關于青春的作文（精選23篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于青春的作文 篇1
當一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢，六、七點鐘了，處于人生發展過程中的我們，恰恰也在這個時期，越過童年，蛻變著，發生著質的變化。
青春，我們的身高和體重在迅速增長，我們的思維特別活躍，我們的感覺特別敏銳，我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時期，但是，世上沒有永開不敗的花。在時間的流逝里，在這似水的流年中，往往會散落成碎片，變成花開花落般的故事情節，到那時才發出"夕陽無限好，只是近黃昏"的感嘆為時已晚，青春一去不復返呀！請珍惜青春，太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，但是，青春小鳥一去就不回來了，如此瑰麗散發著芳香的美好時光怎能虛度，應僅己之能，發揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質是一樣的——我們的血液在血管流動，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動起來，齒輪帶動輪子，轉得飛快，耳邊的世界只剩下風在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風的帆，來回如旗子般擺動起來，頭發未"怒"卻已"沖冠"，長長的劉海全倒豎起來，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽光，雙手一會按鈴，一會捏閘，片刻工夫就到了運動場，青春的活力果然是無限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的`思緒，看向那一望無際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上，出現了種種沉迷，青春舞臺來來往往很多人，有誰能把聚光燈照在頭上，誰能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……
"為青春喝彩，親你的所親，愛你的所愛，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月燦爛的時代，如果不是這樣那才奇怪……"
關于青春的作文 篇2
追夢想，青春飛揚。
追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。
我處于青春待飛的時期，我像一只小鳥從校長到此刻，有飛的夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚。
小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想最后實現，我真的坐上了飛機，飛翔在云中，飛揚在青春中。
再之后，我的夢想是用我的雙手飛到優秀中，我上小學時，數學并不強，但從小以來我對數學充滿樂趣但是成績卻不好，我下定要拿一個優秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的經力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而此刻，我的`夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。
夢想有著實際好處的東西，它讓我的青春飛揚。
關于青春的作文 篇3
走過了少年，還未走出年少。——題記
過去的日子如同云煙，過眼即逝。有的人到了十七歲便忘記十六歲的自己，想想，我不正是這樣的人嗎。我們不都是這樣的人嗎，行路數里，留下的卻寥寥無幾。向往未來，卻又無力面對未來。
這樣矛盾的.日子里，舊時的一切成了我們的一份執念。就像一句話說的——有時候為什么會那么鐘情一首歌呢？因為他的歌詞里有我們相似的故事。青春里的故事有太多，多到說也說不完。所以青春之中的我們總喜歡莫名悲傷，這不是神經質，這是一種別樣的懷舊與情深。
可是我們的青春還沒有走完啊，正當人生最美的時刻。古今多少文人墨客渴望重回青春，多少英雄豪杰想要再返壯年，多少平凡又普通的生命，也向往這段悲喜交加的日子。我們遲早要明白，過去的日子就再也回不去，我們所能做的只有向前不停奔跑。
