青春的我們作文

時間：2022-05-29 21:31:14 青春我要投稿

青春的我們作文(合集15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的我們作文(合集15篇)

青春的我們作文1

　　奏鳴曲，好聽而不失優雅，然而卻極度需要彈奏者那堅不可摧的毅力和那份努力。現時的努力將決定于你指下的旋律，你是堅持下來還是中途放棄呢，抑是停滯不前呢？

　　前奏，往往是最簡單卻最迷茫的。那時不時跳出來擾亂你節奏的音符，著實讓人討厭，卻又讓人好奇。前所未有的經歷讓你耳目一新，銘記于心。不要去厭惡它們——青春的煩惱，它們只是助你前進的小石頭，拋開它們繼續前進，或許在回憶時，會因它們而揚唇一笑。

　　中段，是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的節奏會讓你感覺枯燥，所以那忽然跳躍的、不合群的音符，往往讓你加倍地珍惜它銘記它，從而渴望它，盡情地享受這段音律——青春的枯燥生活，它們無味卻是最真實的寫照。

　　高潮，是激情澎湃的核心。它的樣貌取決于你的前奏又決定著你以后的路。它光芒四射，引人注目。但它又是危險的，稍不留神彈錯個音符，便連同往后的旋律一起毀掉，前面的努力將白費。或許你可途中撿個便宜，把節奏調整過來。那樣的錯誤必不可少，但彌補的機會也是處處可尋的.，只要你肯用心去尋找。在這關鍵的段落中失足是有的，所以我們要及時發現它們——青春的錯誤，不讓自己淪陷、迷失，把它們變為自己獨有的經驗，快樂地去面對它們，享受并利用它們，它們也是美的！

　　尾聲，是不舍的結束及開始的期待。往往彈奏者會沉浸在高潮中而不知不覺地走向尾聲，驚醒地太突然，反而帶些許的恐懼，然而更多的是不舍。對青春的不舍，對往事的不舍。不忍心把最后一個音符奏完，停滯著，卻也不是辦法，百般無奈又戀戀不舍地彈下。驚喜地發現，下一首屬于另一時代的奏鳴曲的開頭，于是便滿懷期待地開始了另一段歷險記。

　　青春是一首自編自導自演的奏鳴曲，好聽又個性張揚。好好地享受這首奏鳴曲吧，它將是一段重要而美好的回憶，是大幅篇章中最美麗優雅，個性十足的一章！

青春的我們作文2

　　春風拂面，柳樹吐了嫩芽，水靈靈，在陽光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層，鉆出地面，有時還可以看到小燕子掠過我們的頭頂，哦!龍華外，一個充滿春天氣息的地方。

　　來校已有一年半載，每一天都洋溢著青春的氣息，沒有憂愁，沒有感傷。

　　籃球賽剛剛閉幕，不禁使我記憶猶新。傳好每一個球，與隊友相互合作，打好每一次進功，失敗了，不氣餒，認真防守，相信如此，成功之門才會向我們敞開。球場上，每一個跳躍，每一次投球，每一次吶喊。球場就是我們體現青春的舞臺。

　　還記得xx年的元旦會演嗎?那高亢的歌聲，那激烈的舞步，悠揚的琴聲，都是青春的再現。那段《感恩的心》的劇場是否還在我們眼前浮現?一位母親在雨中跌倒，昏了過去。她的女兒找到她后一直在旁邊陪著她的母親，一直等到母親醒來，母女團聚，幸福地擁抱在一起。全場頓時一片寂靜，每個人的眼睛里都閃爍著不同尋常光芒，這事多么令人感動。這個舞臺是美麗的，是綻放青春的舞臺，演繹出一個個動人的故事。青春是一條彩虹，編織出一個又一個五彩繽紛的'夢。

　　還有運動會，特別是1500米的比賽。站在跑道起點的都是勇士，敢于挑戰自我的勇士。1000米跑完了，一個個汗流浹背，汗水使衣服都變成了透明，汗水順著發間、耳垂滴下來，最后沖刺了一個個勇士不知從哪擁有了力量，頓時一下子爆發出來，如離弦的箭一般，一個個順次沖過終點。他們都是好樣的，沒有一個在比賽中退卻，都堅持到了最后。跑道正是他們體現青春的舞臺。

　　龍游華外，正是她孕育了青春的我們，我們也在這青春的舞臺上綻放。讓我們把握在學校的每一刻，將青春的號角奏響吧!

