青春滋味作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的青春滋味作文，希望能夠幫助到大家。
青春滋味作文1
青春滋味
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(zhǎng)大。親愛(ài)的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話，不代表我沒(méi)有想法。喜歡酸的甜這就是真的我……”
——題記摘自《酸酸甜甜就是我》
歡快清純的旋律想必大家都有所耳聞，它是我們最好的青春寫(xiě)照。
而青春這個(gè)字眼亦是我們所熟悉的。暢談青春，不同時(shí)段的人會(huì)有不一樣的感受與內(nèi)心獨(dú)特的詮釋，比如說(shuō)：暮發(fā)者在回首青春時(shí)光中婉爾一笑；韻絲者正直其中，活力回射的玩轉(zhuǎn)青春；而稚嫩者則是憧憬未來(lái)，沉靜于美好的遐想中。
青春是美妙的，猶如輕快地單調(diào)提琴樂(lè)曲，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬與自我發(fā)奮的信心但有時(shí)青春也是迷茫的，就像黑夜中失去路燈的小徑，步滿了恐慌與不安。
也許你曾有過(guò)類似的問(wèn)題：小時(shí)候總會(huì)盼望自己能夠快快長(zhǎng)大。盡早脫離父母，長(zhǎng)輩們的掌控，然后能瘋狂自在的探索未知。然而當(dāng)自己真正長(zhǎng)大后卻會(huì)為自己兒時(shí)幼稚的期盼而感到可笑。因?yàn)槲覀冸m然能夠夢(mèng)想成真的掌控自己有限的空間，但是成長(zhǎng)中的煩惱亦會(huì)不斷上升。恰好與我們期盼已久的無(wú)拘無(wú)束呈反比狀態(tài)。我們?cè)僖膊皇且郧澳莻�(gè)無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不必?fù)?dān)心的小毛孩了。就算后悔了，想回返童年也不能夠了。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，我們所強(qiáng)調(diào)的青春到底是怎樣的滋味呢？我想，這或許真的不能詳細(xì)表達(dá)，只能大體概括了。
如果說(shuō)青春是一劑調(diào)味料的話，那它就包含了太多人生的味道——有反復(fù)起跌的酸；有翱翔喜悅的甜；有屈曲不振的苦；也有奮斗不棄的辣與汗淚交替的咸。當(dāng)然，還有無(wú)能為力的澀。
如果要用某種水果來(lái)比喻青春的話，那我會(huì)覺(jué)得用尚未成熟的青蘋(píng)果會(huì)較為恰當(dāng)。青色嫩黃的顏色代表了青春活力，是勃勃生機(jī)的表現(xiàn)；緊實(shí)的果實(shí)是成長(zhǎng)中跨越艱難險(xiǎn)阻的彌留下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)；酸甜交錯(cuò)的果汁就如在面對(duì)障礙時(shí)復(fù)雜的心態(tài)；而最后剩下來(lái)的種子則是我們成長(zhǎng)后勝利的標(biāo)志；那滿口醇香就成了見(jiàn)證過(guò)去，回味過(guò)去的思念。
如果青春是一道道美味的佳肴，那我們就是品味欣賞的美食家；
如果青春是一棵棵蔥郁的綠蔭，那我們就等于是一旁享受庇佑的游客；
如果青春是一本本沉重的記錄冊(cè)，那我們就猶如為它撰寫(xiě)內(nèi)容的編輯者。
青春如詩(shī)，如畫(huà)亦如云，但青春冊(cè)上的色彩要靠我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)添置，讓我們抓住青春，享受青春，秀出自己獨(dú)一無(wú)二的青春展，品嘗青春獨(dú)特的滋味吧！
青春滋味作文2
“你明天是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記？明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”青春，是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘懷的時(shí)光。在那段時(shí)間里，我們瘋狂過(guò)，歡喜過(guò)，崩潰過(guò)，也嘗遍了青春的酸甜苦辣！
青春的滋味是甜美的。早晨醒來(lái)看到的第一縷陽(yáng)光，迎著小鳥(niǎo)的歌聲漫步在上學(xué)的小路上。在班級(jí)里，同學(xué)之間的嬉笑聲，老師溫柔似水的話語(yǔ)，都讓我們感到一股甜蜜注入心底。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的青春。
青春的滋味是緊張的。臨近考試，桌子上堆滿了各種復(fù)習(xí)資料。我們流著汗，掉著淚，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)槲覀冇形C(jī)感，一種強(qiáng)烈的，馬上快要被打垮的危機(jī)感。因此我們盡管叫著苦，叫著累，卻仍然勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，青春沒(méi)有不可能！沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的青春！
青春的滋味是酣暢的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)生龍活虎似的運(yùn)動(dòng)健兒們，背負(fù)著自己和班級(jí)的希望與榮譽(yù)。他們拼盡全力，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。勝利后，我們歡呼，我們一起流下激動(dòng)的淚水。失敗后，我們相互安慰，鼓勵(lì)，擦干眼淚后大喊“永不后退”。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的青春。
青春的滋味是苦澀的。每每遇到困難，盡管我們拼盡全力，卻一次次被打敗。我們承受不住巨大的壓力，只能在沒(méi)人的地方偷偷拭淚。面對(duì)老師父母的殷切希望，盡力的我們卻無(wú)力回應(yīng)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的青春！