清風明月烈日舒云，大千世界你看過幾回？十余年青春，你又能否做到不負少年時？
我相信。我相信你我都能不負少年時。也送給你一句話——
從遠方走來，不帶走一片塵埃。向著光走去，滿心期待未來。
愿你我都能不負青春，不負年少，亦不負人世間走一遭。——后記
關于青春的作文 篇4
夏天，是一個既開心又難過的季節。每年夏天，都有無數人上學和畢業。
想起那年夏天，是我在高中最后一個暑假。要畢業了當然開心，以后不用穿校服了當然開心，可是也要和同學們分別，和老師們分別，和我的母校分別了，心里說不出味道。
那些年我們一起流過的汗水我們一起流過的淚我們一起笑一起瘋一起狂……我永遠無法忘記！
夏天啊！我們一起吃過的冰淇淋，一起撐過同一把傘，用過同一條毛巾，交換過運動鞋，一起摔倒過，一起被體罰過，一起抄過功課，一起作弊過，一起淋過雨，一起看過學長，一起告白過，一起失戀過……太多的一起，太多的一點一滴，對我來說，都是無比珍貴的回憶。
大學畢業的人，要開始踏入社會獨立生活，剛上幼兒園的人，也要開始殘酷的'上學和學習。
慶幸的是，我上學的時候，沒有浪費青春，而是交到了很多一輩子都一起的好朋友，讓我不會后悔一輩子。
青春就一次，錯過了就沒有了，如果你還年輕，請不要讓自己后悔……
關于青春的作文 篇5
青春是多么美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。
——郎費羅
是啊，青春，一直是人類永恒的主題！我們離青春越來越近，同時它也在慢慢地疏遠……
告別童年，邁入人生另一座城堡。在途中會遇到許多荊棘，但既然邁出了你的步伐，就不要后悔你曾做出的決定！
有人說，青春像一顆流星，短暫而又耐人尋味，抓住青春的人便會擁有理想的人生，珍惜青春的人就會得到美好的未來；有人說，青春是短暫的，智慧是無窮的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法；也有人說；青春的我們，每天都有一個夢想，有人想要張曼玉的臉龐，林青霞的身材，還想引領娛樂圈學習周杰倫，當上萬眾矚目的SUPERSTAR！青春的我們，就是有很多感受，會惆悵，會失落，會情竇初開。
青春是年輕的'心，不老的精神，青春不只是年輕人的專利，心靈的年輕，即使是白發蒼蒼的老人們也會有一顆年輕的心。青春的情懷千種萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢品味！
讓我們抓住青春，好好把握吧！！！
關于青春的作文 篇6
我們的青春，我們的故事。
從我們的生命伊始，就注定將發生許多故事，某年某月的一天，注入時光隧道，至今依然沒有走完，走不完的路，看不完的故事。
我們的青春，好像總是顯得迷迷糊糊。零零碎碎的片段，似乎怎么也拼湊不起來，那是一個不完整的世界。有時候，當你回憶起那些戲劇性的故事，你還會不相信，因為，我們擁有了太多太多的故事。我們將這青春當作一雙大眼睛，希望用它，來看懂世界上發生的事情，我們想知道結果，卻總是無法知道。于是，就開始自作聰明地胡思亂想，又想辯解些什么，可總是在一邊支吾著，最后什么也沒講出來。
青春，就像一座已經密封的金字塔，永遠充滿著神秘感。有時候，我們不愛直白地說出曾經發生的事，只為了那短暫的快樂。我們一直逆風而行，走著自己的`路，想著自己的生活。也許，青春能讓人瞬間成長，但是，青春讓我們變了，一個個的朋友從你身邊擦肩而過，每一個朋友，越是熟悉，有時，我卻越不愿意與他們交流，不知為何。看朋友，不如回憶那童年，因為，那純真年華，現在，有些東西好像不再純粹。
等到有一天，不知何時，青春散場，所有人在我的視野中漸漸消失，只留下我一人，回首過去的純真年華。
關于青春的作文 篇7
大家總是說青春無悔，但我覺得，有的時候青春是一個希望無悔，但總有些小失望的。因為青春好比是一輛車，它從不會在哪里停留，更不會后退到哪里去。
上車前的稚氣
那是無拘無束的童年，每一天都會有陽光陪伴，在同年中的我們，稚氣未脫。每天好似都是一個童話，很美好，每天好似都是一個夢，很快樂。
上車時的懵懂
童年過去了，我們一一踏上了青春這輛大巴，同身邊的朋友一起，開始探索青春，一同駛向遠方。
車飛快的開著，我們開始了旅行。在不知不覺中，我們變了，變得高了，變得越來越成熟了。漸漸地，我們不再愿意將心中所想與父母分享，開始有了自己心中的小秘密；漸漸地，我們開始有了一個屬于自己的.小本子，那上面寫了字，卻不希望被任何人所發現；漸漸地，我悶的小宇宙爆發次數越來越頻繁，不是與身邊的人拌上兩句嘴。
我們長大了么？心中的所有事物都是懵懵懂懂的。
下車后的成熟
在不久的將來，我們會離開這輛車，下車后的我們一定會懷念這段時光，那是有太多的難忘記憶！
