青春逐夢正當時作文（精選25篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的青春逐夢正當時作文，歡迎大家分享。
青春逐夢正當時作文 1
“青春是什么？”“快翻政治書！”班上想起了一陣歡聲笑語。現在反問自己青春是什么？
青春或許明，或許昏；或許勇敢，或許怯懦；或許燦爛輝煌，或許黯然失色。無論青春如何，我們都必須珍惜它，把握它。
現在讓我們來談談夢想，夢想給人以動力，使我們充滿力量。夢想或大或小，它們都承載著人們的寄托。
在青春中，人們總會為了一個異想天開或極難實現的夢想，花費很大的精力而無法自拔。這種做法值得，又不太值得提倡，這也主要是看你的夢想是什么。如果是充滿正能量，積極向上的夢想，他就會磨礪自己的意志，鍛煉你為了夢想不斷追求永不言棄的決心，讓你充滿動力為實現自己真正的夢想打下堅實的基礎。
可是，如果是低沉消極的夢想，則會讓你走向歧途，失去自信，甚至讓你走向一步步毀滅自己的不歸路。
為什么說“青春逐夢正當時”呢？因為青春擁有無限的`活力，能讓你去多次嘗試，探索可能。青春也擁有滿格的信心，能讓你有機會、有能力去再次嘗試、不輕言放棄。
青春逐夢更要擁有聞一多先生的精神，那是什么精神？是說了就做，不說也做。就拿自己來說，我每天掛在嘴邊說長大了要考清華，有用嗎？自己要拿出考清華的沖勁和中高考的基礎，這就需要實現到為來的努力。
好了，說多無益。記住，青春逐夢正當時，青春就是揮灑汗水，讓熱血沸騰起來追逐夢想。正當時就是從現在開始，為了自己的夢想不斷追逐，向前加速！
青春逐夢正當時作文 2
夢想是什么？夢想就像天上的雄鷹，展翅飛翔；夢想就像森林中的大樹，蒼翠挺拔；夢想就像宇宙中的太陽，散發光彩……每個人都有屬于自己的'夢想，每個人都在為自己的夢想奮斗。青春，是人一生最美好的黃金階段。青春正在我們當下，我們把握這大好年華去逐夢！
每個人的一生，都有一個夢想去追逐。夢想也是我們生活的動力和目標。我們為了實現夢想而努力學習，奮斗，它是我們動力的源泉。我們要在青春之時，為自己設立人生目標，在接下來的時間里向著這個目標去奮斗，去拼搏。
青春韶，在這大好年華，為自己規劃人生旅程，爭做勤奮好學，自覺勞動，勇于創造的好少年。敢于發現生活的新奇與浪漫，開創前人未走之路，憑借自己的智慧與雙手，打開新世界的大門，為人類和社會做出貢獻。用自己的努力奮斗付出行動，來改變自己，影響世界。
夢想不是一有了，就一定可以實現。我們必須付出行動，讓自己的青春不能白白浪費。在追逐夢想的路程上是艱辛的，是需要經歷磨難的。但只要我們肯付出，肯努力。夢想，就在我們腳下。
青春逐夢正當下，讓我們人生的逐夢旅程現在開始！
青春逐夢正當時作文 3
青春有限，應勇于追夢。
——題記
青春芳華，是活力無窮，勇于追夢的時期。青春有限，人生的前程也有限，青春逐夢正當時。
在青春期中，我們每個人都站在跑道上，有的人遙遙領先，有的`人奮起直追，也有的人輕言放棄。
每個人的夢想都是考到一座好高中，但為此我們卻要付出巨大的努力，不僅要學習好，也要體育好，才能考上一座好高中。
可我的夢想不僅如此。
我熱愛體育，更熱愛籃球。我心中無數次想過當一名籃球運動員。為此，我每次一有時間就拿著球去籃球場打球。我在球場上奔跑著，用各種進攻方式練習，籃球在我手上飛舞著，有時在進攻時總會犯錯，可我卻總會努力的去改正。
在初中之后，學習負擔加大，可我卻從未放棄過打球。
在初一時的一次寒假，我還回老家帶領一支球隊拿過冠軍，可我仍不滿足現狀，繼續努力訓練。
在學習方面，我依舊毫不松懈，努力地奮斗。
如今的我，已經是學習和體育兼并，可努力向上依舊是我逐夢之路上不可或缺的，在夢想之路，我永不止步！
因為——青春逐夢正當時！
青春逐夢正當時作文 4
每個人的黃金時期就是青春期，這是人一生中最寶貴的階段，所以面對這樣的一個短暫而寶貴的時期，我們應該珍惜她并且做一些有意義的事情，讓自己不留遺憾。
青春期的時段是最美好的，此時的'我們正處于一個學習，成長的階段，樹立一個目標，它可以促進我們更好的學習，有效的學習，不浪費時間才能讓我們在這條學習的道路上越走越遠。
青春韶華，正處于青春期的我們應爭當努力學習，自覺勞動的好少年，我們應把這種青春的動力放在有用的地方去追逐自己的夢想。
夢想，每個人都會有一個。可能每個人為了夢想，會做出不同的舉動和行為，因為這個夢想讓她們有了很大的動力，不管是否能實現，他們都會努力拼搏。
這點每個人或多或少都能做到。現在我們付出了多少，拼搏了多少？都決定了以后你的夢想能否實現，如果您有一顆積極向上的心，我相信你一定能實現自己的夢想。
如果沒有夢想，我們就沒有奮斗的目標，沒有奮斗的目標，人就會振作起來，變得懶惰，不勤奮，逐漸墮落。就好像從一座高山上墮落到谷底，再也爬不上去。