青春的我們作文3

　　我們是什么？我們是怒吼的獅子？不。我們是咆哮的瀑布？不。我們是洶涌的大浪？不。我們是什么？我們是青春！

　　我們會在花間翩翩起舞，會在雨中你追我趕，我們會在校園里，煥發光彩，青春的我們：

　　因為有了伴游的精靈，我們不再呆滯，我們不喜歡呆滯。我們的青春，我們的瘋狂。“十年寒窗苦讀，一日煥朝光彩”，我們不喜歡。打開窗，我們在林中嬉戲。隨風飄蕩，你到哪，我們就到哪，“任爾東西南北風”。

　　我們是一群在平原中奔馳的千里馬，氣不喘，腳不累。朝天叫，奔原野。跨長河，月光耀。千馬歸，青春歸。我們躺在月光下，沐浴它，感受它。當然，悲哀、痛苦、百無聊賴是不屬于我們的，我們是快樂、幸福的象征！我們是不會為了失去太陽而悲傷，因為我們還擁有青春，還可以去創造星群。

　　我們有希望，青春的'熒光。我們有目標，準備好，站在人生的起跑線上，個個生龍活虎像一群朝氣蓬勃的花朵，成功在呼喚，勝利是我們！

　　我們，青春的我們。有安塞腰鼓的地方，就有青春的我們。那猛烈的激情，那震耳欲聾的鼓聲，那走遍高原的響步，那火紅的襟條，足以響徹整個地球。是誰？青春的我們！

　　我們是幸福的。一個個如亭亭玉立的出水芙蓉，鮮艷美好。我們是冒河的荷花，是不一般的綠，不一般的“出淤泥而不染”，我們托著晶瑩透亮的水珠，那是希望，是奮斗，是青春！

　　過去的童年，將已成為歷史，我們留不住。以后的未來，將成為幻想，我們猜不到。把握現在吧，青春還是我們的。我們擁有青春，變有了激情。我們擁有了激情，變有了靈感。我們的靈感來了，揮動手上的琴弦，彈奏出青春的旋律，

　　舞動青春的光彩。青春的我們，是多么快樂啊！

　　我們是白云，在那廣闊蔚藍的天空中，變化莫測，千奇百怪。我們是那晝夜不停地流的小溪，與岸邊的小花小草互相嬉戲，與旁邊的柳樹談古論今；我們夜

　　里的星星，煥然發亮，對整個世界充滿無窮的好奇，又像一只只眼睛，想一眼收完世界之美。

青春的我們作文4

　　人生匆匆，青春是易逝的一段。青春卻又是一種永恒的心態。滿臉紅光，嘴唇紅光，手腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春，是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈甘甜。

　　青春意味著勇敢戰勝怯懦，青春意味著進取戰勝安逸。而年月的輪回只能將我們磨礪得更加堅強，而不是慢慢衰老。

　　不能否認的是，人必談會變老。歲月無情，它會在人們臉上悄悄地留下皺紋，掠奪人們心中的那份熱忱，會在靈魂深處給你打下深深的烙印。于是，焦慮，恐懼，自卑終會使人心情沮喪，一直消沉。

　　人生是那樣一條大道，青春與衰老是里面的一部分。六十歲也罷，十六歲也罷，每個人的心田都應該保持著一顆不泯的心，去探尋新的事物，去追求人生的樂趣。那是我們的親情、友情、愛情，那將是我們將來回憶錄中的最大內容。如果沒有它們，那么我們的青春將毫無意義，甚至毫不含糊的說，我們的一生也將說淡然無味。

