校園趣事作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的校園趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園趣事作文1
校園里的趣事多，細心觀察才重要。
呵，校園里的人各式各樣，有打鬧的，有掐架的，有跳繩的，有的是在玩耍著那些叫不出名字的游戲。
我也有趣事，比如：誤打誤撞磕了牙，瘋跑瘋鬧撞了人。最令我記憶深刻的是以前住在我家樓下的一位小妹妹，瞧，她又來“追殺”我了，沒時間廢話了，趕緊逃吧！
“死豬！停下來！站住！”小妹妹追上我就打我，她胖胖的，卻能輕易地追上我，旁邊的是她的好朋友，比他還胖一些，卻我跑到哪里，他總是在我背后，她們女子軍不可小視。
我比她大，她缺像老虎一樣，我不能打他，所以只能像老鼠一樣灰溜溜地逃走了。
校園趣事作文2
我們班經常發生一些有趣的事！
在上課時，老師正在評講作業，評講到修改病句那兒，老師把“我的腦海里浮現出兩年多前剛剛發生的事情。”說成：“我的腦海了浮現出了兩千多年前剛剛發生的事情。”當時我還以為我聽錯了呢，自己在座位上偷著樂。可老師并沒有發覺，又念了一遍，有一個同學站起來，對老師說：“老師，‘不是兩千年前’而是‘兩年前’，這時，同學們再也忍不住心中的笑聲，捧腹大笑起來。
校園趣事作文3
美術課上，老師讓我們畫羊，路曦帆同學畫的羊，從羊臉看上去就像個猴子，身體和耳朵也畫得很奇怪，比例也不對。老師讓我們畫羊是因為今年是羊年，他卻時光穿梭，差點把我們帶到了猴年。
今天另一個很搞笑的事情，發生在一（1）班的公開課上。外校來聽課的老師問其中的一個同學“你們有書面作業嗎？”，他以為“書面”作業就是把書的封面用包書紙包好，這可是開學班主任要求班上同學都要完成的。他將信將疑地反問：“老師，您是不是指包書啊？”，引起滿堂大笑。
學校里幾乎每天都有趣事發生，在我們中間流傳，也給我們帶來無盡的歡樂。
校園趣事作文4
校園時我們成長的搖籃，我們在校園里度過了許多快樂的時光。
在體育課的時候，老師說：“現在我們比賽跳繩，看誰一分鐘內跳得最多就可以站到第一排。”一會兒就到我們這一排比了，只聽老師說：“開始！”我甩起繩子飛快地跳了起來。結果我得意洋洋地站到了第一排。可是沒過多久，就被甩到了第二排，這讓我想起了一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
雖然我被甩到了第二排，但我還是很開心，因為通過這件事，我認識到下次比賽我再也不驕傲了！
校園趣事作文5
你知道同學們在校園中怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣呢！
在我們的校園里，上課和上其他的課一樣認真。不過，要想上一個安靜的課，同學們必須要把自己的小嘴巴閉上，不然，同學們邊說邊寫的話，同學們就想不出思路了。
課間的時候，你可以出去看看植物，把你所看到的植物過程給記錄下來。你也可以和同學們一起在課間玩各種各樣的游戲。
在我們的校園里看課外書更有趣。同學們移到圖書館就非常的興奮，因為我們可以在書的海洋里學到很多新的知識。
在校園里跑步可不是一件容易的事，從開始跑步的時候跑道上總是有石頭絆倒我們，為了解決這個難題，體育老師就讓那些受傷的同學坐在旁邊或者讓沒有受傷的同學帶他們去醫務室。
你看，在我們的校園里，是不是很有趣？
校園趣事作文6
校園，您是我們美麗的“家”！
我們的校園是有美麗的花；青青的草；綠綠的樹——這是我們的游戲天堂，也是我們學習的地方。“叮零零，叮零零！”下課鈴響了，我們像一只只快活的小鳥，“飛”出教室，來到了操場。
操場上，有的玩老鷹捉小雞；有的跑步；有的玩劈叉；還有的在爬單杠。我跑到操場上，伸個懶腰，跑50米步，跟同學們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣，評出聞子聰是“鯊魚”，其他的都是潛水員（當然，我是其中之一）。游戲開始了，“鯊魚”要抓到其中一個潛水員，那么這個潛水員就成了“鯊魚”，聞子聰變回了潛水員。“鯊魚”拼命的抓，潛水員拼命的跑。如果我們全上了岸才被“鯊魚”抓住，那就不算。游戲開心的玩了一半，“叮零零——”上課鈴響了，我們意猶未盡的跑回了教室，拿出語文書，準備好上課。
