【必備】放飛青春作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的放飛青春作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放飛青春作文 篇1
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問雙腳而是要問志向;人能攀登多高?這事不是要問雙腳而是要意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來(lái),這就是不虛此生。因此,我們應(yīng)該在雨季中,放飛自己青春的夢(mèng)想。
想停下來(lái)深情的沉湎一番,怎奈行使的船卻沒有鐵苗;想或頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已沒有歸途,因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò),所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí),放飛自己青春的夢(mèng)想呢?
生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏;愛情是一個(gè)永恒的故事,從冬說(shuō)到夏,從綠說(shuō)到黃;步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠(yuǎn)你看到那陽(yáng)光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩(shī)歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門么?同學(xué)們,讓我們一起用我們的青春夢(mèng)想,敲開這神奇玄妙的門!
朋友啊,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你一生中能擁有一次,因而才有了“花有重開日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想可以造就你們的一生,何不趁著青春年少,與夢(mèng)想共譜一曲,等到來(lái)年再與它共舞一曲呢?或許你可以不屑一顧,或許你可以置之不理,或許你也可以浪費(fèi),但是,你知道嗎?你浪費(fèi)的不僅僅是青春,還有你的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)放飛我們的青春,放飛我們的夢(mèng)想吧!
放飛青春作文 篇2
在這浮華的塵世中,青春,這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華,都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們,只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。
沒有顧慮,只有遐想,這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段,我們?cè)鴮?duì)自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò),曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^(guò),也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解,不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉,順其自然,不在意結(jié)果如何。然而,時(shí)光在永不停息的穿梭著,美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去,留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛情,我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō):人這一生,至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾今擁有,甚至不求她愛我,只求在我最燦爛的年華里,遇見你。的確!愛情是青澀的,無(wú)論結(jié)果如何,只要曾今在自己的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡,足矣。
青春中難免會(huì)有迷惘,也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么,可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想,整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái),為的可能就是簡(jiǎn)單的.讓自己的心靈得到一絲慰藉,其實(shí)殊不知,我們正在揮霍青春,對(duì)于未來(lái),可能只是一片可怕的空白,如同被洪水淹沒了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影,這是一個(gè)充滿激情,充滿動(dòng)力的階段,可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致,為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的,更有可能遭受他人百般的誤解,對(duì)此,你唯有緘口不言。泰然處之,不必在意他人的眼神,因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄,自己所想得到的是什么?/p>
郭敬明曾今說(shuō)過(guò):一恍惚,一剎那,我們就這樣垂垂老去。的確,青春易逝,也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí),我們才能體會(huì)到,可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了,也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧!將來(lái)如何?全看你在此階段如何把握了。
“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確,青春是用來(lái)綻放的,不是用來(lái)虛度的。所以,請(qǐng)珍視青春,珍視擁有的現(xiàn)在,在一切都還未晚的時(shí)候,盡可能的留下屬于自己的所有。
放飛青春作文 篇3
帶著一臉的稚氣未脫,我踏入了連平中學(xué)的校門,也就意味著我的高中開始了。
懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,一步一步堅(jiān)定地邁出腳步,然而卻事與愿違,一切都沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,那么美好。
我是擁有兩個(gè)高一的人,在第一個(gè)高一,完全成了我適應(yīng)生活的一年。連平的天氣要比家鄉(xiāng)冷很多,很不習(xí)慣,經(jīng)常生病,再加上同學(xué)的不友好,那一年是很痛苦的一年吧,真的就有不讀下去的沖動(dòng),閑言閑語(yǔ)很多,而且同學(xué)們都欺負(fù)我,用盡各種手段整我,我是哭著讀完那一年的。在那個(gè)班,連我初中最好的朋友都賠進(jìn)去了,形同陌路一般,所謂的友誼早被丟到了爪哇國(guó),可笑,可恨。原來(lái)友誼是那般地脆弱,讓我承受不起,至少在那個(gè)班不敢再隨便地去付出感情,害怕再次受到傷害。在那個(gè)班沒有一個(gè)朋友,孤身一人,一了百了,這倒讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,不再像以前那般脆弱。曾經(jīng)想過(guò)要墮落,因?yàn)槭涞男浅皆趬櫬涞哪且凰查g,擁有的是光和熱,但是最終還是放棄了,因?yàn)槲腋揪筒皇悄菈K料,太乖了,連叛逆都忘了該怎么叛逆。
那個(gè)暑假,爸爸跟我說(shuō)他希望我復(fù)讀,雖然是很商量的口吻,但是我知道他已經(jīng)做出了決定,不管最后我同不同意,這都已經(jīng)成為結(jié)果,我也只好無(wú)奈地答應(yīng)。
第二個(gè)高一雖然也不怎么好,但是有一群人卻讓我無(wú)法忘懷,他們是真的好。很小心翼翼地在維護(hù)著自己,盡量避免讓這群人知道我還有個(gè)高一,因?yàn)槲蚁胍,只想承認(rèn)這個(gè)跟他們一起的高一,希望這年有好的收獲,但是天公不作美,他們還是有人知道了,很感激他們都為我保了密。這一年,比我預(yù)期的要好得多了,有了黎亮的外套,冬天我不再害怕寒冷,真的很溫暖,一直暖到心里;看著我凍得發(fā)紅的手,玉珍會(huì)伸出她那雙溫暖的手幫我取暖;還有生病的時(shí)候會(huì)在醫(yī)院一直陪著我的丹和她那個(gè)幫我搬書的大款老公津威;下雨忘了帶雨傘會(huì)幫我撐起一片小小天空的棟和亮;還有小朋友和成……他們都是很好很好的人,而他們對(duì)我一點(diǎn)一滴的好,我也都記住了,而且永生不忘。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我真的不知道他們的好,我該拿什么來(lái)報(bào)答……
高二這一年最后到底會(huì)怎樣我不知道,但是我知道這一年我的身邊絕對(duì)少不了一個(gè)人——毛,超級(jí)郁悶的是明明我比他大,楞是要當(dāng)我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個(gè)人,但是似乎只是對(duì)我一個(gè)人,我知道他是為了我好,可是每天的羅嗦讓我實(shí)在是受不了。孤單慣了,實(shí)在是很不習(xí)慣突然有個(gè)人的出現(xiàn),加上那些同學(xué)的胡亂猜測(cè),更是讓我郁悶。但是他從來(lái)不去在乎那些,只是一味地對(duì)我好。只要進(jìn)了班,只要他在班里,每時(shí)每刻都會(huì)逼我看書。會(huì)幫我處理掉很多很惱人的事,讓我沒有后顧之憂。因?yàn)樽约呵趭^得要死,所以看不慣我偷那么一小會(huì)的懶。上完晚修,他會(huì)陪我走那段去女生宿舍的路,雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經(jīng)問過(guò)他為什么要對(duì)我那么好,他說(shuō)只是想對(duì)一個(gè)人那么好,至于為什么選我,他也不知道。我在心里有個(gè)答案:或許因?yàn)槲艺娴奶聠,太需要朋友,老天?shí)在看不下去,所以派他來(lái)了吧。我們的友誼與愛情無(wú)關(guān),這是我們都知道的一件事,因?yàn)槲覀兊男闹卸加懈髯缘却囊粋(gè)人。
高中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感激,學(xué)會(huì)了珍惜。雖然這個(gè)高中我不愿再走一遍,但是,以后的每一步,我都會(huì)認(rèn)真地走下去,不讓自己有任何后悔的地方。這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的青春,但愿我能朝著我的夢(mèng)想飛翔。
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