秋風(fēng)作文

【精華】秋風(fēng)作文匯總9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)作文9篇，希望對大家有所幫助。

秋風(fēng)作文 篇1

　　初秋時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。國慶放假期間，太陽還像個老大老大的大火球，光線灼人，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，家里還得靠空調(diào)、電扇來降溫，一點都不像秋天已經(jīng)來了。

　　從7日開始，忽然間天氣大變，雨就下個不停。一顆顆豆大的雨點兒落在地上。轉(zhuǎn)眼間，雨珠密集了，好像一個雨簾，從天而降，掛在了空中。雨一直下著下著，到了晚上還下個不停。我睡在小床上，凝神聽著，那清新的雨聲就像迷人的音樂一樣浸入我的耳鼓，朦朧中，我逐漸睡著了。直到第二天，媽媽把我從睡夢中叫醒，“哇～～，雨下得更大啦！”原來是臺風(fēng)和冷空氣“惹得禍”，沒有接到學(xué)校的通知，只好撐傘坐在爸爸車后去7路的公交車站，積水的路上泛著水泡，像大地睜開一雙水靈靈的眼睛，眨著眨著，笑瞇瞇地看著我。到第二醫(yī)院門口，公交站口，半條馬路已被大水覆蓋，上車的人都只能涉水而過。到了學(xué)校，我的人仿佛似一只“落湯雞”，衣服、褲子全濕了。水滲進了鞋中，小腳丫在濕的鞋中，整整泡了一天，真的有點難熬。放學(xué)了，雨還是下得那么大，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來，地上濺起了水花，白花花，煞是好看。放學(xué)了，風(fēng)大雨大，連雨傘都撐不住，到了車站，傘檐已經(jīng)翻上，成了電視天線塔，在車上，不管是大人還小孩，渾身都濕漉漉的。

　　我喜歡雨的清新、舒爽；討厭雨的囂張、瘋狂。搞的我渾身濕透，下車后打了個寒噤�？纯茨抢溆辏�聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……反正已是“落湯雞”，不管地上積水有多深，干脆淌水回家吧！

秋風(fēng)作文 篇2

　　季節(jié)的變換，只在倏忽之間。

　　猶記昨天還坐在書桌前大喊，熱到發(fā)瘋熱到抽搐熱到想砍人，風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)動，我的喊叫聲也只在空中回旋了片刻，就消失的無影無蹤。半夜睡不著，汗水浸透了衣衫，更是煩悶。

　　然而，今天起來，瞟一眼天氣預(yù)報，忽而發(fā)現(xiàn)，溫度竟然下降了，昨天還是35攝氏度的高溫，今天就已經(jīng)是26攝氏度了，我驚訝的張大了嘴巴。忽然，又意識到了什么，對了，都已經(jīng)是九月底了，許是秋天來了。

　　遂起身下樓，呼吸新鮮空氣。天空有些陰沉，烏云密布，似是發(fā)了脾氣一般。走在冷風(fēng)中，我不禁瑟縮了一下，發(fā)絲在空中飛揚，我的心也隨之此起彼伏。

　　路旁的樹葉飄落下來，旋轉(zhuǎn)飛舞，似是在安排一場盛大的宴會。而我也許是這場宴會的見證者，畢竟，很少有人像我這般無聊，會在一顆漸漸衰老的樹旁停留許久。我也知道，這場盛大的宴會，竟要這棵樹掏空自己，而飄零的落葉，將會混入泥土，留供它的母體來年長出新芽。此刻，看著這顆老母親一樣的樹在晨光中閃爍著異樣的光芒。

　　我慢慢的走過，臉上竟流露出我不自知的憐憫，看著地表積壓的落葉，混凝土鑄就的地面已留不下我的腳印，但我知道，這些樹，這堆落葉，它們一定知道，我來過。

　　經(jīng)過小路，我向著操場的方向走去。雖是周末，但愛好健身的人已早早起來，在操場上，留下了他們?yōu)t灑奔跑的背影。我倚著欄桿，看著遠處緩慢爬升的太陽，望著隱藏在迷霧中的'高大建筑，生出時光易逝歲月不饒人的感慨。