這就是我們的校園趣事，一件件快樂而開心的校園趣事。
校園趣事作文7
在上一次的上課時，老師向大家提議要不要一起唱歌？我想：不用問也知道，大家當然一定會答應，果然不出我所料，全班異口同聲的說：“好啊！好啊！”，首先，老師先要大家先寫出要唱什么歌，再找人，我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”，有許多人唱Higt到不行的流行歌，也有人唱帶點悲傷的歌，我等了好久，終于聽到老師說開始唱歌吧！有許多人展開歌喉，賣力了的演唱，當聽到最近超流行的歌時，全班宛如歌手與粉絲般，瘋狂的唱，過了不久，終于輪到我了，這時，我只聽到班上唱著：“一二三~牽著手，四五六~抬起頭……”。
終于要結束了，大家邀請老師獻唱一首“三百六十五路”，因為許多同學都沒聽過老師唱歌，所以，老師邊唱，同學們邊笑呢！后來我才發現，原來老師是要同學展開自我，不要扭扭捏捏的，因為老師有向大家表明這次課程的涵義，所以我想，老師這次舉辦的“歌唱課程”，因該沒有白費吧！
校園趣事作文8
在我的記憶中，有許多有趣的事。可是讓我記憶猶新的還是發生在校園中的那件事。
在我們第一次來到教院附中時，我們還都互不相識。前幾次上英語課時，大家都有些緊張。但是我們的俞老師在課堂上讓我們記憶單詞都是用有趣的方法。我記憶最深刻的是單詞：daughter。老師在教我們這個單詞時用了一個用中文翻譯的方法。Daughter用中文讀起來是到特(普通話：逃掉)。老師說以前人女兒嫁出去就像逃掉了一樣，很難得才回來一次，所以叫到特。我們聽了頓時哄堂大笑。
怎么樣，我們的老師幽默吧！這樣的趣事還有很多呢！以后有時間，我一一說給你們聽。
校園趣事作文9
你知道小學生在校園里怎樣生活嗎？說起來還挺有趣呢！
在校園里，下午有快樂體育呢！有打羽毛球的，有踢足球的，還有在玩又長又細的跳繩的。可熱鬧啦！
在宿舍里，大家可以躺在自己的床上看書，可舒服了。但你必須準備好晚上要穿的衣服，不然會被生活老師批評的。
在教室里，上科學課可以做實驗。課可以寫，優秀還可以入選。還有體育課，可以玩不同的的器材。在上英語課時，還可以跳舞和唱歌，可開心了。上閱讀課可以在圖書館看書，大家都看得津津有味。
在課間休息的時候，我們可以做游戲，可以喝牛奶，還可以讀書背書。可熱鬧了！
你看，在校園里生活是不是很有趣呢？
校園趣事作文10
校園生活似一條潺潺流動的小溪，在校園里發生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發生了一件趣事，讓我慢慢講給大家聽。
“一二，一二。”這節是體育課，正在進行模擬比賽。我們面對的是412班，他們有的高，有的矮，有的瘦，有的胖。再看看我們班，簡直就是和他們一一模一樣，實力看起來不相上下。但這并不重要，重要的是看誰能贏得這場模擬賽。
我們當觀眾的人都變成了啦啦隊，越喊越起勁，唯獨我一人沒有喊加油，而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線，這時而凝固在中間，時而偏向左，時而偏向右，總之，紅絲線的位置一直在變。從運動員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然，就在這時，我班的蔡天煜同學咬緊了牙關，身子用力往后一倒，整個412班動動員的身體都向前傾斜了，好，就這樣分出了勝負。
在那一刻，我們這些圍觀的觀眾都歡欣跳了起來，伸出雙手大喊了一聲：“我們贏了！”
校園趣事作文11
昨天，大家都在安安靜靜的上數學課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發現手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉過頭，想問問同桌怎么回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個樽櫻謔牽抑缸潘咧副咝Γ酪簿醯悶婀鄭酶觳膊亮艘幌攏劍∷涑尚』沉耍揖涂煨ζ屏碩瞧ぃ鎂貌磐Ａ訟呂矗⑽宜骸八
