描寫秋風的初中作文
春暖花開，夏枝繁茂，秋風落葉，冬雪皚皚。生命周而復始，更迭交替。下面是小編為大家提供的描寫秋風的初中作文，歡迎借鑒!
描寫秋風的初中作文【1】
微風吹過，吹落一片片淡黃的葉子，仿佛微風要借著早已淡黃的葉子告訴我秋天來了。
一陣陣秋風吹過，吹亂了我的頭發(fā)也吹開了我的思緒。
那天剛剛考完了進入初三以來的第一次月考，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來我這一個月以來學的知識是那么的不牢固，那么的不熟練，我知道我沒有真正的努力。我真得不知道我在想什么，在做什么，這一個月來學的東西都哪去了，我不想再像以前那樣天天混日子，我沒有那么多的空閑也沒有那么多的精力，我的目的是要上高中，這才是我的唯一的出路，也是我實現(xiàn)夢想的唯一出路，我知道當我跨進初三這個門口的時候，我就沒有了退路，當我在考過生物和地理是時候，我就把自己的退路全部壘上了，把我自己圍在了兩條路之間，而現(xiàn)在的我就在這之間掙扎，只有我自己知道，我多想把另一條路也壘上，順利地實現(xiàn)我的夢想，走進我的理想殿堂可是我仿佛被什么東西定了身，又仿佛被什么東西拉著，拉我到一個離我夢想的很路遙遠的地方，我試圖跑近。我卻發(fā)現(xiàn)它離我更遠……。。
我不甘心，我不能放棄，它是我的追求，也是我要上高中、上大學唯一的出路，我反復地告訴我自己，我不能輸，我也輸不起，因為我把我自己的命運作做了賭注啊!我不能把我自己丟了，我要努力，可是為什么我總是力不從心呢?我到底錯在哪里?為什么學著學著就學不下去了呢，為什么今天學的東西明天就忘了呢?我到底怎么了我不停的問自己，可是為什么我總是找不到答案呢。
秋風啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹亂了，你知不知道，你把我的一切都吹亂了，如果你能聽到我的聲音，那你把我從漩渦中吹出來吧
看著那一片片落葉，感受著初秋的一絲絲涼爽，讓我感到它又把我吹到這里，又讓我想起了那些秋風吹過的日子。
描寫秋風的初中作文【2】
秋天的到來，在風上體現(xiàn)的最明顯不過了。它仿佛是用漫卷塵沙的狂風來證明自己的存在與實力的。
從溫柔體貼的春風到摧枯拉朽的秋風，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過了。如果說春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風風火火地向我們奔來!~
而受其迫害最大的便是樹了，本來還沒有到終結生命的時間，卻被無情的狂風扼殺，而那在空中的旋轉，舞蹈便是其生命的結束曲了，顯得異常凄涼，悲壯!!~~不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀!!
"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月……"
那枯藤，那殘柳想必都是秋風婆婆闖下的禍吧。~~
不過，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了!!~~不是嗎?
而如果沒有秋風，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復蘇，一樹一樹的花開呢?
描寫秋風的初中作文【3】
“呼，呼……”秋風帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢�，F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧!
“呼，呼……”秋風一路吹來，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機一樣載著乘客——小昆蟲，飛快地滑行下來;有的葉子仿佛讓秋風耍弄了一番，翻著跟頭，簡直翻得有點頭昏腦脹般的落到了地上……秋風吹開了害羞的菊花�；ǘ溆L招展，宛如微笑服務的迎賓小姐。它們在歡迎四方來賓。秋風來到田野，它仿佛變成了一個頑皮的野孩子，一會兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯;一會兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā);一會兒，它又卷著夜來香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風還跟天空開起了玩笑，一會兒把天空吹得沒有一絲云彩，一會兒又吹來了一些烏云。秋風又來到了一個新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛，身上穿著黃色毛衣，走起路來搖搖擺擺，活像一個威武的大將軍似的鴨子。秋風便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會兒，它又不耐煩了，它又動身繼續(xù)向前走了。它吹過了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發(fā)出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動人……
“呼，呼……”秋風還在不停地講述著。你看見了秋風給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見了!