　　每個人的心就如一座無線電臺，在向外界接受新信息，人之所以老，是他接受的信息變少了，所以自然也就不活躍了，所以我們不斷地接受來自外界的信息，那些信息可能是電視上的一段新聞，可能是親人們的一聲問候，或者是愛人的一句情話，那些兜售我們保持青春活力的助推劑。倘若你收起了天線，使自己的'心靈與外界隔絕，那將會使自己的心靈似霜如雪，喪失活力，及時你年方二十，你也垂垂老矣；倘若你年過半百，只要不斷接收一些樂觀進取的信息，你仍會青春煥發。

　　我很高興，因為我青春；我很煩惱，也因為我青春。而煩惱與高興孰輕孰重，難以掂量，但只需知道，它們都是有用的，那么就一律收下吧！

　　青春是美麗的，也是殘酷的，它會給我們困難、挫折、失敗與失望，甚至是消沉，而又正因為這樣才讓我們懂得面對、反省與理智，直到最后的振作。所以，我們有什么理由不珍惜這美妙的青春呢？

青春的我們作文5

　　青春就像一個舞臺，每個人都有展現自己的機會，但最后留下的只有勝者，那些努力的人，他們最終會站在光芒萬丈的地方，不努力的人，只會被淘汰，只能看著燈光閃耀下的別人，獨自嘆息。

　　我曾一度陷入盲目之中，那段時間，我常常看著自己糟糕的成績單一個人發愣，我不知道自己長大之后該做什么，我也不知道以后能做什么，因為我覺得自己的成績真的很不如意，直到一天我偶然遇見一個女孩。

　　那天我在小區中散步，突然看見一個正在練習跳舞的女孩，看起來只有9歲，當時太陽很大，天氣很熱，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發，可她卻好像什么也感覺不到一樣，就一直反反復復的練著，我就在那里一直站著，其實我好多次都看見她想要停下來休息，但是每次她都繼續咬牙堅持下去，過了大概二十多分鐘，我看見她已經累得不行了，趕緊去買了瓶水叫她停下，我問她：“為什么明明這么累還要繼續跳?”她說：“因為我想站在的`舞臺上，跳的舞給所有人看。

　　媽媽說我是家里的希望，所以我必須一直努力，一直練，才有機會給媽媽買大房子，帶媽媽去好多地方玩，這是我的夢想，也是媽媽對我的期望，有努力總會有回報的，姐姐，你說對吧?”我聽了之后感到自愧不如，一個9歲的孩子都懂得要努力，要靠努力才能成功，為什么我就不行呢，世上無難事只怕有心人，我還有那么多的時間可以去努力去奮斗，為什么要陷在一時的失敗上，我頓時豁然開朗，天空也好像就變得明亮了起來。

　　青春在流逝，年華卻依舊。不知不覺中，我們都在變，變得比以前憂郁，變得比以前成熟，我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠方，我們只有努力的去尋找光明，尋找方向，才能擺脫困境，青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒有捷徑，如果我們選擇退卻，選擇放棄前行，就只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。努力奮斗然后得到自己想要的，這才是青春，這才是成長。

青春的我們作文6

　　說到這里就突然間想到這一高中認識的那一個非常好玩的這個朋友了，其實自己真的就是從小學一直到大學的話認識到那些人都是比較安靜內向的吧，就是好記相對來說還是比較性格比較相投的這種人，但是好像我們這種人就是能夠明確對方一直在這個身邊，然后我很少說能夠去為對方介紹一些驚喜，或者是說給對方留下一些非常特殊的這種印象嘛，就我自己覺得真的就是兩個性格相同的人，真的很難說，給彼此留下非常鮮明的這種影響，為什么呢？因為自己現在的話回想的那些人基本上都是那些在高中然后和自己玩的非常好，然后他們的性格又和自己非常的`不一樣的這些人。

