青春的樣子作文（通用23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的青春的樣子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的樣子作文 篇1
時間真是轉瞬即逝，仿佛昨天還在那個人心惶惶的寒假，轉眼間已到榴花似火的五月，伴著校園里一樹樹月季花的綻放和每天早晨七點半操場上的習習涼風，八年級的學習竟只剩不到兩個月的時間了。一年零八個月的初中生活被每天下午第一節課雷打不動的困意，被作文搞到焦頭爛額的心情和每晚做數學題做到瀕臨崩潰的情緒所貫穿。當然，這些苦惱中也夾雜著絲絲美好與成就，交織成了初中學習亮麗的一筆。苦中有甜，這不就是青春？
八年級見證了我從中等偏下擠進全班前列的過程，見證了失利時的苦澀，成功時的喜悅和獲得榮譽時的滿足，它更見證了我奮斗過程中受過的傷，流過的淚，吃過的苦。它讓我明白沒有人的成功是與生俱來的，而那些成功與贊美都和自己的奮斗成正比。的確，只有做幾十篇閱讀題才會明白語文輕松上百的原因，也只有體會過五點半起床背英語的艱辛，才會對英語接近滿分而感到欣慰。奮斗與拼搏，這不就是青春？
時光一去不復返，總回頭看勢必會生活在過去，而沒有奔向未來的動力，人生的跋涉不能回頭，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會當凌絕頂，只有在這時，回頭看一看，才會一覽眾山小。
展望未來，距期末考試只有兩個月的時間了，我們不應過度留戀于期中考試取得的成績，也不應為考試失利而喪失信心，我們要做的只有珍惜當下，把握時間，用僅有的兩個月去拼一把，期末考試見分曉。其實人與人之間并不是公平的，有些人對某學科很有天賦，而有些人對這一學科則“一竅不通”，拼一把，可能也不會成功，但如果不全力一試，我們一定不會成功。昂揚斗志，這不就是青春？
時間仿佛教學樓前草坪上永遠在噴水的噴頭總會不停流淌，我們可以阻止噴頭不再噴水，但我們不能阻止時間不斷流淌，珍惜當下，以充滿昂揚斗志的精神去奮斗與拼搏，這就是青春！
青春的樣子作文 篇2
向上的路總是坎坷而又崎嶇，要永遠保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己——題記
"小A！你怎么只考了45分的物理！100分滿分，你怎么可以只有45分呢！你必須得給我解釋清楚！“耳邊，響起了老媽幾近咆哮的話語，我的心里充滿內疚。我解釋不清原因，也不知道原因，只得說了一聲細弱蚊蠅的”對不起"
回到房間，鎖上房門，左在床邊，雙腿屈起，頭深埋之，低聲抽泣……我的青春是失敗的。
窗外的世界，是那么美好。鳥兒棲在樹梢上，低聲和鳴。我惘然抬頭，發現了那一家子鳥兒正歡快地暢談，真可惜，我聽不懂鳥兒的語言。想到這兒，我不禁又搖頭嘆息。就在此時，目光觸及一只小小的蝸牛，他似乎想上樹？疑惑間，我走向窗臺，想要看得仔細些。只見他慢慢地，慢慢地向上爬，才爬了10厘米左右，身體向后一翻，就跌下去了。落到地面上時，他的整個身體都蜷縮在了那個小小的殼里。我看了他老半天了，還是不見他出來，似有當縮頭烏龜之勢。看到這，我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了？
然后，我便將目光轉移，可是看了大半天，還是沒發現有什么好看的。這是，我想起了那只小蝸牛。可是，剛剛的位置上，早已不見了他的身影！他去哪了？
哦！他在那！他還在爬樹，不過此時的他早已超過了一開始的10厘米！想到這，我的臉不禁“噌”的一下，全紅了。原來，那個‘縮頭烏龜’，不是小蝸牛，而是我這個失敗了就哭鼻子的懦弱的我！
不在乎這條路我們一起吃苦，至少我擁抱著堅強的溫度就算被放逐，也要堅持履行青春的誓言——堅強，是青春的樣子！
青春的樣子作文 篇3
陽光如金粉般洋洋灑灑地飛濺了一地，落在身上迅速熔化成灼熱的溫度，炙烤著疲憊不堪的身心。
燥熱的天氣像被壓榨過的水果，擠不出一點水分，身上的水像被吸引的磁鐵不斷往外逃，麥黃色的臉頰上，汗珠如針一般尖銳的劃過。可一聲哨響，像整齊的鼓點，連聒噪的蟬也瞬間忘了鳴叫，立正站好。開始站軍姿了，所有的人都昂首挺胸，直視前方，像一排排挺拔生長的樹，在痛苦與勞累的磨礪下，拔節生長。
時針與秒針邁著沉重的步子慢慢走過，像口干舌燥的狗，每走一步都在不停地喘息，幾分鐘過去，身上的力氣仿佛空氣一般被慢慢抽干，眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清，開始漸漸褪色，耳邊的聲音開始消失，一顆心像斷了線的風箏，惶恐不安。身體終于像沒了電的秒針，顫顫晃晃地倒下，被扶到涼蔭下后，在樹的懷里，身體內的細胞才好像充了電一般開始活動，慢慢有了知覺，可是一觸及剛才的記憶，便好像跌進無盡的黑暗，化不開的寒涼滲入骨髓，卻已無可挽回。
日歷翻到彩排的那一天，猩紅色的跑道與軍綠色的服裝形成鮮明的對比，像色彩奔放的油畫，經過幾天的練習，我們心中成功的大樓已經穩穩地扎好了根基，建造得無比牢固。
我們邁著齊整的步子，喊著響亮的口號，抬起頭，抬起一片光亮的未來。每個人都像一根緊繃的弦，每一根神經都像站崗的士兵，保持著高度的警惕，準備著完成教官發出的指令，盡己所能，做到最好。我們的信心像烈日下大地的溫度，不斷上升。這份力量拔地而起，纏絡住雙腳，不斷涌進心里，每一寸空氣都溢滿了熱血的氣息，每一滴鮮活的血液和每一顆朝氣蓬勃的心，在陽光下凝成巨大的力量。
軍訓的生活就像一杯五味俱全的水，酸甜苦辣咸，無一或缺。它既像茶一樣苦澀，又如糖果一般，滋潤心扉。就像我們的青春一樣，正蓬勃著，氤氳起滿懷的光亮與明媚。
青春的樣子作文 篇4
青春的模樣有千百種。可能你會說，青春已逝的人才會談論青春，因為他們夠資格，他們有經歷。可我還沒有，我的青春沒有逝去。在我看來，青春不單只是年輕。村上春樹的細膩情感，養貓，聽音樂的悠閑生活，他是青春；81歲高壽的閔婆婆挑戰極限，高空跳傘，她是青春；舞臺上跳孔雀舞的楊麗萍，那優雅的姿態與身段你怎能說她不青春呢？
青春還有一種模樣。稱之為“90后”。可能都會說90后趕上好日子了，國家政策好，人民生活好，我們就是一群在陽光普照下無憂無慮盛開的花朵。于是我們的青春就會多了一些叛逆，太安逸的生活過久了總會爆發。90后的孩子個性張揚，這點我想都有。正值青春期的時候，生怕自己太過于簡樸會被埋沒，于是就專愛買奇裝異服，害怕別人不理睬自己的看法，于是說話就恨不得在嘴邊裝個喇叭，厭煩老師一本正經的說教，于是想法設法找各種理由逃課；諸如這些你可能會覺得90后青春的模樣還真是夠討人厭的，但是且聽我說。90后的爆發力遠遠不在這些。你可能沒聽說過余佳文這個名字，但是你一定知道“超級課程表”這個受萬千學生歡迎的APP，這個在央視“開講啦”上演講的90后陽光小伙一炮走紅，更是放言要發一億利潤給員工，這就是90后青春的魄力；“90后最美學警”李博亞，在鐵道路段實習期為了救下跳入鐵軌的男子，雙小腿被軋斷，這就是90后青春的勇氣。
你也許會經常感嘆你的青春已逝，不，你要知道逝去的只是你的年齡，只要你愿意你的思想就可以永葆青春。青春也是一種思想。
青春是一種什么模樣？瘋狂是一種青春，不羈是一種青春，激情是一種青春，努力是一種青春…..
