秋天的校園作文

時(shí)間：2023-08-26 12:21:36 秋天我要投稿

秋天的校園作文(精選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的秋天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天的校園作文(精選)

　　秋天的校園作文篇1

　　夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來。

　　秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過我們的臉，像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細(xì)細(xì)的，一場秋雨過后，夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的詩句——夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？

　　秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜�。〔萜褐械男〔荩€綠綠的，正貪婪地吮著水珠；高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強(qiáng)盛的活力。教學(xué)樓左右兩邊就是花壇，花壇里面的月季可多呢，有黃色的，有紅色的，還有白色的……紅月季可是里面最讓人羨慕的'，紅月季的枝有長有短，葉子綠油油的，上面還開滿了一朵朵美麗的紅月季，火紅的花瓣，紅如火焰，可漂亮呢！只要一靠近花壇，就會聞到月季的芳香，給人一種爽的感覺。

　　時(shí)間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個(gè)小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。

　　秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……

　　秋天的校園作文篇2

　　送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

　　推開校門，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！

　　走進(jìn)校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

　　紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……

　　一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。

　　不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風(fēng)渲染后的`爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

　　秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。

　　秋天的校園作文篇3

　　當(dāng)白天越來越少，夜晚越來越長時(shí)；當(dāng)太陽越來越小時(shí)氣溫越來越低；當(dāng)風(fēng)越來越?jīng)觯~越落越多時(shí)，哦！我知道了，秋天正邁著健美的步伐，向我們奔來。走吧！跟著我，一起走進(jìn)秋天的校園里吧！

　　秋天是個(gè)化妝師。喏！你看，大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了一件單薄的背心�；瘖y師一調(diào)皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛(wèi)生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺，埋怨起來：“你看，你這件衣服可真不好，光會掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的，還得干活，同學(xué)們又麻利地掃起樹葉來了。

　　秋天是個(gè)傳播師。早讀課上，同學(xué)們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重緩急，五年級的讀書聲抑揚(yáng)頓挫，六年級的讀書聲瀟灑灑脫，都被秋風(fēng)傳到了操場上，傳到了校門口，傳到了街道……校門口的.家長們，已經(jīng)能習(xí)慣隨手把地上的垃圾撿了起來，這也是傳播師的功勞！

　　秋天還是個(gè)音樂家�；顒诱n，操場上，腰鼓隊(duì)整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學(xué)校舞龍隊(duì)，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著，互相穿梭著……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂團(tuán)的指揮大師！

　　放學(xué)了，籃球場上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級搖滾舞隊(duì)，隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說唱聲，“啵啪啵啪”……

　　秋天是萬能的，我愛秋天，我更愛秋天這美妙的校園！

　　秋天的校園作文篇4

　　夏又去，秋又來。片片楓葉似火焰。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。用一支神奇的畫筆將我們的校園裝點(diǎn)得如此絢麗。

　　秋風(fēng)飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉從空中慢慢悠悠地飄下來，如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，給地上鋪上一層金色的地毯。草也黃了，慢慢的腰也彎了，好像一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)駝著背的老大爺。教學(xué)樓旁邊各種各樣的野花爭奇斗艷，展現(xiàn)著各自的優(yōu)美姿態(tài)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒出了一幅美麗的風(fēng)景畫，到處飄溢著野花的清香。忽然，天空中下起了一陣秋雨，雨水沖刷著教學(xué)樓，教學(xué)樓的灰塵便消失得無影無蹤�；▋簭堥_小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息；操場上小草扭起了秧歌再唱一支秋天的贊歌，大樹搖晃著樹葉，沙沙沙沙，也為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。

　　秋風(fēng)吹過，溫度降了許多，同學(xué)們穿上了暖衣，在教室里認(rèn)真愉快地學(xué)習(xí)，校園里回蕩著響亮的讀書聲，震飛了教學(xué)樓頂上的麻雀。在早讀課結(jié)束后，同學(xué)們做起了廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑，快活得似一只只小鳥！校園邊池塘里的小魚也不時(shí)地竄出水面，加入它們這場歡樂的.盛會！

　　秋天校園是歡樂的，秋天校園是活潑的，秋天的校園是多彩的，更是令人愉快的，無數(shù)種秋都隱藏在我們的校園中。啊，我愛那美麗的秋天，那五彩的秋天，那令人陶醉的秋天，更愛那書聲朗朗的校園！