有人說(shuō)，人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但我認(rèn)為，青春也像是一盒巧克力，盡管有苦澀，但苦澀之后就會(huì)有無(wú)盡的甘甜。在工作崗位上的上班族，在家?guī)Ш⒆拥募彝ラL(zhǎng)輩，甚至是白發(fā)蒼蒼的老人，每當(dāng)回憶起自己的青春，總會(huì)津津道來(lái)。但是，那段時(shí)光卻是最美好的，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的財(cái)富。
如果讓你坐上多拉A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回到你的青春，你會(huì)對(duì)曾經(jīng)的自己說(shuō)什么呢？一篇篇日記說(shuō)不完我們的故事，一首首歌曲唱不盡我們的心聲。青春并沒(méi)有單一的味道，它的滋味是要你仔細(xì)尋找的。但我相信，每個(gè)人的青春都會(huì)有同一種滋味：“無(wú)怨無(wú)悔”。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的青春，一個(gè)年少輕狂，多姿多彩的青春！
青春滋味作文3
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。絢爛的青春，滋味是怎樣的呢？在我看來(lái)，它的滋味就像是各式各樣的水果。
青春的滋味，像甜甜的荔枝。
“加油！加油！”這是在為誰(shuí)吶喊呢？那你就瞧瞧那兒吧，對(duì)就是那根熒光棒，看！看！哦，熒光棒“飛”了！啊，要砸到我了！我閃！
我們?cè)诟墒裁茨�？其�?shí)，今天學(xué)校在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們當(dāng)然是悠然自得了，跑起了接力，那根熒光棒就是充當(dāng)接力棒的。
天上的星星眨著眼睛，那一個(gè)晚上，爽朗的笑聲充斥了整個(gè)校園，至今回憶起來(lái)，心里仍是甜甜的。
青春的自由，讓我在陽(yáng)光的背后盡情歡笑，沒(méi)事也要偷著樂(lè)。
青春的滋味，像酸酸的檸檬。
“啊！”一聲驚叫聲從房間傳來(lái)，偱聲看來(lái)，瞧：被我視為寶貝的外套上被妹妹踩上了一個(gè)個(gè)“狗爪子。”
“嗖”一聲，我就以光的速度來(lái)到了衛(wèi)生間，“洗刷刷洗涮涮。”“豪邁的口號(hào)”有節(jié)奏地響起，可那“可愛(ài)的狗爪”就是“死抓”我的衣服不放，而這時(shí)的我，已經(jīng)成了一只“小花貓”臉上全是污漬，弄得我哭笑不得，像吃了一顆酸葡萄，頓時(shí)有說(shuō)不出的滋味。青春的滋味，像甘苦的咖啡。
學(xué)務(wù)繁忙的生活，讓我的青春有苦惱的一面。
一次，成績(jī)優(yōu)異的我，在考試中竟然被排在12名之外，我的心情一下子便直跌谷底。
但我絕對(duì)不會(huì)被困難嚇倒，就像香醇的咖啡，盡管味苦，但別有滋味。
但是，青春，人生中最單純、最美麗、最難忘的一頁(yè)，我可不會(huì)讓煩惱毀了她。抬頭面對(duì)，我發(fā)現(xiàn)，苦盡甘來(lái)。
青春的滋味，像新鮮的柚子。
對(duì)一切流行事物的新鮮和好奇，是青春的一個(gè)組成部分。
喜歡看校園小說(shuō)，喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，甚至有那么一點(diǎn)點(diǎn)追星。這不，我又沉浸在JAY的歌曲中了，“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷。”
就是這種熱情，讓青春屬于我們。
如果將這幾種滋味混合在一起，會(huì)是一種什么味道呢？也許是甜中帶酸，苦盡甘來(lái)，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)清香。就把這種味道稱作“我的滋味”吧！因?yàn)檎沁@種滋味，造就了我多滋多味的青春時(shí)光。
青春的滋味，像甜甜的荔枝，酸酸的檸檬，甘苦的`咖啡，新鮮的柚子，多滋多味，如果天使問(wèn)我要什么，我一定會(huì)要“我的滋味”！
青春滋味作文4
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。
不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁�？赡苁亲约豪哿�、乏了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無(wú)情的回聲，時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異，繼續(xù)趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因?yàn)槲沂浅跎奶?yáng)，可每當(dāng)在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)雄昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，心頭總會(huì)涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對(duì)面，也只能掛上無(wú)奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書(shū)，心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨。
累了，趴下休息會(huì)兒吧!懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來(lái)，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心自是很清楚的，不學(xué)對(duì)我意味著什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤(pán)旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香;葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活，學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
