童年趣事作文段落點(diǎn)評(píng)及總評(píng)
記得我在5、6歲的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一次有趣的事情，這件事給我留下了難忘的印象。
有一天，我從書(shū)上看見(jiàn)了一句“種瓜得瓜，種豆得豆”的話。心想：既然什么東西都可以種出來(lái)，那么種玩具不是可以得到更多的玩具嗎？于是，我拿著鏟子、裝滿(mǎn)水的小水桶和我心愛(ài)的電動(dòng)小汽車(chē)，來(lái)到了我家樓前的空地上。
我很快的找到了一塊不太顯眼的靠近樓邊的土地，拿起鏟子挖了一個(gè)一尺來(lái)深的坑，把我最心愛(ài)的玩具小汽車(chē)放進(jìn)了土坑中，再把土坑填平。拿起水桶往里面澆了澆水，隨后心滿(mǎn)意足地回家了。 【這里缺少對(duì)人物當(dāng)時(shí)動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，如果能用描繪性的語(yǔ)言進(jìn)行具體描寫(xiě)，將會(huì)在讀者大腦中閃現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，能更好地突出“趣”字。】
之后的幾天，我的腦中一直在幻想：過(guò)兩天，它肯定就該發(fā)芽了，不斷的長(zhǎng)出新葉子，要不了多久就該結(jié)出果實(shí)了，果實(shí)越長(zhǎng)越大，等果實(shí)成熟了，最后掰開(kāi)果實(shí)就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)嶄新的小汽車(chē)。 【這里心里聯(lián)想特別好。】想到這些，我開(kāi)心的大笑起來(lái)，仿佛周?chē)囊磺卸枷Я耍皇Ｏ挛液统啥训耐婢叽嬖谥?/p>
過(guò)了幾天，我興沖沖的來(lái)到了我種玩具的地方，“咦，怎么沒(méi)發(fā)芽呢？”我心里充滿(mǎn)了疑惑。于是我拿起小鏟子，把土小心翼翼的挖開(kāi)， 【這一段，同樣缺少描寫(xiě)，因此使得童年趣事中的.“趣”還不夠形象生動(dòng)，這里可以單獨(dú)列出一段，描寫(xiě)人物當(dāng)時(shí)的心理和動(dòng)作，能使文章內(nèi)容變得更加生動(dòng)�！课殷@奇地發(fā)現(xiàn)，玩具不但沒(méi)發(fā)芽，反而還掉了一些漆，心想：真奇怪，難道是缺少點(diǎn)什么才不發(fā)芽。我突然想起媽媽在種花的時(shí)候，往土里加了肥料，是不是我沒(méi)加肥料它才不發(fā)芽的呢？于是，我回到家，拿了一些肥料，重新把小汽車(chē)埋到土里，并施了肥澆了水，心想：這下該發(fā)芽了吧。
又過(guò)了幾天，我來(lái)到了那塊空地，一看，還是沒(méi)有發(fā)芽。 【可以用遞進(jìn)式描寫(xiě)心理變化】我著急得猶如熱鍋上的螞蟻。 【這句引用很好，就是有些俗了，多積累一些名言佳句�！课以俅斡苗P子拋出了土，發(fā)現(xiàn)：小汽車(chē)的漆掉的更厲害了，而且還生了銹。我把臉貼近土坑，鼻子幾乎碰到了地面，哪怕看到一點(diǎn)點(diǎn)的綠苗也行啊，可我還是什么也沒(méi)看到。我沮喪極了， 【加入些人物神態(tài)、小細(xì)節(jié)動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)你沮喪的心理�！啃南耄弘y道只有種子才能種？可是我又不敢確定。于是，我就回去把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你以為什么都能種呢，我們吃的蔬菜，路邊的樹(shù)、花、草這些植物才能種，玩具是做出來(lái)的，不是種出來(lái)的。”
這件事一直被大人們當(dāng)作笑話再說(shuō)，我也覺(jué)得當(dāng)時(shí)挺傻的，但是我還記得媽媽曾經(jīng)鼓勵(lì)我的話：“敢于探索的精神是可貴的�！�
總評(píng)：
文章中選的事例特別好，能夠很好地突出“趣”字，敘述過(guò)程中的條理也較為清晰，文章內(nèi)容豐富。
不足之處是文章語(yǔ)言仍不夠生動(dòng)，有幾處原本應(yīng)該用描繪性的詞語(yǔ)進(jìn)行具體描寫(xiě)的地方卻被一筆帶過(guò)了，因此，需要在文章中增加故事發(fā)生時(shí)人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的描寫(xiě)，才能讓文章讀起來(lái)生動(dòng)有趣，給讀者留下深刻印象。
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