　　秋天的校園作文篇5

　　秋天，我們的校園可美啦！接下來我?guī)е蠹覅⒂^參觀我們秋天的校園吧！

　　秋天的花兒雖然開放的種類，比不上春天多。可是你們知道嗎，有很多美麗的花就是在秋天開放的。比如，彼岸花，菊花，牽�；�，木槿花，曇花……當(dāng)然了，我最愛的是香氣撲鼻的桂花。接下來，我就給大家介紹一下我們校園里的桂花樹。

　　一到秋天，我只要一聞到香味，就會和同學(xué)們跑過去欣賞桂花的`樣子。它的形狀很小巧，每一朵桂花都有很多的花瓣，金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像走進(jìn)了仙境。它實(shí)在是太美了，有時(shí)候我會看著看著就入迷了，所以連上課鈴聲都沒有聽到，害得我被老師懲罰。不過，這是甜蜜的懲罰！

　　記得有一次，是我上一二年級的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我和小伙伴們在校園里玩老鷹捉小雞的游戲。突然，我聞到了一股清淡的香味，越聞越覺得香氣逼人。這是我第一次聞到它的香味。我一路聞著香味，最后來到了桂花樹下。我一下子恍然大悟，肯定是桂花香。能在秋天發(fā)出這么濃郁芬芳香味的，只有桂花樹啦！后來每年的秋天，我都會跑到桂花樹下，最終熟悉了它獨(dú)有的氣息。聞到了桂花的香味，就預(yù)示著秋天真的來了。

　　這就是我們學(xué)校的桂花樹。歡迎大家在秋天的時(shí)候，跟隨我的腳步，去賞一賞桂花美麗的姿態(tài)，去嗅一嗅桂花清甜的香味。

　　秋天的校園作文篇6

　　“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細(xì)一聽，呵，原來是秋風(fēng)。她吹動了我翩翩起舞的裙擺，也吹來了小朋友們的歡樂……

　　秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

　　瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)掛在高高的樹上，像一盞盞點(diǎn)亮的燈籠，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經(jīng)來了。

　　看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚(yáng)地對我們說：“我吸取了春和夏的'精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的美味佳肴。

　　“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學(xué)叫起來。

　　我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦！

　　回到教室，我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩�！笆^剪刀布，哈哈，我贏了�！蔽议_心得手舞足蹈�！安恍�，再來！”李金桐提出要三局兩勝制�？珊髞磉B續(xù)兩局，她都贏了。我慘叫道：“啊！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就贏了，一點(diǎn)點(diǎn)��！”

　　雖然我輸了，沒有機(jī)會去校園里采摘，但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂。

　　剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來，��！那味道十分迷人，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發(fā)水果，感覺時(shí)間過得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時(shí)，我們低著頭，細(xì)細(xì)品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……

　　今天的風(fēng)格外的冷，可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節(jié)雖有遺憾，卻更有快樂！

　　秋天的校園作文篇7

　　秋天悄悄的來了，是風(fēng)姑娘來找我們玩了。

　　“呼——呼——”風(fēng)姑娘說：“小朋友們，我來和你們玩啦�！贝髽錉敔斝Σ[瞇得脫下了綠衣裳，換上了黃色的棉衣，準(zhǔn)備過冬了�；ü媚镞咁澏哆呎f：“太——冷——了，我——還是——回大地里去吧。”但是高樓叔叔說：“這一點(diǎn)兒也不冷呀，到了冬天可不知道比這冷多少倍�！�

　　抬頭望去，一群群大雁排著一字形向溫暖的南方飛去；在有太陽的日子里，小蜜蜂還會悄悄出來采那些堅(jiān)強(qiáng)的花兒的花蜜；小螞蟻從洞穴里探出頭來找過冬的'食物了；蟋蟀這位歌唱家，在平坦、舒適的草坪上可唱得一下不肯歇呢；在潮濕的空氣中，蜻蜓也飛下來和我們快樂地玩耍；連蜘蛛也被我捕捉到了，瞧！它們在吐絲給自己織網(wǎng)過冬……

　　小學(xué)生們早上穿著薄毛衣，縮手縮腳地做廣播體操。一做好就立馬奔向溫暖的教室，這把手腳伸出來暖和暖和，每節(jié)課一下課就忍不住出去，干什么呢？曬會太陽。接近中午了，外面溫暖極了，就一股腦奔跑出去玩游戲了。我們有的玩“老鼠偷油”，“老鼠們”總是在貓不注意的時(shí)偷很多油再回去；有的玩抓人，可抓的人每次都只抓一個(gè)人，搞得其他人都不跑，又全在地上玩了；有的在玩石頭剪布，輸?shù)娜丝杀淮蛞幌率謫眩�，輕輕的……