這便是我青春的滋味，酸甜苦辣任由你自己品嘗。
青春滋味作文5
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的――青春。而淡淡的青春滋味，要自己來(lái)體會(huì)。
酸
上初中是不能沒(méi)有考試的，那否則是肯定考不上重點(diǎn)高中，也就不可避免的調(diào)制出了一種酸酸的味道。一回到家，媽媽就指著既不好又不低的分?jǐn)?shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我一些關(guān)于好好學(xué)習(xí)的事。我又何嘗沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呢？天天看書(shū)做習(xí)題做到大半夜，而分?jǐn)?shù)始終不見(jiàn)提高。這時(shí)，鼻子一酸，一行淚便滑了出來(lái)，使我感覺(jué)到“花自飄零水自流|”那般的無(wú)奈。
甜
如果友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心靈的清泉；如果友誼是一朵開(kāi)不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。青春也正因?yàn)橛辛擞颜x的灌溉才更顯誘人，親切。每當(dāng)受到挫折時(shí)，是朋友用手絹試去了我臉上那傷心的淚水，幫我走出了失落，找回了自尊與自信；當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，又是朋友那贈(zèng)卡帶給我一份莫大的祝福。讓我感受到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那般的喜悅。
苦
“乖乖的呆在家，除了寫(xiě)作業(yè)什么事都別干”，這無(wú)疑是父母對(duì)我說(shuō)的最多的一句話。我可不是要玩電腦，我只是想幫老爸老媽做些我力所能及的家務(wù)事罷了�？伤麄兙褪遣淮饝�(yīng)，要我好好待在家里寫(xiě)作業(yè)看書(shū)。其它的事他們都會(huì)做，不需要我?guī)兔�。這讓我感到了“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深處鎖清秋”那般的憂郁。
辣
新時(shí)代的我們要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說(shuō)，但不空說(shuō)；要多思，單不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛容；要勇敢，但不橫蠻。梁?jiǎn)⒊f(shuō)；“今日之世界全靠青年，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”背負(fù)使命，我們有李白“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的狂傲；有朱淑真“獨(dú)行獨(dú)坐，獨(dú)唱獨(dú)酬還獨(dú)臥”的瀟灑；有晏殊“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的坦蕩；有譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪邁。
青春是一首寫(xiě)不完的詩(shī)，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章；青春是一首唱不完的歌，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符。而青春滋味，酸甜苦辣，自己體會(huì)！
青春滋味作文6
第一眼見(jiàn)到她時(shí)，目光已不能轉(zhuǎn)移。
漸漸地，對(duì)她產(chǎn)生了好感。
分班考試結(jié)束了，當(dāng)我來(lái)到記分冊(cè)前時(shí)，我的目光又不能轉(zhuǎn)移了。女孩就在我們班。不禁一絲欣喜涌上了心頭。
幸運(yùn)女神再一次鎖定了我。排座位時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)女孩就坐在我前面。是興奮，是激動(dòng)！每次看見(jiàn)女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在噴發(fā)！
幾次月考之后，發(fā)現(xiàn)女孩的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，有時(shí)甚至超越了我。我對(duì)女孩的好感加深了。有想過(guò)對(duì)她表白，但總被兩個(gè)心理給打敗：她拒絕我怎么辦？我的學(xué)習(xí)一落千丈怎么辦？我疑惑，我郁悶，我糾結(jié)。我知道是我不夠自信，但我更知道這絕不是一名合格的初中生該想該做的。
頭腦風(fēng)暴了一陣后，我決定找個(gè)人幫我解決這份煩惱。可我卻不曾告訴老師和家長(zhǎng)，而是告訴了我的好哥們兒。我不知道是該去埋怨哥們兒的錯(cuò)誤指導(dǎo)，還是該去責(zé)備自己的無(wú)主張，無(wú)思考，但他的一句話，卻使我從此選擇了錯(cuò)路，“勇敢向前沖吧！”接著，便是在QQ里的一場(chǎng)轟轟烈烈的表白。
雖然用盡了花言和巧語(yǔ)，但終究和預(yù)期的一樣，我失敗了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的消逝，漸漸地，淡忘了。開(kāi)學(xué)了，本以為可以克制住自己的，可當(dāng)我再一次看見(jiàn)女孩的背影時(shí)，目光又不能轉(zhuǎn)移了。在月考的前幾天，我又在QQ里表白了。
結(jié)果又是徒勞。我再一次疑惑，再一次郁悶。我的人生似乎止步，不知道是前還是退。我陷入了沉思。結(jié)果在我的預(yù)料之內(nèi)。月考失利了。
當(dāng)老師、家長(zhǎng)問(wèn)起我失敗的原因時(shí)，我卻總以一句話回避：“我太大意了�！蔽抑肋@很虛偽，但又怕說(shuō)出真相會(huì)被老師、家長(zhǎng)罵�？己蟮诙䝼�(gè)禮拜日的晚上，當(dāng)我正舒舒服服地看著電視時(shí)，媽媽拿著手機(jī)走進(jìn)了我的房間。她偷看了我的聊天記錄�！肮植坏冒�，原來(lái)是這個(gè)原因啊！你又怎么會(huì)有心思學(xué)習(xí)呢？……”作解釋固然是無(wú)力回天，倒不如仔細(xì)傾聽(tīng)這本該來(lái)的一次教訓(xùn)�！啊阏f(shuō)能對(duì)她負(fù)責(zé)嗎？”