　　可能也是受電視劇的影響，我們覺得青春就應該是吵吵鬧鬧，就應該是活潑活潑非常有活力的這種狀態吧，但是自己又會覺得其實這種電視劇的這種素材也是來源于現實生活，可能現實生活本來就是這樣子的，所以大家他們才會覺得青春就應該是這樣子自覺的也是確實是這樣子，要不然自己不會說在現在才去懷念這些東西境的一個朋友，就那個朋友，當時的話就是退陪自己去做很多事情吧，然后有他在的時候，自己就可以感受到一些青春活力，因為他并不是那種學習成績和記憶差不多的，他相對來說比自己要低一一寫，然后他也是一個非常靈活的人，雖然說也很努力學習，但是他也玩得來是非常會玩嘛，所以就覺得真的非常的好，就是能夠和自己有這樣子的一種緣分。

　　所以現在的話自己就是有在想著說，如果現在自己是在這里嗎，然后就挺希望說可以有他陪伴在自己的身邊的，就覺得雖然說自己覺得在外面搬一把凳子，然后坐在這里是一個非常陽光的這種行為，他是屬于那種能夠在酒吧里面出租的這種女孩子，但是又覺得就是做這種非常養老的行為，有他愿意去陪伴在自己的身邊好像就是為更加的踏實和安心，都顯得非常的特殊，非常的青春。所以現在就是非常想要說趕緊的去見他，雖然說我們在不同的省份，但是自己還是希望說可以快一點的去見到他，然后去和他有一些更新更有趣的故事。

青春的我們作文7

　　我們的青春其實很簡單，我們不想做萬眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨具慧眼的伯樂能發現我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會所認，國家所知。

　　我們的青春其實很簡單，我們不想做風口浪尖的人物，只是想在轉瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。

　　我們的青春其實很簡單，我們不想刻意的在老師面前表現得多么聰明聽話，只是希望在下一次家長會時不要再提我們在那個男生跑步時送過水，或再上課是給那個女孩偷偷地遞過紙條，因為我們真的很簡單，我們只是希望能在短暫的時光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。

　　我們的青春其實很簡單，我們不想在家長面前表現得多么懂事好學，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時多說說自己的優點，而不是一味的貶低我們，這并不是因為我們愛慕虛榮，只是因為青春期的我們需要鼓勵和信心。

　　我們的青春其實很簡單，我們不想要一個在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時，給我們一個機會，讓我們還世界一個奇跡，讓我們開創屬于90后的'精彩未來。

　　我們的青春其實很簡單，我們不想交多么多的朋友，來證明自己的個人魅力，但我們需要一個在任何事都能為你挺身而出的朋友，因為他會令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。

　　我們的青春其實很簡單，我們不想做一個受盡寵愛的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個人的空間，只有這樣我們心底那些真實的情和感才能流露出來，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會激發出無限的顯得潛能。

青春的我們作文8

　　人們常說青春是人一生中最美好的東西。

　　——題記

　　初中的我們要面臨著中考升學的壓力。所以我們便要花很多的時間去學習。為的是什么？為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學習中度過了。或許當我們回頭看望往事時，我們會發現我們說所經歷的青春是那樣的蒼白無力。

　　路走地太匆忙，都來不及打下一個逗號。青春的我們在不停地做作業，不停地做練習，我們仿佛被困在一個籠子，這個籠子就是學習。青春的`我們不愿在時間的鞭策下做作業的奴隸，不愿在家長和老師那焦灼的目光下做分數的犧牲品，更不愿做一個移動的書架。我們真正想要做的是一個有理想的青年。我們都想要打破這個籠子，都想要“自由”。但是有誰能真正獲得我們想要的自由呢？

　　人們都說青春期也是叛逆期。但我認為不是，我認為根本沒有叛逆期這回事。青春的我們只是沒有得到理解而已，是大人們不理解我們。設想大人們都能理解我們，那我們還是叛逆的嗎？我們都希望得到理解。但是有誰能真正得到我們想要的理解呢？

　　青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時，老師問一個問題，下面都有很多人舉手回答問題。但是我們現在還能做到嗎？你肯定不能做到，因為你害怕答錯，害怕被別人否定，所以你不能做到。所以我們應該放下心靈的枷鎖，做最好的自己。