青春是生命的啟迪，只有讀過青春，才能獲得真諦，遇到自己，一個全新的自己，讓我們珍惜吧，因為青春太美，太美。
關于青春的作文 篇8
對青春文學，我一直是敬而遠之的，后來因為大家都知道的原因接觸了一本叫《會有天使替我愛你》的小說，開始讀之后感觸頗深，我也為書中主人公的種種遭遇時而開心時而難過，時而悲喜交加。讀過之后，有一段時間我深受這本書的影響，可是后來我走出來之后卻發現，我很幼稚，那時做的事也很滑稽。
這種書，看一本之后再看第二本就沒意思了，一開始會沉浸在主人公幸福的幻想中，想入非非，后來就沒什么勁了，我看過《會有天使替我愛你》之后再看《天使街23號》、《親親親吻魚》就是這種感覺~
所以，奉勸那些想要讀和正在讀這類青春文學的同學們，適可而止，我覺得沒必要說書中的情景在現實生活中到底有沒有，我認為，這種書確實很煽情，也很優美，沉浸其中的`感覺很好，可是當你被下課鈴聲拽回到這個現實世界中時，你就會覺得心里空蕩蕩的，這時候你通常會很失落很失落，這種感覺我體會過。
所以，還是借用《會有天使替我愛你》里面尹唐曜的一句話，漫畫小說不要看太多，會中毒
關于青春的作文 篇9
還有兩年，南京青奧會就要舉辦了，世界各地的青年運動員將聚會在南京，奮力拼搏，大放異彩。體育運動是一個紐帶，是南京這座城市給國內外朋友展示的一次機會，讓朋友們看看南京的人文、綠色、青春。
南京有著六朝古都的美譽，有保護完整的明城墻，綿延的秦淮河，特色鮮明的民國建筑，高大成蔭的`梧桐樹，這些都讓人感受到南京悠久的歷史。南京申請青奧的成功，更要讓這座城市體現現代化的活力，彰顯出青春的魅力。寬廣的道路，林立的高樓，川流不息的汽車，現代化的體育場館，向人們展示出南京的活力。而真正讓人感受到青春與活力的是我們青少年的朝氣。為迎接青奧，我們青少年要從現在，從自己做起。講文明，懂禮貌，自覺遵守交通規則，熱愛集體，愛護公物，努力學習。
希望在舉辦青奧時，我們青少年的臉上洋溢著陽光、燦爛的笑容，穿著整潔、干凈的衣服，步著矯健、輕快的步伐，說著流利、響亮的話語，快快樂樂地迎接五湖四海的朋友，以青奧會友，讓朋友們感受到南京的活力與青春。加油，青奧！加油，南京！
關于青春的作文 篇10
青春是苦澀的，我們之間有很多很多的秘密，都是太多我們不愿被人知道的，特備是不希望我們的家長老師！
平兒，今天他回來了，我真得很開心，我們這幾位妞似乎是又找回了我們的回憶，我們八年級的幸福生活，我們已經很久沒有這樣大聲的笑了，特別是我。 我害怕有一天我離開了，你們會忘記我嗎？
如果我消失了，誰會發了瘋似的找我？ 如果我消失了，誰會傻傻的坐著哭泣？ 如果我消失了，誰會每天無數次點擊空間看我是否來過？ 如果我消失了，誰會每天開著QQ傻傻的等著我上線？ 如果我消失了，誰會捧著我的相片一遍遍的凝視？ 如果我消失了，誰會半夜醒來想我想到泣不成聲？ 如果我消失了，誰會在街上路過有我的記憶時，想起我而蹲在地上哭泣？ 如果我消失了，誰會在心里一直默念我的`名字？ 如果我消失了，誰會心痛到無法呼吸？
如果我消失了，有誰會真的在意？ 如果我消失了，有誰會拿著我的回憶尋找我的蹤跡？ 如果我真的消失了，誰的世界會因此沉寂？ 如果我真的消失了，你會去找我嗎？ 如果我是真的真的消失了，你會一直一直記住我麼？ 我害怕失去你，請你們記住我，不要把我忘記，我相信你不會把我忘記，很晚了，我真的很想你啊！ 我想你。
關于青春的作文 篇11
人，很易老去。歲月的犁，總會在你的額頭，無情地留下道道痕跡。不知不覺中，我們都會感到光陰飛轉，青春不再。
面對人生的三天——昨天、今天與明天，我們所能做到的不能只是感嘆。有時我總在想，自然法則不可更改，可更改的惟有我的思想，不要怕青春逝去，只要心永遠年輕，你的`生命便會充滿活力。多嘗試做點什么，讓激情燃燒，讓青春永恒，讓生命閃耀出其應有的價值。
請以筆為犁，飽蘸四海的波濤，犁，飽蘸四海的波濤，在青春的扉頁上辛勤耕耘，寫出心中的理想，留住生活的足跡。
十八歲是美麗的，而人生旅程中最絢麗的一頁卻應該在生命的四十歲時翻開。不要說四十歲有多么遙遠，二十年其實是彈指一揮間，雖說四十歲就在眼前，但二十年的歷史跨越足以讓我們眼花繚亂。虛度今日，等待你的將是無盡的悔恨和遺憾。追尋先賢成才路，浩瀚人間，我們定會發現，四十歲的輝煌，都來自于十八歲的志向，二十年的血汗。
珍視你擁有的青春年華，好好地把握現在，才能真正贏得未來，才能將你那如日中天的四十歲勾畫得絢麗璀璨。
關于青春的作文 篇12
青春是一本破舊的書，隨我們的成長一點點變厚，每一頁都是不一樣的風景。也許歲月把它裝訂的太過拙劣，我們都需要用一生的時間去讀完它。