媽媽竟談到了負(fù)責(zé)。我頓時(shí)傻了眼。我知道我并不能對(duì)她負(fù)責(zé)；我知道是我年少無(wú)知不懂事；我知道我不該瞞著大人們；我知道，我錯(cuò)了……
第二天，我?guī)е┰S郁悶來(lái)到了學(xué)校。可當(dāng)我再一次看到女孩的背影時(shí)，我笑了：這就是青春吧！一個(gè)屬于我個(gè)人的青春。
有人說(shuō)，青春的滋味是苦澀的煩惱。但我明白，青春的滋味，它嘗不盡……
青春滋味作文7
“故國(guó)神游，應(yīng)情多笑我，早生華發(fā)�！鼻啻耗耆A，過(guò)往易逝�；厥灼肺叮箘e有一番滋味。那個(gè)晨曦，殘?jiān)掠痴蘸熒�。徹夜未眠的我翻閱著回憶，重拾那些歷久彌新的青春的味道。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！蹦晟俚奈沂欠裼羞^(guò)桀傲不羈?“橋如虹，水如空�！蹦X海里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：“晴日暖，淡煙浮，恣嬉游�！庇幸粋�(gè)少年，躲在一間塌敗的小屋里，捧著一本經(jīng)典小說(shuō)細(xì)細(xì)咀嚼。等著捉迷藏的伙伴們已急不可耐地各自散場(chǎng)。那個(gè)苦讀的少年，便是我。天色漸晚，才發(fā)覺(jué)要回家了。此時(shí)的晚霞，格外地美。到家，桌子上自然擺滿了琳瑯滿目的菜肴，還有父母帶著擔(dān)心的小小責(zé)怪。青春的味道，是甜蜜。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦晟俚奈沂欠褚苍跎婵嗪�?“春山煙欲收，天淡星稀少”那個(gè)畫(huà)面依舊記憶猶新。為演講苦苦準(zhǔn)備了幾個(gè)月的我，卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上演講臺(tái)。本不善言辭的我，尷尬、無(wú)助爬滿失落的臉龐。演講自然是漏洞百出，狼狽不堪。也不曾記得究竟為何如此、說(shuō)了什么。只知道下臺(tái)的那一刻，評(píng)委臉色難看，紛紛搖頭，以及聽(tīng)眾的竊竊私語(yǔ)，讓我明白了一切。后來(lái)為此很是傷心了一段時(shí)間，劇烈的痛苦麻醉著內(nèi)心。它讓痛苦羽化出繭，堅(jiān)不可摧。青春的味道，是苦澀。
“擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味�！蹦晟俚奈沂欠褚苍柺苎讻�?“殘?jiān)履樳吤�，別淚臨清曉。”與她一別，竟已有三四年光景了。每每“柳絮紛飛，落花成泥�！�，總是會(huì)想起她。那年暮春，思念點(diǎn)染了那段未經(jīng)細(xì)細(xì)品嚼卻濃濃的哀愁。不久前我們還因一件小事鬧得不可開(kāi)交。但當(dāng)她離開(kāi)，前往遠(yuǎn)方的那天，我什么話都沒(méi)有說(shuō)，一方別致的手帕出現(xiàn)在我的手上。這讓我足足感動(dòng)了一個(gè)春天�；貞浺酝�，心里甚是發(fā)酸。青春的味道，是酸楚。
“青春趁年少，詩(shī)酒趁年華�！狈_(kāi)褶皺的回憶，拾起青春的味道。那飽受滄桑卻一塵不染的初衷，久久揮之不去。青春的味道，是甜蜜、是苦澀、也是酸楚。
人生因絢麗的青春而異彩紛呈，青春因獨(dú)到的味道而璀璨輝煌!
青春滋味作文8
青春五味全，酸甜苦辣咸�！}記
青春的滋味?有滋有味!
酸甜可口
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得那么生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)力的歌唱，我卻提不起一絲興趣�？粗坏蔚翁氏聛�(lái)的鹽水，我疲倦地靠在椅子上�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆忢懥�。“喂，哪位?”我懶散的問(wèn)道。只聽(tīng)那邊傳來(lái)雜鬧的聲音，“喲!咱們的女超人怎么了?病魔把你打敗了?!”“x君，你快回來(lái)吧!你不知道，你不在的時(shí)候其他科代表可囂張了，我們被打壓的可慘了……”“快點(diǎn)回來(lái)!不然我把你桌子當(dāng)垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的話，卻句句透著關(guān)心，字字誅心，感動(dòng)的淚水順著臉頰流下，我微笑著說(shuō)“好!”
酸甜可口，這就是青春的滋味!
麻辣爽口
陽(yáng)光慵散的散落，微風(fēng)徐徐，如此舒爽的天氣，令人斗志昂揚(yáng)。操場(chǎng)上，一群青春靚麗的少年們整裝待發(fā)。“開(kāi)始——”隨著一聲號(hào)響，只見(jiàn)原在摩拳擦掌的少年們已像離了弓的利箭飛射了出去。第一圈，輕松跑完。第二圈有點(diǎn)困難，鼻子的呼吸已供應(yīng)不求了，鼻嘴共同呼吸，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重，還剩不到300米，我覺(jué)得喉嚨火辣辣的疼，心臟像要蹦出胸腔一般，剛想放棄，抬眼看到對(duì)手揮汗的模樣，我咬緊了牙，閉緊眼睛，拼了命的往前跑，汗水順著臉頰流下，滴落在地上。如此美好的天氣，與此景竟如此不搭，終于還剩50米。20米，10米……“過(guò)關(guān)!”隨著一聲哨響我癱在地上……
麻辣爽口，這是青春的滋味!
苦水難咽
“x君，我剛才去辦公室，好像看你下降了!，“一位同學(xué)擔(dān)憂的對(duì)我說(shuō)�！痹趺纯赡�?你一定看錯(cuò)了!“我不以為然的說(shuō)�！毕旅孀x一下成績(jī)，你們自己記一下!”“A君，滿分，第一名!B君……X君，下課后來(lái)一下辦公室……”一節(jié)課就在悲傷中流逝了。辦公室內(nèi)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“X君，你又驕傲了，對(duì)嗎?你這成績(jī)?cè)趺纯剂说?名，要我說(shuō)你什么好?……“淚水順著臉頰流下，又苦又咸，酸澀難入口，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
苦水難咽，這是青春的滋味!
