他的棋友，可其他人早已“聳”之，這囂張的小子卻說道：“天塌下來，我頂；地裂開來，我補；小羊來了，我擋。”這才將信將疑地開殺，哪知“羊”來了個回馬槍——“拿三角板”唉，嗚，嗚，嗚……
羞澀的初戀
進入青春期的我們，多少對異性有著好奇與愛慕，常常在下課時向喜歡的女生跑去扭捏地假意問題目，套近乎；上課時，眼睛不時地瞟去兩眼；當女生也看他時，兩人都嘴角上揚，然后低下頭；下著傾盆大雨時，男孩總會把雨傘借給女生，被淋成“落湯雞”也興奮不已——只因為女生說了聲“謝謝”；在上課回答問題時，老師湊巧把她們一前一后叫起來回答問題，同學們總會異口同聲“吔……哦……”她們則羞澀地互相對視……
調侃的綽號
在政治課上，老師介紹給我們“名字打架游戲”，一位同學從此迷上了這個游戲，只怪爹媽沒有取好名字，老是輸，后來干脆把自己的名字改成X號，結果勇冠三軍，再后來變成“英雄”，打遍天下無敵手，因此“英雄”就成了他的昵稱。
青春的雨下個不停，囂張的小子依舊囂張，羞澀的初戀依然羞澀，調侃的綽號照舊調侃……
走過青春_初三作文6
時駐足細嗅一枝無名之花，恐違背這惜花之心，便任它芳香彌漫，我且采嗅一抹芬芳。
耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉，攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子。清風柔和，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上，襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛的書包，小跑到櫻花樹下，捧起一捧花瓣，趁小伙伴不注意時來個“花雨”的洗禮，于是，打打鬧鬧，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。
現在手握櫻花花瓣，兒時的歡笑與純真便躍上心頭，一點一滴，刻畫入心。
時光不止，成長前行。青春靈動的心怎肯受世俗的約束？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎么做，但你又不想如此活著，便倔強的往前走。于是，他們便說你青春年少，叛逆無度。我們就是這樣，追逐著自己的夢想與初心，用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春，刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪。時常抬頭閑望窗外的那棵梅樹，它并不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅貞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可幾個月觀下來，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆，尋找它的來處，才驚喜地發現窗外的梅花已經開放了。雖然不繁密，卻也是錯落有致的，別添一股山水闊遠的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅，心中不免備受激勵，轉而望向桌上的題海，亦有釋然與不畏之情。喜好獨自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個花的夢，一個如花般青春的夢。在夢里，有漫天的櫻花，有烈艷的玫瑰，也有獨傲的寒梅……
調皮的落葉驚擾我的美夢，便識趣的隨風而去。仰望天空，便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生，還是青春，都需要我們像對待夢一樣，用心編織。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜，且行且成長。
走過青春_初三作文7
我獨自一人奔跑在狂風的嘲笑聲中，雷聲的怒吼之中，暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來。
媽媽訓了我一頓。“你真是沒用！”，“你真是沒用！”“你真是沒用！”。這像蜘蛛絲一樣的五個字糾纏在我的心頭。它們好像在對著我笑，對著我吐口水。讓我看起來就像是個懦弱無能的人。
