【必備】《秋風(fēng)》作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文6篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)是蕭瑟的，秋風(fēng)是哀傷的，秋風(fēng)是孤寂的，秋風(fēng)也是燦爛的。
秋風(fēng)邁著輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林，紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林�？罩械目萑~跳著舞，劃過(guò)一道弧線(xiàn)落進(jìn)了小河，小河被秋風(fēng)渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥(niǎo)窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著朽木，時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲，抬眼望去，卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。
秋風(fēng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著，粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái)，停在荷尖上，無(wú)聲地?cái)[動(dòng)著翅膀，同荷葉一起憂(yōu)傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦，秋風(fēng)將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲，只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風(fēng)跳著芭蕾，來(lái)到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過(guò)的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物�！斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長(zhǎng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳，它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽(yáng)落下，這對(duì)曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的夕陽(yáng)是那么美，為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳�；馃圃谔�(yáng)旁泛著霞光，從天這邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對(duì)接，散發(fā)出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，無(wú)情地扯落了滿(mǎn)地的落葉，看它們垂死掙扎的樣子，有點(diǎn)悲涼；聽(tīng)它們茍延殘喘的氣息，有點(diǎn)抑郁……
其實(shí)，我們沒(méi)有多愁善感的性格，不至于嘆落紅，悲枯葉，愁細(xì)雨……只是，有時(shí)候，世界讓我們?cè)絹?lái)越悲傷……
或許，我們本該簡(jiǎn)單而快樂(lè)，卻無(wú)奈懂得越來(lái)越多，對(duì)這個(gè)世界也越來(lái)越了解，漸漸地失去了最初的清澈……
而真相，也一次次把我們從天堂拋下地獄……
近日，發(fā)生的一系列疑團(tuán)重重的事件困擾著我們。其實(shí)，種種跡象早已使事情漸漸清晰，而我們，也早已確定答案，只是，不愿意承認(rèn)，仍抱著僥幸的心態(tài)，希望自己想錯(cuò)了罷了……
而如今，真相大白了，卻令人打冷顫……
我們最終還是不幸地猜對(duì)了，多悲哀啊……第一次，徹底痛恨自己的自作聰明，那么一個(gè)惡心而變態(tài)的真相，為什么要被我們發(fā)現(xiàn)呢？！好痛恨，恨老天的殘忍……
真相？呵呵，此刻，這個(gè)詞兒多么諷刺……
也許，經(jīng)過(guò)這事，我們又長(zhǎng)大了，只是，有時(shí)候，因長(zhǎng)大而付出的代價(jià)太大，太太不值得了……
越來(lái)越不想長(zhǎng)大，飛蛾撲火般不計(jì)后果……
即使，在電視上看過(guò)無(wú)數(shù)次各種不堪的事情，也明白戲如人生，但是，一旦發(fā)生在自己周?chē)沫h(huán)境中，卻仍然無(wú)法接受……看電視，始終能處于迷離的狀態(tài)，即使會(huì)為某些情節(jié)而落淚，而過(guò)后卻依舊能云淡風(fēng)輕�？墒�，一旦認(rèn)知到它真實(shí)地存在，發(fā)生了，卻不會(huì)流淚，只是會(huì)恐懼，會(huì)是一塊永遠(yuǎn)的陰影，會(huì)深深烙下一個(gè)印記，無(wú)法忘懷……
