我的英語老師作文(精選)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的英語老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
8月初,我們重回到熟悉的校園。眼前的一切依然還在,一張張熟悉的面孔呈現在眼前。可是,有一張再熟悉不過的面孔卻找也找不到了。
后來聽說,她出了事故,目前在醫院接受治療。頓時,同學們的心情都陷入了低谷。雖然平時最厭煩她的課了,但我們的心都還是一直牽掛著她。她,就是我們的英語老師——李碧。
往日,她的霸道,讓同學們對英語充滿恐懼。
美術、信息……一些非主科的課程都被她無情地霸占了。同學們都憤怒地抱怨她封殺了他們的“藝術細胞”。終于,今天的到來,它們又有了“重見天日”的機會了。可問題是,這些所謂的“藝術細胞”們已不再那么活躍了。
鈴聲一響,她又熟練地走進教室,開始她的英語課。除了有非常緊迫的事,她決不遲到。因此,在我的記憶中,她只有兩次遲到教室幾分鐘。口中還不停念叨“sory!I'msory!”課堂上,她的每節課都“精打細算過,都備了教案,果然,時間都在她的意料掌握著,決不會留下一分鐘讓我們有機可趁的機會。因此,每個單元都在她的一絲不茍下結束。
最讓人厭煩的還得數那頻繁的考試了。一個單元的學習內容剛結束,第二天就測驗,所以,就別期待有課來復習了。但考試完畢,你也不必期待輕松一下,
因為第二天,她就捧著早已改好的試卷走進教室,隨后,卷子都發到了每個人的手中,雖然考得不理想,可她從不不會罵我們,而是鼓勵和贊揚:“come on! Belineyoarself!”讓每一個學生的的信心樹立起來。
她已經兩個月沒有踏入這熟悉的教室了。原以為我們得到“解放”,會變得更開心。可后來才慢慢發現自己早已不能與她脫離。我們不能適應也不想適應另一個英語老師。我們期盼,期盼美術、信息課又變回英語課;期盼每天早晨又是一只國寶來教我們讀單詞;期盼下一節英語課又是那張消失兩月了的面孔。可是,這些想法要寄托到下個學期才能實現。
相信她的每個學生都有一個自私的想法,讓她趕快康復起來,回來與我們一起度過初三時光。但愿上帝保佑我的自私,祝她早日康復!
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