青春給我歡笑，給我悲傷，給我教訓(xùn)，給我離愁。青春多姿多彩，青春有滋有味!
酸甜苦辣咸，這就是青春的滋味!
青春滋味作文9
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來(lái)，同青春相連在一起。我們走著，帶著青春，同一戰(zhàn)線上，傻子一樣努力地追求，意味著許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會(huì)升起來(lái)的，我們也總會(huì)知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著，一天又一天，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，單純而幸福。一天復(fù)一天，我們聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息，聽(tīng)雨敲打著葉子的聲音。著就是所謂的“花季，雨季”。我們拼搏著，奮斗著，沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風(fēng)景春開(kāi)秋謝，只有一副是不會(huì)變的，那就是我們每天努力著……我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒(méi)有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级淖冊(cè)鹊能壽E，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過(guò)往的點(diǎn)滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒(méi)有資格去堅(jiān)守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習(xí)，心想什么時(shí)候分?jǐn)?shù)提高些。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷，沒(méi)有誰(shuí)能和現(xiàn)實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書(shū)，改變我們的命運(yùn)！眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)燦爛的星辰”，人不能錯(cuò)過(guò)，即不要人為地錯(cuò)過(guò)，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復(fù)得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書(shū)本和很多言語(yǔ)教我們公平，我覺(jué)得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來(lái)，你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過(guò)每一次悲痛的事，在經(jīng)過(guò)每一次眼淚的侵泡中，我覺(jué)得自己異常地軟弱，無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)很現(xiàn)在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會(huì)慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們走過(guò)的足跡，將會(huì)伴隨著我們走過(guò)一生，它將會(huì)風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言，一個(gè)奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現(xiàn)在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺(jué)我的美。
青春滋味作文10
青春，是一個(gè)充滿朝氣、充滿活力、充滿力量的字眼。青春的力量引導(dǎo)我們從小到大，從幼稚到成熟，其間酸甜苦辣的滋味讓人永遠(yuǎn)不能忘懷。
如果說(shuō)人生是一條長(zhǎng)河，青春就是其中跳躍的朵朵浪花；如果說(shuō)人生是一片森林，青春就是林間歡唱的快樂(lè)小鳥(niǎo)；如果說(shuō)人生是一篇樂(lè)章，青春就是其中美妙的快樂(lè)音符。
踏入中學(xué)，我感到世間一切都有著旺盛的生命力，花兒笑得合不攏嘴，小草笑得彎下了腰，那一棵棵松樹(shù)挺立著堅(jiān)硬的胸膛，嚴(yán)肅地站在學(xué)校的大門(mén)兩旁。操場(chǎng)是那么寬敞，國(guó)旗是那么鮮艷，老師是那么和藹可親，同學(xué)們是那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱情洋溢。青春，在這里散發(fā)著迷人的芳香。
這樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、荷塘月色，使學(xué)習(xí)的環(huán)境更加舒適，使我們的求知欲得到更好的激發(fā)。我將在這高高的書(shū)山上艱苦跋涉，我將在這浩瀚的書(shū)海中快樂(lè)暢游，讓青春的滋味更具文化的底蘊(yùn)。
而今，雖然兩年的初中時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，我的青春在這里綻放了美麗的光彩。每天緊張的學(xué)習(xí)使我的生活充實(shí)而快樂(lè)，那寫(xiě)不完的作業(yè)一直陪伴我到晚自習(xí)結(jié)束。生活中全然沒(méi)有了童年時(shí)“總是到了該交作業(yè)時(shí)，才知道該做的功課還未做完”的懵懂。青春在不懈奮斗、努力追求、持之以恒中醞釀出迷人的滋味。