那么你的青春是哪樣？
青春的樣子作文 篇5
人，生而在世，萬種活法。你選擇的活法，代表著你甘愿變成什么樣的人。在我看來，生而在世，必須奮斗，不要在該奮斗的年紀選擇了安逸。因為只有奮斗，才能讓你的青春精彩到極致
一直以來，我都在重復著一成不變地生活，在歲月的年輪里麻木地運作著。當我終于陡然睜開眼時，我才意識到我已經是一個即將畢業即將踏上中考戰場的初三學生了。教室的最前方貼著一行字——窮則思變，差則思勤，篤志好學，有志竟成。我將它融匯成兩個字：奮斗
我后知后覺地回顧本學期，浮現在我眼前的是什么呢，是一節節我神游的課，一張張我胡亂應付的卷子，一個個我大意漏掉的知識點……這時候，我好像終于醒了，終于醒了。我初三了，還有多少時間可以給我揮霍呢？該改變了，該奮斗了。我媽媽曾經對我說過這樣一句話：不要在該奮斗的年齡選擇安逸。現在回想起來，真的感慨萬千，我終于真正理解了這句話
從此刻起，我要跟過去的自己說再見了。我要將“奮斗”兩個字刻進我的生命里，并將付出行動。不放過任何一節課，不漏掉任何一張卷子，不浪費一點一滴時間。也許，我會厭倦這樣由做不完的題拼湊起來的青春，但我清楚地知道，我不想做一個庸碌無為的人，不想要一個渾渾噩噩的人生，不想要一個毫無熱血的青春
我的初中生活即將落幕。一百多天，是那么漫長，又是那么短暫。“是時候奮斗了！”這個莊嚴的聲音在我耳旁響起，穿越我的耳膜，滲透我的腦髓，流入每一滴血液里。是啊！我該奮斗了，該奮斗了
不要在該奮斗的年紀選擇安逸，要記住你希望造就的人生的樣子，并時刻為之不懈努力，讓你的青春精彩到極致。
青春的樣子作文 篇6
“青春”之所以為“青春”，是因為它生而具有一種力量，一種狂飆突進的、席卷一切的力量。這種力量敢于打破，更敢于創造；只顧前行，不問退路；永遠昂揚，毫不恐懼，只有有了青春的人，才會有青春之社會，青春之國家，乃至青春之世界。
青春的本質是渴望。失去了渴望，人們就沒有了自信與希望，青春便不復存在。我們渴望了解世界的一切，正是這種求知求真的欲望，推動我們不斷探索，不斷追尋。我們說青春是執著的，這種執著并無年齡的限制，學生渴望知識，希望使學業至臻至善；袁隆平爺爺渴望培養出更高產的水稻，兢兢業業毫不懈怠。這都是青春的渴望與執著。“不忘初心，方得終始”，永遠懷有渴望，你就能永葆青春。
青春的表現是創造。一個社會的青春與否，在于人們是否敢于打破舊枷鎖，創造新世界。從遠的說，古代中國在明清時期的沒落、保守與建制要負很大的責任。死抱著祖制那套老東西，考試答案上《四書集注》里找。正是因為囿限于過去，社會就失去了創新的動力：既然有了“正確答案”，又何必去思考，去創造呢？盲目厚古薄今，盲目迷信陳舊迂腐，社會自然就暮氣沉沉，萬馬齊喑。而近代中國，仁人志士所引領的創新浪潮，沖擊著思想文化、制度、科技的每一個角落，誓必滌凈舊世界的污滓。這才會有了新中國的復興與騰飛。
青春的精神是勇敢，正是勇敢，所以不懼失敗；正是勇敢，我們不懼受傷。魯迅先生如是說“青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，推開了古人，將自己真心的話發表出來。”錚然有聲，振聾發聵。他自己又何不是青春呢！在那個時代，又有誰敢如他那般，擎起新文化運動的大旗揮舞，吹來了新風、掀倒了舊制度呢？沒有勇敢，創造自然也就無從施展。敢于發聲，敢于擁有自己的見解，使自己的創造在社會上發揮作用，這就是勇氣。
渴望、創造、勇氣，構成了整個青春。這同樣是青春的模樣最動人之所在。
青春的樣子作文 篇7
青春，是一個人最活躍和積極的時光，而作為當代高中生，正值激揚青春之秋，可什么樣的青春才值得我們去揮灑？怎樣的青春，才是有意義的青春呢？以何種青春的面貌來投身社會，才足夠美好呢？
青春的模樣，要“廣”
青春如同草原上飛奔的野馬，而若讓其局限在馬槽之間，便只會埋沒了自己。故應將青春活得“廣”些，才能展現其本色。
夢想要廣，所謂“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”不要因為周圍的人或言語動搖或是放窄了眼界，認真對待自己，努力地去想，踏實地去干，總會達到天地間你想去的那一片地方。眼光放廣，青春，就應該什么都試試看，努力地鉆一鉆，找到真正潛于體內的那種可能性。
青春的模樣，要“上”
在青春的天地間奔跑，不可缺少的，必為跑的勇氣，和永不認輸的上進心。魯迅言：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。”天才也會失敗，凡人更會如此，但即使一次一次被刺穿胸膛又會怎么樣呢？只要意志不死，我們終將征服自我、突破自我；只要還有“長槍雖倒，我亦不屈”的精神，又有什么無法戰勝。
是的，每個人都有界限，但我們應做的絕非在界限面前跪地求饒，而是像特拉瑞斯一樣，長槍永遠指向天際，不要問“我還要死多少次才能學會活著？”，而是如同菜月昂一般，在一次又一次的死亡中迎接烈火中的重生，擁抱奮斗，不讓青春留下遺憾，比企谷八幡曾說：“夢想不一定忠于我們，但努力卻是不會背叛我們的。”
青春的模樣，要“真”
青春熱烈，生氣勃發，但正如富蘭克林所言：“青年時魯莽，老年時悔恨。”作為高中生，所謂放飛青春并非浮華，所謂“敢拼敢做”卻不是盲目地亂使勁。對待學問與夢想，必要以嚴謹和靜心的態度去鉆研去追逐，“道不可坐論，德不能空談”，理性地去奔跑，才是應有的青春模樣。
同樣的，對自己，對世界也必以“求真”態度來面對，戰勝自己的虛妄，守住天下的真理，不論社會把我們怎么樣，我們心中是不可丟棄這些東西的，即使有些力所不及，但也要相信真理和奇跡，因為“相信奇跡的人，本身也是一個奇跡”罷。
國家與時代在召喚，試以這青春的模樣投身于一生滾滾的洪流中，結果必也是青春的。
青春的樣子作文 篇8
青春是一道光。光有顏色，卻無好壞。它終將照耀你的前路，除非你背過身去逃避它。
青春是什么模樣？有人告訴我，青春應在奮斗中度過；有人告訴我，青春應盡情享樂。我做不到發瘋一般挑燈夜讀，也不想在公路上飆車。父母問我，青春的你有什么夢想？想做一名科學家嗎？想成為軍人嗎？我說，我不知道。那你想荒廢青春，畢業后靠出賣體力為生嗎？我聽到失望的聲音。我也不想，那不該是我青春的模樣。
中考成績出來之后，考出了正常成績的我思考著：畢業了，要進入高中了，我該樹立什么目標？我怎么做？步入一片陰涼的樹林，光線從縫隙中透射下來，一片寂靜，偶爾幾聲鳥鳴，有時風掠樹葉發出響聲。
樹為什么要扎根，并要長葉、開花、結果？鳥兒為什么要鳴叫？我撫摸著樹干，有些已有數十年，有的還是新苗，有的筆直，有的彎曲。
為什么要這么做？
不知道。也許這樣做就能找到意義吧？
