關于趣事的作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于趣事的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于趣事的作文1
每當我走進學校這座美麗的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我，讓我口水直流，真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。
在美麗的“巧克力城堡”中，住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們，大家每天一起讀書、寫字、玩游戲，生活充滿樂趣。
在教室里除了學習以外，我們總是會發生一些好玩且有趣的事情。
記得有一次，“漢堡”同學打噴嚏時，流了鼻血，大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來，引起大家笑開懷。
還有一次，老師教我們唱過年的歌，小陳因為把這首歌想成悲傷的歌，所以突然哭了起來，讓大家忍不住放聲大笑。
每次下雨天時，頑皮的同學總是喜歡在走廊上滑壘，常一不小心滑了一跤，屁股濕答答，讓我們替他捏一把冷汗，又好氣又好笑。
此外，運動會時在老師的帶領下，大家合作完成了各項比賽，熱鬧的氣氛，既好玩又有趣，讓我們的校園趣事又添加了一筆。
校園內的主人翁，一年一年的長大，校園趣事持續上演著，我很喜歡我的老師，喜歡我的同學，更喜歡校園中充滿趣味的點點滴滴，這些校園趣事將伴著我成長，永遠留在我的腦海里久久不會褪色。
關于趣事的作文2
小池塘里的秘密趣事可真多啊！走，我們大家去瞧一瞧。
小池塘里有各種各樣的螺，有福壽螺、小石螺、小海螺、小河蚌，還有些很多很多小蝦米呢！
我感覺自己好想像一只小蝦米自由自在，這該多好啊。我成了一只小蝦米后被一個龐然大物追殺要吃了我。它一手拿著刀子，那把刀好大好大跟牛刀差不多，然后它一手又拿著水果刀，我又不是水果，我說：“我管你是不是水果，我就要吃了你。”他說，我嚇了一跳，原來我在做夢啊！
我跑到小池塘邊看好多螺，我對自己說這不是夢，我看見有兩只福壽螺一齊從池塘里跳出來，它們好像在比賽似的。對呢，還有兩只在比吃食物呢，那只壯壯胖胖的福壽螺吃得好快，那只小小的福壽螺吃得太慢了，我默默地為那吃得小小的螺打氣呢，最終還是輸了。還有的在比登高呢，轉眼間小石螺登得好高好高呢！這個讓我想起了那句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，真夸張啊！那些螺還很吃力的爬，不料，小海螺掉下去了，結果被小河蚌頂住了，好像在表演一個成語呢，你們猜是什么呢？猜不出來吧，我告訴你吧是英雄救美，小河蚌羞紅了臉，小海螺當眾表揚了小河蚌呢！
小石螺們比賽爬石頭了，小石螺堅持啊，都爬了五個來回了，小石螺們真是一個個小英雄啊！
小池塘里趣事好多好多，我們還要慢慢發現噢！
關于趣事的作文3
童年像一首無字的歌謠。有許多事情都是不一樣的。
釣魚這種休閑娛樂的運動是我從小就不愛的，因為我根本就沒有耐心。但是這件意想不到的事情馬上就要實現了。爺爺去小溪邊釣魚時，我搬著一個矮小的凳子，扛著一根魚竿子，提著一個桶，大搖大擺地跟著爺爺去釣魚。可是我的耐心十分有限，一會兒提一次魚竿，一會兒提一次魚竿，一天過去毫無收獲，于是就哭呀哭，童年在哭聲中流走了。這一天就浪費在釣魚的時間上。
每當豆子豐收的季節，我總是搶著剝豆子，還淘氣的和爺爺比賽。難得贏了，又把殼放進了籃子里，把豆子給扔了，有時我一氣之下就把豆子都給扔在了地下。可爺爺呢?在旁邊捂住了嘴，使勁摒住笑，不過，爺爺沒憋住，還是笑了出來。于是，我也跟著一起笑。笑呀笑;我的童年又在笑聲中流走了。這一刻浪費在剝豆子的時間上。童年像一曲無字的歌謠總是在我的耳邊回蕩。童年像風中的一朵小花。這美麗的風景值得我們回憶。在我的記憶里這兩件美好的事情總是出現在我的腦海里。