在學校里，我總是把大部分時間放在學習上，就連下課我也很少休息。這是因為我想取得一個好成績呀！我每天總是班上第一個來的，最后一個走的。在寢室里每次都最后一個睡，因為我學習學到很晚。我做這些都是為什么？不就是為了在考試的時候拿出個好成績，讓爸爸媽媽感到驕傲，感到自豪嗎？
一次考的不好的成績就這樣對我。我心想干脆不學了算了。
我一邊跑著，一邊哭著。漸漸的雨越下越小，我跑進了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂，好像是在這里打過仗一樣，大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿地。
我走到了一個比較干凈的地方，突然發現巷子的頂上有一張蜘蛛，上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上，過了一會它爬了出來，開始探試周圍還存不存在危險。確定安全之后，它從服中吐出蜘蛛絲，又從新開始織網，才過不久一張全新的織好了。于是我又把它給弄破了，可是它又快速的織好了另一張網。
突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網破能再重新織好，難道我失敗了就不能從新振作起來嗎？我感覺我自信心回來了，有一般力量正涌上我的心頭。
雨停了，突然天邊劃過一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩，“不經風雨，那能見彩虹”。對呀！我們的人生本就充滿著苦難。如果現在青春的雨季沒有挫折的磨練，那將來又能見到我們成功的彩虹。
走過青春_初三作文8
青春飛揚，這個美麗的期間，煩惱多，憂愁多，懵懂多，但快樂，是我青春期間最絢爛的那道彩虹。
——題記
正青春，我憂愁，煩惱，懵懂，快樂。青春是一條崎嶇的山路，每一步都帶給我新奇，盡管挫折那么多，但因為有青春，我總能跨過困難。我熱愛生活，我熱愛生命。所有的記憶，都請化成最美的彩虹，裝點我的青春。
那是一個陽光燦爛的星期三，熱血沸騰的運動會拉開了序幕。那天，兩項比賽——800米接力跑和拔河比賽，我們都輸了，而且是墊底。回班后，教室里的氣氛寂寞的可怕。老師站在講臺上說話，有同學在下面輕聲啜泣，那個下午，我始終想不明白一個道理，知道那天看書，才明白——我們可以接受失敗，但是不可以習慣失敗。第二天，大家都恢復了精神，昨日的事再回想，就像是好久之前的了。青春總是教會我許多道理。
時光飛快，歲月流逝，不知不覺間，那些愉快的，憂愁的記憶都已沾染上歲月的顏色，微微泛著黃。時間從不會因為誰的懷念而停留，它總是像螺旋一樣，揭開一環又一環。青春也是，看得到，摸不到;想得到，卻自始至終都留不住。也許，正是因為只有一次，所以才顯得格外的珍貴。
因為我的人生中只有一次青春，所以我一定不會讓我的青春留下遺憾。
在這青春的光華中，我要勇敢的邁開我矯健的步伐。青春的蛻變，只能獨自一人承擔。在化蛹成蝶之前，我要讓我的翅膀更加有力。該堅強時不應讓淚水肆意流下，該微笑時就請停下嘴角的苦笑，對于得失的想法，應該更為寬容些許。
青春陪伴我走過最美的歲月，青春的美好催促我前進，青春路上的挫折，是我的翅膀華美而有力。所有的美麗美好都是青春中的挫折所給予的。
也許有一天，時光會帶走我的青春，但是最起碼，此刻我在努力，為最后的化蛹成蝶而努力。
因為青春的絢爛，將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛，因為所有的挫折，堅強，快樂，勇敢，使我的青春變得神采飛揚。多感謝青春，帶給我這么多歡笑。
明媚三月，青春飛揚。
走過青春_初三作文9
青春是最貧窮的富有，雖然你一無所有，但你擁有青春、激情和夢想，你的一無所有，卻令全世界羨慕不已。
處于青春期的我們，都懷揣著兩個夢想：一個關于友情，一個關于愛情。十六七歲的你是不是特別害怕一個人吃飯，一個人走路，那種感覺如同全世界都拋棄你一般，于是你迫切需要一個可以陪你吃飯，陪你一起從教學樓走到寢室的人，不知道誰和我說過，所謂高中的朋友就是吃飯的時候有個伴，遠沒初中的那種純真。