有時，樹專注于開花，開出美麗而芬芳的鮮花。有時，則默默積累，為秋日結出豐碩的果實。
那我呢？
我也一樣。青春的我暫時還沒有目標，那我將在前進中尋找目標；若有別人給我的目標，也不見得一定適合我。我想起熟悉的同學們的面孔，如果我去問他們，也許他們也沒有未來的目標吧。或許，考上了心儀的大學，又會重新面對沒有目標的茫然。他們有的選擇堅持努力，有的選擇肆意玩樂，有的在奮斗中探明方向，有的在放肆中尋找答案。
那就慢慢尋找吧。正值青春，關于它該是什么樣子，我們有時間慢慢摸索。
我逐漸走到了岔路口。我自信地走向其中一條。腳下樹葉吱吱發響，風聲不斷響起。走出樹林，燦爛的陽光照在我的臉龐。另一條路不知所蹤，但我不在意它。我知道，如果我走那條路，我也會這樣想。既選擇，便無需后悔。
努力的人們，他們的汗水會鑄成前行的路；放蕩的人們，青春的匆匆也會使他們成長。青春終將成為一道光，照亮我們的一生。我們必永不回頭，堅定、自信地選擇自己的那條路，我終能看到我青春的模樣！
青春的樣子作文 篇9
青春的模樣，究竟是什么？他們告訴我，在國家危難時挺身而出，在民族存亡之時治痛鞭打。可我還是不明白，什么是青春的模樣。 ——題記
憶，純粹，澄澈，氤氳著一枚旖旎的香。順著那香氣，我尋到了革命舊址——廣州農民運動講習所。磚紅色的墻，牌匾上蒼勁有力的字體，這一切的一切都讓你夢回當年，那戰火紛飛卻充滿著紅色激情的時代。農講所，好似一位巨人，矗立在繁華鬧市之中，那莊嚴的雄厚的身軀仿佛都在提醒著過路人：和平來之不易，我輩應當珍惜。
青春的模樣·激情
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”我正低低地吟誦這句詩詞。一抬頭，透過老舊的雕花窗戶，隱約望見那意氣風發的青年的背影。
“潤之，看完這一頁，就睡了吧！”妻子楊開慧小心地催促著。”我找到了！找到了！”青年似乎沒有聽見妻子的話。”就走農村包圍城市，武裝奪取政權的道路！”他的眼球里布滿紅血絲，頭發像枯草似的——這是他連續好幾個月徹夜不眠研究革命理論的成果。
此次前行，他只帶了兩個箱子，一個裝著為數不多的幾件衣服，另一個則裝滿了革命書籍。為了革命，為了新中國的前途，他可以日夜不眠，可以滴食不入，就為了找到適合當下形勢的道路。
如今的'我，站在狹小卻莫名明亮的“毛澤東同志工作室”前，站在歷史的遠處。那兩個沉重的箱子，那張陳舊樸素的書桌，那個潔凈樸實的白床單依舊還在，可偉人已去，時光的車輪也滾滾向前。可我們永不會忘記，也不敢忘記，只因毛澤東同志將青春的激情投入到革命建設中，才有了我們如此燦爛的現在。
青春的模樣，便是激情。她如是說。
青春的模樣·奉獻
“廣大農民必須要團結起來！”穿過農講所講臺，有一個聲音默默在心中響起，使我的心為之一振。
那是澎湃。他本是廣東富裕家庭的“公子哥”，可在看清當下形勢之后，毅然決然地投入農民運動中。為了使農民信服他，他脫下量身定制的貴重的長袍，換上了和他人一樣的短衫，活生生一副“土農民”的樣子。
那三尺講臺，跨越了百年時光。亭邊重疊的身影，又在演繹著怎樣的故事？是激憤，頓悟，還是對歷史滄桑的感慨？我們不待而知，只能越過那重要的歷史長廊去一探究竟。
澎湃先生，一生致力于革命事業，將自己的青春奉獻給國家，在農講所多次開辦革命演講，培育了多個農民干部，為中國革命產生了重要影響，原來，奉獻，便是青春的模樣。
我·青春的模樣
當今的我，有幸在無數革命先烈的艱苦奮斗中用生命換取來的和平年代。這個時代的我，不需像戰場上的士兵沖鋒陷陣，也不必要四處宣傳革命理念。可我青春的模樣究竟是什么呢？
此次前往農講所，我找尋到了自己心中的答案——青春的模樣，便是把祖國的命運與自己的命運聯系起來。作為學生，我刻苦學習；作為子女，我尊老愛幼；作為社會主義接班人，我為國而奮斗。即使力量渺小，仍“星星之火，可以燎原”，做好每一件小事，便是青春的模樣。
這，便是青春的模樣。我收好筆和本子，收好心中的思緒，邁步向農講所走去。
青春的樣子作文 篇10
南方的夏天進入了尾聲。窗外，一方被暴雨沖刷得澄碧的天空中，總會掠過片片或獨行或結隊的鳥的影子。它們的翅膀在高空氣流中翕動，穿梭，勇往直前，恰似最美的青春模樣。
去年的冬天，我不得不像往常一樣早起，步行上學。冬日的黑夜格外長，往往是天還黑著，我就必須要出發了。推門而出時，總看見一盞盞路燈亮得凄涼，冷風嗚嗚地往人衣領里灌，天黑得可怕，路上一個行人也沒有，走路時手腳凍得麻木。走在路上，對學習、對生活的不滿霎時填滿胸膛。但路上并不是總寂靜無聲的。樹枝間，灌木叢中，一片片鳥鳴，咿咿呀呀，從黑暗中響起。冬日清晨慘淡的光線中，鳥影撲朔。鳥兒們早就醒了，它們醒得比時間更早。它們鳴叫著，滑翔著，召喚太陽。黑暗中，這點鳥聲突然使我振作起來，并充滿勇氣：既然鳥兒都能與黑夜抗衡，我有什么理由失落于眼前的小小困境呢？想到這里，我便會在寒風中奔跑起來——我也要做勇敢的，不懼黑暗的飛鳥。終于在校門口站定時，抬起頭，天光已然泛白，朝陽在遠方燃燒。熔金般的云彩間，一只年青的大鳥向著遠方飛去，它的翅膀剪著日光，消失在其間，背影柔和堅定，宛若一個浴火而去的勇者。
我仰頭看著，耳邊鳥聲不絕。漸漸地，漸漸地與教室里早到的學生們的讀書聲糅雜成一片，更具活力。眼前，天色明朗。我明白，那只直面挑戰的、充滿希望的飛鳥剪影，便是青春最美的模樣。
很久以前，我曾經到年邁的曾祖父家做客。彼時，他已年逾九旬，卻仍獨居鄉下。他的屋檐上，有一個小小的燕子巢。燕子成日進進出出，斑白的糞便染在干凈的水泥臺面上，他也不惱，只是拿了書來，就在那檐下看。“看啊，”他指著放大鏡下，象形文字中的一個燕子圖騰：“燕子來了，春天就來了。燕子就是青春，一年之計在于春，青春要好好為國奮斗啊！”他說這話的時候，總會拍拍我的背。他當了數十年教師，退休后，仍不輟學習。梁上之燕，也許寄托著他對青春，對家國的向往吧。檐下，望著那一對年復一年進出的飛鳥，我收獲了關于青春的，更為雋永的理解：青春是對光陰的珍惜，是月月年年的，亙久不變的志向與追求。
那時的春風吹皺了他的臉。他凝望著春鳥，卻不知未來還有幾個春天，生命中還有幾次這樣的凝望了。但燕子和老人，亦可以將青春永存。
當我厭倦了當下，厭倦了青春時，總會再看向天邊飛鳥。它們奮力地鼓動翅膀，堅決而目標明確地沖過陽光，穿過云彩。它們極少停歇，亦從不向歲月低頭。回過神來，心中總要平添幾分向往。向往著，飛鳥般美好的青春姿態。
青春的樣子作文 篇11
初三了，快畢業了，驀然回首，和同窗好友一起灑出的那些青春汗水以及那不可回頭的青春時光，它們像風一樣刮得越來越遠了。想起這些時，我百感交集，心潮澎湃……