　　這個世界變化太快，物換星移，其實只在片刻 。就像夏秋之間，并未隔著不可跨越的時間，而是仿若住在時光隔壁，偶爾還來串個門什么的。

　　一場秋風(fēng)又落一地樹葉。

秋風(fēng)作文 篇3

　　星期三下午是中秋節(jié)，突然刮起了大風(fēng)，這是入秋以來最大的一場風(fēng)，簡直就像龍卷風(fēng)。

　　你看，風(fēng)吹得大樹都搖來晃去的，像是喝醉了酒，而小樹更是東倒西歪，像是在跳舞。那些已經(jīng)發(fā)黃和沒有發(fā)黃的樹葉，被風(fēng)刮得急忙往下落。但是，落下的樹葉瘋狂地亂飛一氣，時高時低，時快時慢，好像好多黃蝴蝶在打架似的。

　　你看街上的行人，有的順著風(fēng)走就像有人在背后推著，想走慢點都不行；有的頂著風(fēng)走，那可倒霉了，腿一個勁地往前邁，可身子就是走不到前面去。這還不說，沙子還一個勁地順著人的脖子往衣服里鉆，弄得渾身都不舒服。那些騎著自行車的人不用蹬一下，有時還要剎一下車閘。而那些逆風(fēng)騎的人彎著腰使勁地蹬著，還是騎得歪歪扭扭的，只好下車來推。

　　地上的紙片、樹葉、塑料袋在空中亂飛一氣。有的人家忘了關(guān)窗“啪啪”兩下玻璃嘩啦打碎了。我回到家里，媽媽急著要去收衣服，哎，出去一看衣服早就不知道飛到哪兒去了。

　　這一場秋風(fēng)，似乎在向人們宣告：夏天即將過去，秋天已經(jīng)來了。

秋風(fēng)作文 篇4

　　秋風(fēng)蕭瑟，泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡，倒映出的背景是那么孤獨。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對于那些憂傷的人來說，一地的凋零，便在無形中傷了早已傷透的心，這是無意，不能訴責(zé)。無人的長街，不知何方是盡頭，更不知如何追憶曾經(jīng)的美麗。尋覓虛無的幻覺，不如慢慢遺忘。

　　夏天代表熱情。不管在何時，遇上生命的另一半，都會是夏天。一切都是美好的，交換彼此的熱情，每天都是那么溫暖。每一句關(guān)心的話語，每一個關(guān)懷的動作，都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的，激情過后便是傷心，痛恨，后悔。

　　夏天后就是秋天，一個傷人的季節(jié)。滿地的枯枝殘葉，正如記憶的碎片，但卻經(jīng)不起微風(fēng)的搖曳，零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒，走在微風(fēng)細雨中，這是，也難分水點淚痕，酒更帶苦澀，是淚還是雨……

　　冬天就是最難熬，最痛苦的季節(jié)，無法忘記，只能去恨，越是恨他（她）便越是想起他（她）。心亂得難以入睡，寤寐思服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力去尋覓昨天美麗的殘夢�；诤抻謺�再次劃破內(nèi)心的傷口，冰冷的空氣，麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。

　　春天來得很遲很遲，因為冬天的漫長。夏天結(jié)束了，就在深秋遺忘吧！這樣春天可能會來得比較早……

　　秋風(fēng)一陣秋風(fēng)吹來，呼——，呼——，樹上的落葉左忽右蕩，一聲清脆、微弱的咔嚓，樹葉被帶向天空，和大雁一起遠離自己的故鄉(xiāng)。送走的，是對枯葉的思念，帶來的，是五個月后黃綠新芽，誕生的快樂。路旁的小草，已年逾古稀，正在秋風(fēng)中，悠閑的安度晚年。然后，逐漸被風(fēng)化成粉末，被吹向四方，以另一種方式活著。呼——，又一陣秋風(fēng)吹過，吹過果園，留下的，是一個一個啃著梨子、蘋果的身影，和一串永不消散的笑聲。秋風(fēng)吹過街頭，吹起人們的衣襟，讓他們像斗篷一樣，再半空搖曳。我慢步在街上，秋風(fēng)再次，撫摩我的臉龐

秋風(fēng)作文 篇5

　　秋風(fēng)黃昏，進一人走在滿地落葉的路上，踩著那些枯死葉子，一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來。

　　進其實很喜歡上學(xué)的，記得這次來學(xué)校時，他就喜歡上了滿臉笑容的班主任，那個班主任說了一句我不會用成績來衡量你們的話，讓他感到一種難以說出來的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ，他現(xiàn)在不用擔心自己會因為成績不好而不被老師喜歡，可就在那次考試之后，進的座位就一直定格在最后三排，老師說用成績來排，這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)。