所以說夢想我們每個人都應該有，無論大或小，只要有，就會激勵我們前進！青春期，我們應以夢想為自己的目標前行，因為青春期是人一生中最好的時光！
青春期的我們應追逐自己的夢想，永不放棄，努力向前拼搏。就是這樣一直努力下去，不浪費美好時光！
青春逐夢正當時作文 5
當作家是我一直以來的夢想，這個夢想看起來遙不可及，因此，我總會在別人問我“你有什么夢想”時，要么說“沒有”，要么隨便應付。可是，我心里總有一個聲音在提醒我，我的夢想是當作家。
不知從何時開始，我愛上了看書。書中的世界令我著迷，個性鮮時的人物令我驚嘆，各式各樣的故事令我浮想聯翩。每次看書，我都會被書中的情節深深吸引，就像一匹餓狼在吞噬著羊羔。我也經常因此忘了時間，還鬧出了許多笑話。我對書的熱情始終沒有減少，也就是自那時起，我感到了書的魔力，文字的神奇。也讓我下定決心，做一個神奇魔力的.擁有者—作家。
曾有一段時間，我的作文似乎真的有魔力，次次都在40分以上，這對當時的我起到了極大的鼓舞。但好景不長，神奇的魔力似乎被我用完了，我的作文水平再次直線下降，下降的幅度之大遠遠低于我的正常水平。這無疑給我了沉重的打擊，我的情緒也一再陷入低谷，對自己的作文也失去了信心，竟有一次寫了作文不交。
盡管如此，我對看書的熱情卻始終不減。一有時間，我便捧起一本書，如饑似渴地看了起來。我的眼神被一句話吸住了—“青春逐夢正當時”，是啊，現在的我正值人生的青春時期，正值追夢時期，一點點的挫折又算得了什么呢？一次低谷又算得了什么呢？唯有把握好這青春時期，才能夠實現夢想。
青春逐夢正當時作文 6
金秋到來，丹桂飄香，我校同時迎來了運動會和義賣會，看著同學們激動的樣子，我不禁對運動會和義賣會充滿了期待。
運動會開始后，目睹著班里的運動健兒們走向了操場，我也走向了屬于我們的義賣攤位，暗暗立志：我一定要成為本次義賣的“金牌銷售”。同學們把義賣攤子擺好，支起廣告牌，有模有樣的吆喝著“快來看啊，走過路過千萬不要錯過！”我也把我的薩克斯拿出來，準備一展它的“歌喉”。
在溫暖的陽光之下，薩克斯優美的旋律令人陶醉，我深情的閉上了眼，嘴唇微微鼓動，手指靈巧的在金色的“鍵盤”上跳動，那音符便從薩克斯那深沉的管口徐徐的上升，在空氣中飄蕩。周圍的同學為這優雅的樂聲所吸引，紛紛圍上前，想看看是哪個可愛的男孩使“義賣”變成“賣藝”，就這樣，我們班的店鋪周圍“人滿為患”，創下了一上午賣了一千多元的'偉大業績。
我也在休息的時候去看了看運動會，操場上的運動健兒肆意的揮灑著自己的汗水，為獲得好的名次而拼盡全力，只見參加女子賽跑的同學只待槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在操場上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在老師和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一陣旋風沖過終點。
夕陽西下，一天的狂歡結束了，同學們興奮得在夕陽下擁抱，形成了一幅美麗的畫卷。
我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于青春的速度與激情。來吧，盡情釋放你的活力吧，青春無遺憾，逐夢綠茵場！
青春逐夢正當時作文 7
人生如棋局，青春則是其中大殺特殺的階段，我很茫然，我要成為棋局中的什么角色，我不知怎么辦。
其中考試的風暴已經過去，可天還是陰沉沉的，看不到一點陽光。
清晨，開始我的日程表，就像被設定了程序似的，每天生活都一樣。夜晚，我總躺在床上，聽著蟲兒們在演奏搖籃曲，望著那皎潔的月亮，那奶色的月光照在這城市中，給世界都蒙上了一層朦朧的茫然的光暈。
就在我這年復一年的生活中，上課鈴又響了，開始了又一節課。
上課時，我似乎很茫然，從原來的活躍變成了沉默寡言。突然，我的前桌轉過頭來看我，說：“你的眼睛真清澈，為什么你不多笑一笑呢，你笑起來很好看的。”我似乎想開了什么，又好像不懂。
下課了，老師找到我，說：“你難道就這么脆弱嗎？你要重新做回你自己，一次失敗不算什么，還有很多失敗等著你，你不能退縮，要逐夢、追夢！”我恍然大悟，點了點頭。
繁星閃爍，坐在被月光照著亮綠的草地上，享受著晚風的吹拂，花草們垂著頭，似乎在向即將離去的春天致敬。夏天，開始了，棋局的高潮也開始了，小蝸牛在樹上努力的攀爬著，爬上樹頂是你的夢想嗎？你能做到嗎？卑微的蝸牛也想征服參天大樹完成“一覽眾山小”的`夢想嗎？難道就不怕粉身碎骨嗎？蝸牛沒有說話，沒有回答，似乎只是用它那努力的揮灑著汗水的身影回應我。太陽升起了，光芒照耀大地，就像朝氣蓬勃的我一樣。
現在的我，又回到了追逐夢想的星光大道上，開始了全新的生活。
青春，或許有很多不值得快樂的快樂，不值得痛苦的痛苦，但這就是青春，這就是追夢的時刻。