童年，是燦爛無比的珍珠。童年像一本童話書記載著一個個有趣的故事。童年像一臺照相機，把一個個美好的瞬間成為定格，成為永遠的快樂。
關于趣事的作文4
“你的書還沒有看完，真笨，這本《福爾摩斯探案集》真的這么好看嗎？陳＊＊！”牟＊又用他那種藐視的語氣問我，小學趣事。“哼！我沒有看完關你什么事？這么好看的書，看完了就沒有看的了，所以我慢點看，氣死你！”我瞪著眼睛說。“氣不死我，氣不死我，我是不會死的，你看書又不管我的事，能把我氣死嗎？”說罷，牟＊又來了一次“連魚擺頭”，“嗖”就轉了過去。 “哦！陳＊＊，你才看到這里，太笨了，你的是上集，我的是下集，你這么久才看了五頁，我一個小時就看了一百多頁，小娃兒，學著點兒！”旁邊的陳華＊也在挖苦我。哼！有什么呀？這本書很難理解的，你看懂了才怪呢？小不點，有什么值得驕傲的？我想著。 “我愿變成，童話里，你愛的那個天使。”牟＊又發神經了，他又像平時一樣，轉過頭來，唱上一句歌詞，然后繼續做作業。“嘿，嘿……”我覺得有點好笑，便用瞥視的目光盯著牟＊，還用手指著他。“啊！”我發出一陣慘痛的尖叫。“理路聞，理路聞，我遭到‘理路聞’啦！”我呼著救。他終于松開了嘴巴，可是我的手指上還有幾個明顯的牙映。哼！臭狗，臭母（牟）狗，咬我，看我不咬死你！“汪，汪，汪……”“呀！痛痛！”“啊！死‘理路聞’”！ …… 未完待續！
關于趣事的作文5
經常看著家里的一堆“機器"，使我的眼睛和頭，整天因為得不到鍛煉而生疼。今天媽媽硬拉著我出去玩玩看看大自然欣賞欣賞綠色，讓眼睛得到充分的休息時間
在夏季雨水特別的都，瞧，水庫里的水都溢上來了。在淺灘的地方水不但很清澈而且有很多形形色色的小魚，這趟出行更是讓我感覺，不往此行。
在柳樹成蔭的地方有很多釣魚的人在那里感受釣魚的趣味和楊柳所帶來的清涼，一個個好不愜意讓我都陶醉在這環境優美的景物當中。放下了我的“疼痛”心情使我看起來更加像一條魚置身在波瀾的大海當中無憂無慮，不思有任何一點煩惱。
本來沒想釣魚所以忘記拿魚鉤了。在看別人釣魚時，我突然靈機一動想了一個辦法。小魚很狡猾用手根本抓不到它，所以我選擇了水淺一點的地方，躡手躡腳的走了過去（走快了小魚會感覺到因而更加難抓住它）靜靜的蹲下身去，快速用手打擊水面，把水都撥到地面，因為水的阻力，所以魚自然而然的也隨著水而到了地面。為此我捉獲了不少小魚，沒有東西呈它我就采取養魚人的辦法，在淺水地方圍了一個暫時性的“小魚塘”放上一些水藻和石塊在里面，呵呵這種天然魚缸豈不是比自己買來的更有趣？
看著自己辛辛苦苦捉到的魚又辛辛苦苦建好的水塘，我真的.從來沒有這種受不出來的快樂！
關于趣事的作文6
好開心哦，明天又要放假了，老師又說笑話了，時間過得真快，比小學還快樂，嘻嘻。
下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個教地理的王二寧，又沒來。開學才一個多月，每個星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個不負責任的壞老師！不過也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！（開心、狂笑ing）。
這堂課老師講卷子，講到“列車員”——conductor這個詞的英文發音。因為這個詞我們都沒有學過，老師希望我們以后見到這個詞，就會讀，能想起來這個詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣，就說道：“我們班的復讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！
關于趣事的作文7
肚子開始“咕咕”叫了，我大聲喊道：“餓死我也!”媽媽二話不說，拿出三塊錢來，讓我去買餅，開飯。
“啊，清晨的空氣是多么的好，多么的新鮮!”我感嘆道。我騎著自行車在鄉間小道上來回穿梭。唉，媽媽只能步行去看病了(出診)。在餅鋪里，我買了些零食安慰了我的胃，不到五分鐘，我便提著餅，蹦蹦跳跳地回家了，嘴里哼著歌，終于能吃飯嘍!