　　有人曾經做過一個實驗。他在幼兒園的黑板上畫了一個圓，并問小朋友們這是什么。下面的小朋友都回答了許多有趣的答案。有人說是雞蛋，有人說是鐘表，有人說是球……但到大學里，情況就該變了。大學生們都認為這是圓，而不是什么東西。可見人的想象力會隨年齡的增長而減弱。而青春的我們需要想象力，因為沒有想象力的青春不是青春，但是我們還有想象力嗎？

　　人們常說青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春嗎？

青春的我們作文9

　　青春，我們中最好的！

　　時間的長河自由流淌，無聲的雨敲打著時間的窗戶。過去的歲月被時光折回，珍藏在轉瞬即逝的時光中。轉眼間，我們迎來了我們熾熱的青春，并將在時間的平臺上展示我們最好的一面！對我們來說，最好是成熟一點，傾聽雨水敲打我們心靈的窗戶。無知的歲月一去不復返了。我們，充滿了兒童和青年，被歲月無情地拋在后面，在我們心中種下了一顆成熟的種子。之后，我們在世俗事務、困難和磨難中變得更強壯、更高、更成熟。在陌生的`青春里，我們終于迎來了最好的自己，獲得了一顆成熟的心，成就了一個成熟的自己。

　　我們年輕時最大的熱情就像一陣風，吹拂著我們心中溫暖的火焰。我們開始對我們周圍的事物充滿好奇心，就像一個無畏的探險家面對一個未知的洞穴，渴望在洞穴中發現和解開過去的秘密。我們也對自己喜歡的東西表現出極大的熱情，就像幼兒園的孩子們可以得到他們喜歡的糖果一樣，只要他們積極地回答問題。我們也希望以這種積極的生活態度從外界獲得一些禮物和成就。在青春的陽光燦爛的日子里，有一股暖風吹來，它帶給我們最好的，并獲得一顆溫暖的心。我們年輕時最好的苦樹長得越來越高，它所面臨的困難一定會被克服。當它的根越來越深的時候，它遇到的堅硬的石頭一定會越來越大。然而，沒有艱難困苦的生活絕對不是完美的生活，沒有苦澀的青春，我們無法做到最好。

　　青春的美好時光，苦澀一直是它的心，驅動著整個青春，并使我們成為最苦最棒的。讓我們站在生命的平臺上，釋放屬于青春的紙飛機，帶來我們的夢想和經歷，送我們最好的！

青春的我們作文10

　　青春，多么美好的字眼！她讓人浮想聯翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進，像舞一樣輕靈飛揚。來吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律！

　　青春旋律的第一個音符是奉獻。偉大的共產主義戰士雷鋒，他用22年的生命對奉獻作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車。他總是尋找一切機會為人民服務。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發芽、開花、結果！

　　青春旋律的第二個音符是奮斗。背著妹妹上學的洪戰輝，以自己柔弱的雙肩，肩豎起本不該他承擔的責任。他的事跡激勵了我們，感動了中國。當記者問他，你是如何做到的呢？他說：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰輝，用奮斗唱響他青春的旋律！

　　朋友們，青春是美好的，也是短暫的`。生活中我們必定會遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時候，你是望而卻步、不思進取、蹉跎歲月，還是迎著困難上，去克服困難，戰勝困難？每一個青年必須做出一個選擇！一個有理想、有抱負的青年，決不應讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時，你將抱住的是令人欣慰的碩果！

　　朋友們，歷史在前進，時代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂的向前。所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞編織你們。

　　我們有時間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著、奉獻著、快樂著！朋友們，讓我們的青春因奉獻而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩！

青春的我們作文11

　　匆匆歲月流逝在無盡的時空里，漸漸地，日出日落，花開花落，一年又一年的晃去，漫無目的的晃去。

　　在叛逆和活力雙重面具下的青春，迎接著懷揣夢想的我們，而我們如飛蛾般毫不畏懼的撲向那殘酷的青春，在青春的歲月里，青春年少輕狂的我們說著柏拉圖式的理想，活在糖果包圍的城堡，談著自以為是矢志不渝的愛情，腦海里的世界總是吃喝玩樂的結構，唯獨讀的書卻少得可憐。