人生如棋局，而我愿化為卒，雖行動遲緩，無利器在手，但誰見我退縮過。
青春逐夢正當時，虛度此時更待何時？
青春逐夢正當時作文 8
有人說青春是一月淡雅恬靜的雪，是二月爭奇斗艷的花，是七月火紅的太陽，是絢麗迷人的紅葉。我說：我的青春在師大懷化附中，因為這里激情四射，因為這里絢麗多彩。
距離中考剛剛過去不久，無論我們考的好與壞。都已成為過去，應該勵志于當下，因為我們正少年。這世間，唯有青春和志向不可辜負，偶然間發現我們已經步入了令老年人羨慕，中年人留念，少年們向往的青春風景線，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而作為同學的你是否認真思索過什么是青春？
每個人都有夢想，而我的夢想就是總有一天我可以站在金色的舞臺上侃侃而談。所有的目光都聚集在我身上，我要告訴每個人，我的青春不曾放棄；我的青春不會后悔！來吧！我親愛的同學們，讓我們一道，在洋溢著青春的`熱鬧和激情的校園里前行，勇攀高峰，讓我們真正做到青春無悔！
在這里，到處充滿青春的學習氛圍，到處都是追求卓越的聲影，當你看到這些時，便再也沒有理由讓自己停下奮斗的腳步。我喜歡在課間琢磨那些優雅有趣的語文題，我喜歡，在某個夜晚，回想古今中外的名人金句。原來我以為別人尊重我是因為我足夠優秀，但現在我知道別人尊重我是因為別人優秀。正如老子所言：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強”這還是師大懷化附中獨有的青春魅力，同學們，你們體會到了嗎？
有一條路，荊棘叢生，讓人感覺寸步難行，但我們不能不堅持。盡管路上有這樣那樣的困難，可能會讓我們一次次跌倒，傷痕累累，但每當想放棄的時候，問一問自己“就是這樣了，你就只擁有這點東西？真的到了窮途末路了嗎？”我們只有堅持，努力負重前行，傷痕累累而永不言敗才能超越自己，探索青春的真諦！
青春逐夢正當時作文 9
青春是我們人生中最美的一段時光，逐夢青春，讓我們的青春充滿最美好的回憶。
課堂上，同學們的朗朗讀書聲給青春帶來了最美妙的聲音。老師行走在課堂之間，注視著班上每一位同學上課時的狀態。看著這一雙雙專注的眼眸，還有認真的表情，老師微笑著點了點頭。
“同學們，你們的夢想是什么？”老師的這個問題迎來了眾多同學爭先恐后的回答。有同學說，他的夢想是將來能夠成為一名飛行員，能夠完成他的飛翔夢；有同學說，她的夢想是將來成為一名醫生，救死扶傷，用她微薄的力量給世人送來希望；更有同學說，他的夢想是成為一名偉大的科學家，用最先進的科技，帶領著人類走向新的世界……夢想有很多，夢想在每一位青春少年的心底埋下了種子。若想要種子發芽，那么我們勢必要用努力的汗水去澆灌，這樣夢想之花才會綻放。
教室里，同學們一番爭論下來，只見老師雙手付于后背，踱著步子重新走上了講臺。接著，在全班同學的目光之下，老師用紅色的粉筆在黑板之上寫下了四個大字：逐夢青春。
青春的我們活力四射，做任何事都充滿著干勁。既然青春給了我們一切逐夢的`最佳準備，那么青春的我們也該奮勇向前。夢想就在不遠處向著我們招手，只要我們帶著勇氣，帶著激情，堅持不懈的在追逐夢想的道路上奔跑。那么那一顆種在我們心底的夢想的種子也就會漸漸地長成撐天的大樹，然后開出一樹芬芳。
“逐夢青春”老師將手中的粉筆放下，然后面向我們擲地有聲的說出這四個字，這四個字里所蘊含的力量也是無限的。
也就在這一刻，所有同學心底的那一顆夢想的種子都生了根，逐夢青春也成為了我們的青春信條。
青春逐夢正當時作文 10
青蔥時光就像六月的天空，時而晴朗，時而雨聲籟籟的響。
青春，就像天空中躍動的星辰，是光芒，是令人無比憧憬的。
風雨過后，不一定有美好的天空，漫長的青春，總難免不了最初的一陣痛。
青春它本身就是實現夢想的人生階段，用實現夢想的過程去注釋青春，那么青春也將是無憾而深刻的，所以，青春逐夢正當時。
夢想是激勵我們前行的目標，它不一定要多么偉大，多么精致。但是，在每個人最美的青春年華，不可以缺少它。
當我努力擁有夢想的時候，他還總是離我的現實生活很遠，因此，我應該去追逐夢想。因為夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠都不平靜，使自己永遠都在奔跑，都在做夢，直到夢想變成現實。
生活不是等著暴風雨去，而是學會在風雨中舞蹈。
這世界上若真有奇跡，那只是努力的另一個名字，前提是當你擁有夢想。
所有隨風而逝的都屬于昨天，所有歷經風雨留下的才是面向未來的。
成長是一個蛻變的過程，青春只是成長的一部分。蛻皮的疼痛換來新生，但只有你在不停奔跑，不斷努力，才在成長。
這個世界上若有若無的才華很多，漫不經心的敷衍很多，被現實照碎的夢想很多，很多。夢，因執著而堅定，才不會照碎。被照碎的.夢想，應該積極調整，不要浪費青春，浪費最好追逐夢的時期。