回到家，我左手持一碗粥，右手持一塊餅和筷子——夾菜吃，小電視看著，生活是多么愜意啊。媽媽回來了，我打個招呼便繼續吃飯。媽媽臉上呈現出驚奇的神情。“你早回來啦!”她問。“是呀!”我慢慢嚼著嘴里的飯。"你怎么去的?”聽到這句話，我感到不對勁，但還沒反應過來，媽媽就又笑著說：“車子呢?”我愣住了，停住了咀嚼。“丟在那了吧!”我呆呆地點點頭。“我說呢，我出診時看到車子停在那;可回來時，還是停在那，我就開始想，好久不吃一回餅，今天想吃了，還挺不容易。可一回來，你正翹著個二郎腿吃飯呢!”我抱住媽媽的腿，說：“媽，你幫我把車子領回來吧!你女兒我沒臉見人了!”
再不改掉馬馬虎虎的習慣，我想會使我終生受“益”匪淺!
關于趣事的作文8
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
寒假的一天，我津津有味的看著作文選，突然一篇作文吸引了我，書上說茶水能“變成”墨水。我半信半疑，就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說干就干，我找來了一只碗，一把茶和一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。
實驗開始了，我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡。漸漸的，茶水越變越深直到變成土黃色的時候，我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實驗后就得等待結果了。我時不時地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結果，我情不自禁的發出驚嘆。“哇噻！”真是不可思議，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書上寫起字來，一個個字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。
我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質，他遇到銹體會引起化學反應，因而茶水變成了“墨水”
生活多么有趣，不可能變成了可能。
關于趣事的作文9
童年是快樂的，童年是有趣的，童年的記憶至今使我難以忘懷。
記得那是我六歲那年的夏天，媽媽要去上班，奶奶又要忙家務，她們都不能陪我玩，就給我找來一些玩具讓我自己玩。我一會兒擺積木，一會兒看小人兒書。夏天的天氣非常熱，連電風扇吹來的風也是熱的，熱得我像猴子一樣坐立不安，心神不定，在屋里團團轉。我好想喝一瓶冰鎮汽水，于是我就悄悄地打開冰箱，哇！一股冷氣撲面而來，好涼爽啊！我靈機一動，把里面的抽屜拿了出來，鉆了進去。不好，燈泡亮著，有電！我趕緊出來關上門，不管三七二十一，扯斷了電源插頭，再拉開門一看，哈哈，燈滅了，我可以進去了。我坐在冰箱里面，架起二郎腿，一手拿著杯子，一手拿著汽水瓶，自斟自飲。
奶奶忙完家務，沒有看見我的半個人影，以為我在和她玩捉迷藏，就滿屋子找。床下、壁櫥、沙發后面，都沒有找到我的影子。又到房前屋后找，還是沒有找著。奶奶就高聲喊道：“徽徽，你在哪里？”我聽見了奶奶的呼喚，可我舍不得出去，就繼續呆在冰箱里。奶奶發現冰箱門開著，連忙跑過來，這才找到了我。