忘不了每每初春開學時，個個久別重逢的面孔，以及那久違的熱鬧氣氛和溫暖的問候語，忘不了夏日炎炎的課堂上彌漫著風油精的味道，忘不了秋季運動會上個個為班級榮譽而拼搏的身影，忘不了的還有那冰天雪地里拍著雪球展開的急仗。
忘不了三年生活里與老師之間的“叛逆”，正因為有了他們，我才能夠成長，才能讓心智變得更成熟。忘不了昔日與同學因某一事物的觀點不同而就地展開激烈的辯論，那場面甚至達到了菜市場討價還價的氛圍。可正因為有了這些，才讓我更加珍惜這來之不易的友誼，讓我知道這世界上除了親情，師生情，還有友誼的存在。同樣忘不了的還有課堂上埋頭苦干的緊張氣氛，是他們讓我有了學下去的動力！
忘不了和朋友集體逃課而被老師罰站一下午，但在這一下午的時間里卻讓我知道了生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。更忘不了曾幾何時因考試沒考好而埋頭痛哭的那傻樣，但每哭過一次的背后，是堅定加倍努力的決心。
流光溢彩之間，時光將從輕快的筆尖中溜掉三年，如同風一樣的過去，徹底地走遠，就不再回來了。而我現在站在初中的尾巴上，悄悄地將那些流年往事想念，終于能夠明白了，原來，我們的青春竟長著風的模樣……
青春的樣子作文 篇12
青春該是什么模樣，桃面，丹唇，柔膝，青蔥歲月？但其實，青春不是年華，而是心境，青春是真摯的情感，永恒的活力，未泯的童心，純凈的心靈，是生命的深泉涌流。
青春是青澀的內心，少了一絲套路，沒有圓滑處世，沒有世俗的利益至上，沒有面具之下的真假難分，有的是剛剛接觸時的坦誠含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說話就十分美好，而最真摯的深情就是悄然染紅的臉頰和頻繁擺弄的發梢，是偶然回頭時的四目相對。嫣然一笑，勝過千言萬語。就像送出一塊糖，那塊糖那么微不足道，可送出去的動作十足復雜。其中彎彎繞繞，柔腸百結，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像極了了青春的模樣。
青春是不減的活力，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，這就是青春的真實寫照，年輕的靈魂總是對生命抱有無限的熱忱，好像一只鳥，飛躍永恒，沒有迷途的苦惱，東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳，生如夏花之絢爛，就是青春的模樣。
青春擅長發現生活的美好，我們總是在追求生命的繁盛，卻忽略了生活的本質，青春的快樂總是很簡單，球場上揮灑的汗水，努力之后的成功，傷心時的一句牽掛，生日時的一句問候，甚至是在路邊發現一朵象征著好運的五瓣丁香，它的快樂來源于春花秋月夏蟲冬雪，和一切美的事物。所以當下雨時，別人撐起了傘，抱怨起了天氣，你卻能在雨中翩翩起舞。快快樂樂的度日并從中發現生活中的詩意，這就是青春的模樣。
青春是世界以痛吻我，我要報之以歌。人們總是把單純美好當做幼稚，把深思熟慮和懷疑當作成熟，很多自詡為成熟人士的背后，不過是膽小鬼的內核，膽小鬼連幸福都會害怕，碰到棉花都會受傷，有時還被幸福所傷。他們為了避免受傷，放棄了一切可能，關上門的那一刻，也將風景拒之門外，但觀被說幼稚的少年，他們經歷過傷痛卻未曾想過放棄，他們見過黑暗，卻相信世界美好，他們見過流言碎語，卻相信人心本善，他們見過生活的茍且卻依然擁有詩和遠方，有時不是不知，而是知道卻也不會因此改變初心，所以流淚時，他們會望向天空，透過淚水，陽光中他們再次見到彩虹。人們常說心中有什么看到的就是什么，我想他們的心中一定擁有一座天堂。心靈總有一片凈土就是青春的模樣。
青春不是年輕人的專利，在博客上廣被關注的知青奶奶倪小英，雖然年過七旬，也沒有經過專業的美術訓練，但是她會用簡單的畫記錄自己曾經的生活經歷，包括插隊，生病這些生活中的苦難時刻，以痛為歌，將生活給予的苦難轉變成藝術。她說：雖然衰老在步步靠近，但這些都是正常的人生軌跡，有誰能永遠年輕呢？我想，至少現在我可以畫畫，可以出去旅游，還可以拍照，這些都是人生多么大的樂趣呀！奶奶的身體雖然在凋零，但是她青春昂揚的心未曾老去，所以她可以把流逝的歲月，疊堆成十八歲的天空。
青春不是年齡的片段，而是靈魂的加法，它不是用來追憶的似水年華，而是還未展開的錦繡華章，不求眩目的榮華，不淆世俗的潮浪，只愿你炎涼看遍，初心不忘，風雨飄搖五十載，歸來仍是少年郎，沒有忘記感動，沒有忘記善良，沒有忘記自信，沒有忘記夢想，拭劍斫塵夜履霜，熱血涌動心難涼，永遠一副青春的模樣。
青春的樣子作文 篇13
人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未獨幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。 —題記
什么是青春的模樣？有人說，青春的模樣，是幾千年前“銀鞍照白馬，颯杳如流星”的一腔豪情；是幾百多年前挽救民族之魂的一張張布滿血跡的臉龐；是幾十年前在工廠和生產車間的一幅幅鋼鐵身軀……而如今，青春的模樣卻是宅家、電子游戲、二次元，這些仿佛成了90、00后的固有標簽，在世俗的眼光中，新時代的年輕人在優渥的環境下成了“垮掉的一代”。
可是，在2020年初的這場疫情中，更多的年輕面孔走入人們的視線，他們不懼病毒的肆虐，用年輕的身軀扛起了新的使命，毅然決然的轉身投入這場與死神之間的較量。就像人們說的：“哪有什么天使，不過是一群孩子，換了一身衣服，學者前輩的樣子與死神搶人罷了。”他們叫做中國青年，伸出雙手，卻擁抱了全世界。
90后汶川護士余沙，兩次主動請纓奔赴一線，“我曾經受到過來自其他人的保護，如今，我也要保護其他人。”這便是她的請戰理由，只言片語，感人肺腑；00后高二女孩袁天舒，組建了“黃石加油”志愿者團，發起了“一萬個口罩”愛心籌款活動，疫情瞬息萬變，可她義無反顧；十五歲少年趙珺延，作為旅居海外的華僑，國外收購的口罩運回需極昂貴的運費，無人愿意擔此重任，他卻只身一人從國外人肉背回1.5萬只口罩。少年出英雄，這，便是年輕一代的擔當！
魯迅先生曾說：青年所多的是生力，遇見深林，可以辟為平地，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開墾出井泉的。中國新時代的青年已然為社會發光發熱，我們作為其中的一份子，是否為國獻出了一份力量？還是利用漫長的假期追完了所有的劇，游戲的段位不斷升高？
我們深知，風華正茂少年之時該做和不該做的事，此刻的我們即使遠離一線，也要做好本分之內的事，自律慎獨，學習科學文化知識的同時，我們還需要更多，我們需要單霞一頭青絲落地時的決絕；需要李慧如遭遇不幸便捐獻遺體的奉獻；需要齊春暉防護工作一步不少的責任。我們要像那蓬勃朝陽，溫暖而光芒四射，我們更要像那堅實的支柱，撐起祖國未來的輝煌。