世界呈現拼裂的光芒，照耀了微茫的青春和擁有夢想的歲月，鳶尾花漸次爬上山坡，眺望黑色的詩篇降臨。那些流傳的詩歌唱著傳奇，傳奇里唱著傳奇的人，那些人在無數的目光里隨手揚起無數個夢想，夾雜著青春和夢想。
青春逐夢正當時作文 11
在心中輕輕展開一張白色的畫紙，舞動青春的畫筆，在上面留下時光的記憶，記錄我們蓬勃的青春生活。細細回想，那一幅幅色彩敗”是我們的口號。是的，因為年輕，因為青春，我們無所畏懼。
暖風微拂的夕陽下，與好友并肩而坐，敞開心扉，互相訴說。在教師節那天，為老師送上盛滿愛的精美的賀卡，往昔對老師的不解和怨恨，此時全都化作感激的淚水，映襯著老師兩鬢銀白的發絲。用心記住母親的生日，無須做什么，只要懷著一顆感恩的心，在生日那天，向她真誠的說一聲：“生日快樂。”這便是一位母親一生最大的幸福。在溝通中，我們學會了理解，學會了感恩，心中蕩漾著陣陣溫情。
嘗試伸出舌頭，感受雪花的滋味，潔白的學會成了一道最為別致的青春色彩。也許正如長輩們所說的無知吧！以為折一千顆、 一萬顆幸運星便可以實現期盼已久的愿望；在臨近考試之前卻渴望能夠得到機器貓的神奇口袋中的.幸運藥水；會被一個童話故事、一部電影感動的涕淚齊下，不能自已；雨天，約幾個朋友，幾個人嘻嘻哈哈的追追打打，自然有被打痛了的人會鬧點小情緒，但這又何妨？在房間里享受那份獨有的愜意與涼爽，屬于青春的快樂就是這么簡單。
掬一捧湛藍的海水灑進清涼的許愿池中，一縷縷淡藍色的情愫便融入五彩的青春畫作。多愁善感到我們習慣將秘密鎖進一本厚厚的日記本，淡淡的憂郁環繞不散，窗外秋葉飄散，枯草連天，心中那抹憂愁也隨之無邊無際的滋長起來了。
哦，這青春的畫作，多么炫麗，多么精彩，讓我們在這青春年華放飛夢想，放飛希望。
青春逐夢正當時作文 12
一個人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長大成人，學習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的`人予以真心。否認一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。
也請繼續相信。
至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。
至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。
青春逐夢正當時作文 13
我也學會對你偽裝了，不冷不熱，不咸不淡，笑得沒心沒肺，也不會再流那廉價的眼淚了。然后聽你輕輕地說：“你變了。”
是的，我變了！逐漸長大，逐漸成熟，但即使我這樣變了，我也不會向他們一樣，浪費青春！
是的，一提起它，便歷歷在目——
在每次校會我們都能聽見校長上說著，某某某和某某某因一點小事打架，某人吸煙，某人與社會青年一起，扣德育分多少，做什么處罰，當然我們也見怪不怪。再每次回家的路上，也都會看見這種種場景。我們也習以為常，走到人山人海的奶茶店，看見五彩斑斕頭發，男的吞云吐霧，女的則在親昵的和他們一起，我皺皺眉，和朋友買了杯奶茶，就立即出去。呼吸了新鮮的空氣，才感覺外面有多好，有多美。可正在享受這一切的我，被閨蜜拍了拍，說：“我們又要聽校長嘮叨了。”一看，打架！我就鄙夷的說：“別看了，喝你的奶茶吧，小心人家而把你給揍了。”“看一會嘛”閨蜜哀求著說，“若果你覺得這場血腥的電影好看，這群只會看熱鬧的“兄弟”值得你學習，那我陪看！”“那還是算了吧！都上磚頭了”閨蜜急忙拉著我，是的`，他們正在向我們這邊走來，而在我眼里他們手上的那塊磚特別刺眼。我拉起閨蜜就跑，可還是聽見“砰”地一聲，我的心晃了一下，隨即，眼淚流出來，想到現在已經有那些征兆的可愛的男同學們，美麗的女生們，包括我自己，有可能會變成那樣，淚怎么也關不上閘
我不是被嚇住了，我是可憐他們，他們浪費了美好的青春，而去做那種愚蠢的事，請讓我站在心碎的地方，輕輕打一個結，一種縫補，阻止傷痛再流出。讓我珍惜這美好的青春，絕不向他們如此浪費。
因為我知道我們的青春不能這樣！
青春逐夢正當時作文 14
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
14歲，正值花季雨季的我們，走在青春的小路上，懷揣太多太多的理想與愿望。青春當頭，我們年少，所以無知，也無所畏懼。一顆好奇的心推著我們去解開一切謎底。因此，犯下了不少錯。也正因青春，是走向成熟的過程，在知錯的同時，我們也記住了不會再被同一顆石頭絆倒。
14歲，一個神秘而又復雜的年齡。沒有人知道我們在想什么。大人不理解我們。老師看不透我們。就是這樣一個年齡，我們獨一無二，我們獨斷專行，我們倔犟任性。其實，我們的內心比誰都渴望被理解，只是找不到傾訴對象。
