美好青春作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美好青春作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好青春作文 篇1
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等著你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，樂于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。讓我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好打好伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信，在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩，我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變成我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這美麗的青春最后將會(huì)像花兒一樣凋零。可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定是我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不退色的保留，讓我們今后的人生也因?yàn)槊利惗省?/p>
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕牛悦利�，因�(yàn)檫@青春的激進(jìn)，自信，美麗，讓原本一張透明的畫紙呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，青春讓生活更美好！
美好青春作文 篇2
我在寂靜的夜，仰望夜空。優(yōu)美的樂曲在耳邊回蕩。曾經(jīng)的溫暖，悄悄地，溜進(jìn)夢(mèng)里。
那天午后，你頂著駝色大檐禮帽，一身牛仔服氣喘吁吁地敲響了我家大門。我站在門口，愣愣的望著你、不覺間，我笑了。
記得那天清晨，你教我籃球、
記得那次泳館，你教我游泳、
記得那次自習(xí)，你嬉皮笑臉的抄我作業(yè)、
記得那次午餐，你一人吃掉我四倍的食物、
記得那次在你家，我的手被玻璃劃傷，你關(guān)切的問我要不要用蘆薈、
記得那次被房霄雅夾到，你溫柔的替我按揉、
記得那杯清新的檸檬茶、
記得那個(gè)溫暖的懷抱、
記得那個(gè)輕輕的吻。
吶，還記得那張紙條嗎？
“《認(rèn)錯(cuò)》是我最想對(duì)你說的話，《清明雨上》是我最想做的事……�！�
全是我的錯(cuò)/現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)有沒有用/……。
薳、這就是你想對(duì)我說的話嗎？
……笨蛋
為什么要這樣對(duì)自己��！大笨蛋……明明就不是你的錯(cuò)…為什么總是把不屬于自己的錯(cuò)誤全都說成是自己不對(duì)……
彤子原本以為沒有什么的…可為什么每每看到一群女孩子圍著你嘰嘰喳喳說個(gè)不停我就很失落；為什么每次聽到別的女孩子用滿是喜歡的口吻說出你的名字我就好難受好難受；為什么每次看你到你的身影總是會(huì)忍不住大聲叫你、沖你揮手；每次聽到想到一班總是會(huì)想到你。
夜晚依然寧靜。
透過那輪圓月，我看到了你恍如隔世的容顏、
薳，現(xiàn)在彤子有些明白了。為什么彤子把有關(guān)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得清清楚楚；為什么想到你我會(huì)笑，看到你身邊有別的女孩我會(huì)難過…
因?yàn)橥舆�對(duì)薳抱有好感。
薳、你能看到這篇文的是吧。放心 這篇文我加了鎖，指定了只有你能看。呵呵 前面的文有些自作多情，不要介意哦。彤子知道，薳現(xiàn)在也是名人呢，人緣極好的。彤子不會(huì)破壞這種氣氛。薳也不必太在意，就當(dāng)是彤子聽到《認(rèn)錯(cuò)》后的小小的情緒發(fā)泄吧。無論薳現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)不要捅破這層窗戶紙。讓一切美好的感情，繼續(xù)美好下去吧！
美好青春作文 篇3
走入花季的時(shí)光，也是青春痘在我臉上橫行霸道的日子。
“啊——”隨著一聲撕心裂肺的叫聲，我驚恐地發(fā)現(xiàn)，腦門上冒出了一顆痘痘！這可不是偶然現(xiàn)象，近期長痘痘這樣的“好事”總是撞上我的臉，這第N顆痘痘讓我不禁懷疑起它們的身份：“你們是誰？你們肯定不是普通的痘痘！不然怎么會(huì)如此頻繁地光顧我的臉？我得找人鑒定鑒定你們的身份！”于是，我請(qǐng)來“大師”媽媽，幫忙識(shí)別痘痘們的真實(shí)身份。經(jīng)過反復(fù)確認(rèn)，媽媽終于以專家的口吻肯定地說：“嗯，你長的是青春痘�！盬hat？這就是傳說中的大名鼎鼎的青春痘嗎？像是為了回答我心中的疑問，痘痘們，啊不，是青春痘們集體發(fā)力，癢得我齜牙咧嘴，剛想抓一抓解癢，媽媽卻急忙阻止了我：“千萬別撓！青春痘一撓就破，一破就會(huì)冒出更多痘痘的，更癢！”“��？那怎么辦？”