每天早早地起床，又開(kāi)始一天的“忙碌”。為充實(shí)自己而忙碌，為壯大自己而忙碌。如果沒(méi)有了這樣的“忙碌”，自己的心將變得空虛。教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，偶爾一個(gè)頑皮的同學(xué)的一句玩笑便引得大家哄堂大笑，更讓課堂上多了一份樂(lè)趣。從昨天走來(lái)，盡管一路上布滿荊棘，但光明與成功就在前方，我們將大踏步地走下去，讓青春的滋味更加醇香。
詩(shī)人趙麗宏說(shuō)：“青春是早晨的太陽(yáng)，它容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅(qū)逐�！蔽艺f(shuō)：“青春是江流里奔涌的激浪，天地間回蕩著她的澎湃激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它尋找大海的腳步；青春是一只高飛在天的雄鷹，它美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)！”
讓我們擁抱青春，向著快樂(lè)奮勇前行，讓青春的滋味更加甘甜！
青春滋味作文11
每個(gè)人對(duì)于青春的定義都有所不同，是快樂(lè)的，是無(wú)憂的，是孤獨(dú)的，是煩悶的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，亦是一個(gè)全新的、不同的視角。
在每個(gè)貼上名為“青春”標(biāo)簽的早晨，陽(yáng)光是那樣充足，又是那樣溫暖。時(shí)光如緩慢流動(dòng)的溪流，無(wú)聲地流又無(wú)聲地反復(fù)回轉(zhuǎn)�？諝馐歉稍锏�，冬日里即使是陽(yáng)光普照，風(fēng)亦是冷冷刺骨。啊，是新的一個(gè)開(kāi)始呢。
這時(shí)，若不是上課的日子，我會(huì)懶懶地躺在家里曬太陽(yáng)，但血液里躁動(dòng)著青春，似乎一刻都不能安靜下來(lái)，仿佛只有喧囂塵世才能宣布我的存在。我于是挺直地從沙發(fā)上躥起來(lái)，丟開(kāi)懷里的抱枕，虎頭虎腦地往樓下沖。
樓下或許是來(lái)往散步的小區(qū)居民也或是騎著單車正要喚我去玩的鄰家小弟，亦或是正要出門(mén)的王大媽，也許是買(mǎi)菜回來(lái)的劉婆婆。更多的時(shí)候，僅僅是大束的陽(yáng)光。
我會(huì)和他們打個(gè)招呼，亦或許是親密地揍上一拳，也或許是漠然地路過(guò)。我看過(guò)很多小說(shuō)，有些無(wú)病呻吟，令人作嘔，有些卻那么真，那么近，仿佛伸手即可觸摸到他們的孤獨(dú)。
這時(shí)我會(huì)想，青春的滋味想必是突如其來(lái)的憂傷和孤獨(dú)，卻又是溫柔美好的陽(yáng)光吧！我有點(diǎn)不確定。
夜晚是青黑又寂寞的。路燈忽隱忽閃，仿佛另一個(gè)世界，那里有無(wú)盡的黑暗和恐怖，全然不是白天那樣，顯得孤獨(dú)和寂寞。
我卻更喜歡在這個(gè)時(shí)候出去溜達(dá)。夜深人靜時(shí)，我才會(huì)有足夠平靜的心去回味，反思今天所做的一切是否有愧于心。風(fēng)很冷，所以怕冷的我再也沒(méi)法學(xué)那些大哲人而小跑著回到溫暖又光明的家。
我在喝著熱牛奶，身旁坐著爺爺奶奶、爸爸媽媽，電視里播放著動(dòng)人的劇片，燈光溫暖，仿若是今早的陽(yáng)光。不，比今早的陽(yáng)光還溫暖，還動(dòng)人。這時(shí)我會(huì)莫名地安心，血液中的躁動(dòng)也好像沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想，青春的滋味一定是一個(gè)迷惘的孩子，略略成熟卻脫不去孩子的本性，家的溫暖才是他最想依賴的臂膀，最想安憩的港灣。
但我卻依然有一些不明白，青春的滋味總體會(huì)不到更深呢？這使我十分煩惱�？刹痪梦揖统脸寥胨�，第二天起來(lái)便要去上學(xué)。唉，沒(méi)時(shí)間想呢！算了，反正青春的日子還長(zhǎng)著，以后再想也不遲。先好好學(xué)習(xí)，天天向上！可漸漸我就明白了。
當(dāng)年年少曾青澀，未知日后已成年。驀然回首才知曉，莫負(fù)時(shí)光莫負(fù)人。
青春滋味作文12
我承認(rèn)，我是個(gè)“怪”女孩。
不愛(ài)萬(wàn)物的復(fù)蘇，卻對(duì)花殘隕落抱有沾沾自喜的心態(tài)。
不喜“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨之美，卻獨(dú)愛(ài)氣勢(shì)雄渾。
不愛(ài)楊過(guò)，小龍女的俠骨柔情，卻對(duì)李莫愁的心狠手辣稱以叫好。
我也愛(ài)黃昏的夕陽(yáng)，卻不愛(ài)晌午的艷陽(yáng)。
我時(shí)常以憂傷顯現(xiàn)自己的內(nèi)心獨(dú)白，莫名奇妙就能落下幾滴“鱷魚(yú)的眼淚”。每天必讀郭敬明的青春史冊(cè)，也曾時(shí)常幻想書(shū)中的劇情，何時(shí)能降臨在自己的身上。我愛(ài)著他寫(xiě)的一切如“行云流水”般的文字，雖然曾感嘆流年歲月的浮華與匆忙。在人生旅途的間隙間，也茫然過(guò)未來(lái)的道路，但內(nèi)心憧憬過(guò)的美好藍(lán)圖，也使自己不再黯然神傷。
我知道，我沒(méi)有青春所必備的朝氣蓬勃，但卻常模仿林黛玉的郁郁寡歡。
我常寫(xiě)著“后青春期的詩(shī)章”，目的就為了訴說(shuō)90后的無(wú)奈悲傷。
我不愛(ài)在周末時(shí)四處流蕩，卻躲在房間獨(dú)自頹廢憂傷。
我不愛(ài)泛交朋友，卻要每天戴著不同的“面具”，對(duì)待不同的事與人。
雖然我也常抱怨過(guò)人生之可悲，但地球還在轉(zhuǎn)；我們?cè)诤诎抵械却杳鞯絹?lái)的同時(shí)，殊不知，太陽(yáng)就一直在我們身邊。