描寫秋風的初中作文【4】
一滴又一滴冰涼使他從安眠中醒來。睜開眼時，恰好有一滴落在他的嘴角——他透過殘留著的茅草看見頭頂?shù)奶炜张c殘月。他努力撐起衰弱的身子。不斷有雨水夾雜著沙土與石子掠過他的臉頰，甚至有一只灰鼠的尸體撞上了他的鼻梁。然而他無暇費心于此——屋頂部分的茅草分明一簇一簇地被風抱起，割開天空的完整。余下的朦朧睡意在這一刻消失無蹤。他騰起來狂奔出門，草鞋發(fā)出的啪嗒聲卻沒有驚醒熟睡的幼子。
風仍然恣睢地嘶吼著，穿過葉的間隙與湖面，掠起沙沙聲與翻騰的波濤;亦糅合著土石透過破舊的長衫直打在他的胸膛，打在他的眼角與唇邊，使他的每一根骨都顫栗發(fā)冷。他竭力想拾回它們，然而他不知道應該向哪個方向前進——三四簇茅草被梧桐的枝椏攔截住，在那上面扭曲顫抖;另一些則被卷到了遠處的湖面上。身前幾十步以外也落下了一堆茅草，他努力使自己趔趄的步伐更快一些�？晌鞅狈较虮紒淼膸讉�瘦小的身影卻更快地向這堆濕透了的茅草跑來——他看清楚他們是村里的孩童，而他們卻快他幾步步抱起了這堆茅草，最小的那個甚至只有力氣抱起一小把。他們迅速地跑向竹林深處閃爍著的微弱亮光。其中的一個轉身看了他一眼，布褂千瘡百孔，在風里招搖。借著天邊的第一線曙光，他接觸到了他瞳仁里隱約閃爍的憂慮、無奈、欣喜，以及些許的懼意。這讓他沒有了追逐的心思。暗夜里，他們逐漸遠去的背影讓他的腦海中恍惚地閃現(xiàn)出開元十幾年他在長安所見的一群孩童嬉戲追鬧的情景，只是這群孩童的腳步聲卻傳達了太多的匆忙與慌亂。
一聲輕微卻清晰的嘆息在他的心頭響起。風弱了，被它吹散的云層都聚攏來，雨忽地猛烈起來，開始兇悍地敲擊著他，他的舊衫與寒冷一起貼在了皮膚上，雨水順著身體的輪廓流淌不止，與此同時，眼前的破屋讓他的心也仿佛被寒冷浸透。推開木門，伴隨著吱呀的一聲。他的幼子似醒而非，皺住眉頭身子瑟縮一團。他安撫著他，把他移到殘留的那一部分的茅草底下——誰知道它還能不能阻隔寒冷呢。他順勢坐在床頭。身上積蓄的雨水留下來，帶走更多的熱量。手指被雨水泡得變形、僵硬而冰冷，像白天他握過的鐵犁。他找不到法使自己的身體暖和一點。心亦然。天空還像他醒來時那樣的暗，將明未明的樣子，也許過了一個時辰，也許才一須臾，而他覺得，天也許會這樣一直暗下去。雨似乎小了點，成為細長的麻絲。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。他不得不不停地為幼子拂去床板上的積水，他的身子忍不住開始顫抖，像風中的茅草那樣，或許更劇烈。但是他并不感到困乏，自玄宗末年，翻來覆去早已經(jīng)是便飯——只是這一次，更為濕寒罷了。
他的余光觸碰到一卷濕透了的書本。只有這一刻他想起了長安的酒樓，被溫得滾燙的女兒紅，以及那時在酒樓外衣著襤褸眼角涌著苦楚的乞丐。也許應該有許多這樣的地方，廳堂高敞，爐火通紅，明亮得晃眼的油燈徹夜不滅。寒冷疲憊的行路人，窮困潦倒的避難者，貧寒不第的讀書人，他們都能在里面停歇取暖。這樣的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上揚，寒冷亦仿佛見到久別的陽光，緩緩退去。然而他的寒冷還遠遠沒有能夠退到盡頭，在太多他看到和沒法看到的地方，有太多的人和他一樣在數(shù)著雨滴等待，天天等待，永遠等待。雨也仍然敲打著，聲響清脆。
終有一天，在很多很多年以后，會有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里，讀他這天所寫的詩，會知道曾經(jīng)有個叫杜甫的人，會感知他內心的寒冷，會理解他頭上的白發(fā)，會想——讓他的等待有一個盡頭。
描寫秋風的初中作文【5】
是誰最先帶來秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦。原來是它，是溫柔清逸的秋風。
秋風，你是一個幼童，活潑、可愛。清晨，你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋風快來了!”當人們睜開惺忪的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑斕鮮艷的秋色!秋風是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風，你是一個小女孩兒，天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地換上你送給它們的禮物，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個個你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑話中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風，你是一位長者，慈祥、溫和，你身上火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅梅，和霞光連成一體;瞧去，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
迷戀你啊!我的秋風。
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