我仿佛看到了自己被癢得擠眉弄眼、一臉怪相卻又毫無辦法的狼狽樣子，頓時(shí)感到與痘痘抗?fàn)幍膭倮Ｍ烀��！皼]事兒，不用擔(dān)心，因?yàn)槲矣小疁缍簧衿鳌�。媽媽說著拿出所謂的“滅痘神器”——挑痘針。看著尖尖的針尖，我有些發(fā)怵，但一想到這回痛一下，豆豆便不會(huì)再來騷擾我，就狠下心，用針尖瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把痘痘一個(gè)一個(gè)仔細(xì)挑破，再把膿包一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來，這下可好，又痛又癢又脹，惹得我呀呀直叫，好家伙，足足花了我半個(gè)小時(shí)呢！放下挑痘針，看著被這個(gè)折騰得通紅的但已經(jīng)無痘痘痕跡的額頭，我得意地以為贏得了這場(chǎng)“抗痘戰(zhàn)爭”的勝利，然而事實(shí)卻是……
“啊——”當(dāng)幾個(gè)星期后，我又在同樣的地點(diǎn)照鏡子時(shí)，卻和前幾個(gè)禮拜同樣心有余悸地發(fā)現(xiàn)，我的腦門上長出了和上一次一模一樣的青春痘，還是在同一個(gè)部位！瞧把它們得意的，看來我太小看青春痘了。我無助而又悲哀地望著老媽，老媽卻也無可奈何地撇撇嘴，表示無能為力了。難道就這樣被這些小小的青春痘打敗了嗎？我懊惱極了。不行！絕對(duì)不行！什么方法都得試試！經(jīng)過我和媽媽的頭腦風(fēng)暴，我們終于想出了一個(gè)“好主意”：用潤膚露涂抹青春痘“出沒”的地方，不信它不消失！計(jì)劃實(shí)施后，第二天青春痘果然漸漸隱退了，我總算松了口氣，直到……
“哎，吳奕萱，你鼻子旁邊長青春痘了耶！”同學(xué)驚奇地提醒我。我趕緊用手一摸，果然，鼓鼓的一個(gè)小點(diǎn)不知何時(shí)在我鼻翼旁悄然安家了。這回我是徹底蔫了，沒轍了。原先青春痘在額頭上，還能用劉海遮一下，沒想到它們居然以退為進(jìn)，占據(jù)了鼻子旁這塊毫無遮攔的居中位置，真讓我又苦惱又尷尬。
長期的“抗痘斗爭”讓我深知這痘如星星之火可以燎原，我是“消滅”不了的，既有之，則安之，環(huán)顧四周，我的小伙伴們十有八九與“痘”為友，燦爛的笑容從未因痘痘而遜色，爽朗的笑聲從未因痘痘而畏縮，此起彼伏的青春痘，倒是在時(shí)時(shí)提醒我：我在成長，青春是多么美好。
久久端詳著鏡中的自己，臉上的它們紅紅的，鼓鼓的，伸手觸碰到它們會(huì)有點(diǎn)微痛。但我已經(jīng)不再像剛開始那么討厭它們了，因?yàn)樗鼈兊拇嬖谑俏页砷L的標(biāo)識(shí)，有痘痘的日子才有青春相伴的美好。
美好青春作文 篇4
青春，對(duì)于我來說既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我，卻是迷茫的。因?yàn)槲覍?duì)未來的青春一籌莫展。直到有一天……
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來……”伴隨著朗朗的讀書聲新的一天又到來了，但昨天卻一去不復(fù)返。
想到這，我不禁嘆一口氣，感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。
她湊了過來，并沒有像往日一般激動(dòng)，而是有些試探的`問道：“你……你怎么了？”
“唉，我只是不知道正處青春的我應(yīng)該做什么呀�！蔽野欀蓟卮鸬馈�
“噗，我來告訴你吧。”她拍了一下我的肩膀說，“你只要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好高中就ok啦！”
“這些話我都知道，我是說我不知道以后我應(yīng)該做什么，應(yīng)該定什么目標(biāo)甚至我都不知道我過的每一天對(duì)于我自己來說又有什么意義。我感覺我的青春真是糟糕透了�！蔽姨ь^望向窗外，說道。
她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀，說：“你在瞎說什么呢！你有我這么好的朋友，有那么多對(duì)你的關(guān)愛無微不至的親人，還有許許多多的同學(xué)老師，你的青春怎么就糟糕了？再說你離青春結(jié)束還遠(yuǎn)，你怎么就敢斷定你的青春一定無意義？即使歲月如梭，即使對(duì)青春是迷茫的，但只要努力，這些都會(huì)改變�。》凑还茉鯓�，你要記住，我們這些你的好朋友，你的親人，以及你的老師，對(duì)你的感情都不會(huì)改變！”
我愣住了，腦海中一直回蕩著她剛剛所說的話語。過了一會(huì)，我豁然開朗，咧嘴笑著說：“謝謝你，讓我明白了�！本o接著我抱著了她，說到：“我的青春有你真好�！�
那一天，我終于明白了：盡管我對(duì)未來的青春一籌莫展，但是，我現(xiàn)在正處于的青春卻是多么的美好！所以，我應(yīng)該把握當(dāng)下，珍惜眼前事物，從行動(dòng)上珍惜這美好青春，而不是因?yàn)闀r(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認(rèn)為，這反而是浪費(fèi)青春的時(shí)間吧。
美好青春作文 篇5
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。
青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜!
