【精選】踏青作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的踏青作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踏青作文 篇1
都說清明時節雨紛紛，今年的清明節可是陽光明媚，趁著這好天氣，我們一家人到鄉下踏青。走在鄉間的小路上，路旁金黃色的油菜花和綠色的蠶豆長得正旺。蠶豆葉中有一種特別的葉子是卷起來的，像小耳朵，可愛極了，奶奶說這就是我們常說的“蠶豆耳朵”。
于是我很好奇的找了起來，找了很久才找到三只“蠶豆耳朵”。大自然真是太神奇了，我愛這春意盎然的大自然。
踏青作文 篇2
太陽掛在像洗過的藍綢子一般的天空中，向大地灑下縷縷金光。窗口嘰嘰喳喳的小鳥叫醒了睡夢中的陳靈。她起床后，興沖沖地帶上蝴蝶風箏去公園和小伙伴們會合。
公園里綠樹吐出了嫩芽，花兒們爭奇斗艷，蝴蝶蜜蜂在花間嬉戲，這一派生機勃勃的景象讓人心情愉悅。陳靈剛到草坪，丁丁當當兄弟倆迎面向她走來。嘿，陳靈，你來啦。我們快去放風箏吧。好呀！說著，三人提著風箏做起了準備工作。丁丁當當兄弟倆配合默契，不一會兒就組裝好了一只小燕子風箏。小燕子風箏頂著一個圓圓的腦袋，張開雙翼，再配上一個剪刀似的尾巴，可愛極了。當當微笑著，舉起小燕子風箏，丁丁拿著線軸慢慢地向前跑去。跑了十來米，當當開始慢慢地跑動起來，丁丁回頭喊道放！當當立即放開了手，丁丁飛快地向跑去，那速度就像一支離弦的箭一般。當當和陳靈在后面興奮地喊了起來：飛起來嘍！風箏飛起來嘍！風箏越飛越高，在空中翱翔，和真燕子一樣。陳靈在一邊笑瞇瞇地看著，說：現在讓我的蝴蝶去追小燕子吧。于是丁丁把線軸交給當當，然后和陳靈一起把蝴蝶風箏放上了天。空中的風箏越來越多，威風凜凜的老鷹，自由自在的金魚，手舞足蹈的蜈蚣
人們有的仰望著空中五顏六色的風箏，有的在草地上嬉笑追逐，有的坐在地上靜靜地翻閱書籍，享受這一份春日里的悠閑。玩了半天，他們三人在公園門口依依不舍地道別了。
踏青作文 篇3
點一盞風燈，讓夜風吹亂早已凌亂的書頁……提筆，只為記一次夢中的踏青。
——題記
喜歡吹吹風，所以也是喜歡天的那分高遠;喜歡望天，所以也喜歡云的那分純潔;喜歡看云，所以也喜歡心的寧靜，喜歡攜手沐著春風，望著藍藍的天和淺淺的云，和著剛剛到來的幾分春意的游蕩。
為了夢想的踏青，我們總是忙碌著準備空出那只忙碌的手，卻只能眼睜睜地看著它越來越忙碌。不停地努力著……只為攜手，攜著你的手。踏青，踏青，我們一直奔走在流年里，追隨在夢想的途中。彼此互相祝福與安慰，珍惜生命中的每一刻從容，攜手，攜手去 踏青。
曾幾何時，我們是攜手走在踏青的路上。我們歡叫著，跳著，采著野花，戴著草帽，夢想要在那一片金黃的油菜花上飛翔……我們迎著柔軟的風，撫著隨風飄動的小草，觸摸著溫暖的小溪，親吻著風中剛剛灑落的花瓣，感受彼此互相溫暖的心。
踏青，現在，夢想一次踏青。也許，在攜手的那一剎那，我們能找回兒時留下的痕跡，但此時的我們，早已不再幻想黃金的南瓜馬車，不再期待美麗的水晶鞋能綻放絢麗的琉璃花朵。現在的你，一定會拉著我飛奔在我們曾經嬉鬧過的路上，和著溫柔 的春風一起吟誦“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。在踏青的路上，我們丟失了兒時的夢想，卻拾起了青春的理想。春風依舊的在吹，我們卻是早已失去了童稚的容顏。
我夢想一次踏青，一次完美的踏青。在踏青的路上，我們不會背著沉重的作業，不會聽到急促的鈴聲……我們會像從前那樣歡呼雀躍著翻騰的青青的田梗上。
讓我們攜手去踏青吧……我們一直期待的踏青，記憶深處的踏青，永遠的踏青。
踏青，踏青，攜手去踏青……
踏青作文 篇4
春天的青島，生機勃勃，我們小記者團跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區感受春意與文明，卻發現了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來到了群山環繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時，一絲不和諧的景致映入眼簾。我們發現，山下碧波蕩漾的河水與山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子與破爛的被褥。當我們來到有一個景點龍泉山莊時我與媽媽興奮地在一個小鹿雕像旁拍照，卻發現那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細看一下，其他景點幾乎也無一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創傷、東倒西歪的小草對我們憤怒的斥責與悲哀的求救聲……