　　青春是一把雙刃劍，塞繆爾-厄爾曼說過青春都在每個人的心里，只要自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使十歲的人也沒有了青春。青春應該是活力四射的光芒；應該是激情洋溢的歲月；應該是編織夢想的花蕊；應該是勇往直前的`豪情。在頹廢色彩濃郁和叛逆精神風盛的今天，代言青春的我們，應當以前進的教步去學習先進的文化，而不是倒行逆施。

　　大石和河流阻擋的前路，熱血而沖動的我們手無寸鐵的搏擊著，就像七傷拳一樣，傷敵一千自損八百這就是沖動的青春。不像理性那般的小心翼翼和充滿邏輯的步驟。因為沖動，我們也具備了向夢想迸發的勇氣和信心，在迸發的過程中我們可能摔得很慘，但是只要一息尚存，我們依舊會站起，依舊會向布滿荊條的道路前進。可能是無謂的掙扎，但只要夢未碎我們還是會竭力去接近它，因為它是我們沒涂任何染料的理想，內心深處最純凈的夢。

　　漫無目的流浪與青春的流星撞擊出了理想的火花，歲月的翅膀讓理想的火花成為了永不消逝的璀璨的星光。

青春的我們作文12

　　青春的腳步留在校園的小徑上，我們的歡聲笑語留在花朵的馨香中，在這里的每一個角落都洋溢著我們的喜悅，彌漫著我們的憧憬……

　　初入校園時，我偶然來到了這條小徑上，凝望著那一條條垂下的枝，鳥兒不緊不慢地站立在枝頭，我悄悄靠近，一不留神撥動了樹枝，鳥兒被驚得飛離了枝，開始啼鳴起來，從清晰到模糊，消失了。我失落地坐在長椅上，任時光靜靜流淌。

　　恍惚間，仿佛被人牽住了衣角，猛得一回頭，只見老師平靜溫和的臉。“老師，我喜歡在這里看書，學習。”稚嫩的我向老師訴說著喜悅。老師也露出了如花的笑靨：“老師也喜歡在這里坐一坐，靜一靜，聆聽風拂過樹梢時的甜美清香呢！”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。

　　校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個初冬，要知道十一月的冬陽溫暖，但我卻渾身感到冰冷孤獨。父母的責備，老師的訓斥，同學的嘲笑讓我無地自容。這條曾經綠風蕩漾的小徑，如今只剩下幾棵孤傲的松樹傲然挺立，有幾分孤獨，也有幾分凄涼。書包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長椅上，兀自站立在那棵已經掉光葉子的柳樹下，一滴，兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來，掀起了一陣陣的水花，不愿被斥責包圍的我的心，就如同這淚水都煙消云散。

　　如今，六年級的我將要畢業，告別這條伴隨我成長的`小徑。常年奔跑在小徑上的我，這一次要慢悠悠地走過，去完成我的夢。小心翼翼地邁著每一步，早就知道會有盡頭，俯下身，輕撫路邊的花兒，親吻著參天的大樹，踩踏著徑上的石板，回憶著這六年的時光，恍若彈指一揮間。

　　我似乎想起了什么，拿起紙筆，輕輕寫下這么一句話：“青春的腳步，我們的留念。”把它埋藏在那棵最顯眼的樹下，離開了，離開了……

　　所謂成長，也許就是要告別昨天，向往明天；所謂青春，就是要燃燒熱血，勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑，我邁開步伐，大步向前走去……

青春的我們作文13

　　歲月的長河肆意奔流，悄悄的雨敲打著歲月的窗，那些過往，在歲月中折疊，在流年中珍藏，轉眼間，我們迎來了我們熾熱的青春年華，將在歲月的平臺上展現出最好的我們！最好只成熟的我們