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。
青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ�。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。
打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿;打開青春的天窗，給未來一個(gè)承諾，用真誠的心靈感激地微笑、用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。
美好青春作文 篇6
生命，是一泓清泉，能讓身處絕境的人擁有希望；生命，是一抹暖陽，能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命，能造就奇跡，能讓青春燦爛輝煌。
劉翔，是中國體育界風(fēng)云一時(shí)的人物，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。96秒的成績平了世界紀(jì)錄，開始了他光輝的人生。為什么他會(huì)那么厲害？比其他國家的運(yùn)動(dòng)員都厲害。為什么會(huì)有這樣的奇跡？為什么他在腳上已經(jīng)有傷的情況下堅(jiān)持跑完了全程？因?yàn)樗麗圻\(yùn)動(dòng)。為什么他愛運(yùn)動(dòng)？因?yàn)樗麗蹮嵫啻�。為什他熱愛運(yùn)動(dòng)青春？因?yàn)樗钌類壑?/p>
生命不只是人所展現(xiàn)出來的一種形態(tài)，生命還是一種力量！能讓越王勾踐臥薪嘗膽，能讓史學(xué)大家司馬遷忍辱負(fù)重，能讓貝多芬發(fā)出不甘的吶喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。生命，讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著，看到一棵小樹苗，它在風(fēng)雨中生長著，狂風(fēng)暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀，我想它可能活不長了，遺憾地走了。有一天，我再次來到了這里，發(fā)現(xiàn)樹苗長高了一點(diǎn)。我心里很奇怪，他為什么沒死？看著它干瘦的身軀，我想它大概只能這樣了。結(jié)果過了幾天，我特意去看它，發(fā)現(xiàn)它又長大了一點(diǎn)。留心觀察下，我發(fā)現(xiàn)它不管在什么境地下都飽滿地生長著。日子一天天過去，過了一年我再去看它，發(fā)現(xiàn)它已長成那片小區(qū)中最茂密的綠蔭。這，就是生命的力量。
生命讓青春偉大，讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽，讓人們有力量，信心，若是人把生命放棄，生命也會(huì)將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好，讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。
美好青春作文 篇7
每個(gè)人的一生都會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有過一段讓我難以忘記的時(shí)光，那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中，我突然聽到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào)，而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。
我看著覺得挺有意思的，然后玩也跟著叫了一句，結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué)，反而來追著我打。我急忙下位，然后和她圍著教室跑，最后跑到了操場(chǎng)的花池轉(zhuǎn)了幾圈，就在這時(shí)上課鈴響了起來，我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室，我繞過她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼，結(jié)果看到她正怒氣沖沖的看著我，我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。
下課了，那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來到我的位子旁打了我一下，我頓時(shí)不樂意了，我趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，又叫了一句她的外號(hào)，然后她又開始追著我打了起來，不過她這次叫了一群幫手，我還沒跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>
從那以后，我每天上學(xué)在學(xué)校見到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào)，然后她們就會(huì)追著我打，就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào)，她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè)，我們都開始了初中生活，但我們卻沒在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。
雖然現(xiàn)在我覺得我那時(shí)那樣做是不對(duì)的，但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂和美好。