或許，真相就是如斯殘忍吧，可是，真不想接受……
也許，有時(shí)，面對(duì)一些事，我會(huì)希望永遠(yuǎn)也不要知道真相，我寧愿被欺騙一輩子，起碼，能保持最初那份美好……畢竟，不是每個(gè)真相都能令人坦然接受的'，不是每次坦白都會(huì)令人安心舒適的，更不是每個(gè)道歉都能令人陰霾消散的……
又一個(gè)真相，又長(zhǎng)大一點(diǎn)，是我想要的么？！呵呵，不知道……
如果說(shuō)，初中那些曾經(jīng)的過(guò)往令我愈加冷漠，令我變得害怕，那么，這次便足以令我冰封，令我恐懼……現(xiàn)實(shí)，的確太殘酷，已不是我刻意去忽略，去遺忘便能消失的，也根本不容我逃避，無(wú)法成為鴕鳥(niǎo)……
又是，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，對(duì)這個(gè)世界的恐懼又添一分了，夜的悲涼又增一絲了，心的冰冷又甚了一點(diǎn)……
《秋風(fēng)》作文 篇3
來(lái)的突然——跟著那一陣陣濕潤(rùn)大地的雨，跟著那一陣陣輕柔的葉子聲，風(fēng)慢慢的來(lái)了……
先是聽(tīng)見(jiàn)沙啦啦的雨聲，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，從很高的天空傳來(lái)。
呼呼呼，呼呼呼。
像一本無(wú)字天書(shū)，神奇的從四面八方飄然而起，而且啄漸響亮起來(lái)，啄漸的清晰起來(lái)，由近到遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)到近。
風(fēng)，使秋天中的每一朵小花，每一片樹(shù)葉，每一叢小草，都變成了優(yōu)美的歌曲啊，彈奏出一首又一首更優(yōu)雅的帶著幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!
風(fēng)使山林改變了顏色。在白天下，山林的色彩多得數(shù)不清，有灰色，有粉紅色的，有翠綠色的，有深綠色的，也有水一般的顏色。在風(fēng)中，所有的色彩都變成一幅五彩的畫(huà)，綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，在這美麗的圖畫(huà)里都展示出來(lái)了。它們留進(jìn)了我心中。
這風(fēng)中的這幅圖畫(huà)，在很多畫(huà)家都畫(huà)不出的一幅美麗而且又如同仙境般圖畫(huà)，然而這一幅是偉大的畫(huà)家大自然畫(huà)出來(lái)的，看過(guò)的人都難以忘記這美麗的畫(huà)。
去的也突然——不知是在哪時(shí)哪分哪秒，風(fēng)，悄悄的回家了，雨也停止了呼吸，山中的生機(jī)一下子變得很幽靜，幽靜得可怕，幽靜得神不知鬼不覺(jué)的，遠(yuǎn)處，幾只不知名的小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱起來(lái)，仿佛在傾吐著落后的歡悅。近處幾個(gè)還在沉睡的蘋(píng)果掉落下來(lái)，掉在大地上，發(fā)出“砰，砰砰”的響聲。
砰——砰——砰——
仿佛是在給秋天配樂(lè)呢!
《秋風(fēng)》作文 篇4
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑、可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋天快來(lái)啦！”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地?fù)Q上你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男φZ(yǔ)中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái)，步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待著，你像一團(tuán)熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí)，你又越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng)，你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的秋色；帶來(lái)了豐收的碩果；帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你輕柔、婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神！
迷戀你��！我的秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋天代表的不是荒涼，秋風(fēng)代表的也不是蕭瑟；秋天代表的是豐收，代表的是喜慶，代表的是思念——是對(duì)往事的懷念。