　　于是，進開始認真了，他上課認真聽講，下課認真練。可是由于剛開始基礎(chǔ)太差，成績怎么也提不高，他的座位依然保持在最后三排，進發(fā)現(xiàn)，上課時，老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上，后面的人老師根本不管他們，進開始有點失望了，于是，進開始和旁邊的同學(xué)講話；搞小動作，想引起老師的注意，可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的身上了，他想不明白，為什么老師給了他希望，卻又 讓他感到失望，他始終想不明白，一天，他試著去解一道很難的題目，過了很久都沒想出來，他就去問班主任，班主任說你先放在一邊吧，像這樣的難題你們這種人怎么會解呢？進越來越失望了，他不知道老師為什么要這樣做，他開始盲目了很久才回過神來，上可是他總是走神，根本沒心思上課，進總是一個人在一旁傷心，他不需要別人的安慰，他只希望老師能 像以前一樣對 他好 。他內(nèi)心一直存在這樣一給愿望。

　　進一人在那條鋪滿落葉的路上來回走動，他放下手中的葉子，他不想再去傷害那快要消失了的葉子，他知道葉子也是有生命的。 進站起來了，他拖著沉重的腳步走了

　　秋風(fēng)中只剩下進孤獨的背影了。

秋風(fēng)作文 篇6

　　秋風(fēng)瑟瑟，氣溫漸漸地變冷，大伙兒也穿上了秋衣，再加上了防寒保暖的短外套。一般別人全是把產(chǎn)生清涼一夏的中央空調(diào)關(guān)掉，把長期性關(guān)掉的窗兒開過，透透風(fēng)，感受一下秋的清涼。

　　而我不一樣了，回到家，我立刻拿出空調(diào)遙控器，“滴”一聲，開過中央空調(diào)。我開個致冷方式的16°C。沒有錯，便是16°C。

　　微信朋友圈都會發(fā)說說，很多全是“啊，我想被風(fēng)婆婆吹離開了�！薄袄渌牢伊�。”……可是我確是“不冷不冷，實際上很熱很熱�！蹦菚r候我便想確實有那麼冷嗎？我也穿了一件薄弱的半袖，一條長運動褲子，提前準備下住宅小區(qū)遛達轉(zhuǎn)悠。

　　家庭保姆看到我穿了那麼點，便說你確定那樣出來嗎？不穿外衣嗎？外邊很冷的哦。我點了點頭，說明確呀！“呼呼呼”風(fēng)女孩輕柔的身體半空中飄舞，飄過每一個人的身體也飄過我的身體。這時想對你說，哪兒冷了？我的覺得是涼爽，并不是冷，我的身體一點兒覺得不上冷，只是涼爽。即便 我只穿了一件薄弱的半袖，因為我感覺不到你們常說的冷。奇了怪了？

　　我便發(fā)過一則說說：“難道說我與諸位小仙女沒有同一個世界嘛？”親愛的的，我想問一下。

秋風(fēng)作文 篇7

　　在秋的季節(jié)里，拾起一片楓葉，寫上詩歌，放入冰冷的長河中隨秋水游走，等待一個浪漫的邂逅，期待一個無果的結(jié)局。

　　那一年，你離開了我，告訴我下一個秋天里，我們在這里相約，我憧憬著度過最美好的夏季，期待這個秋天的來臨，走到我們相約的楓樹林里去，楓葉飄落在我的白裙上，輕輕敲打我的記憶。

　　回憶河里的一沙一石，楓林里的一枝一葉，還有你那清澈睿智的眼睛，寬厚堅實的肩膀，我們依偎在秋日的風(fēng)中，聽秋葉的綿綿細語，聽河水和石子嬉戲。把我的發(fā)絲放在你的臉頰，閉上我們的眼睛，感謝上蒼賜予我們的美好。