14歲，一個多苦多愁的`年齡。學習上的壓力常常會壓得我們難以喘息。現實是殘酷的，我們要學會接受。不過，殘酷的現實也鑄就了一顆剛忍的心。
14歲，一個多風多雨的年齡。我們的命運似乎緊緊與分數綁在了一起。盡管大人總說“分數不是最重要的”。但是，無論到了哪里，人家問你的第一句話總離不開“這次考了幾分啊？”一次成績的好壞就能立刻改變父母的一項決定和對我們的態度。他們嘴上說“沒關系，下次再努力！”卻總是會在我們閑暇正當娛樂之際提上一句上一次的“失敗”，還把原因都歸根于這些娛樂行為。
14歲，成長中的關鍵。我們剛蛻去一身的稚氣，步入人生真正的第一步——中學的大門。在這里，我們歡聲笑語，我們揮灑汗水、淚水，我們有過埋怨，鬧過矛盾，收獲過驚喜，享受過獨立……十四歲的我們，擁有太多太多，也要把握住這些擁有過的。
走在青春的小路上，身后留下一串串腳印，那是我們成長的見證。即使被風沙抹去了，也早已深深地烙刻在我們心底。
青春逐夢正當時作文 15
在我們的人生旅途中，是缺少不了青春的。青春，顧名思義，青是輕的諧音，就是年輕的意思；春，是一年節氣之首，就是開始的意思。所以，青春，就是年輕的開始。青春，也許是很短暫，但只有我們珍惜，那么短暫也是美好的。
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學與時尚……生活是多么精彩！
盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的——風景！藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說地好：英雄決不是沒有卑下的情操，只是永遠沒有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒有黑暗的時期，只是永遠沒有被黑暗吞噬罷了！
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
我們面對的世界并不總是高掛彩虹，我們面對的'人生總是一帆風順。問題的存在總是不可避免，問題的解決卻需要自己的努力，當我們面對煩惱、痛苦、憂傷、絕望時，就讓它們化為人生的問題，用自己的心靈去解答，一切都會迎刃而解的！
我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因為人生路，我們只走了一小點！
不要不舍你的掌聲，
不要掩藏你的快樂。
青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融，
青春的回憶中，是美好與微笑的結合。
把心兒打開，
大聲地對世界高呼“青春無悔”！
在我們眼中，童年已經過去，雖然我們也許還依依不舍。然而，我們進入了另一個人生成長的階段———青春。我們要珍惜，珍惜成長錢的最后一縷陽光，珍惜一切青春年華。對自己說：青春，就是年輕的開始！
青春逐夢正當時作文 16
碰撞著青春萌動的心，青春的歌，蕩著青春的柔情，因為有情，這歌才動聽，青春的時代就是叛逆與成長。
青春到底意味著什么?是意味著我們已經長大了?還是意味著我們已經有能力與父母抗爭了?不，都不是，它是我們人生中的必修課，更是我們人生中不可或缺的一個過渡點，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的'事情滿不在乎，對于家長的一言一行，更是看不下去，總以為自己是對的，總以為自己就是天，可是我們都錯了，錯的一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現的無比堅強;我們是愛面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發劑;我們是孤獨的，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……
在老師眼里，我們叛逆，個性張揚，但是這就是我們這個時代的個性，我想說的是有些東西是與生俱來的， 可是誰又會理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開心，因為我們知道，能逗你們開心，至少我們還知道，自己有利用的價值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時候我們很愛生氣，或許我們有時候很讓別人不可理喻，讓你們無語，這些都是想證明還有我們的存在……
我努力的綻放著青春的時代里，不管青春怎樣對我……
青春逐夢正當時作文 17
儲蓄點滴，儲蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來。