十六七歲的我們，渴望友情，渴望朋友，但每天形影不離呆在一起的朋友卻屈指可數。你會和她們一起打鬧，開玩笑，卻從不交心，你的朋友很多，卻從未促膝長談。可你會和那么一兩個人關系特別好，無論什么都會一起分享，交換秘密，分享心事，在她們面前你會摘下偽裝的面具，就算吵鬧過，不了幾天就會和好如初。
青春的愛，如同青春，短暫而又永恒。
你是否曾經喜歡過那么一個人，高高帥帥，會打藍球，你總會在人海中搜尋他的身影，關注他的動態，會因他主動和你說話而高興半天……但你從不曾將那句話說出口。或許，每個人的青春記憶里都有一段這樣的故事或記憶吧。既不關乎友情也不關乎愛情，但就是不愿放棄。
你或許按賴不住這顆蠢蠢欲動的心，初嘗了早戀這顆禁果。你躍躍欲試，細細品咂，帶有幾分香醇又帶有幾分苦澀。到最后，終會一拍而散。后來，你追悔莫及但卻不曾后悔。
可最后，你終會漠視這一切，面對顯示，面對高考，但你在最瘋狂的青春歲月里做過的事情，你都不會忘記。
青春，就是這種東西，無論歲月如何改變，青春都以某種亙古不變的姿態存在，在不經意間提醒你，你的青春在這里，無論世事如何動蕩與變遷，保持內心的那份無知、單純和善良。因為那才是真正的我們。
走過青春_初三作文10
我一路蹣跚地走過，我一路不舍地告別，我一路細細地留戀。驀然回首，在那最熟悉的地方，還有當年最熟悉的旋律。
最后一縷余暉徹底消失在西邊的天幕，馬路兩旁的路燈刷的全亮了，淡淡的，卻又格外的耀眼。這是夜的呼吸聲，這是夜的心跳，這更是仲夏夜一絲淡淡的溫暖。
踏著小小的步子，呼吸漸漸變得急促而緊張。這條路，我用了三年的青春走完，一路上的一草一木，都是我青春化成的的音符，活潑的像雨滴，跳動在我生活的五線譜上。抬眼望去，遠處聳立的建筑好像有點可望而不可即，一絲淡淡的懷念隨著甜甜的空氣涌入我的鼻腔，穿透我的血管，灌入我搏擊著的胸腔。
步入校園，周圍的空氣都變得溫暖而熟悉，抬眼望處，溫暖的燈光愛憐地輕撫著教學樓，剎那間，我的眼角像被蒙了一層淡淡的霧，周圍的建筑物漸漸變得模糊起來，卻又突然在心頭間豁然開朗。深嗅一口空氣，空氣中夾雜著一絲泥土的清香還有一股青草澀澀的味兒，認真感受，好像嗅到一絲朝氣，一絲溫暖，一絲活力，這是什么？這是青春，這是我走過的青春。
輕輕邁開步子，走向那道似乎格外長的階梯，一步一步向上，一步一步向上，小腿似乎被注了鉛，步伐開始變得格外沉重，一幅幅畫面像幻燈片似的在我腦海里轉換著，轉換著這似乎是一部意義非凡的最長的電影，茫然地細細品味，突然發現，這，是我走過的青春。抬起沉重的眼皮，一絲溫暖掠過我的眼角，鼻子開始酸起來，抬眼望去，天邊的零星格外的閃爍，淺灰色的天幕，像落幕時翩翩拉起的簾布，任由舞臺燈的閃爍，卻絲毫沒有要拉開的樣子。我知道，這是我走過的青春。
風起，卷起一地感傷，吹起一陣念舊。深嗅一口空氣，身體仿佛有一股暖流在充斥著我的每一個毛孔，一絲絲的涌進我的心臟，使它頓時膨脹起來，熾熱起來，我可以感受到，它在有力地搏擊著，搏擊著。
小心翼翼地穿過大堂，白熾燈好像舞臺上的聚光燈，暖暖的灑在我的身上，大堂兩側的教室亮堂堂的，側耳傾聽，好像傳來青春的旋律，又好似是汗水交織后的雄厚有力的勝利的號角。四周，被一股安靜的氣息籠罩著，一派祥和中透露著陽光暖暖的味道。望向那間熟悉的教室，講臺上，還是當年那個熟悉的老師，講臺下，仿佛還是幾個月前的我們，臉上殘留下來的稚嫩，不服輸的認真表情，真的是好看極了。明亮深邃而有神的眼睛，微蹙的眉頭，刷刷刷顫抖的筆尖，這，是我走過的青春。
我嘴角勾起一絲淺淺的弧度，望向臺上的老師，耳旁的幾縷銀絲俏皮地夾雜在三千煩惱絲中，時而用平靜的眼神溫柔的愛撫著臺下的同學，時而眉頭微皺，細細寫著講案。這一絲絲淡淡的祥和，是我走過的青春。眼角充斥著一股暖流，一絲絲難以言表的感觸輕浮我的心頭，蜜似得漫延著，漫延著，使我的整個身體頓時溫暖了起來。
踏著昔日緊張的小碎步走到辦公室的窗前，一絲溫暖涌進我的眼簾，我貪婪的細細打量著每一個老師的容顏，我想把他們的音容笑貌刻在我的眼球上，我想帶走，帶走那絲殘留的青春的味道。一張張熟悉的臉陽光般直射在我的腦海，這是我青春里最動人的一道風景線，這，是我走過的青春。
回想六月悠長動人的驪歌，微微閉上雙眼，一絲暖流劃過我的臉頰。深嗅一口空氣，耳畔間開始響起，響起當年那最熟悉的旋律。我知道，這，是我走過的青春。
走過青春_初三作文11