志和者，不以山海為遠，中國之青年，人生的道路遙遠漫長，或許有時略顯生澀慌忙，卻不懼挑戰；或許面臨挫折的逼退，卻勇往直前。你看到這片土地荊棘叢生，殊不知這是神靈花開的枝椏，這才是青春最美的模樣。
青春的樣子作文 篇14
青春的樣子，是每天都要過的不平凡啊。
俞敏洪說，人需要一種渴望，一種夢想。正值青春，我們有的是時間大展宏圖，我們有的是功夫追逐夢想。青春，要懷揣夢想。周恩來，那個最為中國人敬佩的總理之一，在青春年華喊出了：為中華之崛起而讀書，他的夢想，是天下為己任；艾塞克牛頓，物理學的奠基人，年少便飽覽群書，靈動的雙手設計出了種種實驗幫助人們解決生活難題，他的夢想，是讓自然科學發揚光大。如果說是夢想讓他們的人生開花結果，那么他們的青春年華，便是一顆小小的種子。青春，看似短暫，是漫長人生的一小部分，可是它確是最有活力的。用這個寶貴的機會，以夢為馬，不負韶華。也許道路中艱難險阻，荊棘遍布，可曾要放棄，可曾要失望，但是不能忘的是，我們是青年，我們是奇跡的創造者。當達到了夢想的彼岸，站上了高峰，回望一路的風雨，才不會覺得辜負了人生最好的年華。有夢，追夢，是青春的模樣。
看過籃球巨星特雷西麥迪35秒得到13分幫助火箭隊取得勝利的那個夜晚；也還記得常山趙子龍一身是膽為了阿斗七進七出奮勇殺敵。他們用血汗，有青春，鑄就了熱血傳奇。青春的模樣，本該要熱血。熱血，不是狐朋狗友稱兄道弟欺負弱小，也不是腦子一熱不計后果魯莽行事。熱血，是憑實力絕境翻盤的快感，熱血，是滿身傷痛還竭力嘶吼，這就是青春，沉著冷靜，挑戰極限，贏得勝利。學校的籃球，足球賽，給了我們展示青春熱血的機會。多少小腿抽筋依舊在奔跑的少年，多少場下嗓子喊啞還在堅持的同學。學習中考試中也是如此，光鮮亮麗的成績背后，是多少天的不眠不休，是多少次放棄了休息……青春，沖吧，竭盡全力釋放全身的能量，青春，沖吧，這是屬于我們的時代！
好好想想，是誰在你迷茫的時候給了你寶貴的建議，又是誰在你需要安慰的時候給你一個寬厚肩膀……也許是同學，老師，家長……作為青年，我們可曾說過一句謝謝。年齡逐漸長大的我們，不再是小孩子，有些為人的道理，我們青年要自己去踐行。感恩，便是如此。所謂青春，在感恩中長大。如果夢想和熱血是青春的火，學會感恩便會讓青春柔和似水。我們是情感最豐富，最敏感的青年，我們也應該將我們的愛回報給為我們準備舞臺的“前輩們”。也許是每天回家給替媽媽做頓飯，也許是周末陪爸爸下盤棋，或者是遵規守紀從不讓師長操心…。青春的樣子，便是會對周圍人講一聲謝謝。
青春多么美好，讓我們的青春和生命充滿力量，充滿激情和活力。不要說我不行，不要說下次吧。青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別啊！珍惜它，讓它成為我們人生中最寶貴的不平凡！
青春的樣子作文 篇15
青春應該是什么樣子，桃色的臉，紅唇，柔軟的膝蓋，綠色的歲月？但事實上，青春不是時間，而是心情。青春是真摯的情感，永恒的生命力，童真的童心，純潔的心靈，深沉的生命之泉。
青春是一顆綠色的心，沒有任何套路，沒有平順的生活，沒有世俗的利益至上，沒有面具下的真假，有的只是觸摸時的坦誠和含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說話時的很好，最真摯的愛是悄悄染紅的臉頰和頻頻吹奏的發梢，偶爾會掉頭四眼相對。微笑勝過千言萬語。這就像送出去一塊糖果，這是如此微不足道，但發送的行動是非常復雜的。其中，原因不在于尷尬，而在于內心，喜歡青春的出現。
青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失敗。這是青春的真實寫照。年輕的靈魂總是對生命有無限的熱情，像一只鳥，永遠飛翔，痛苦而不迷失方向。東方有紅色的希望，南方有溫暖的窩床，西方有夕陽，北方有清香，生活如夏花般絢爛，是青春的表象。
年輕人善于發現生活的美。我們總是追求生活的繁榮，卻忽略了生活的本質。青春的快樂總是很簡單的。球場上的汗水，努力后的成功，悲傷時的擔心，生日時的問候，甚至路邊發現的象征好運的五瓣丁香。它的幸福來自春天、秋天、夏天、昆蟲和冬天的雪，以及所有美麗的事物。所以下雨的時候，人們會撐起雨傘抱怨天氣，但你可以在雨中跳舞。快樂地生活，在生活中找到詩意，才是青春的模樣。
青春是世界用痛苦吻我，我要用歌聲報答它。人們總是把樸素的美當作幼稚，把深思熟慮和懷疑當作成熟的構圖，在許多自稱成熟的人背后，他們只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他們遇到棉花時會受傷，有時也會被幸福傷害。為了避免受傷，他們放棄了一切可能。就在他們關門的那一刻，他們也把風景轉走了。然而，那些被稱為天真的年輕人經歷過痛苦，但從未想過放棄。他們看到了黑暗，但相信這個世界。他們看過流言蜚語，但相信人民的善良。他們看到了生活，仍然有詩意和距離。有時他們不知道，但他們知道，他們不會改變自己原來的心，所以當他們哭的時候，他們會仰望天空，通過眼淚，他們會看到彩虹在陽光下再次出現。人們常說，他們心里看到的就是他們看到的。我想他們心里一定有天堂。心中總有一片凈土，那就是青春的出現。
年輕不是年輕人的專利。微博上廣受關注的知青外婆倪小英雖然已經70多歲了，還沒有接受過專業的藝術培訓，但她可以用簡單的繪畫記錄自己的生活經歷，包括插隊和生病時的生活痛苦，把生活給的痛苦變成藝術，把痛苦當作一首歌。她說：雖然衰老一步步逼近，但這些都是正常的人生道路，誰能永遠年輕？我想，至少現在，我可以畫畫、旅行和拍照，這些都是生活的樂趣！奶奶的身體在枯萎，但她年輕的心并不老，所以她可以把逝去的歲月堆積成18歲的天空。
青春不是年齡的碎片，而是靈魂的補充。這不是對過去的回憶，而是一個尚未展開的輝煌篇章。它不求耀眼的榮耀，也不攪動世界的潮流。我只希望你在熱浪中看到它，永遠不要忘記你的第一顆心，五十年的風風雨雨，依然是一個年輕人，永遠不要忘記感動，永遠不要忘記善良，永遠不要忘記自信，永遠不要忘記你的夢想，在夜晚擦去劍、塵、霜，鮮血澎湃，心也難以冷卻。
人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未獨幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。 —題記
