實用的青春的作文實用（4篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
“鈴鈴鈴……”，下課了。我卻重新坐在了桌前，一邊涂涂抹抹，一邊回味著之前班會課上老師所說的：“這次考試有部分同學的成績不太理想，但不要對自己的未來失去希望，因為你們還正值青春，誰也無法對你們的未來進行預料！”
是呢，倘若我們的青春年華中所經歷的一切都可被預知，那還有什么精彩可言呢？
18世紀時，第一個改良后的蒸汽機誕生了。而它的.設計者就是當年被同學譏笑為“神經質呆子”的瓦特。誰會料想到當初那個行為令人發指的“懶孩子”會有如此大的成就？再說說英國科學家牛頓。牛頓小時候時，經常考試不及格，許多人都看不起他，而當他提出運動三大定律和萬有引力定律時，整個物理界都被震驚了。你看，他們的青春，誰能預料？而他們的青春，不也正是一份份精彩么？
或許你會覺得這樣很遙遠。那么，也有發生在你們身邊的例子。你們可能有一天突然發現：熟識的xxx曾經多么多么得糟糕，而現在卻取得了巨大的成功。我的一位表哥就是如此。聽媽媽說，他從小熱衷于網絡游戲，一有時間就泡在網上玩網游，一直都是兄弟姐妹的“反面教材”。而如今他卻是一名小有名氣的游戲軟件設計師，成為了鄰里鼓勵子女勤奮上進的“啟示錄”。你看，他的青春，誰能料想？而他的青春，何嘗不精彩呢？
因此，萬不可輕易失去對未來的希望。我們正青春年少，我們的未來充滿太多不可料想。或許有一天，你會發現自己并沒有想象中那么糟糕。你會發現，自己的青春很精彩。
“xxx，一起去上體育課吧！”一個好友拍拍我的肩膀。“好的。”我站起身，伸了個懶腰，不經意間瞥到剛才在草稿紙上寫的一句話：“青春，因難以料想而精彩！”不禁微笑。
今后，也要讓自己的青春愈加精彩呢！
青春的作文 篇2
《被窩是青春的墳墓》，這本書是在同學家里淘到的，被題目吸引而翻開，然后就合不上了。
我是躺在被窩里看的這本書，不是為了切實體會這本書具體指在指什么，講什么，純粹只是不想出被窩，簡而言之，就是懶。
于是就切實理解了這本書在講什么，于是有了這篇隨筆。
文中講了幾個處于青春期的.孩子，在高考的壓力下或逃避或面對，或成功或失敗的唯美故事。通過對青春的渲染與悲劇結尾引人深思，最后告訴我們要珍惜青春。
現在的我就處于青春期，一個美好但艱難的年齡，像正受磨礪的珍珠，翻來覆去不停息，不休息，但成功后，將迎來無比光彩的未來。
我一直在想，我就是一把寶劍，正歷經磨難不斷鋒利，在多年的壓迫下終于亮劍，揮出改變戰局的一劍，揮斬的時候妖魔退散。
但現在我明白了，打劍，一年不行十年，十年不行五十年，練得越久，劍鋒越利，揮斬越有力而驚人，可是我呢？一年不行，就失敗了，就被確診為死期，再也不會打磨，而我一年中拼盡全力去沖，去拼，但依然沒人能保證會鋒利，沒人保證會有更美好的未來，也許你確實很鋒利很堅硬，學科有成，高考成功，然后呢？你背著沉重的玄鐵劍走在路上，發現根本沒有一面無比堅硬的盾牌或無法無邊的惡魔讓你斬開，你有一身本領但是空無用處，這又有誰能說什么呢？你又能怎么挽回那段時光呢！
你會發現，就算全世界都向你認錯，你也不能再回去了。
青春，是令人疑惑的年歲，你可以疑惑，但你不能沒有方向，你可以幻想成功，但不可以是在被窩里。
青春的作文 篇3
這是一個三月周末的下午，陽光明媚、春暖花開，在一片熱鬧的繁華聲中，我透過窗簾，看到左鄰右舍的男女老少都被這溫和氣候所吸引，走出各自的家門來；就連隔壁和樓下都很少出門的趙大爺和張大伯，也拄著拐杖，不約而同地踏出了久違的門檻來，欣賞門外這一片欣欣向榮的景象。我是最耐不住寂寞的，更何況今天的天氣，風和日麗、萬里無云。不用說，先拿上自行車鑰匙，然后在旅游杯里泡上一杯鐵觀音，帶上家門。出了門，那身心的感覺如同是春風里滑翔的飛燕，是那么地輕盈和愉快。