關于青春，心中始終沒有一個明確的定義。所有的認識都僅僅來自聽說。聽說青春能讓我們張揚的笑，也能給我們莫名的痛；聽說青春兵荒馬亂，我們潦草的離散；聽說在青春的路上寸步難行，但沒有人會選擇投降…當然這都摘自豐富的網絡文化。
幾個月前，因為趕時間坐上了一輛黑車。母親無數次嚴禁我搭乘沒有正規證件的營運車輛，但心里總覺得天下太平，沒什么的。一上車司機就問了一些類似上什么年級在哪個學校一系列讓我反感的問題，直到聽到他像一個長者一樣感嘆青春美好時，猛地抬頭才發現他也不過是剛剛大學畢業的年紀。幾句閑聊后得知他已經是一個兩歲孩子的`父親，因為提早步入社會擔起責任而時常回憶少年時代。只比我年長不到十歲的他在某種意義上也是長者，因為經歷過青春并懷念青春。
我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過來人悔于揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠。
關于青春的作文 篇13
青年者，人生之王也，人生之春，人生之華也。—李大釗
青春是一個美好的時期，這里有我們最為幸福的回憶，也有痛苦與難忘。若說婚姻是人生中最為重要的選擇，那么，青春是繼它之后的第二大選擇。
青春無悔，正是因為我們朝氣蓬勃，我們無所畏懼，所以在讀書的過程中，發生了許多的事情，我們借此綻放了屬于我們的青春。；李大釗還說過：最珍惜的是今天，最容易失去的也是今天。我們珍惜時間，也是在珍惜自己的.青春，讓青春的色彩更好的飛揚，灑向我們走過的每一個角落。
在未來，青春的回憶將照亮我的人生，我因它而開始，也因它而結束。薄伽丘說：“人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”所以，青春很重要，這是我們人生中最特殊不過的時期，或許我們會因它而沉淪，也會因它而起航。
青春永恒，我們尊重青春，就像我們尊重長輩一樣，因為在這段時期，我們所領會的遠遠超過其它的時期。
同學們，珍惜來之不易的青春，給自己的青春添上一筆色彩吧！
關于青春的作文 篇14
"俗語說：“法網恢恢，疏而不漏。”但是犯罪率還是節節上升，那這樣子的法律還對那些作奸犯科的人有用嗎？
那些將踏入青春期的青少年，有可能缺乏完整法律教育，不然過度被溺愛的人，有可能以為自己喜歡而被人引誘吸食毒品，或有可能身心覺得疲憊，過度于操勞，而想找一個發洩的'管道，就這樣簡單的被人騙去，那之前學到的知識、常識，還有什么用？所以我們應該適度的去教導孩子，培養健康的休閑活動，讓自己知道哪些該做？哪些不該做？讓自己的生活有規律性，這樣才是把每個孩子拉回正途的不二法門。
“只要我喜歡，有么不可以？”當然只要自己喜歡的，有什么不可以呢？但是也要看是什么的樣的事？如果牽扯到法律，你想想看，到這里你還會安全的度過嗎？我們應該學“君子博學而日參省乎已，則知名而無過矣。”這句說我們該像君子一樣每日學習，每天檢討與反省自己的過失，讓自己有思慮，這樣如果犯錯了，還不至于到大錯特錯的地步。
我想只要自己可以做的，就盡量讓自己的專長發揮，而不是浪費在沒有用處的地方，那樣我們也可以遠離那些狐群狗黨的損友，這樣長大后，我就可以慶幸自己，當初有遠離那些人，成為一個知法守法的好青年。"
關于青春的作文 篇15
每個人都有屬于自己的青春，然而每個人的青春也是截然不同的。
一轉眼，當初那個牙牙學語的我已上了三年級，至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經的我，是一個羞澀的女孩。坐在那個角落里。每當老師提問題時，我的心怦怦地跳個不停，我不知道那個答案是否正確，因此我不敢舉起那雙手，心想：“算了，還是聽老師公布答案吧”。但是當老師公布答案后，我才恍然大悟。原來我的答案是正確的，為什么我這么不相信自己呢？那時的我也在迷茫！
如今的我上七年級了，我的成績名列前茅。我為我的成績而自豪，當然，我的父母也是。這六年來，我一步一個腳印艱辛的走過來，無論遇到多大的困難，我始終不放棄。因為我堅信荊棘的`道路上總會開出美麗的鮮花。現在在課堂上的我，勇敢地舉起手，堅強的面對每一個困難，回答每一個問題，絕不逃避！而我的青春，則是在這樣的環境中挺過來的！
青春是童年的影子，雖然不像童年那么純真，快樂，但是它只是意味著一個新的開始。我愛青春，愛青春里的每一天！
關于青春的作文 篇16
青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩如畫，多姿多彩;青春亦如夢，五彩斑斕。