校園趣事作文12
我們校園的趣事可多啦，告訴你一個：今天上語文課時，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。
下課時，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學們互相在對方的`臉上抹，我們互不相讓，全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲，后來，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當中。這節課間十分鐘就甭提了，大多數同學的臉上都有幾條粗粗的黑線！多虧上課鈴響得及時，我不，全班同學的臉上一定都會長滿“胡子”。
你說我們校園的趣事有趣吧！
校園趣事作文13
校園是一本書，記錄著我們的點點滴滴，校園里的趣事真不少，多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的是那節語文課，讓我們哈哈大笑。
當，當當，上課了。同學們快速地跑回教室，王老師說：“上課。”同學們立刻站起來一起說：“老師好。”老師在黑板上出了一道題，大家都不會，連班長也用手指點著自己的腦門在想。
突然一位同學舉手了，六十一雙小眼睛都看著他。老是說：“你來回答吧！”他站起來說：“老師，我想尿尿。”教室里頓時響起了歡聲笑語。那個人說：“笑什么笑，我只是想尿尿罷了。”教室里的笑聲更強烈了，顯然他已經害羞了。
“別笑了。”老師生氣地說。教室立刻安靜下來。
時間老爺爺用他的大大的袋子，把我們的歡聲笑語裝了進去，他提醒我們該下課了。
這件事雖然過去了很久，但整個教室的人都沒有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。
這件事就像一個盒子，只要你打開它就會它是那樣有趣，讓我記憶猶新、回味無窮。
校園趣事作文14
這天，我走進教室，馬上就看見一個白色人影從窗外一閃而過，我感到害怕，因為平時我是全班最后到教室的人，但這時同學們根本還沒來！
一陣凄厲的哭號從教室的一角傳來，我嚇得打了幾個冷顫。突然，有人從背后拍了我一下，但我回頭一看，居然沒有人！我嚇得魂飛魄散，跑到走廊上想求救，但今天是星期六，除了我們班偶爾會來小聚一下之外，根本沒有人會來！
我想跑回家，但校門上鎖了，我根本無處可逃！又有個人影從我的眼角余光閃過，還打了我一下，但我四處張望后，還是沒有看到人！“啊！救命呀！見鬼了！”我不禁用顫抖的嗓音叫到。
“愚人節快樂！生日快樂！”熟悉的嗓音從學校的另一邊傳來，同學們也都陸陸續續出現在我的眼前，我這才恍然大悟，原來同學們是要幫我慶祝我在愚人節當天的生日。“還喜歡這個生日驚喜嗎？”朋友們問。
“我非常喜歡，可是以后不要這么可怕，好嗎？”然后我們相視而笑，笑聲傳遍了整個校園。作文
校園趣事作文15
作為一名六年級的小學生，我感到無比榮幸。因為到了六年級，學校的活動特別多，這次我們的活動是打籃球。
老師說，打籃球可以鍛煉我們的合作能力。這次的籃球聯隊并不是比賽，友誼第一。這次只是鍛煉我們的團體合作能力而已。并沒有比賽的意思，學校只想讓我們玩的開心玩的快樂。
我們的這次籃球聯賽，是抽簽分小組賽。我們和八班的比賽在下星期舉行。為了訓練，我們請了蔡翔老師當我們班隊員的教練。我知道隊員們在辛苦的練習，為的是個我們班做貢獻，我衷心的感謝他們。
我希望我們班的隊員能加緊練習，因為馬上就要比賽了。在比賽前夕，我祝愿你們能拿到好的名次！
【校園趣事作文(匯編15篇)】相關文章：
校園趣事作文9篇05-14
【精選】校園趣事作文6篇05-18
【精華】校園趣事作文4篇05-11
【推薦】校園趣事作文5篇05-08
【實用】校園趣事作文八篇05-07
【熱門】校園趣事作文6篇05-06
【實用】校園趣事作文7篇04-28
校園趣事作文(集合10篇)04-27
關于校園趣事作文5篇04-26
【實用】校園趣事作文九篇04-24