騎著單車，繞過川流不息的人群和繁華街道，大約15分鐘后，我便來到了位于敘永縣老鷹山后側的火車道。目前，這條火車道的用途，是專門將敘永的煤炭資源輸送至省外缺煤的市區。推著我的銀白色自行車，踏上火車道右旁的鐵軌，一股清風拂面而來，鐵軌兩旁的小草在陽光的照耀下，脆弱而又堅強地生長著；在鐵軌左側的山坡上，有著十幾個小學生，他們三個為一群、兩個為一伙，無拘無束地在草坪上放著各自的風箏，看著他們手中的風箏在空中飛翔，猶如看到孩子們心中的理想翅膀，在這蔚藍的天空上翱翔一樣。看著孩子們的放飛的風箏，不經意間，塵封在腦海中的`少年思緒就被這現實生活中的成長悄然揭開。
記得自己在上高中的時候，每當到了周末，便會邀約幾位要好的朋友和同學，前往這老鷹山火車道上散步、聊天。從踏上火車道上的鐵軌向前行進500米，便會看到一座懸空于鄉村頭上的高架橋。此橋離地高約50余米，寬約10米，除了正常行駛在軌道上的火車外，兩旁還留有寬約2米的人行通道。就這么小小的人行通道就成了我和朋友們聊天談心、進無止境的“小天地”。靜，是火車道最真實的寫照。漫步在火車道旁的人行通道上，我與朋友、同學之間總有說不完的理想和談不盡的人生價值取向；曾經的天真無邪和嬉笑打鬧，都隨著一陣陣柔和春風，消散殆盡。
時間不會因你富有或權勢而止步，也不會因你是領袖或偉人而怯步，更不會因你是老人或小孩而讓步。它是真正的“包公”，對誰都是鐵面無私。它所給予人們的時間都是平等相同，所不同的則是人的命運罷了。停駐在火車的鐵軌上，透過柵欄，望望腳下的河流與村社，倏然間，感覺到時間在我們停留景色的目光中帶走了我們曾經風華正茂的青春，它所留給我們的僅此孤寂的回憶也！
火車道上的流年讓我向往，火車道上的風景讓我眷戀，火車道上的聊天讓我追憶。伴隨著逝去的青春，我們長大了、理性了、明事故了；這些人生成長的磨礪和積累，是我們用逝去的青春所換來的，它是那么的清晰，那么地珍貴。在走下鐵軌的時候，對面奔馳的火車呼嘯而過，火車沉重的汽笛聲，喚醒了我對過往的遐想；走出火車道，我把過往的回憶又重新放回我的記憶的深處，貯藏在那無邊無際腦海里。
青春的作文 篇4
很慶幸能遇到統一教育這個網站，可以讓我學到我想學的，高興的是還可以在這作文平臺里表露自己的情感世界。
活了十幾年了，可以說長，也可以說短。回憶著過去的我，施展著現在的我，計劃著未來的我。這些點點滴滴，這些零零碎碎，都被時間記載著，都被上帝掌控著。不管怎樣，我始終都是生活在自己的世界里嘀，因為我的青春我做主！
我有我的思想，我有我的看法，我有我的見解，我有我的情感我有我的自由。我有我最不同，獨特的地方，因為我是90后，最最獨特的'90后，我的青春我做主！
當父母為了我的學習正忙碌著為我找補習班時，我會堅決的說不！因為我有自己的看法，我的青春我做主，相信不上補習班照樣學好。當朋友為了某種利益而讓自己跟著她們走是，我會堅決說不！因為我有我的自由，我的青春我做主！
當學校舉辦某種活動時，我會毫不猶豫的報名，因為那畢竟是個鍛煉自己的舞臺，機會掌握在自己的手里，我的青春我做主！當社區開展某種活動時，我會奮不顧身的參加，因為那是個能很好凈化心靈的地方，樂身與公益事業中也是個不錯的選擇，我的青春我做主！
都說90后是頹廢的一代，但是那只是及少數中的及少數。大人們總喜歡用少數的來代表大眾的，用別人的缺點開評價一個人。其實我們還是個孩子，一個不懂事的孩子，但是我們無時不在做著懂事的事。我們會明辨是非。我們會知道什么是該做的，怎么是不該做的。什么是對的，什么是錯的。對的時間做對對的事，永遠生活在自己的世界里，為了自己，為了我愛的和愛我的人努力的好好活著，活出個樣來，我的青春我做主！！！
加油！跟我一樣的孩子們！讓我們一起努力吧！永遠相信我的青春我做主
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