有關五四作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五四作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五四作文 篇1
92年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規則。
我的印象中有女性短發齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章
遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協調，一致。那是我們在珍惜青春。
讓我們插上翅膀，飛向藍天。采摘那最潔白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!
五四作文 篇2
“五四班的網蟲”是楊曉燕寫的一本非常有意義的書。它講述了一個感人的故事，講的是雷寺小學五四班的班主任綠綠老師（苗族呂明）幫助小網蟲克服網癮的故事。
我特別喜歡綠色老師，但我更欽佩他。他和他的。小蠟燭。孩子們（綠色老師給學生們起了個綽號）相處得很溫暖。他想盡一切辦法幫助他們戒掉網癮，尤其是白煦，他的網癮最嚴重。格林老師對他煞費苦心。幸運的是，在老師的幫助和他們自己的共同努力下，學生們終于克服了自己，克服了網癮。從綠色教師身上，我深深感受到了做一名教師的困難和偉大，我不禁想到，對我們的老師來說，給我們灌輸和給予一切是多么困難。
這本書深深打動了我。它反映了當今社會日益嚴重的問題兒童對互聯網的依賴以及他們對網絡游戲日益增長的成癮嚴重危害了他們的身心健康。事實上，我也喜歡上網和玩游戲。暑假期間，我至少有一半的時間幸福”從網絡游戲。現在，這本書就像一根木棍重重地打在我的額頭上，這提醒了我，因為我看到網絡游戲對白煦造成了如此大的傷害，它們的價格和戒除網癮的痛苦經歷讓我害怕。我不敢繼續了解這件事。隱形殺手。太棒了！
書中的小天才沈永恒有一句話給我留下了深刻的印象。他說：對我來說，互聯網有時是一個好老師，有時是一個仆人。”我非常同意他的觀點。網絡世界是無窮無盡的。它可以幫助我們學習，開闊我們的視野，豐富我們的知識，讓我們的業余生活充滿樂趣。然而，這是一把雙刃劍。雖然它給我們帶來了各種各樣的便利和好處，但我們也應該清楚地看到它對我們的負面影響：從心理上來說，正如老館長所說：“現代技術給我們帶來了無數的便利，但我們越來越依賴現代技術，依賴這臺電腦和這個屏幕。似乎我們正在慢慢變成一個全身都是塞子的現代怪物。如果有一天沒有電腦，生活似乎變得無味。人們已經成為計算機的奴隸。”從身體健康的角度來看，電腦輻射會導致各種疾病，長期上網很容易誘發頸椎、腰椎等疾病，影響視力等等，這些已經成為不爭的事實，更可怕的是，沉迷網絡游戲會讓我們玩物喪志，這是人生的巨大損失！因此，良好的學習和健康快樂的成長是不辜負老師和父母的好意的唯一途徑。我將永遠記得老館長的指示：“任何時候都不要讓電腦控制你的工作或生活。作為一個人，不要忘記，除了電腦和網絡，你還有一個更加豐富多彩的.世界！”
一本好書總能打動和影響一個人，而《五四班的網蟲》就是這樣一本好書。它感動了我，我相信它也會打動你......
五四作文 篇3
現在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點，這一路并不一帆風順，這一路并不海闊天空。春去夏來，地球依舊在旋轉，為此，致我們將要逝去的青春。
回首昨天，應該是笑容滿面的;珍惜今天，應該是奮筆疾書的;展望明天，應該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后，我們便不再孩子氣，因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新，那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣，終將成為我們美好的記憶。
你的笑，是我今生的動力。每次回家的路上，總能夠看見你的笑顏，一直存留于腦海，現在的我們，彼此有了新的朋友、新的學校和新的環境，見面在逐次減少，你的笑容，不再與我相見。初中三年的風風雨雨，我們都一同走過，那些心酸的記憶是我莫大的快樂!那次在回家的路上，只因你的烏龜速度，我們開始了吵架，你諷刺的對我說：“就你，那么笨，怪不得成績上不去。”當時的我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外的惱怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下。”這就是我們，我們幼稚的青春!然而，一直不愿低頭的你，放下班長的高傲，帶著撒嬌的語氣跟我說：“辰，我錯了!”我依舊把她當空氣，走自己的路，她有些憤怒地拽住我的書包，我將手往外一鉆，將書包留下給她，之后，我感覺到身后有暴風雨將要來臨。憤怒地將我的書包丟在地上，然后，頭也不回往家的方向走去。“呀!我默默地將書包撿起，無奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨自一個人往家走去……
清晨，又是美好的一天，我背起書包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對我說：“晨晨，沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭，補充說了一句：“阿姨，我去學校了!”之后的我們，不再一起回家，因為中考的臨近，我們都在忙碌。中考那天，我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說：“你我的青春，你我的記憶，我都會保留在腦海。”
青春似箭，無情的剝奪著我們的時間;青春似火，高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹，雖流逝了，但留下的是記憶深處的美好。我們的青春，有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們，你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么，為我們的青春，干杯!
即將流逝的青春，我用記憶裝飾“花開花落，又是一季”的成長旅程。
五四作文 篇4
五四運動，爆發于民族危難之際，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動，是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動和新文化運動，以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現民族復興的志向和信心。
上一代的革命先驅，在為新一代的青年鋪路，那么新一代的青年就要繼承前人優秀的衣缽。上一代前赴后繼，新一代繼往開來。新時代的青年要勇于承擔時代使命，將愛國、立志、求真、力行融入生活工作中，迎接挑戰，為個人、民族美好的未來而奮斗。
愛國，是一個人最深厚、最持久的情感。風雨中走來，我們經歷過太多太多艱難困苦，走過太多太多的河川沼澤，也許曾經只是理解愛國字面意思，但如今每每想到祖國，卻只有無限感慨與無限贊嘆。“我和我的祖國一刻也不能分割”，青年一代，傳承五四精神，更要自覺將愛國情，強國志，報國行融入我們的生活中，愛祖國，護祖國，為祖國，擁有家國情懷，樹立高尚品德，繼而擁有人類關懷。
立志，立鴻鵠志，做奮斗者。志當存高遠，青年一代，擁有無限激情與活力，要樹立遠大的志向。立志，更要奮斗，奮斗是青春的底色，幸福都是奮斗出來的，敲鑼打鼓式的空談實現不了夢想。何為奮斗？就是盡你所能的將每一件事情，每一件工作做好，敢于承擔責任，堅定的走下去，也許我們會遭遇挫折，但是強者總是在挫折中不斷奮起永不氣餒。
求真，求真學問，練真本領。青年是苦練本領，增長才干的黃金時期，“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，青年時間寶貴，應多關注自身成長，以只爭朝夕的緊迫感，學真理，明道理，悟事理，多學多問，勤學勤思，也只有這樣，青年的成長才能是幾何式的增長，也只有這樣，才能探索到人生的意義。
力行，知行合一，要在行動中踐行青春理想。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知是行之始，行是知之成，新時代新青年，在五四火炬的照耀下，在認識到自我使命之外，更要摒棄空談、摒棄浮躁焦慮心態、摒棄隨波逐流，更要有真行動，要在民族復興壯麗的實踐中、在腳踏實地一步一個腳印中實現小我和大我的理想抱負。
自古英雄出少年，今天五四精神的接力棒已經傳到了新一代青年手中，我們青年一代已經寫下我們的宣言，我們更要用一種不辱使命的精神，不忘初心的態度，接力跑下去，為自己的人生、為自己的夢想、為國家的復興贏得一個光明的未來。
五四作文 篇5
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律，有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊，而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭，隨著全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
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