媽媽下班回來接我，奶奶把這件事告訴了媽媽。媽媽問我：“為什么要鉆進冰箱里呢？”我說：“冰箱里涼快，屋里太熱了。”一句話，把全家人都逗得哈哈大笑。
這件事雖然已經過去幾年了，但現在想起來，還覺得很有趣兒呢。
關于趣事的作文10
前幾天，我參加了學校的四年級陽光磨礪教育活動，讓我印象深刻，特別是大型體驗活動。四年級陽光磨礪教育活動的時間共有三天，大型體驗活動在第三天舉行。
那一天，我們來到活動現場進行大型體驗活動。我看到我的媽媽來觀看，心里很高興。遠遠望去，只見媽媽靜靜地看著我，媽媽微微的笑容，平靜的眼神給我帶來無限自信！
表演完學過的動作，聽完老師校長演講，就到了大型體驗活動最主要的項目。
首先，選出一名女同學，一名男同學當小領袖，接著，沒當上小領袖的同學做大宋老師說的動作，只要做動作做錯了，說一二了，做動作做得沒勁了，做動作做得太慢了，就要出列舉手說教官，我錯了，然后教官數做錯動作的人數，最后，小領袖按照人數跑圈。第一次，有二十多人錯了，第二、第三次做錯動作的人數明顯少了很多，第四次竟沒有人做錯動作。小領袖跑得汗流浹背，同學們臉上也流滿眼淚。
四年級陽光磨礪教育活動會永遠記在我心里，這將是我這一生最難忘的事之一。
關于趣事的作文11
前天，舅舅、舅媽、還有我十三歲的表哥到我家來給我們三個送燈籠，妹妹的燈籠上有兩只兔子，底下是荷花，荷花還會轉，我的是一個芭比娃娃的燈籠，會走路，有一個蓋子，把它的腳蓋上后，就不走路了，它就開始扭屁股。那天，哥哥看見我家的鋼琴，就說劉羽檬你給我教幾首，我就給他教了小星星和兩只老虎的曲子，他彈了半天才學會，真有意思，我終于當了一回老師。
昨天我們出去玩了。先去吃午飯然后去游泳池游泳。然后又去一個叔叔家吃完了晚飯在他們家玩了一會兒秋千就回家了。最讓我喜歡的是游泳因為我和伙伴們比賽了，所以我喜歡。中間我笑得哈哈……，是因為我太開心了。比賽完了，我們幾個小伙伴實在是太累了，我得了第二。之后，我爸爸來抓我妹妹和幾個小伙伴，我們看到水面上漂浮著一個人，他頭一出來，我們才知道是我爸爸。他潛到水里，在水里頭突然抓我們的腳丫子，抓上后還撓我們的腳心，非常癢，癢得我們哈哈大笑，笑個不停，他從水里探出頭的時候，我們就帶著妹妹逃跑，爸爸就在水里慢慢地走過來抓我們，我們說：”這是我們的家，我們出門才可以抓我們。“真有趣呀!過年真高興呀!
關于趣事的作文12
“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
那年，我們一家人去釣魚，在路上，我不停的問媽媽：“釣魚好玩嗎？魚好吃嗎？我能釣魚嗎？”問的媽媽快不耐煩了，就在媽媽快生氣的時候，啊，到站了。
剛開始，我還能坐的住，后來，我不耐煩了：“魚怎么還不上鉤，我等的花都謝了。”再往后，我直接用手抓了，為了嘗嘗魚的味道，我抓起魚就咬，媽媽見了、大吃一驚，慌忙阻止我，我大叫一聲，張開嘴要咬媽媽，媽媽慌忙躲開，我把魚扔了，對媽媽說：“魚一點兒也不好吃，我再也不吃魚了。”
媽媽放心了，她對我說：“魚不是生吃的，必須煮一煮，回家我煮給你吃，乖，釣魚吧，坐下。”
這一次，我很乖，坐在那一動也不動，很快，我釣到了一條大魚。我拿著自己釣的魚回家了。
童年的無味讓我留戀往返，此時此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心來感動身邊的每一個人，使他們向孩子一樣露出可愛的笑容……
關于趣事的作文13