在這個春天里，我們去游覽大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓我們攜起手來，踏青之行！
踏青作文 篇5
今天，我來到作文班，老師說上活動課，給我們一人發了一頂印有“金筆作文”的紅色太陽帽便出發了，向春天的盤龍山進軍。
走到盤龍山，便看到一簇簇的金黃色的油菜花，散發著淡淡的清香，引來蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞。
走進盤龍山，看見滿樹的桃花在向我們招手。地上的小草也探出了頭，野花也開滿了土地，迎春花綻開了笑臉。我們一路有說有笑，不知不覺中，來到了山頂。站在山頂上，放眼望去，啊！確山縣可真大啊！
轉過頭，看見雄偉的龍王廟還有粉色的桃花。桃花在風中飛舞，一片片隨風飛舞，龍王廟前沒有一處不是落花飛舞的樣子。
走上回家之路，在路上，一排排參天大樹像一個個衛士守衛著盤龍山。樹上長滿了嫩綠的枝芽。下了山，才覺得有些疲憊，腳疼，口干舌燥，真想跳進河水里。
啊！春天的盤龍山真美啊！我喜歡家鄉的盤龍山，更喜歡這次踏青的樂趣。
踏青作文 篇6
今年的春天來得有點早，桃花已經在樹上對我們微笑。可是，這幾天春姑娘有些傷心，帶來了場小雪，天氣也顯得有些寒冷。看著這天氣，我不時地為我們這次遠足感到擔心。
“蒼天不負有心人校長決定遠足如期舉行。聽到這個消息教室里響起一片歡呼聲。我心中的石頭已經落下，心中燃燒著熊熊大火。遠足當天，我們早早地到校集中，校領導講了“安全”后并出發了。出發后的一小時，我們還是有說有笑，感覺不到一丁點的累，活蹦亂跳地像向盤山公路走去。山上的積雪若隱若，我們班上的“壞小子”想了個辦法來整老師，他們邊走邊拾起雪來做雪球，隨著積雪的增多，保存的雪球也越來越多，于是他們一起用雪球圍攻老師。一位同學開了個好彩頭，一下子就打中了老師，她連忙從路邊拾起了雪球砸了回去，雖然速度飛快，但可惜的是沒有砸中。如同兄弟般的男同學慌忙拿起雪球一起猛攻老師，她見勢不妙連忙放開腳步大跑，可還是沒有躲過重重機關，砸得渾身是雪。看著男同學和班主任玩得甚是開心，我們女生也應該融入進來，畢竟我們是一個班級、是一個集體。我們從路邊撿來雪，一位向來不愛熱鬧的同學一箭即發，她走到數學老師面前扔去雪球，等到老師反應過來，她小巧的身影已閃得不蹤影。于是我們又來了一次猛攻……
中午到了黃檀林場，欣賞了林場的樹木，在遠處觀看了高大的風力發電站，玩了老師組織的游戲，我們也應該原路返回了。俗話說得好“上山容易，下山難”本來已是難走的路，再加上積雪的融化，小路變得泥濘不堪，十分光滑，對我們來說就是難上加難。校領導對我們的關心無微不至，在一些極其難走的地方伸出援手幫助我們度過一道道難關。走完小路，我們的腳有些疼痛，感到精疲力盡。幾個同學手拉著手，像跑馬拉松似的跑向終點，誰也不放棄誰。
這次遠足過后使我受益匪淺，有了更多的信心，因為我走了22公里的路程——我從沒有一天走過那么多路。也讓我懂得了團隊精神——只要我們咬牙堅持，我們就會成功。
踏青作文 篇7
今天，天氣晴朗，萬里無云。我和母親一起去踏青，一起去尋找春天的足跡。一路上微風吹拂著我的臉，柔柔的，軟軟的，像母親的手撫摸著我。
春天是有顏色的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠遠望去像給大地穿上了一件金黃的外衣；粉紅的桃花像羞紅了臉的小姑娘的臉蛋，遠遠望去像天空中的一抹紅霞；潔白的梨花白的像雪，遠遠望去像天空中一朵朵無暇的云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠遠望去像綠色的海洋；有名字的，沒有名字的，開著各種顏色的'野花散在草叢里就像一顆顆小星星。一排排黑色的大雁在天空中一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字，像斷了線的風箏在天空中自由遨游……大地被這美麗的顏色裝點著，像一條五顏六色的花毯，又像一幅濃妝艷抹的春景畫。