什么是青春的模樣？有人說，青春的模樣，是幾千年前“銀鞍照白馬，颯杳如流星”的一腔豪情；是幾百多年前挽救民族之魂的一張張布滿血跡的臉龐；是幾十年前在工廠和生產車間的一幅幅鋼鐵身軀……而如今，青春的模樣卻是宅家、電子游戲、二次元，這些仿佛成了90、00后的固有標簽，在世俗的眼光中，新時代的年輕人在優渥的環境下成了“垮掉的一代”。
可是，在2020年初的這場疫情中，更多的年輕面孔走入人們的視線，他們不懼病毒的肆虐，用年輕的身軀扛起了新的使命，毅然決然的轉身投入這場與死神之間的較量。就像人們說的：“哪有什么天使，不過是一群孩子，換了一身衣服，學者前輩的樣子與死神搶人罷了。”他們叫做中國青年，伸出雙手，卻擁抱了全世界。
90后汶川護士余沙，兩次主動請纓奔赴一線，“我曾經受到過來自其他人的保護，如今，我也要保護其他人。”這便是她的請戰理由，只言片語，感人肺腑；00后高二女孩袁天舒，組建了“黃石加油”志愿者團，發起了“一萬個口罩”愛心籌款活動，疫情瞬息萬變，可她義無反顧；十五歲少年趙珺延，作為旅居海外的華僑，國外收購的口罩運回需極昂貴的運費，無人愿意擔此重任，他卻只身一人從國外人肉背回1.5萬只口罩。少年出英雄，這，便是年輕一代的擔當！
魯迅先生曾說：青年所多的是生力，遇見深林，可以辟為平地，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開墾出井泉的。中國新時代的青年已然為社會發光發熱，我們作為其中的一份子，是否為國獻出了一份力量？還是利用漫長的假期追完了所有的劇，游戲的段位不斷升高？
我們深知，風華正茂少年之時該做和不該做的事，此刻的我們即使遠離一線，也要做好本分之內的事，自律慎獨，學習科學文化知識的同時，我們還需要更多，我們需要單霞一頭青絲落地時的決絕；需要李慧如遭遇不幸便捐獻遺體的奉獻；需要齊春暉防護工作一步不少的責任。我們要像那蓬勃朝陽，溫暖而光芒四射，我們更要像那堅實的支柱，撐起祖國未來的輝煌。
志和者，不以山海為遠，中國之青年，人生的道路遙遠漫長，或許有時略顯生澀慌忙，卻不懼挑戰；或許面臨挫折的逼退，卻勇往直前。你看到這片土地荊棘叢生，殊不知這是神靈花開的枝椏，這才是青春最美的模樣。
青春的樣子作文 篇16
曾國藩說：“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。”青春是生命中最絢爛的時刻，有的人碌碌無為卻好高騖遠：有的人則心態平穩愈挫愈勇；而他卻是在與病魔的抗爭中活出了最美的青春模樣。
他是程浩，知乎著名的ID。因為知乎上精煉卻富含真理的回答，他收獲了不少的關注，有人羨慕他年紀輕輕就坐擁幾十萬粉絲，但人們不知道的是，別人眼中的坦途，從來都不是一帆風順。從小一身的疾病令他癱瘓在床，只能終日與電腦為伴，他伴隨著一種不為人知的疾病誕生，小時候被醫生斷言活不過五歲。他的青春不像同濟大學的學生滿懷抱負，不像抗疫一線的護士勇敢無畏，而是充滿著與病魔的較量。他忍受著常人無法想象的肉體和精神上的雙重折磨，也曾墜入自我懷疑的深淵，從對命運的控訴中逃離出來，他成功地救贖了自己，與命運和解。或許上帝被這個天生傲骨的新疆小伙感動，才給了他二十年的時間去人間走過，而這一路，痛苦必然大于歡笑。
在青春的大好年華里，他扛著丑陋的軀體茍活于世，因無法行動，他也曾墜入網絡的毒圈。他每天沉溺在網絡游戲的虛擬世界中，用當時尚且可以控制的雙手，完成一場場毫無意義的血腥殺戮；或用粗俗的話語謾罵一個素未謀面的網友，僅僅是因為對方游戲一個無關緊要的失誤。似乎他只能用別人的傷痛與憤怒，才能證明自己還活著，只能用虛擬世界里的荒唐勝果，才能麻痹現實人生中的殘酷失敗。那時他只十五歲，正是人生的朝陽熠熠生輝之時。后來，一個雷雨的夜晚讓網絡崩潰，他也從此醒悟過來，原來自己引以為傲的世界是如此的脆弱不堪。可以說，這個名叫程浩的十五歲少年，他的人生從這個夜晚才正式開始。
正如尼采說的，“凡不能毀我的，必使我強大”。他開始閱讀，用平均一天十幾萬字的速度，一點點充實自己的破碎的生命。他成為了知乎平臺上的大ID，用自己對生命的理解去答網友的問題，生命的最后幾年是他遲來的卻不會缺席的青春。
像程浩所說的，人生可以是一杯水，也可以是一片海，關鍵看一個人的內心，如果挫折是一滴墨，你會變得渾濁不堪還是明澈如初呢？他用生命詮釋了什么叫做心靈的大海，什么才是困境中的微笑，在痛苦中追求幸福是他的青春模樣。
同樣是青春，十五六歲的光陰，解答程浩的一個問題：你覺得自己牛在哪？或許我們沒有時間像他一樣海量閱讀，但我們的生命是充滿無限可能的，而他卻只有二十年的底線；或許我們現在還做不到像鐘南山那樣，將知識為利刃，直戳病毒的心臟，但我們正值青春，青春的汗水終將賦予我們力量，讓我們成為下一個下下個鐘南山。
我們承擔著更為艱巨的使命，我們的青春模樣便是讀書寫字，是從像程浩這般的人身上汲取生命力量，厚積薄發，沖向更遠的星辰大海。青春就像轉瞬而逝的煙火，卻用盡全部力量照徹夜空，看你是否愿意點燃。
青春的樣子作文 篇17
你站在那，暖暖的陽光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽暮靄中；你站在那，風里，雨里，人潮里，暗流逆潮里。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣。”
我只能癡癡地向前走向你，悄聲問：“什么是青春，什么才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風聲？不，是讀書聲，是翻書聲，是墨痕劃開在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會神的你，眼中卻滿載星辰。
你引我去半夜的操場，微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來的風，是同學們跑步的風聲，他們都在這無人知曉的夜里，揮灑著汗水，眼神堅定地朝著心中的目標奔跑。縱使有過迷茫，有過遲疑，有時停下來喘息，只是，從未放棄。
時空扭曲，情景變換，驀地置身一間潔白無瑕的房間，混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動的峰谷，看見全副武裝的醫護人員從我身旁急疾馳而過，看見嘀嗒敲響午夜不息的鐘，看見他們迅疾而訓練有素的操作，看見他們防護服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛，他們之中有的尚才長成，有的已然垂暮……
我們跑向原野，紅日在地平線上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地仿佛交融。