　　秋天如期而至，楓葉依舊火紅，河水依舊清澈，那條斑駁的長椅空空地等在那里。

　　我孤獨地坐在那里，遵守那個約定，而你卻沒有了蹤影�；蛟S你在更美的風(fēng)景里與她人相約，在你的記憶力，我早已成了那悠悠飄零的楓葉，消失在記憶的長河。

　　秋風(fēng)提醒著我那受傷的記憶，在楓葉滿地的小路上，我迷失了自己，你的眼睛，你的點點滴滴都成了痛徹心扉的回憶。

秋風(fēng)作文 篇8

　　大海是我們這兒的一個獨特景觀。眺望遠方，天連著海，海連著天，當秋風(fēng)吹向藍綢緞似的大海時，卷起層層白色的浪花，不斷地翻騰著。在朝陽的照耀下，大海仿佛披上了一件美麗動人的金沙衣，當秋風(fēng)吹過的時候，紗衣開始舞動起來，一閃一閃的，亮的刺眼，閃的奪目。這秋風(fēng)的呼，呼聲，和波浪的嘩，嘩聲，便譜寫成了一首動聽的秋風(fēng)破浪交響樂。

　　萬籟無音，夜幕下借著皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海，此刻顯得那么安靜，微微可聽到秋風(fēng)的啦，啦聲，看來她是換了溫和的聲音，正在給大海寶寶唱搖籃曲哪！

　　秋風(fēng)彌漫的大連灣，正撫慰著大連人們生活的更燦爛。我將要在這個港灣，駕馭著屬于自己的小船，駛向期待的明天。

秋風(fēng)作文 篇9

　　什么是蒙昧和野蠻，什么是他們的對手——文明？每一次搏斗，文明都未必戰(zhàn)勝，因此我們要遠遠近近為它呼喊幾聲。——題記

　　吶喊

　　“我們的祖先還沒有把它說完呢，我們不必多么孝順，但又何妨靜心聽聽，聽不明白時追問幾聲�！甭犞�香港沙田下的鳥鳴與濤聲，思考著故鄉(xiāng)的過去與未來，一位學(xué)者在告別蒙昧，控訴野蠻，為文明的勝利搖旗吶喊！

　　他是誰？與著名畫家劉國松結(jié)交，與諾貝爾獎獲得者楊振寧會面，在香港講學(xué)，戴著眼鏡時刻在思考余秋雨，一名學(xué)者，著名散文家，正是在這個秋風(fēng)秋雨時節(jié)寫下了《山居筆記》系列。

　　待我明白了這一切已是十年后，我升入了中學(xué)，面對著五百多頁的《秋雨散文》，看著《一個王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《脆弱的都城》，我的眼前閃現(xiàn)出宜人的避暑山莊、古老的龐貝古城，憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋……歷史在吶喊，文人在吶喊：還我公平，還我自由！余秋雨在吶喊：呼喚文明，呼喚真誠！

　　我要指點江山，激揚文字，呼喚文明，呼喚和平！初一時的我做起了作家夢。

　　彷徨

　　“都上初二了，還不知道學(xué)習(xí)？凈看課外書！”班主任說完，拿走了我的《朝花夕拾》。

　　“××同學(xué)，你寫的文章很優(yōu)美，離發(fā)表的水平還有一定的差距，請匯一百元給你發(fā)表�！奔牧耸�多次文章，大多收到的是催款條。

　　“唉，語文考滿分又怎樣？就這數(shù)學(xué)水平。”數(shù)學(xué)老師一臉無奈。

　　期中考試后，面對著凄風(fēng)苦雨，我苦悶我彷徨。在通往作家之路的征途上，竟有那么多的障礙嗎？李白的輕舟回不了萬重山，范仲淹的憂天下之心化作將軍白發(fā)征夫淚，就連大學(xué)者大作家余秋雨也在思索人類如何戰(zhàn)勝野蠻而文明卻處處被拒絕，他寫的一系列文章也不被認可為散文……想到這里，我不由得拿起《古詩文誦讀》，做起《數(shù)學(xué)課課通》。故事新編

　　“你就是寫出《千年一笑》《文明旅行記》《百花仙子暢游宇宙》的A先生？很好，有我的風(fēng)格，但思考的深度加大了�！痹谥O貝爾頒獎儀式上余秋雨先生握著我的手說。

　　“哪里？我的《文明旅行記》受您的《文明的碎片》的影響，《千年一笑》是《千年一嘆》的姊妹篇。是您的文章啟發(fā)了我，使我走上了真正散文化道路。”我發(fā)自肺腑地說。

　　“文明要繼承要發(fā)展，文化要繼承要創(chuàng)新�。∽屛覀�?yōu)橹腥A散文騰飛而共同努力吧！”

　　美夢中醒來，我只記得要做余秋雨第二，而他仿佛告訴我，你要做就做你自己第一。