青春作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
最近感覺累的很，多半是心累吧。沒事的時候總在空想一些不著邊際的事情，想到高興的時候，我時不時的笑上兩聲，也許是太清閑的緣故，我自己都覺得和現在的世界有的時候有一些格格不入。我總是在自己的小圈子里，進進出出，悲悲喜喜，開心了自己笑笑，不開心了，等開心在笑也行。也許就因為這樣吧，我從一個無憂無慮的小女孩，變成一個成熟又憂愁的大姑娘了。自己有時候會特別的感性，我到覺得女孩子家家的感性的好。聽到傷感的歌詞會稍稍的'有點情緒失落，不知是歌詞寫得不錯，還是在歌詞里有自己的影子。自己回過頭一想，其實我自己并不是很了解自己，都有的時候總會裝作很懂自己的樣子，管它呢，其實不要想得那么多。這樣的青春年華，隨心所欲，樂得其所其實是很不錯的。怕的是自己做不到別人那樣的隨心所欲。又有誰知道自己的下一秒會發生什么，與其憑空想象，不如想干嘛就干嘛。青春本就是一本開不及寫完的書，稱現在自己的身邊，多多少少有那么幾個關注你的觀眾。令人后怕的是在你的那本書里，自有你自己，那是自己一生中最最不幸的吧。我們雖然猜不透故事的發展情節，但自己可以勝任好自己飾演的角色，我想這樣就夠了，只有這樣我們的青春才會永駐，致我們即將遠去的青春。
青春作文 篇2
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，就像一位循循善誘的老師，引導我不斷進步；書籍就像一把金鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門；書籍，就像一位好朋友，給我智慧和力量。我的青春，因為書香的陪伴，而變得充實。
我是一個愛讀書的人，讀過許多中外名著，但有許多都是一掃而過，讀過一遍就不再讀了。只有一本書讓我從小看到大，并回味無窮，那便是《三國演義》了。
小時候初讀《三國演義》是青少年版的，記載的內容也不多。但即使這樣，也給當時的我很大的感觸。趙云在長坡單騎救主，七進七的英雄形象使我崇拜；關羽的“身在曹營心在漢”的忠義使我敬佩；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后矣”的盡心盡力使我折服……雖然讀的不太深刻，但足可以在同齡人中吹噓了。
在書香中，我成長著。
長大后，再讀《三國演義》，這時我開始讀精裝版的'，讀的程度相比小時候，有了些深入，不再只浮于表面，開始注重人物“為什么要做這件事”。趙云單騎救主使表達了對主公的忠心耿耿；關羽的“身在曹營心在漢”是兄弟之間的深情厚誼；而諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”則是為了匡扶蜀漢，使其能統一三國。
在書香中，我感悟著。
現在，重讀《三國演義》，我開始讀原著，并且開始結合《三國志》來了解人物的背景和形象。我讀出了趙云的責任心，讀出了關羽“士為知己者死”的大義，讀出了諸葛亮面對劉禪時的無奈與落寞。
在書香中，我進步著。
我的青春有書香，我的青春因為有了書香的陪伴而更加精彩。
青春作文 篇3
剛上中學的激動之情還未淡去，自己剛踏入校門時的欣喜人依舊保存。在不經意間，時間一晃便過去了。我們迎來了初中的第一場期末統考。我此時多么想時光倒流啊！讓我把以前無所事事的時間都利用起來，那么我現在也不至于通宵看書，加班加點了。真是平時不燒香，臨時抱佛腳。
考試那天我雖頂著黑眼圈，但卻認為我能夠考到理想的分數畢竟我可是一整夜都在全心全意的復習啊！可是考完試后，我與同班同學對答案時，發現自己竟錯了許多題。我這才明白：原來學習并非一夜之間便可平步青云，而是日積月累，猶如水滴石穿般。要持久、更要恒心。
這樣一想，我都替我那些記憶猶新但卻無法挽回的一個學期感到不值。除了上課看小說，下課看帥哥外，我又做過什么有意義的事呢？是將老師所講授的知識都掌握的爐火純青了呢？是將每一個英語語法都認真看過了呢？還是將古詩詞倒背如流呢？都沒有！我只是認為時間還多、年紀還小、立身還早。可是三年中有多少個學期呢？一生中又有多少個三年呢？一個人又有多少個一生呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”岳飛的詩句還在耳邊回蕩。難道我真的要做一個這樣的'人嗎？不！我希望我的所作所為在若干年后我再度回想，不會后悔、不會哀嘆，更不會空悲切。
老天是公平的，每一人只有一生，一生中說不清有多少個三年，但絕對不多，而三年中不可能每一個三年都有學期，更不可能每一個三年都有學習的機會。趁著現在這個機會我們有，趁著青春我們還有時間拼。今天不走，你明天就要跑。我希望我的每一天都在奮力奔跑，不斷超越，希望若干年后，不悔青春，更不悔當年。
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