每個人都有自己的童年，每個人的童年都是快樂的。因為童年的無知，所以我們不免總會做一些傻事。下面就來聽聽我的童年趣事吧！
記得那時我才6歲，媽媽帶我去鄉下玩。我遇到了兩個好伙伴，便一起坐在院子里聊天。過了一會兒，媽媽過來了，她高興地說：“我來給你們做毽子，待會兒我來教你們踢毽子。記得我們這么小的時候，一放學就踢毽子，可好玩啦！”我們使勁的地點了點頭。然后媽媽說：“我們現在就先去剪幾跟雞毛吧！”我們都自豪地拍拍胸脯說：“讓我們去就行了。”媽媽看著我們胸有成竹的樣子，思索了一會兒，就說：“好吧！就讓你們去試試也好。”我們高興得一蹦三尺高。一下在沖了出去。
在外面我們的目光一下子聚集在了一只攻擊上面。在我們的一番圍追堵截之后，這只雞落入了“法網”。我們一個人抓住了腳，一個人抓住了頭，我就開始瘋狂拔毛。然后，捧著一大堆雞毛來到媽媽面前。媽媽大聲尖叫沖到門口，一眼就看到那只光禿禿的雞，身上只有幾跟毛了。最后媽媽只能把雞殺來吃了。
吃著那想香噴噴的雞肉，我在想：我拔雞毛到底該不該？……
關于趣事的作文14
暑假里，會有很多讓自己難忘、激動的事情。下面就讓我講一講弟弟在暑假里發生的一件事吧！
暑假開始的一段時間，一天中午媽媽對弟弟說：“東米，這個暑假你應該離開爸爸媽媽，睡自己的小床，睡在自己的房間里了哦！”東米一臉不情愿，說：“不能等到六歲的時候嗎？”媽媽立刻察覺到了弟弟的不高興，笑著說：“不過為了讓你不那么害怕，可以先在姐姐的床上睡幾天哦！”弟弟勉強答應了。
弟弟終于能睡在我的床上了，我們點上小夜燈，在床上打打鬧鬧，不一會兒就都睡著了。
大約一個星期后，媽媽說：“東米這下你可以自己睡了吧！”“對呀對呀，”我也在一旁幫忙，“爸爸還給你買了你喜歡的星星小夜燈呢！”雖然心里很不情愿，但是在小夜燈的誘惑下，弟弟還是準備試一試。那天晚上，我們都很擔心，不過好在東米最終還是點上小夜燈，一個人度過了這個漫長的夜晚，真棒！
東米終于在我們全家人的鼓勵下“挑戰”成功，我們都為他感到高興，因為他“長大“了。通過這件事情我覺得自己也應該像弟弟那樣不怕困難，勇于挑戰，才能進步。
這就是我的弟弟，可愛又勇敢的弟弟。
關于趣事的作文15
我的童年，是在城市里度過的，小伙伴們和我一起堆雪人、打雪仗······然而，我最喜歡玩的還是打雪仗。
還記那年冬天，我和小伙伴們玩耍，本來要堆雪人的，后來堆到一半的時候，我們就覺得不想堆了，我就說：“大家如果不想堆了的話，我們就來打雪仗吧！”大家說：“好！好！”突然，我看見弟弟高舉著棍子就朝雪人身上打去，“住手！”我著急地喊道。弟弟連忙停了下來，好奇地問：“姐姐，干嘛呀？這雪人不是沒用了嗎？”我說：“你笨呀，雪人不要了，但我們可以用雪人身上的雪來打雪仗呀！”“哦－”弟弟說。我又接著說：“伙伴們，我們又該動手了，我們要在雪人對面再做一個雪人！”大家說：“為什么呀？”大家都在議論紛紛，我說：“因為如果對面也有一個雪人的話，那我樣就好打一些呀！”我的話音剛一落，伙伴們就開始行動了。堆好后，我大叫：“開始！”突然一個大雪球沖我過來，我還沒有反應過來，就被雪球打倒在地，我被打得連滾帶爬，大家看到我之后，哈哈大笑，我趁這個機會，給大家每個吃一個雪球，“哈哈，你們呀，也太笨了吧！”······回到家后，媽媽看到我們一個個雪人臉后，哈哈大笑。
每當冬天時，我都會想到那年打雪仗時的情景。
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