我說累，等等吧，看看沿途的風景。你終于回過頭，卻笑著問：“這些風景還不足夠嗎？”我驀的一愣，你卻催促我繼續，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風中身穿運動背心，腳踏跑鞋的老大爺，脖頸上的汗巾已濕透，他卻笑道：“雖然我年紀大了，但我還是熱愛跑步，熱愛生活。每一次奔跑都讓我感覺青春依舊，我現在的模樣就很青春。”我心中升起的一陣情思涌遍全身，我才知曉。
原來只要心懷希望，在哪都有青春，什么樣都是青春的模樣。不管你年紀如何，相貌如何，無論是階前草的渺小，還是宇宙時間的浩大，無論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無雙國士鐘南山；還是懸壺濟世，但行初心的醫療人員；還是點燈夜讀，激揚文字的意氣書生，還是，每一個熱愛生活，心懷夢想的人都在青春，都是青春的模樣。
你可曾見過夕陽下白帆歸港的地方，那是軍人的永守邊疆，無悔青春；你可曾見過亮了一半的深色天空，那是陪伴逆行者每個日夜不息的青春底色；你可曾見過跋涉山巒上的披星戴月，那是每個奮斗者在孤獨寒夜中所擁有的青春星河……
我認得你，你是青春的模樣。
青春的樣子作文 篇18
青春該是什么樣子的呢？
清晨第一縷陽光隨著微風撥開窗簾，調皮地躍在了她的臉上。她迷迷糊糊地睜開眼睛，望著潔白的天花板，這個疑問，就這樣浮現在她的腦海里。看了太多別人筆下描繪的青春，別人的故事里的跌宕起伏，驟然間才想到，自己的青春又該怎樣描繪？
她來到自己所在的班級里。一個早上，她都只是安安靜靜地坐在自己的座位上，戴著白色耳機，聽著自己喜歡的歌曲，時而望著窗外發呆，時而看著別的同學嬉笑打鬧。"青春就是這樣的嗎？輕描淡寫，恬靜安然。"她對自己說。好像這是用了一個早上的時間得出的結論，但卻又還是帶著疑問。終究還是沒能徹底弄清楚，青春到底長什么模樣。
干凈的陽光隨意穿梭在窗外大樹的枝葉間，灑下斑駁的影子，記錄著某個女生簡單又難解的心事。
下午的時候，她放開性子，跟周圍的同學一起玩鬧，相互追逐，談天論地，歡聲笑語。熱情像是被封鎖已久的困獸得到了解放，整個人活力四射。她頓時覺得世界本該是如此，沒有枯燥，沒有煩惱，也沒有矯情的感傷。"這就是青春嗎。濃墨重彩，似火般耀眼。可一味的歡樂未免也顯得太過單調。"或許，這還不算是答案，至少她并不滿意。
驕陽漸西，光輝漸暖，漸冷。
不知不覺又迎來了放學鈴聲，一個又一個同學離開了她的視線。終于，教室里只剩下她一個人。忘了在孤獨的教室里待了多久，只是覺得該回家了，她才慢慢踱步走出教室，下了樓梯。路過高三的時候，她看見還有許多學長學姐正在學習。她凝視著他們，剎那間，青春的模樣逐漸清晰。"努力是青春的別名。青春可以如清風般恬然，也可以似火焰般熱情。不過，只有懂得在自己最有時間最有精力的青春里為自己的夢想奮斗，這才是青春。"她在內心里歡呼。
余暉鋪滿了回家的道路，渲染了周圍的景物。夕陽西下，她的笑容溫暖了自己。她朝著家的方向，前行……
青春的樣子作文 篇19
時光似一條不息的江，激起的浪花帶走了青春，卷走了年華。
——題記青春是專屬少年的風華，它融雜著倔強，交繪著血淚，祭奠了狂妄，它繽紛著顏色，繚亂了春花，斬破了夏雨，撕碎了秋風，踏破了冬寒它是勤奮的長歌，是懶惰者的墳墓，它是無數小說故事用盡詞匯也描繪不出的一段純美的時光。少年時光，青春年華，這是多少人年老夢回的年月。年少初識天地，并不知天地厚古有少年江湖客刀光劍影穿梭狂笑，潑酒祭天桃園結義，長嘆一聲天下英雄誰敵手，吾輩盡風流。少年之狂，狂于勇。青春在于敢沖，敢拼，敢搏，敢叫日月換新天，敢拼命沖向前，管什么苦痛，管什么血淚，只有前方，才是年少的夢想。
青春之美，美于博。少年是天地間最神奇的物種，他們猶如一群掠過長空的雄鷹，振翅嘯行，擊空破云，他們敢賭，就算輸了又有什么干系？少年就算敗的一塌糊涂，也不言悔。青春也不一定是轟轟烈烈的生死相交，有時平平淡淡也是青春。也有“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”那樣小心翼翼的青春。青春呈現出蓬勃的朝氣，呈現出堅持不懈的精神，呈現出多姿多彩的回憶。青春就是如此美好，它有著郁悶和失敗，但也充滿了斗志和自信。青春不言悔，抓住時光，向前沖，莫留遺憾，莫等遲遲暮老，忽地夢回年少，嘆一句，錯過了年歲，卻永遠回不到那段風華。
青春是一道風景，流露出詩情畫意，散發出幽幽芬香，描繪出未來的激情。在生命中留下最燦爛的回憶。
青春的樣子作文 篇20
青，即生生不息、銳意萌發的顏色；春，即四季之源、展招力量的符號。青春的摸樣，便是銳意拼搏、多彩多元與有包秉天下的氣魄的你我。
青春的姿態是拼搏。偉人曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”青春，便是可以心無旁騖地追求自己一生事業的最佳時機。很多人小時候暢談自已長大后的夢想，然而大部分只是“嘴上談談”而不付諸行動。青春本就是辛勤耕耘、孕育理想碩果的季候，我們不能夸夸其談卻是行動上的矮子，孔子認為“君子敏于事而慎于言”即是。
與其磨破嘴皮，不如用實際去證明自己。80后星空攝影師葉梓頤從小就有飛上虛空的夢幻，她在成長過程中不斷探尋并學習相關知識，用十年時間去澆灌自己的星空之夢，終于成為星空攝影師，拍下屬于自己的那顆“夜室中最亮的星”。青春，便是上下求索地拼搏進取。
青春的整體是多元。不知何時起就有了“學生綜評系統”，它宣示著“博時代”的到來。同樣，自2020屆高考便有了“六選三”的全新改策，以往的理科生與文科生從此便不再有了鮮明界線。青春，本就應發現世界、發現多樣的自我，沒有誰是簡單的平面，人人都是立體而飽滿的綜合體。我們在年少之時就應吸納無限知識，這些營養便會輔以我們更加多彩的青春。
《詩詞大作文會》第四季總冠軍陳更表面看來是“詩詞才女”，但她的真實身份實為北大理工科研究生，這種看似矛盾的現象實為統一，我們在生活中的所學并非為某一事專門服務，而真正的博學才可達到融會貫通。殊不知生物學家達爾文酷愛美術，而物理怪杰愛因斯坦亦沉醉于小提琴的曼妙音符。青春的我們應像那黑洞一樣，在世界認清我們的真面目前不斷吸納能量與知識、認識全新的自我，之后便可讓世界為我們綻放出的多彩絢爛的光華所點染。
青春的胸懷是包秉天下。人們常說“家事，國事，天下事，事事關心”，說得便是不要學成書呆子。青春不止于你的成績與學習，更在乎培養完善的人格與關懷天下、勇挑大任的品格。23歲戰地記者楊瑧曾說：“每次采訪，我都從來沒考慮過自己是否勇敢這件事，我只是害怕，我所做的配不上他們的苦難。”