花季里，我做著一個美妙的名人夢。幻想擁有魯迅先生那一針見血的文學思想，孔子的滿腹經綸，諸葛亮的神機妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的'經濟頭腦;我幻想成為21世紀的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動人的歌喉，李宇春那帥氣的風度……
花季里，我做著一個美麗的文學夢。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢所震撼。它們無一不觸動著我的心，讓我萌發了文學夢。
花季里，我做著五彩的教師夢。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動的青春之心促使我不斷前進。
花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。
關于青春的作文 篇17
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。我們正走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會嘗到人生更多的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的個性和積極的人生觀，每個人都對青春充滿渴望與向往，我想我的青春是一個充滿無限魅力和朝氣的舞臺！
“少壯不努力，老大徒傷悲”，在我的青春里，我拼搏向上，努力學習，學習后的我散發著魅力。每次的'大型考試，我都會和我的好朋友一起學習，取長補短，發現自己的不足和不會的習題我都很高興，把它補上就是在進步，我看到通過自己的努力取得的成績，有一種前所未有的成就感，我的好朋友成績提升了，和我道謝，我說：“你的成績提高了，我和你一樣高興，我們取長補短共同進步！”
在我的青春里，同時也散發著積極向上的魅力。
在班級里，我是一個“樂觀小天使”，同學們有煩惱、傷心的事情會找我傾訴，我們聊一小會兒，他們的煩心事都消滅了。朋友和我在一起從來都不會傷心，我用我積極樂觀的心態打動他們，讓他們開心，把煩惱都忘記。
青春就是無憂無慮，就是幸福快樂，它會豐富你的經歷，厚重你的人生，使我的生活充滿無限魅力。
關于青春的作文 篇18
這似乎是一個恬靜且溫馨的夜晚，但在我眼中只不過一個夜晚，孤獨而又不知所從。迷茫中，我已經開始了八年級的學習生活，充滿光明，卻又暗淡……
我身邊有許多人用他們的聲音指引著我。在這些繁多的，有道理或無道理的指指點點下，我漸漸明白了：我已不是一個稚嫩的頑皮孩童。
青春，多么富有朝氣和希望的名詞。少年說青春應該瘋狂;前人卻說青春理應努力。我并不評價，在我看來二者皆有道理。或許青春應該瘋狂，青春是充滿野性的，它更像搖曳的火苗，帶著動感，又帶著激情，怒放在生命的前沿。
青春只有一次，不羈傲，豈不可惜?但或許青春也理應為夢想而拼搏努力。青春就像一棟房子，夢想是房子里的燈，知識則是房子里的家具，如果沒有燈和家具的裝飾，再華麗的房子也不過是徒有虛表。所以想擁有華麗的青春就應該為之努力，努力是青春必不可缺的部分。
我的青春并不像我想象的`那般光芒萬丈，照亮世界，它唯一光芒僅僅留存在我的心底，但它很美好，至少它有光芒。十四歲，世人都說這是如夏陽一般熱烈的年紀，但我希望我的十四歲似春風，充滿夢想。如果沒有人理解我，那我就為自己的夢想代言。
關于青春的作文 篇19
世界上每個人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺，隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當你失去了它再回頭找尋時，卻發現它早已不屬于你。這不是權力，也不是金錢，而是青春。
青春對于每個人都不陌生，這是每個人都擁有過的.。區別在于你是浪費青春，還是把握青春。因為：花有重開日，人無再少時。青春象征著健康，象征著潛力，是一個人奮斗的資本。
當你因為一連串的失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時，一位白發蒼蒼的老人拍著你的肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時間去改變!”那時的你才發現青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的!那么，就請你用青春做資本，去創作希望吧!
一只紙扎的小船，離開孩子的手，隨著溪水旅行。
