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少年趣事作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的少年趣事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
少年趣事作文 篇1
夏天走了,秋天來了;童年逝了,少年向我奔來。
變了,一切都變了。那如夏日白菏的童年無奈地揮揮手,化作一縷輕煙。我伸出手,想挽留。可手中,什么也沒有。留下的,只有那少年的無盡心事在我心中繚繞:嬉戲之少,歡笑之渺,壓力之重,似一根根導火線,絲絲牽動著我心中那根最脆弱的弦,似乎隨時都會掙斷開來。堆積如山的作業,無暇再握的畫筆,束之高閣的琴弦,撥開我記憶的閘門。驀地,童年仿佛逝在昨日。
兒時,那一夏,也許是最快樂的吧!池塘邊的小水坑,榕樹下那一片樹蔭,知知不休的蟬。諸如此類,似乎都過早地成為了回憶。
發完一陣小脾氣,我來到里這里——一棵茂盛的榕樹下。嘟著嘴,順手撿起一顆石子,用力向樹前的小池塘投去。頓時,水花四濺。雖然并不是投得很遠,但總能將我心中的不快,同石子一同沉入水底。那剛才還清澈的湖水晃蕩著綠色,映出我如釋重負的笑。
忽然看見一只螞蟻爬進了樹洞,心想那兒一定有一窩螞蟻在說著悄悄話。于是,不舍地將兜里的方糖掏出一顆,放在洞口,睜大了好奇的雙眼,滿懷渴望地期盼著。終于,一名“大將”帶著一群“小兵”們出門了。我小心翼翼地抓起兩只,輕輕地放在葉子做成的小船上,慢慢丟入水中,心里想著:“漂啊,漂遠一些,好告訴神仙們我要更多的糖果。
時光在那水波蕩漾的快樂中不知不覺地飛逝。
小葉船啊,再漂遠一些,好帶走我少年的心事。也許少年本是一顆咖啡糖,當你細細品味,才能化掉它苦澀的外殼,品味到一生中最珍貴的甜蜜。
少年趣事作文 篇2
少年時分,家住松木場,附近有塘、有河也有溝;三年自然災害時期,為了果腹,于是便演繹出很多的捉魚趣事。
記得那時鐵路宿舍的西邊,附近有兩塊水田,凹陷在周邊的旱地之中,是鄰近的黃龍洞蔬菜生產大隊的。一般是冬種油菜后,又種兩季水稻。其一邊靠著地,另一邊的田埂外就是水溝,而此水溝的另一邊則又是地了。水溝不寬,就為滿足灌溉之需;水溝的一頭連著寬寬長長的斷頭河,另一頭連著一條不太寬卻又很長的通向遠方的小河。
最唾手可得的一次是,傍晚時分與小弟經過油菜地閑逛時,完全無意之中,發現那靠田埂邊的水田里,分明有兩條鯽魚被困在油菜溝里,附近的水太淺,根本就游不出去,隨手撿得兩條二兩多重的鯽魚,不費吹灰之力;及待睜大了眼睛,再想擴大收獲,圍著水田周邊仔仔細細地搜索了兩遍,卻是再無所得。
最大的一次收獲是,暑假的一天早晨,為捉田雞去稻田;小弟拿著竹竿在水溝上邊的地邊和小樹叢中趕,我便在溝里捉。突然,水溝中“呼”的一下,竄出一條大魚,瞬間又不見蹤影,只有水波激蕩;兄弟倆激動萬分,小弟趕緊回家拿臉盆,我在現場盯著。攔溝挖泥筑個小壩,水才舀出不多,那魚便又露出身影橫倒在溝底上了;哈哈,足足有將近兩斤重的一條白鰱,肯定是從斷頭河那邊游進來,卻因小溝水淺而出不去的。
混水摸魚,是向附近的農村小朋友學來的,要比舀干水來捉魚輕松得多。將小小的溝內的水,兜底地攪渾,那魚便在混水中喘不過氣來;或是露頭就抓,或是水中碰到就逮,魚兒依然全無平時里的靈活和敏捷。的確,混水摸魚的效率高了,但那魚的泥腥味似乎也要重的多;好在那時嘴饞,有葷腥入肚已屬萬幸,哪來的幾多講究。
翻河溝的淤泥捉泥鰍也是,看著農村小朋友的'做法,照貓畫虎地比劃上了,還屢有斬獲。有一次,我們兄妹三人在一塊三角形的茭白田里,靠角邊圍出了一塊約二十多平方米的地盤;在舀出田水后,翻淤泥捉泥鰍,還果真收獲不小。我和小弟冒著大雨,卻舍不得扔掉尚未翻泥的田塊;小妹撐著傘,在地上往竹籃里撿泥鰍。
當我們把圍住的茭白田的淤泥終于全部翻完,兄弟倆分明已成落湯雞的模樣了。兩個竹籃竟然都裝了有半籃子的泥鰍呢,那是我們戰果最為豐美的一次捉魚了。可別笑話啊,那泥鰍,不也是魚嗎,尤其是在那災年果腹之際。
少年趣事作文 篇3
清朝著名書畫家、文學家鄭板橋的少年時代,是在江蘇興化縣度過的。
當時,興化縣有個米先生,篆刻技藝十分高明。一次,他得了一塊田黃石。
田黃石是刻圖章最珍貴的材料,素有“石帝”之稱。這消息一傳開,遠近前來索求的人絡繹不絕。
鄭板橋自小就喜愛篆刻藝術,他多么希望得到這塊上好的田黃石啊!可是,由于家貧囊空,他只能趁人們圍著觀賞贊嘆的時候,貪婪地看上幾眼。
這天,米先生家中的來客格外多,大家爭著用高價買取田黃石,有幾個富家子弟差點兒為此動起拳頭來。米先生急得滿頭大汗,心想,田黃石只有一塊,而欲買者數不勝數。這可如何是好呢? 正在左右為難之際,眼前火盆里炭火一閃,使他靈機一動,計上心來。
他拱了拱手,客氣地對來客們說:“承蒙諸位錯愛,爭索這塊田黃。可石頭只一塊,不能人人如愿。為免除爭執,我出一聯,先對上者,便是這塊田黃石的新主人了。”接著,米先生以火盆為題,說出上聯:“炭黑火紅灰似雪。”
話音落下,滿屋啞然。那些富商、書生面面相覷,沒有一個敢開口的。
站在一旁的鄭板橋也被難住了。他怏怏地回到家里,見繼母郝氏和乳母費媽媽正在磨麥。她們先把黃燦燦的麥粒丟進磨眼,然后將磨下來的粗面用篩子篩一遍。篩子下撒著雪白的粉,篩子上留著紅色的麩。
“有了!”鄭板橋激動得幾乎跳了起來。他一溜煙地跑回米先生家,當眾對出了下聯:“麥黃麩赤面如霜。”
真是一鳴驚人,滿屋子人都嘖嘖贊嘆起來。米先生當即取出田黃石,刀法純熟地刻上“鄭燮”二字,送給了鄭板橋。
從此,鄭板橋便拜米先生為師,很好地繼承和發展了他的篆刻技藝。