如果說人生是一本書，那么青春就是里面最美的一章；如果說青春是一棵大樹，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說花季和雨季是一幅畫，那么大家就是畫里最絢麗的一筆……
大地一片綠色，偶爾有幾個人在路上行走，花兒點綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫板上出現了幾個頑皮的小豆子，給畫板增添了一些生氣——大家的青春就是這些生氣。
進入初三后，在初一和初二可以余下來玩耍的時間似乎隨著時間的來臨和消失一同逝去……語文，數學，英語，政治，物理，歷史，化學……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的`十分鐘也要用來上課和寫作業。每天放學的時候，想著那么多的學科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學，大家的內心開始變的沉重起來。
可是，正如郭沫若所說的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。”青春的時間是短暫且珍貴的，大家不能因為自己的害怕而退縮便白白浪費這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經逝去，不能再挽回。
青春，朋友似乎挺多的。大家愛笑，倔強，叛逆，以自己為中心……但是，大家依然是花季少女，大家不會像電視里經常播放的：某某某花季少女，因為某某某問題而跳樓自殺；大家不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應該這樣做的……
青春，是一首動聽的歌曲；是一頁精彩的圖畫；是相冊里的美好回憶；是新生活的轉折點……
走過青春_初三作文12
青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個倔強，一個柔軟，還有一個，正在成長。
——題記
提起青春，人民會想到初升的太陽；提起青春，人們會想到含苞的花蕾；提起青春，人們會想到初綻的嫩芽……青春，是一個美好的代名詞，而我們，正走過青春。
有人說，那個可以任意揮霍的年紀叫做“青春”，的確，正值青蔥歲月的我們，充滿著無限生機，充滿著熱情奔放，也充滿著年少輕狂。我們可以為了一份友情，不吝陪伴付出，不計自己的得失；為了一個夢想，不為風雨險阻，不顧旁人的目光；為了一句承諾，不懼艱辛困苦，不悔許下的諾言。這樣美好的青春時光，人的一生有且僅有一次。
然而，青春如同一個短暫的美夢，終有夢醒之日；似一條絢爛的彩虹，終有消逝之時；如一朵盛開的鮮花，終有凋零之刻。即便如此，我們不應停止對青春的熱愛、對理想的追求。
海德曾說：“春天不播種，夏天就不能成長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。”青春就是一個播種的季節，因此，我們要加倍珍惜，努力拼搏。用我們充沛的精力在書海中遨游，在競技場上拼搏，在友情中徜徉。盡管苦點累點，但充實快樂。
青春的路上不可能一帆風順，我們也會有煩惱、困惑，幸運的是青春的路上我們并不孤單，每當我們煩惱、困惑時，總會有老師、父母及時指點迷津，給我們加油鼓勁。我們的腳步始終會堅定有力，朝著理想的彼岸堅定邁進。
走過了青春，才解其中的滋味，青春只有用拼搏和汗水作注腳，才有意義。就讓我們揚起青春的風帆，讓人生之舟起航吧。
青春不虛度。
走過青春_初三作文13
如果說人生是一本書，那么青春就是里面最美的一章；如果說青春是一棵大樹，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說花季和雨季是一幅畫，那么我們就是畫里最絢麗的一筆……
大地一片綠色，偶爾有幾個人在路上行走，花兒點綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫板上出現了幾個頑皮的小豆子，給畫板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。