　　我喜歡我們的校園，尤其是秋天的校園。

　　秋天的校園作文篇8

　　早晨我們迎著金色的陽光走進(jìn)校園。只見校門口兩排整齊的榕樹上，像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護(hù)我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來，榕樹抖了抖枝頭，好像在說:同學(xué)們早上好�。≡倏纯磁赃叺臈鳂溆忠魂嚽镲L(fēng)吹來,楓樹的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞�！昂鞭D(zhuǎn)了個(gè)圈，又輕盈地落到地上。

　　美麗的桂花樹綻開了一串一串的桂花。桂花香飄十里，我站在校門口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的，只有少許是淡黃的，但它依舊很美。難怪李清照說“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”。桂花又美又香呢！菊花有的還是花骨朵，有的飽脹的好像馬上就要裂開似的，有的才開出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開了，展開美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球。菊花有紫色的，有黃色的，有紅色的……正如李商隱說的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”。不過，再過一些日子，天氣更冷了，菊花全部傲霜盛開，那才叫美呢。難怪古人說“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。古代詩人說的.真不錯(cuò)，菊花真的很美很美。

　　有的教室里，同學(xué)們的朗朗書聲回蕩在整個(gè)校園；有的教室里，鴉雀無聲，而同學(xué)們正在奮筆疾書的寫作業(yè)。下課了，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在玩游戲。歡聲笑語和嬉戲打鬧布滿了整個(gè)校園。校園里活力滿滿。

　　秋天的校園，有景美，有朗朗的書聲美，還有我們認(rèn)真的美。但都不及我們開心的美。

　　秋天的校園作文篇9

　　我觀察過春天萬物復(fù)蘇的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小校園的金秋！

　　秋天的采二校園非常美麗，真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)校園，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個(gè)可以站下一個(gè)班的大圓，里面有一個(gè)很大的“和”字，是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。

　　通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團(tuán)毛絨球；有的'花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？�；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。

　　花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強(qiáng)的生命力。

　　你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來是下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。

　　��！秋天的采二校園真美麗迷人啊！同學(xué)們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱，校園里到處是歡樂熱鬧的景象。

　　秋天的校園作文篇10

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律�，邁著輕快的步伐，輕輕地來到了我們身邊。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她拿出畫筆，這一指，那一點(diǎn)，我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀噠，嘀嘀噠”。好似在說：“秋天來了！”雞冠花也很漂亮，紅色的花像一只只雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲呢！最美麗的要數(shù)菊花了，它們紅的似火，白的像雪，黃的若金�；ǘ涞�'姿態(tài)也各不相同，有花瓣向中間卷的，有向外卷的，還有向里卷的，它們宛如一個(gè)個(gè)仙子，正在舉行比美大賽呢！

　　再看那一片片小樹林，仿佛是一幅清雅脫俗的中國畫。桂花樹首先開花了，那一粒粒米粒般大小的桂花，爭先恐后地散發(fā)出濃郁的香味，花開時(shí)節(jié)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”��！一旁的文旦樹也不甘示弱，只見茂密的綠葉中露出一個(gè)個(gè)小皮球般大小的綠球，這就是文旦。它們在樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！銀杏的葉子黃了，飄哇飄哇，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌，微風(fēng)吹過，一片片楓葉隨風(fēng)飄動，好像在和你道別呢！

　　我愛秋天的校園，愛它的層林盡染，愛它的瓜果飄香，更愛它的迷人風(fēng)景！

　　秋天的校園作文篇11

　　洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。伴隨著颯颯涼風(fēng)，秋，真的來了，她把我們心愛的學(xué)校變成了一幅多彩的畫卷。

　　行走在學(xué)校的甬路上，只見大樹的葉子也由翠綠變得枯黃了，有氣無力地耷拉在樹梢上，一陣風(fēng)吹過，便打著旋兒落了下來，好似一群黃蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)小道上已是黃葉堆積，讓人不由得想起了落葉滿長安這一情景。

　　悄悄地，我不由得走到了花壇旁，只見大多數(shù)花朵已經(jīng)凋零。只有菊花在這個(gè)季節(jié)里競相開放，紅的似火，粉的猶霞，白的如雪，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正笑得爛漫，它們不懼秋霜，悄然怒放，為這個(gè)本無色彩的校園增添了一抹生命的絢麗，我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。