　　聽雨敲打心窗，懵懂的歲月一去不復返，充滿童稚的我們早已被歲月無情地留在了歲月的驛站，并為我們植下了一顆成熟的種子于心田。之后的我們，在世俗的事務、困難和磨難中生長得愈發粗壯、高大，成熟的果掉了一地兒。我們在陌生的青春里摸滾帶爬，終于迎來了最好的自己，收獲了一顆成熟的內心，成就了成熟的我們。

　　最好之熱情的我們

　　青春猶如一陣風，吹燃了我們心中的那一枚熱情的火種。我們開始對周邊的事物充滿了空前的好奇，像一位勇無所畏的探險家

　　面對一個未知的洞穴，渴望去發現、解開那洞中前古的秘密的那種迫不及待的心情。我們對我們所喜愛的事物也表現出極大的積極性，就像那幼兒園的小朋友只要積極回答問題就可以得到一顆他們所喜愛的糖果那樣，我們也渴望能在這種積極的生活態度中獲得外界對我們的一些饋贈、做出一些成績。在青春這個陽光明媚的日子里，吹來了一陣熱情的風，它送來了最好的我們，收獲了一顆熱情的心。

　　最好之苦澀的我們

　　青春之樹愈發高大，它所面對的困難也定愈發難克服，它的根在不斷深扎的'同時，它所碰到的堅石也定會愈多、愈大，無奈總會被磨個損皮傷根，但沒有艱苦、困難的人生定不是完美的人生，沒有苦澀的青春定不能練就最好的我們。青春這個美好年華呵，苦澀早已成為了它的心臟，驅動著整個青春的運行，從此成就了最苦澀、最好的我們。

　　讓我們站在人生的平臺上，放飛屬于青春的紙飛機，帶去我們的夢想與經歷，送來最好的我們！

青春的我們作文14

　　青春是我們的舞臺，每分每秒都絢耀活力精彩。您用您力量的雙肩托起我們新的起點。為我們插上天使的翅膀，自由翱翔在我們的天空。謝謝班主任楊老師您鞠躬盡瘁地付出。

　　剛開學因為教學的需要，您接過我們班的班主任的重擔。也許我們都是孩子，把對前任班主任的思念泛濫成了放肆。某些同學鉆空子故意破壞班風導致于我們班亂成了一鍋粥。當時，紀律松散，成績下降，一切的一切都無法與以前相提并論。您不愿我們墮落，您注入太多的心血，您一一找“反動派”人員談心，還堅持每天來看我們，無論是寒冷的早上，還是伸手不見五指的夜晚。

　　還記得那個合唱比賽中，我們榮獲全校唯一的一等獎的來之不易。起初，我們班接二連三的換歌，導致我們士氣大跌，民心不穩。最后，我們不得不演唱一首全場難度最高的歌曲，讓本來就對比賽不看好的我們怨氣一片，徹底認輸，練歌時個個漫不經心，音樂老師對我們只能是搖搖頭，失望透了。終于，您也按耐不住，爆發了。

　　“沒想到，你們一個個把我的.信任卻當做了放任，你們可以在名次那里輸的一塌糊涂，但您們這種訓練狀態愧對于‘只做第一，不做第二’的口號……”一句句教導，激勵著我們，我們必須拿到唯一一個的一等獎，不能一世英名毀于一旦，而且我們要證明我們班的實力，讓別人刮目相看;要拿著微小的成功回報您對我們的期望。

　　從此，我們每天都以最佳狀態爭分奪秒地練習，來的比別人早，回的比別人遲，練的比別人久。最終，功夫不負有心人，我們榮獲一等獎。您那欣慰的微笑永遠銘記在我們心中。其實，我們都知道您的辛苦，明白您的付出，只是我們不善表露……

　　也許，做過稚嫩與純真，留下遺憾和疑問。這熾熱的青春，交織淚與笑聲，因為有了您楊老師，我們2班的孩子的青春才不迷茫。謝謝您，陪我們走完本學年點點滴滴。