——題記
青春期的我們有時快樂，有時悲傷，有時無聊，有時······
快樂
青春期的我們是快樂的人。李大釗曾經說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”在運動會上，同學們一個個活潑，矯健的身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時真不明白，他們哪來這么多快樂的事呢？看著他們那快樂的神情，我有些嫉妒。
悲傷
在家里，不經意間翻開了小學的同學錄，那些溫馨的祝福觸動心弦，回首小學畢業那天與死黨：婧，絮，倪分離時的情景，當時心如刀絞一般，那小淚珠差點就從我的眼眶里溜走。還記得小學的樹蔭下曾經有我們一起編織的夢，彼此說過，一生都不會忘記，守著永恒的誓言，那片樹蔭下有我深深的思念。可在初中，原以為所有人都是那么的單純，現在才明白人與人之間是有競爭力的，自從和D結識后，我才明白，原來世上也有這么做作的人。我直到現在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒有做過對不起任何人的'事，她對我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過我，傷痛了，剩下的還有什么呢？這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我帶來的只有悲傷。
沒有人不在這成長路上灑下一滴眼淚，這其中沒有不表達憂傷表達痛苦的眼淚。小四說過：沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過，哭過，才是最幸福的青春。
青春逐夢正當時作文 18
綠，春的憧憬；紅，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就這樣自然的匯集成了一個五彩繽紛的青春。
綠。青春是一個充滿希望充滿憧憬的春季。在陽微風輕拂的春天，小草夢想著自己破土而出的那一刻；小鳥夢想自己展翅高飛的那一天；朝氣蓬勃的少年也夢想著自己演繹人生的那一刻。青春綠了，希望來了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽光明媚的夏日，火紅的陽光隨時都散發著朝氣，仿佛永遠不知疲倦似的，在離去的那一剎那，仍要將自己的光亮延續到最后。正如青春的我們，隨時都活力四射，充滿激情。春天紅了，蓬勃到了......橙。那是一個燦爛得發橙的青春秋季。每當我看著你溫柔的眼睛時總是在刻意的逃避，止不住的心跳，讓我不知所措。秋天的楓葉也不正是如此嗎？在金秋的關懷下，紅著臉，漫天飛舞，編織成了一個美妙的夢。青春橙了，浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節。她的圣潔，讓我們結識到了更多的朋友；她的飄舞，讓我們體會到了父母，老師的關愛；她的`柔美，讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩。白雪在青春的石碑上畫上了自己的足跡，讓青春更加神圣。青春白了，深刻近了......
大自然，五彩繽紛，青山綠水，藍天白云，讓人流連忘返。青春，五顏六色，蒼翠嬌人，火紅圣潔，讓人回味無窮。
春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們擁有，我們享受，我們奮斗，我們追求！最后，在成功的那一刻，請別忘了將五彩的青春永存于心！
青春逐夢正當時作文 19
青春像朵花捏在手里護著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開出一個春天。
“媽媽，不用來送。”我拉著行李箱，一輛輛火車從我的身后飛快閃過，一節節車廂載不盡我復雜的心情。
“行嗎？自己一個人坐火車去長沙不怕嗎？”電話的那頭傳來身在銀川的媽媽憂慮的聲音，還是不放心嗎？
我剛想說些什么，卻聽見廣播集合去長沙的乘客了。“媽媽，我走了。”我掛斷電話，向站臺跑去。
因為是參加素描比賽，所以我對站臺中的一切事物都格外注意。譬如那個戴發卡的小女孩，蹦蹦跳跳的玩鬧著，曾經的我也是這般天真無慮；那個單肩背包的年輕人，摘下墨鏡在四周巴望著；還有那個躬著背的'老人……
青春……我的心底有一個聲音在吶喊。
火車進站了，我從容的走了上去，對號入座。沒想到去嘗試，還真的可以做到——年輕真好。
沿途的風景很好，每一座遠山都寫滿了新生的生機。我不禁想起了利群香煙的廣告詞：人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。讓心靈去旅行!