是啊，世界無邊廣闊，沒有誰有相同的經歷，更不會處處是平安與快樂。我們青年的模樣，應用熾熱關懷的眼神去包秉天下，更應懷有赤誠的濟天下之心去運用頭腦中的知識。
青春是箭，風雨兼程地射向遠方的青云之志；青春是畫，濃墨重彩地鋪陳多樣的恣意年華；青春是火，熊熊燃燒著點亮廣闊的世界之光。
青春的模樣，便是這奮斗路上不斷拼搏、不斷飽滿、不斷拓荒的你我。
青春的樣子作文 篇21
雄鷹在湛藍天際中展翅翱翔，這是青春的姿態；花兒在燦爛花季中競相開放，這是青春的色彩；魚兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐，這是青春的快樂；蝴蝶在綠樹繁花中翩翩起舞，這是青春的舞姿。青春，我們有豐富多彩的故事，在青春路上，盡情高歌。
有人說：青春是五月的花海燦爛無比，青春是仲夏的驕陽激情四射；而我想說：“青春是昂揚前進，是奮斗拼搏。”學校里，有我們青春的足跡，老師是我們青春的見證人。學校里，我們努力學習，你聽，那朗朗的讀書聲，是青春的印證；你看，操場上整整齊齊的方塊隊，響徹整個學校的口號聲，不正是我們的青春嗎？學校洗掉了我們性格中的懶惰與懦弱，讓我們學會了責任和擔當，給了我們追求自己夢想的信念。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”青春不是虛度光陰，不是漠視逃避，而是奮發拼搏，努力奮進。考場上，同學們肆意揮灑的筆尖，不正書寫著青春的華章嗎？有些同學害怕面對中考，認為為一次中考而拼命三年不值得，我想說：“青春的確應該是很美好的，但在同時也應該肩負著對未來的責任。既然我們無法逃避中考，那就勇敢的面對，就讓我們用中考來祭奠我們因中考而失去的青春。”
有老師們的鼓勵和陪伴，有朋友們一起為夢想拼搏，無論結果怎樣，這段時光都將成為我們人生中寶貴的財富。總有一天我們的羽翼會豐滿，我們會一起翱翔在蔚藍的天際，回頭了望，那天空遍布了我們的足跡。
青春是惜時好學，是昂揚前進，是頑強拼搏，這才是青春！
青春的樣子作文 篇22
青春期的我們有了自己獨立的想法，我們不可避免的和父母產生了隔閡，于是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭，只聽到他們的訓斥，卻自動忽略了那些我們自以為是啰嗦的關心和一直以來的默默陪伴，但無論你做錯了什么，他們生氣也好，無奈也罷，卻依舊會為你出謀劃策解決問題，因為這個世界上，他們是最疼你的人，是你堅強的后盾，避風的港灣。
青春的畫卷，由親情溫馨的粉色打底。
有人說親人是上天決定的，而朋友則是你自己選擇的親人，你可以和她牽著手，哼著同一首歌在街上閑逛，可以在她懷里放肆大哭，也可以和她一起開懷大笑，分享青春的點點滴滴。我的每個微笑你都能懂，你的每個眼神我都明白，你們可能不會天天待在一起，但你需要他的時候，她一定在。友情就像充滿活力的橙色，為我們的青春畫卷里填上第二種絢爛的色彩。在每個人的青春里，可能都會有那樣一個人，他的一言一行，一顰一笑都會在你心中泛起陣陣漣漪。于是，在深夜疲憊至極的時候，在失望無助的時候，一想到他還在努力，便又有了向前的動力。這份朦朧的喜歡，指引著我們去努力，去追趕去遇見更美好的自己。
這份美好的悸動，是我們青澀年華中最細膩的回憶，像淡淡的薄荷綠，檸檬黃交織在一起，為青春畫卷加上清新的一筆。叛逆，幼稚似乎成了我們初中生的標簽，可是我們也有對未來的憧憬，對夢想的追求那美好的未來，就像充滿希冀的藍色，讓我們為之努力拼搏，為青春畫卷添上點睛之筆。
青春給人留下的回憶和甜美和遺憾，和心酸和孤單，但都是最為珍貴的。都飽含了細膩真實的心情，令人久久回味。在青春路上有守護在身邊的親人，有諄諄教誨的老師，有心意相通的摯友，還有為了未來不斷奮斗的身影。雖然也會有爭吵，有埋怨，有憂傷，但卻永遠不會有頹廢，因為真正的青春就是永不言棄，努力拼搏，那些一起走過的歲月。那些攜手共度的時光都是值得珍藏的美好回憶。
青春的樣子作文 篇23
人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。是啊，對正處于青春少年的我們來說，駐足等待不是青春，昂揚前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。
一日，我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見瞥見了教學樓后的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當我沉醉于這“人間四月天”之時，一旁沉默的友人發問了：“你說，海棠為什么沒有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索。“嘿，你看，是九年級跑完步回來了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發出邀約：“對，你要不要考慮放學后和我們一起去操場練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待。“這……”我猶豫不決，心想現在就練體育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再開始練已經來不及了，來吧！”她拉住我的手搖啊搖，我心一狠，堅定的說：“好，一言為定。”
放學后，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書包，跑上前去……兩圈沖刺下來，只感身若浮云，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了。”我腳一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的腳步……
驀然回首，花開花落，云卷云舒，可花樹下的邀約，一赴便是一連數月的風雨無悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的初心，不負韶華。記得那位姑娘一遍復一邊投實心球時眼里的拼勁；記得短發的宋在眾人慢跑偷懶時無怨無悔地昂首沖刺；記得李一日復一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……
海棠無香，是隱忍的付出啊！
以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！
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