徐徐吹來(lái)的秋風(fēng)，喚起我對(duì)往事的回憶。如今，我已離開(kāi)家鄉(xiāng)6年，正是在秋天，正是在這樣的秋風(fēng)下，我與父母一同離開(kāi)了家鄉(xiāng)踏上了去城里的火車(chē)。
曾經(jīng)我在家鄉(xiāng)門(mén)口的小樹(shù)林里，吹著已經(jīng)帶有絲絲涼意的秋風(fēng)，問(wèn)坐在我身旁的爺爺：“爺爺，爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀？”“乖，爸爸媽媽再過(guò)幾天就回來(lái)了，我們?nèi)ネ姘桑 蔽夷闷痫L(fēng)箏爬上爺爺?shù)募珙^。爺爺抱著我走出了小樹(shù)林，來(lái)到田野上，把風(fēng)箏放起來(lái)。然后把線(xiàn)放到我的手里，在田野上慢慢的走了起來(lái)。天上的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，隨著秋風(fēng)，在空中一上一下，慢慢的飛著。
突然，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏就像一只脫韁的野馬，又似翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞著，像一顆流星向地面墜落。我和爺爺快速的像風(fēng)箏落下的地方奔去，看著失而復(fù)得的風(fēng)箏，我們倆相視而笑。突然，爺爺抱起我，在空中轉(zhuǎn)了幾圈。我感覺(jué)我就像只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)。爺爺把我抱起來(lái)，放在肩頭上，快步在落日的余暉，涼爽的秋風(fēng)相送之下，向家里走去。
我此時(shí)，仿佛看見(jiàn)了爺爺已有皺紋卻依然紅潤(rùn)的臉龐，雖然年邁卻依舊健朗的身體，雖然牙齒不全，卻咧著大嘴的格外清晰的笑容。爺爺我是多么的想念你，多么想念再次坐在你的肩頭，多么想回去再陪陪你。但，我要上學(xué)，除了假期就沒(méi)有其他的時(shí)間了。
秋風(fēng)，讓我如此回憶。秋風(fēng)讓我如此懷念。我真的想在秋風(fēng)的相送下，回到家鄉(xiāng)陪陪爺爺奶奶。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)送爽，大地在這個(gè)秋天里披上一層金黃色的紗衣，安詳而美麗。清爽的風(fēng)拂過(guò)，天邊灑出一絲紅霞，像害羞的小姑娘，楚楚動(dòng)人。我一路踏著清晨細(xì)碎的陽(yáng)光，在這個(gè)涼爽的秋日，心曠神怡的去公園拜訪(fǎng)我的老朋友們。
清晨的公園，仿佛籠罩在一片水霧之中，朦朦朧朧像個(gè)剛睡醒的孩子，讓人不忍心去打擾他的恬靜。在這個(gè)安靜的世界里，一朵不知名的嫩黃小花睜開(kāi)惺忪的睡眼，生長(zhǎng)開(kāi)四肢，好奇的打量著我。一旁的小草搖搖拽拽的跟著秋風(fēng)一起向我打招呼呢。不一會(huì)，太陽(yáng)公公才懶懶的爬上天際，幾縷溫暖的陽(yáng)光灑在大樹(shù)金黃的衣裙上，落在我的肩頭。
公園里，一切都睡醒了�；▋簜冋归_(kāi)美麗的花瓣，投入到陽(yáng)光的懷抱；小草伴著微風(fēng)活動(dòng)者柔軟的身子，仿佛在提倡“生命在于運(yùn)動(dòng)”；落葉從枝頭飄然而下，像穿著金色舞衣翩翩起舞的少女，美麗優(yōu)雅……我躺在滑梯上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，不知不覺(jué)已是正午。
太陽(yáng)躲進(jìn)云層后面，愜意的睡著午覺(jué)。公園又陷入了寧?kù)o�？諝庵泻寥篮突ú莸那逑�，讓人陶醉其中。是誰(shuí)打破了這安靜的畫(huà)面呢？“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”幾只小麻雀站在枝頭，昂首挺胸，驕傲十足的左蹦右跳，甚是調(diào)皮，嘴里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，仿佛在議論這舒適的天氣。我走到它們身邊，學(xué)著它們的腔調(diào)和小麻雀?jìng)兇蛑泻�。小麻雀�(jìng)兞⒖瘫晃椅�，也不驚慌飛走，而是一蹦一跳的靠近我，小心翼翼的打量著我。我放緩了聲音，讓它們感覺(jué)到我的友好。果然，膽大的麻雀蹦跳著來(lái)到我的身旁，又嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，見(jiàn)我不傷害它們，又有許多麻雀圍過(guò)來(lái)，我嘰嘰喳喳的跟他們聊著天，一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面。
不知不覺(jué)夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我該回家了。我告別公園里的朋友，戀戀不舍得踏上了夕陽(yáng)的余暉。
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