“小姑娘，你去參加素描比賽嗎？”我回頭一看，是剛才在站臺上遇到的老人，他一定看見我帶的畫板了。
“老爺爺也是嗎?”我興奮的問。
“是呀，”他回答說，“我剛畫的站臺，像嗎？”
“老爺爺是將站臺拍下來了么？”我想不夸贊都不行，不過我告訴他，“我也會拿出自己最好的水平去比賽的！”
斜陽透過窗照在我肩上，“年輕人就是有志氣……”老爺爺喃喃地說。
……
終于到長沙了，我打了一包的好心情奮力趕往賽區。趁著青春還在，我不是應該奮力去做好每件事呢？
青春像朵花捏在手里護著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開出一個春天……
青春逐夢正當時作文 20
青春是一場旅行，我們在旅行中認識了彼此；青春是一首歌，歌唱這關于我們的一切；青春是一個故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場夢，夢醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長，但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別，誰與誰的錯過。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過，如果，只是如果，不長大該有多好，不長大就沒有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對初中三年的懷念以及不愿面對將來的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒有如果這種東西發生在你身上，你也不可能回到過去重新努力，更不可能重新來到這個世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發生。孩子，相信自己直視現在吧！沒有什么可怕的。也不要有那些回到過去的想法了，它是一種懦弱的表現，只有抓緊現在，努力的拼搏，你的.將來才不會后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現在年輕就是資本，就應該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應該努力的時候。而你，又在做什么。別人學習的時候你在玩手機，別人睡覺的時候，你甚至還在玩手機，而別人讀書的時候你又在干什么？在補昨天遺留下來的作業？寫到這里，我痛心不已，親愛的你怎么就不能好好努力呢？
親愛的孩子，記住，沒有希望的地方，就沒有奮斗。然而，在將來的將來，也沒有人會像父母一樣在背后默默扶持你，引領你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你，他們都有自己的事。那時父母已經年邁，你無所事事，又有誰可以依靠？
親愛的孩子，記住，每一個發奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
青春逐夢正當時作文 21
丑小鴨，又見面了。不知道為什么人們總愛提起你，更愛提起你的童年。或許是因為你的可憐吧，又或許是因為你的堅強吧，也或許是因為你的信念吧......丑小鴨，為何大人總喜歡用你來比喻小孩子？為何孩子們聽了都嘟嘟嘴？或許他們不知道大人的心理吧——他們永遠不會明白大人希望她們變成美麗的白天鵝，他們不會明白大人希望他們能學會你的勇敢堅強，他們也不會知道每個人都是從丑小鴨變過來的......
丑小鴨，你知道嗎？我好喜歡大人能把我比喻成你。因為你有著五彩的未來。我堅信我是一只丑小鴨，我會有美好的未來。
丑小鴨，我好羨慕你。因為你最終會變成美麗的白天鵝，而這時的我前途卻一片迷茫。你的名字一說出來大家的第一反應是它是白天鵝。
丑小鴨 ，我我好嫉妒你。為何安徒生把你寫得那么好，在短短的一個冬天就能化身為美麗的白天鵝，而我努力了那么久，也無法變成白天鵝。
丑小鴨，你知道嗎？在舞蹈表演中，我喜歡穿著漂亮的演出服在舞臺上跳舞，我喜歡震耳欲聾的掌聲，喜歡觀眾臉上的笑容，更喜歡下臺時媽媽對我說：“你永遠是我心中的.白天鵝。”
丑小鴨，其實我比你幸運，因為我有親情和友情陪伴我成長，我已是世上最幸福的公主。所以，我不必嫉妒你。
丑小鴨，你是我青春的一個夢。不，你是我青春的動力，你將會支持著我走過這條青春的路。我喜歡你的故事，愛它的結局，希望變成你。你的故事我很愿意發生在我身上。無論過程多艱辛，只要擁有一個完美的結局一切我都不怕。
丑小鴨，我不知道為何要對你說那么多話。不過我想，你現在有許多人圍著轉，應該聽不下這些話吧。
青春逐夢正當時作文 22
你聽到過花開的聲音嗎？在陽光下鄭重地開放，朵朵帶著美好的愿望。你品嘗過青春的滋味嗎？在日子里美麗地變化，次次掠過都帶來別樣的滋味。 充滿著對未來的無限憧憬與向往，瞪大雙眼去發現生活的點滴美好，邁著矯健的步伐走在這長天闊地之中，去看那花開花謝的匆匆，云卷云舒的淡然，去感悟那時光的流逝，歲月的交替…… 我的青春在不經意間悄然而至了！ 帶著無限的驚喜與興奮，我，像個孩子一般，天真地想嘗嘗這青春的滋味。
青春是有著淡淡清香的茉莉般的滋味，還是誘人的巧克力般的苦澀，抑或是平淡純凈得如水般的`清淡？ 帶上無限的疑問與暢想，我，像個蝸牛一般，信誓旦旦地要嘗到青春的滋味，看看它到底是怎樣的一種滋味。