披上晨霧的紗巾，帶著天使的笑聲，裝滿天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它并不寂寞，因為蒲公英的降落傘在它頭上飄，馬鞭草的小藍花，一路對它招手微笑著，它們都夢想著山外的地方。
關于青春的作文 篇20
我們都是被線羈絆住的風箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。
少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯把友情當成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當我們回首，才發現，那時的我們是多么的'單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時代。
少年逆，處于青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個活力四射的年紀，我們怎能安分？
如果我們都是在風中舞動的風箏的話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線斷了，系上便可，風箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔于天的怨憤！
關于青春的作文 篇21
回首掃了一眼走過來的磕磕碰碰，我驀然的低頭扯了下嘴角，品味著其中的酸甜與寂苦。
方才到了豆蔻年華，卻倍感身心疲累，語言文字似乎也表述不清，我心中的`繁雜念想。
什么時候才到青春？什么時候才是青春？
小小的腦袋藏著大大的不解，我問落葉，他道，回憶自己凌然枝椏，落于大地，從青翠到蠟黃，方算得上青春吧。我問和風，他道，從赤炎的沙漠掠經清涼的林間，從炙燙到暢爽，方算得上青春吧。我問自己，何謂青春？他道，未歷經世間大悲大落，未嘗盡人間苦短憂愁，未丟稚嫩誠心，未變老奸巨猾，一直都是青春。
這個答案太過系統，我依舊存在疑惑。我嘗試以往的回憶中尋找答案，可惜所經歷的往往太過幼稚，覓不到一絲線索。
我換了一個思維方式，莫不是我是在預習青春？我此刻的一舉一動就是青春的伏筆，我認為他算不上真正意義的青春，但卻是與青春沾親帶故。
青春就像團烈火，我則是深間晚歸的故人，在他身旁汲取溫暖，慢慢的靠近，直至火勢漸熄，只剩下一堆灰燼，那是他活著的痕跡，而后，裝拾一把在兜，我驀然離去歸于深間。
關于青春的作文 篇22
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實我明白我不是那么愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花開》，感覺身心極度放松，是個快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的.一點安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達，不能用悲壯來表達，不能用平淡來表達，不能用單身來表達，不能用紙來表達。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移，它越來越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學院，郵編：
關于青春的作文 篇23
同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。
六年級最后一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發現你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題。”你開始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27。”老師嚴肅地說：“坐下吧，以后上課別走神了。”你連忙坐下，臉也自然紅了起來。
在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數學課的走神。你的.跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫著：“祝你前程似錦。”我不經意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧?
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