每天，看著自己短了一截的衣褲和那個(gè)墻角落滿灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！那幼稚的行為和瘋狂的舉動(dòng)也都不再屬于我了吧，漸漸地，便又獨(dú)自傷感，學(xué)著45°仰望天空，只希望眼中的淚，不要往下淌。
六月不遠(yuǎn)，七月未央，感傷的日子，是否能讓青春更加飛揚(yáng)。我愛(ài)著渲染離別的場(chǎng)面，依依不舍又何妨？他們說(shuō)我狠，我只能苦笑，只是離別過(guò)后，操場(chǎng)上又會(huì)出現(xiàn)新的一批天真，無(wú)知，陌生的臉龐。
雖然有時(shí)特異馬行空的認(rèn)為自己的青春，也許就異于他們，常想著我的青春不需有許多華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，那豪邁的誓詞也不適合，我只希望我的青春，是一本屬于我自己的故事書(shū)，平淡也不凡。
青春也許就是一本起伏跌若的書(shū)，劇情需要不斷更新，不斷變化，只有在感嘆太倉(cāng)促的同時(shí)，才最能體味到青春的別樣年華。
我的青春太感傷，如夕陽(yáng)一般，只是聞多了：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的千古名句，再直白的青春，也如夕陽(yáng)紅那樣，——惆悵，哀傷
青春滋味作文13
誰(shuí)都會(huì)在這樣青春年紀(jì)里經(jīng)歷這樣的生活。這樣的快樂(lè)，這樣的疼痛，這樣的憂傷，通通由自己去承受，自己才會(huì)真正明白成長(zhǎng)的意義。
總感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，其實(shí)是“幼稚”的表現(xiàn)。小時(shí)候?qū)Ω改肝┟菑�，現(xiàn)在是“我有自己的想法和作法，你們好煩！”“叛逆”一詞隨之出現(xiàn)。
曾經(jīng)多次和老爸爭(zhēng)吵，吵到最后已經(jīng)麻木。他在我眼中已不是父親，而只是個(gè)只在乎我的成績(jī)，不體諒我的感受的“壞家伙”。我在他眼中也早已不是那個(gè)乖巧的女兒了。麻木之后的我們相敬如賓，和他的談話也越來(lái)越少，我也很少開(kāi)口叫他老爸�？傊芏闼噙h(yuǎn)，就躲他多遠(yuǎn)。
其實(shí)我明白他對(duì)我的關(guān)心以及在乎我的成績(jī)都是為我好。在深夜，我經(jīng)常會(huì)反省和老爸的關(guān)系，想了很久，似乎明白了錯(cuò)的的是我。我也明白和爸之間的代溝是我造成的——因?yàn)槲覐牧硪粋�(gè)角度去解讀他對(duì)我的愛(ài)。可是，我是一個(gè)“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，卻死不改正的人”，所以和老爸的關(guān)系一直都好僵。
我也試著和老爸談心，可是結(jié)果卻……從此我便否定了這種方式。也許我的表達(dá)方式不對(duì)，又或許我們生活的時(shí)代不同才致使我們之間無(wú)法溝通�？傊�，我們之間存在代溝。心里挺難受的，在寒假里曾嘗試著回到以前那種父女關(guān)系，但效果似乎不理想。
他依舊非常在意我的成績(jī)。來(lái)校報(bào)到那天是他陪我來(lái)的，看著他從口袋里抽出一張張鈔票，我的心好痛。站在身旁看著他，發(fā)現(xiàn)他頭上多了少許白發(fā)，臉上也有了若隱若現(xiàn)的皺紋。他有些老了，我心里有了一絲絲的感動(dòng)。之后，他又陪我和老弟一起去了超市，結(jié)帳時(shí)的帳目讓我們幾個(gè)都嚇了一跳，他愣了一下，最后還是掏出了錢(qián)。我嘀咕了幾句，有些歉意，他卻有些尷尬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道了就好！只要你們到學(xué)校之后好好努力就行了！”提著那一袋袋商品，我的心好沉重。爸回家了，我回學(xué)校，在回校的路上想了很多，有和爸之間的不快，也有和爸之間的快樂(lè)回憶。我真的想對(duì)爸說(shuō)一聲：“女兒愛(ài)您�！�
還是那句話---不成熟的我們總有不成熟的想法和作法。我想我不能再以“代溝”為借口而把老爸對(duì)我的愛(ài)否定！從愛(ài)到不愛(ài)，再?gòu)牟粣?ài)到愛(ài)其實(shí)都是我的錯(cuò)誤理解。老爸一直都愛(ài)我。我為自己幼稚的想法表示歉意！
青春滋味自己體會(huì)！
青春滋味作文14
小時(shí)侯，天真是每個(gè)人的本性，小時(shí)侯，沒(méi)有太大的挫折，小時(shí)侯，有許多玩伴，小孩就像剛破土而出的嫩芽，沒(méi)有任何的修飾，而當(dāng)我們步入青春的殿堂時(shí)，卻再也沒(méi)有了自然所賦予的美麗。
剛剛升入初中，一切都是那么陌生，可就當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候，她走入了我的生活。那是個(gè)下雨天，沒(méi)有太多的話，我們就這樣相識(shí)了。第一次見(jiàn)到她的感覺(jué)是冷漠、憂傷，但隨著時(shí)間的推移，我們成了無(wú)話不說(shuō)的摯友。她用她燦爛的笑來(lái)安撫我，我用我熱情的心來(lái)溫暖她，我們互相幫助著，終于，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我曾說(shuō)，我們永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)好嗎？她笑了笑，眼睛里，是一種琢磨不透的神情，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，然后，獨(dú)自一人走開(kāi)了，只留下我，呆呆的看著她離去的背影。