進入初三后，在初一和初二可以余下來玩耍的時間似乎隨著時間的來臨和消失一同逝去……語文，數學，英語，政治，物理，歷史，化學……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的十分鐘也要用來上課和寫作業。每天放學的時候，想著那么多的學科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學，我們的內心開始變的沉重起來。
可是，正如郭沫若所說的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。”青春的時間是短暫且珍貴的，我們不能因為自己的害怕而退縮便白白浪費這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經逝去，不能再挽回。
青春，朋友似乎挺多的。我們愛笑，倔強，叛逆，以自己為中心……但是，我們依然是花季少女，我們不會像電視里經常播放的：某某某花季少女，因為某某某問題而跳樓自殺；我們不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應該這樣做的……
青春，是一首動聽的歌曲；是一頁精彩的圖畫；是相冊里的美好回憶；是新生活的轉折點……
走過青春_初三作文14
青春是一襲紅袍揚鞭的少年，打馬而過，落花成傷。
盛夏繁花，妖嬈的綻放在殘酷的青春里。開到荼靡，片片凋零間迎來了雨季，這便是美好留下的印記。從青春走過，昔年春暖花開的光景，如今僅剩下滿目瘡痍。這場風花雪月的往事，敗壞了曾經，毀滅了過去。
此刻陽光明媚，始終也散不了冬日的冷空氣，我突然就想起了那句話——哪個少女無芳心，哪有少年不鐘情，說的如此似好，透析了這花樣的年華最純潔的愛情，每個少女的心里，都住著一個穿著白衣，逆光而來的少年。他是埋在心里無法言語的傷，是正當夏娃偷食的惡果是不能觸碰的結果。多少人背棄了年少的時光，拼命地靠近，落得偏體鱗傷。只是仍怕，當初，祈求的重來一遍，逆轉回憶。
青春里的情思，是放在盒子里的巧克力，我們總是好奇的想要去品嘗他的味道，從沒有想過盒子里的巧克力是否過期，變質。我很幸運沒有去打開那盒包裝精美的盒子。我清楚的明白，有些東西一旦觸碰，此生也許都賠不起。于是我選擇將它珍藏于心，也許當我白發垂暮，再拿出默默的品味，會有一種別樣的滋味。
從《那些年，我們一起追過的女孩》到《匆匆那年》，無數人開始緬懷自己的青春，回首自己走過的花季，從剛畢業的大學生到一群大叔大媽，他們之間種種，我們不得而知，但青春終究是過來，也許是緘默的走過，也許是繁華的走過，也許僅僅是路過，但那又怎樣呢?我們終是走過了，再也回不去了，有人說不在青春里放肆一會，那么遺憾會伴隨一生，可青春不是一塊遮羞布，不是所有在青春里的錯誤都值得原諒。
嘿!好像回到那一年，月光挽起濃黑的天幕，碎映他的臉，誰不曾開心過，絕望過，流淚過，歡笑過，走過青春，有過都值得。
走過青春_初三作文15
看著河水緩緩地從我眼前流過，我心中突然涌出一種莫名其妙的感覺。為什么呢？河水像什么嗎？沒有啊！那河水的流逝呢？也沒有啊！等等！河水的流逝怎么會沒有呢？
我說，時間里的每一秒鐘像水一樣流過。河水一旦向東流去，就不會再倒流回來；秒針一旦向前走去，就不會再回過頭來。
是啊！每一秒鐘都是珍貴的，每一秒鐘都是獨特的，每一秒鐘都是獨一無二的！如果你浪費了這一秒鐘，那么這一秒鐘就不會再回來了，來的是新的一秒。如果你又浪費了這一秒的，那你的損失會是多么地慘重啊！或許有時你會因為這一秒而改變你一生的命運；或許你會因為它而后悔一輩子；或許你會因為它而失去極少的好機會；或許你會因為它而……
多么重要的一秒啊！或許在你現在看來，它只是微不足道的一秒，而我相信，總有一天，你會相信每一秒不僅僅是一秒而已，而是每一個希望！而這個希望又會像水一樣飛快地流走，不再回來，所以，我們多該好好珍惜每一個秒啊！
我又說，悲傷應該像河水一樣流過。過去就應該讓它過去，不要再記在心里。我們一起來面對新的明天，不要忘了你身邊還有很多關心你的人，快樂地去迎接一個全新的明天吧！
我還說，淚水也應該像水一樣流過。快樂的淚水記在心中就好；傷心的淚水就把它們忘了吧！
我還要說，青春像水一樣流過，總是一去就不再來的！還有……
像水一樣流過的還有很多，只在于你有沒有在生活中去仔細地觀察。如果你細心地去觀察的話，一定還會發現更多的！瞧！我又發現一個了，快去看看吧！
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