于是，我出發了。 在一次次的跌倒后，鉆心的疼痛襲上心頭，青春是疼痛的嗎？也許是吧，我拍拍身上的塵土，倔強地繼續向前。跌倒固然疼痛，但堅持就是勝利！ 青春就是這種滋味吧。 青春的旅途上雖然布滿荊棘，但倔強的小花卻到處開遍。它們不怕疼痛，不畏失敗，它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽光。看著這些倔強的小花，心中豁然開朗：青春需要勇氣！ 一路上的小花給我以鼓勵，一路上的風雨給我以啟示，一路上的陽光大聲地告訴我：青春就是太陽。 這也是青春的滋味吧。 一路的磕磕絆絆讓我的身體無比疲憊，也讓我的腳步變得越發沉重，當我失意時，青春又投以我微笑與陽光，讓我繼續向前，一任風雨兼程。 拖著疲憊的身體，我終于到達了秋的果園，擦去臉上的汗水，內心涌動著一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味！”
青春逐夢正當時作文 23
我們擁有青春，這也許是世界上最為美妙的東西。
青春是用來揮霍的，我們可以把自己所有的年少無知，所有的熱血汗水，所有的沖動，所有的淚水葬送在我們無敵的青春里，不記得是誰說過“離開給了一切重新開始的`理由"。因為我們擁有青春，所以我們可以用力的闖；因為我們擁有青春，所以我們可以努力的拼；因為我們擁有青春，所以我們可以放縱自己的年少輕狂；因為我們擁有青春，所以我們可以在心中埋下夢想深深的根。
在人生的賭局中，青春是我們唯一的籌碼，一旦用完了，就不會再次擁有了，我們可以用表春換回很多，但是換回的很多卻再也無法換來青春，所以我們同樣要把握青春。
也許人的一生只是幾個眨眼的瞬間，那么青春就是這其中最為美好的一個瞬間，我們不能虛度年華，以至于在長大后回憶起來就只有深深的后悔，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句婦孺皆知的話，其中的道理也自是深刻，中國古代還有許許多多告誡人們珍惜時間的名句，這些都能表達時間的珍貴，所以我們就更要把握住自己的青春了。
天空藍藍，綠草青青，時間可以把一切的純真美好鑲嵌在青春里，也可以把所有的傷心淡忘在青春里，也同樣可以把所有難忘的人，所有難忘的事遺落在青春里。
云朵飄飄，小河流淌，青春把一切的美好銘記成傳奇，把一切的時光消逝成回憶，把所有的夢想澆灌，把所有的無知埋葬，不管遇到怎樣的事，我們還能微笑著說：我們擁有青春。
所以，就算天空不再蔚藍，草兒不再翠綠，云朵不再飄蕩，小河不再流淌，我們也能為青春歌頌。
青春逐夢正當時作文 24
初次聽《心愿》，就有一種與舊友重逢的感覺。那略帶憂傷的旋律縈繞在耳盼，萬千思緒不禁涌上心頭。
那些曾經愛著我的人，那些在風中飄散的笑聲，還有那個上天摘星的心愿，那個說要保護地球不被破壞的童聲，都在不知不覺間離我們遠去。
其實，“四個女生”的唱工并不怎么深厚，甚至可以說是不成熟。但是，越是這稍顯稚嫩的聲音，越能勾起我們的思緒。我們的`童年不也是那么的不完美嗎？
我們曾不止一次在回憶中責備自己童年犯下的那些傻事。
曾經因為一顆糖就可以樂上一整天；被姐姐或者哥哥摸了一下可以追著打她或他一下午，；被父母責備了一聲，可以大哭特哭一場……
我們會經常想，如果回到童年，我一定要去愛我的奶奶，她曾經是那么的愛我；我要去好好對待我的伙伴，他們給了我那么多的快樂；我一定要走進那條黑巷子，讓大家看看我是多么勇敢……
記憶就是是個神奇的東西，它可以把一切東西都變得無比美好。但青春更有神力，它能讓一切美好的事物都裹上悲傷。
站在青春的起點，我們哼著那青春的旋律，心中，是酸，是痛。我們懷念過去，卻無法重來。面對著一堆堆試卷，我們害怕明天，但是今天過了，明天終究會來。
湖水是你的眼神，夢想滿天星辰。
湖水是憂傷的，她輕輕地驅趕著自己的憂傷，卻不知到了岸邊將會有更大的憂傷反撲過來；我們的眼睛都充滿著湖水，因為真正的美好都已經離我們而去。望著滿天的星辰，想著它們會不會就是那些愛過我和我愛過的人在天上望著我們呢。
時光易逝，青春也終將離我們遠去，那時候，還有誰會像懷念我們的童年那樣懷念我們的青春嗎？
青春逐夢正當時作文 25
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主。——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的`叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個同學一起趁老師不注意，偷偷溜出學校出去玩，盡管最后被發現了，還挨了頓批，可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛!
仍記得那次期末考試快結束時，我們寢室的同學在一起談了很晚，談了以后的理想，也說了分別的傷感的話。這是同學們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經朝夕相伴的同學就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說：“現在的社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人后邊，更別說不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關于未來的事情，想到了曾經的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!
我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，我做主。
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