終于有一天，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，她隨父母離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，她本是可以選擇不離開(kāi)的，可是，結(jié)果確是這樣的出人意料，那一天，我哭了。她走時(shí)，什么也沒(méi)留下，甚至最后一面都沒(méi)見(jiàn)。于是，在少了她的日子里，我沒(méi)有了以往的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，沒(méi)有了以往的歡樂(lè)，每天，懷念我們?cè)跈鸦?shù)下故事，每天，想念她那燦爛的笑。似乎她是我的另一半，少了她，日子變的暗淡了，天空也沒(méi)了顏色，甚至連星星也覺(jué)的沒(méi)了往日的光彩。這時(shí)，更喜歡一個(gè)人坐在海邊，我曾想，是不是她就在海的對(duì)岸，越過(guò)海就看見(jiàn)她了？望著那永遠(yuǎn)看不到邊的海，我的心都碎了。
后來(lái)，她來(lái)了一封信，她說(shuō)，“我選擇離開(kāi)，是因?yàn)槿松穆飞希�有許多挫折，我不能陪你一生一世，所以，從現(xiàn)在起，你就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你要學(xué)會(huì)獨(dú)自一人面對(duì)挫折，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，都不是小時(shí)侯那個(gè)天真的孩子了，這一生，你要嘗遍人生百味，我只能送你一句話，一路走好。你別想我了，我相信，我們還會(huì)再見(jiàn)的�！笨赐赀@封信時(shí)，我已是淚流滿面，霎那間，我懂了她點(diǎn)頭和搖頭的含義，我也從她那，體會(huì)到了青春的滋味，我不該從此失去了往日的自我，我要更加的為之奮斗。青春，真的讓人琢磨不透，但經(jīng)過(guò)這件事后，讓我成熟了，少了兒時(shí)的天真，少了兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，因?yàn)�，我們要開(kāi)始面臨困難，但，當(dāng)我遇到下一個(gè)挫折時(shí)，我不會(huì)因此而消沉，而是要揚(yáng)起風(fēng)帆，挑戰(zhàn)那兇猛的大風(fēng)大浪，我會(huì)高喊：“在屬于自己的這段日子里，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，青春萬(wàn)歲！”
青春滋味作文15
晚霞下的車站，一個(gè)人氣喘吁吁地靠在大包小包的行李上，她笑著擦汗，眼里的對(duì)未來(lái)的憧憬展現(xiàn)得淋漓盡致。
“各位乘客您好，本次青春號(hào)列車已到站，請(qǐng)拿好隨身物品依次上車。”列車員的聲音傳進(jìn)耳朵里幸福得有些不真實(shí)，我拿好行李，排在漫長(zhǎng)的隊(duì)伍后面。我踮起腳，搖搖晃晃地眺望遠(yuǎn)處的入口，心急又卻只能無(wú)可奈何地跟隨著人流緩慢移動(dòng)著。
等安頓好自己后，黑夜已不經(jīng)意地降臨。我躺在床上，興奮到失眠。列車一去不復(fù)返地向青春進(jìn)發(fā)，沿路的風(fēng)景醉人，野花帶來(lái)青澀的芳香，我數(shù)著羊和著這安神的香味，終是迷迷糊糊睡去。
等到睜開(kāi)眼時(shí)，一切都變了樣。身上不知何時(shí)被換上了寬大的校服，我環(huán)顧四周，身邊人的臉上掛著與我相同的迷惑。風(fēng)吹進(jìn)屋里，課桌上的教科書(shū)翩翩起舞。頭頂?shù)膹V播適時(shí)響起：“各位旅客您好，列車已于今早到站，請(qǐng)您享受我們精心為您安排的行程�！痹捯魟偮洌魂団徛曧懫�，我的青春之旅正式開(kāi)始。
窗口搖搖擺擺地飛進(jìn)來(lái)一架放肆的紙飛機(jī)，無(wú)比精準(zhǔn)地砸中我的頭，然后燃料用盡一般墜落在我腳邊的地板上。我彎腰撿起，展開(kāi)紙張，俏皮又故作囂張的話語(yǔ)使我哭笑不得。我拎起書(shū)包，飛身下樓，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)等候多時(shí)的朋友。她佯裝生氣，傲嬌地撇過(guò)頭，嘴里嘟囔著已經(jīng)說(shuō)爛了的“我不理你了”，然后邁開(kāi)小短腿裝作要走。我賠著笑挽上她的手，說(shuō)著安慰的話語(yǔ)，一起消失在沉浸在黃昏里不可自拔的校門(mén)口。
當(dāng)我真正理解課本里“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話時(shí)，世界早已被冬季占領(lǐng)。這是屬于中考的十二月，屋內(nèi)屋外都是白皚皚一片，就連雪掠過(guò)屋檐的聲音都與筆尖擦過(guò)試卷的聲響如出一轍。我想發(fā)出嘆息，卻怕饒了眾人，只能捂著嘴搖頭。
最終打破教室寧?kù)o的是空置已久的廣播：“各位旅客您好，我們本次旅程將接近尾聲……”聽(tīng)到這里，我的腦袋直接當(dāng)機(jī)，我還什么都沒(méi)來(lái)得及做，怎么就結(jié)束了！我焦急得如同熱鍋上的螞蟻，“我們即將前往下一景點(diǎn)……”這句話像一股清泉，攜著涼爽，澆滅了我心頭的火焰。我長(zhǎng)吁一口氣，看著身邊人欣慰的神情，心情也漸漸美麗起來(lái)。
坐在列車上，看著窗邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)景，思索著已經(jīng)花費(fèi)的青澀年華，細(xì)數(shù)余額尚足的青春，心中明了如鏡子一般，接下來(lái)我要計(jì)劃青春，珍惜青春，還好我的青春還是進(jìn)行時(shí)。
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