　　教學(xué)樓前大雁們盤旋飛舞，它們好似在與自己居住了幾個(gè)月的家，與相伴自己幾個(gè)月的教學(xué)樓，做最后的道別。此時(shí)已經(jīng)開始晨讀了，教學(xué)樓里傳出了一陣又一陣學(xué)生的瑯瑯書聲，而這些大雁們總是盤旋在屋頂上，似乎在側(cè)耳傾聽。原來它們舍不得居所，更舍不得愛鳥的我們呀！

　　下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮，只見那一群紅領(lǐng)巾正在操場上撿垃圾：樹葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來回畫著美麗的弧線，那雙干凈的小手已經(jīng)變得烏黑，但他們的臉上卻還洋溢著快樂的微笑，他們的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)吹動下飄揚(yáng)，好似一面小小的紅旗，分外鮮艷，我找到了秋天校園里最亮麗的風(fēng)景線。

　　拾一片破碎的落葉，讓我記住你的'容顏；聽一聲大雁的鳴叫，讓我記住你的旋律；看一眼多姿的鮮花，讓我記住你的色彩；望一下小小的紅領(lǐng)巾，讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩，雖然已接近尾聲，但她卻定格在我的腦海里，是我心中最美的畫卷。

　　秋天的校園作文篇12

　　今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園，那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧，你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個(gè)小樹林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。

　　你們知道為什么上面有，下面也有嗎？是因?yàn)橄旅婢褪切』ǎ〔�。上面有一個(gè)葫蘆架，上面還長著大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤的意思，沁園這個(gè)名字也是非常的好聽，讓別人聽著就是感覺是一個(gè)非常美的`地方。好多同學(xué)回到教室的時(shí)候都常常會走那條路，我每次只要一走那條路，便會覺得心里很是舒服。尤其是今天，空中下著小雨，我安靜的淋著那輕輕的雨，安靜走過沁園，她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落，順著葉子彈落在草叢里，小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走，即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒，白天慢慢的也短了，不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài)，我卻更加想起沁園，那里幽靜安然，抬頭望著天空，呼吸著潤潤泥土的香，多么令人心曠神怡。今天的雨，連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧，它們在地上的，葉上的，樹上的，石頭上，跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺得那個(gè)樣子特別可愛。

　　我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。

　　秋天的校園作文篇13

　　我們的校園一年四季都很美麗。有春回的春天，有炎熱的夏天，有雪白的冬天，我最喜歡的是五彩繽紛的秋天，今天讓我來講講秋天的校園呢！

　　秋姑娘把金黃給了銀杏葉，一片片銀杏葉像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。有的`慢慢的飄下來。有的在空中飄來飄去，還有的好像在地上休息。你看！火紅的楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動，好像在和同學(xué)們打招呼。梧桐葉從樹上掉下來，鋪滿了大道，好像蓋上了金黃的地毯。秋天的校園真是五彩繽紛。

　　秋天校園里香氣撲鼻�；▔锞栈ㄩ_了有黃的、白的、紫的，可美了。還散發(fā)著淡淡的清香。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出迷人的臉蛋躲在花的枝頭不敢出來，整個(gè)校園充滿的清香。

　　下課了，同學(xué)們在操場上快樂地玩耍，還把奇形怪狀的葉子當(dāng)書簽。有些人站在門外欣賞風(fēng)景，秋天的校園真美�。∏锾斓搅�，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。我看天氣這么好，正適合放風(fēng)箏，于是我找出媽媽暑假里買給我的大蝴蝶風(fēng)箏，叫上鄰居小伙伴一起去放風(fēng)箏。

　　我們走進(jìn)小區(qū)的花園，四周樹木的葉子開始變黃了，一陣風(fēng)吹來，幾片黃葉飄落到地上，像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹飄來陣陣花香，我又仿佛聽見了小鳥在枝頭上快樂地歌唱，好像在和我打招呼。

　　我們找了一個(gè)空曠的地方，我拿著風(fēng)箏的線圈，小伙伴舉起風(fēng)箏，說：“放！”我慢慢放著線圈，背著風(fēng)向前跑動著。只見風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，風(fēng)箏就像一只大蝴蝶張開五彩的翅膀，似乎要飛到云彩上。小伙伴看著，興奮地拍著手，我也大聲笑著。

　　在秋天里放風(fēng)箏真好玩，我找到了秋天的快樂。

　　這就是秋天的校園，你喜歡嗎？