美好青春作文 篇8
今天下著綿綿的細(xì)雨，我們懷著激動(dòng)而又喜悅的心情，踏進(jìn)了北郊的大門。 帶著父母的期望，帶著對(duì)未來的憧憬，帶著對(duì)新集體的向往……我們來了。
一進(jìn)入我們期盼已久的校園，映入眼簾的便是“明德 敦行 致遠(yuǎn)”幾個(gè)大字。這是北郊初中的校訓(xùn)，也是我們要永遠(yuǎn)銘記在心的行為標(biāo)準(zhǔn)。 走進(jìn)班級(jí)，立刻感覺到一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊�，教室里安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。
首先班主任楊老師送給我們一些富含哲理的寄語，讓我們初步了解了初中生活，短暫的休息后，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，觀看開營儀式。在開營儀式上，七年級(jí)的新生為大家?guī)砹嗣烂畹囊魳肥⒀�，陳校長的精彩致辭，老師們上臺(tái)向我們表示歡迎，學(xué)生代表的發(fā)言……這些不都充滿了溫馨的感覺嗎? 回來后，楊老師讓我們上臺(tái)自我介紹一下，這時(shí)彼此不熟悉的我們還有些害羞、膽怯，但每一次介紹完后的掌聲，讓我們又重新拾回了失去的自信。楊老師為了讓我們能盡快熟悉彼此，特意組織我們6人一組做了團(tuán)隊(duì)破冰熔煉——滾雪球的游戲，讓我們?cè)跉g樂的游戲中感受集體的重要性。
自我介紹結(jié)束后，楊老師帶我們?nèi)ナ程贸晕顼�。半天過去了，我們也自然就熟悉多了，很快就成了無話不談的好朋友。你看不就是：吃飯時(shí)我們拉來自己的好友并坐一桌，開心地聊起了天，互幫互助，擦桌子，放飯盒……
回來后，我們便開始了中午的小憩。我們趴在桌子上休息。周圍的同學(xué)不一會(huì)兒就睡著了，我也慢慢得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
下午我們排著整齊的隊(duì)伍，跟隨體育陳老師的腳步，進(jìn)入了體育館。為什么要來體育館呢?因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)廣播操《舞動(dòng)青春》，朗朗上口的節(jié)拍聲和那優(yōu)美的姿勢(shì)，一下就把我們吸引住了，我們每個(gè)人都認(rèn)真投入其中，跳起了屬于我們青春年華的第一支舞蹈，我們從這里開始起航。
“今天的廣播操就學(xué)到這里，散場(chǎng)。”陳老師說。沉浸了還沒多久，便結(jié)束了。就好像美夢(mèng)初醒一般。雖然廣播操的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我相信精彩的還在后面呢! 下面是我們的學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述自己的“北郊故事”，她們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)得講著自己在北郊的學(xué)習(xí)生活，我們十分期待也能向?qū)W姐們一樣，過一個(gè)充實(shí)快樂的初中。 快樂的時(shí)光總是過得這么快，馬上我們就放學(xué)了。來不及表達(dá)這一天的激動(dòng)，來不及表達(dá)這一天的喜悅就要再次踏出學(xué)校了。也是這一天的相處，讓我們從相識(shí)到相知，從相知到相伴，正如托爾斯泰說的：個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。只有大家結(jié)成一家人才能知道幸福的滋味，才能不負(fù)我們美好的青春!
美好青春作文 篇9
淺陽清風(fēng)與故人烈酒剛剛好，所以更希望歲月靜好來人安好。
年少輕狂怎抵來日方長，就像青春荒唐，卻沒人選擇投降。
曾記得你們對(duì)我說：“嘿，讓我在你的青春里猖獗吧，如果一生不行，那就在你最好的年紀(jì)最美的青春里�！�
那時(shí)的我大大咧咧，“好啊，需要我給你通行證嗎？”
整個(gè)教室都回蕩著歡快的笑聲，回蕩在那場(chǎng)青春中，現(xiàn)在的我在想，這樣的青春，真好。
那個(gè)時(shí)候的我們，隨時(shí)光飄蕩，或放縱，或狂傲，或不羈，或啷當(dāng)。在時(shí)光里伴它成長，經(jīng)歷自己的故事，有片頭曲也有片尾曲，有制作者，也有導(dǎo)演者，而作為主角的我，理應(yīng)來之安之，不慌不忙，哪怕會(huì)有一堵牢穩(wěn)的圍墻阻擋。
但我要學(xué)會(huì)的不是僅僅的知道，而是摧毀這堵圍墻，攔截了許多人道路的罪魁禍?zhǔn)�，我相信，這并不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn)。
青春是不耐久藏的東西。而它，是什么呢？一朵等待盛放而艷壓群芳的花？一場(chǎng)巨大而繁華的眾人期待的電影？
應(yīng)該更像是要蛻變成蝶脫離了殼的蛹，那是最美的一個(gè)階段。
那次磐涅重生的樣子是青春里唯一值得唯一需要去達(dá)成的目的。網(wǎng)上許多人都說，青春一生只一次，希望你們都能好好對(duì)待。是的，那樣花季純真的年紀(jì)，那樣期待堅(jiān)定的時(shí)光，安好而轟烈，是值得所有人認(rèn)真且無悔的度過。
我相信，沒人希望會(huì)辜負(fù)了青春，更沒人希望會(huì)在青春里選擇頹廢。所以，都在盡最大的努力奮力，而我，會(huì)努力并且堅(jiān)持，不論結(jié)局是好是壞。
青春應(yīng)該是受挫折狼狽后一樣爬起來，不懼怕前方的荊棘，更需要等待那段蛻變的過程，不驕不躁不慌不忙。
有人說：“如果說人的整個(gè)階段里，最美的那一段，一定是一場(chǎng)懵懂青澀的青春�！�
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