春天是有味道的，油菜花散發著濃濃的芬芳；桃花淡淡的幽香能勾去人的魂；梨花飄著甜甜的馨香；麥地里充盈著清新的氣息……各種香味芬芳撲鼻，沁人心脾，令人陶醉。
春天是有聲音的，各種花的香吸引了勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中飛舞著，呼朋引伴地招引著同伙，忙著采集花粉，為秋天準備豐盛的美食。輕柔的風吹蕩著油菜花，黃燦燦的大地的衣裳便隨風舞動；暖暖的春風吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了歡快的舞蹈；清新的春風吹在梨樹上，如同串串小鈴鐺的梨花叮當作響；溫暖的春風吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層波浪……各種聲音交織在一起，像春姑娘彈奏的一首美妙的春天交響樂。
春天是充滿希望的季節。“一年之季在于春！”農民伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著滿樹的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠不時從臉上撒下來，那是希望的汗水，孕育著秋的收獲，秋的希望。
春天如同一幅美麗的畫卷，色彩斑斕，千姿百態，令人回味，讓人驚嘆。多么美麗的春天！多么美麗的大自然，我要用手中的筆把它記下來，畫下來，讓這幅優美的畫卷永遠留存在記憶深處。
踏青作文 篇8
“春天來了，我們一起去春游，啦啦啦，啦啦啦，小鳥在前面帶路……田野的小道上，我唱著歌在鄉村的小路上。
今天雖然是陰天，但十分爽朗，很適合踏青，一路上，我觀賞著美麗的風景，贊賞著春天的美麗，綠水，青山，呼吸清晰的空氣，接觸美好的大自然，清澈的小溪暖暖地流動，一株大榆樹在旁”沙沙“地響，榆樹邊的草地成毯，一個小土坡上長滿了青，足夠我們包青團了，草地上蝴蝶飛舞，花兒開放，春景無時不在眼中。
我賞著春光，在那綠色大傘下坐著，美妙的田野散發著一股濃濃的春氣息，使我如癡如醉，春風吹拂著我的臉頰，我這才神清氣爽，感受到踏清的歡樂。品味著自然的氣息。身體在芳香中踏過，”踏青“這兩個字看似簡單，卻又深沉的兩個字，在一年中的春天上那么的重要啊！
在踏青里，我們是多么的自由自在，那么的快樂。
踏青作文 篇9
柳笛吹綠的黃土地上
飛尋著雨燕的驚喜
拔節的生命揮灑
色彩的自然
手牽著手
把這個季節含在嘴里
細細品味
彎腰擷一片韻致
卻失落一地童謠
夕陽醉了
臂彎里滿籃春*
雨下過了
踏青的腳窩兒
留一路謎語
讓暮歸的牛兒思索
踏青作文 篇10
天公作美，今天是陽光普照，大地回春。翠苑一小全體師生是全體出動，迎來了今年的春游之行。在我們學校談老師的倡議中，淳安小朋友今天也來和我們結對之行，我們心里是萬分期盼啊……
清晨，還帶有寒意的春風為我們送上了大巴車。我們二（1）班全體同學及8個假日小隊的輔導員在班主任張老師的帶領下，乘著微風，唱著歌兒來到了于謙祠。在導游阿姨的細致講解與引領下，我們也了解了于謙的生平事跡與英雄事跡。無不為他感慨啊！
隨后，大家到了花港觀魚。一路上，我們是朗誦著“尋找雷鋒的足跡”的課文，沿著長長的石板路，仿佛雷鋒的事跡就在眼前，積極追尋著他的足跡，為他的事業而延續。
午餐時間到了，我們在一個大草坪上，8支假日小隊鋪上墊子圍成一個圓圈。這是，我們期待已久的淳安小朋友到了。這些小朋友非常的淳樸，我們每個小隊都有3個小朋友結對。來到了杭州，我們都應當盡地主之誼，讓他們又賓至如歸的感覺。我們還準備了食品、友誼卡、禮物跟他們分享結誼。還準備了節目與他們互動。為這些淳安小朋友帶去了歡樂與溫暖，使他們不再拘謹，不再陌生。
快樂的時光很快就過去了，我們揮手道別了這些小朋友。我們更希望他們下次再來杭州。
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