童年趣事作文650字初一
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童年趣事作文650字初一,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年趣事作文650字初一1
童年就像是一片金黃的沙灘,而這個(gè)沙灘上有著許許多多、五顏六色的貝殼,只要你隨手拾起一個(gè)貝殼,就可以發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在貝殼里的趣事,使你回味無窮。當(dāng)然,我也不例外,在我小小的童年中,就有這樣一件趣事——
小時(shí)候,我寄住在姨姨家,姨姨家呢!喂了許多大公雞。有一次,姨姨去給公雞喂食,我跟在后面。看著它們吃食不像我們一樣大口大口的吃,而是一口一口的啄,我感到很有趣,就蹲下來看它們?粗粗,我忽然想起了電視機(jī)里面的斗牛,心想:那些斗牛的人真帥。〔蝗缃裉煳乙捕范冯u,耍耍帥吧!想干就干,我隨地拾了一根小竹竿后,就小心翼翼的向一只領(lǐng)頭的公雞靠近。雞就是雞,一點(diǎn)都沒有反應(yīng)能力。我已經(jīng)站在它的身旁了,它還全然不知,仍專心致志的啄食。冷不防我把竹竿摔在了它身上,它一下子翻了個(gè)大跟頭,隨即撲棱著翅膀又站了起來,伸著脖子,偏著頭,“喔喔”大叫,好像在說:“好啊!打擾我吃飯不說,還竟敢打我,看我怎么收拾你。”看著它的陣勢(shì),我也不甘示弱:“哼,不就是打了你一下嘛,有什么可囂張的,應(yīng)該是我來收拾你才對(duì),賴好也滅一滅你的'焰氣!蔽页盟蛔⒁鈺r(shí),又給了它一個(gè)掃橫腿,使它來了一個(gè)二腳朝天。這下,可是真的把它激怒了,它伸著頭,只見它脖子上的毛一根根的全豎了起來,我想:“不妙,奧特曼都是在變身后才打敗怪獸的,它變身了也一定能打敗我。看來我還是三十六計(jì)——走為上策吧!我丟下棍轉(zhuǎn)身就跑,它窮追不舍,我跑快,它也跑快,我跑慢,它還跑快,在我轉(zhuǎn)身看它的一瞬間,它雙腳蹬地,雙翅齊用,狠狠地啄了我?guī)紫隆?/p>
童年是一朵易逝的花,匆匆的來,急急的去,只留下似水的流年感慨。這就是我童年的一件趣事。
童年趣事作文650字初一2
星期五下午的語文課,老師給我們宣布了一個(gè)大快人心的消息:全班同學(xué)一起玩吹泡泡游戲。
老師的話剛說完,教室里頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們喜笑顏開,躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來,大聲叫道:“歐耶,吹泡泡嘍!”歡呼聲響徹校園。
每個(gè)同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水,老師也發(fā)出了大家期待已久的指令:“一、二、三,開始吹!”一場(chǎng)精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在_(四)班上演了。
你聽,原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無聲,仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,好像在應(yīng)對(duì)一場(chǎng)決定命運(yùn)的人生大考。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好使出渾身解數(shù),吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個(gè)勁地給自己打氣:吹泡泡可是我的拿手好戲,我可要好好露一手。
于是,大家紛紛拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,輕輕地吹著氣,一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來,逐漸地變大,風(fēng)把它吹得扁扁的,時(shí)而又變得圓圓的。一時(shí)間,教室里泡泡漫天飛舞,它們像群飛在天上的美麗仙子,不停地變幻著服裝顏色,不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩繽紛神話王國中的彩虹球,也似夢(mèng)寐以求童話世界中的魔幻水晶球,更像不停飛旋的地球儀,讓人禁不住想緊緊地抱在懷里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶瑩剔透的珍珠,更像價(jià)值連城的透明鉆石,讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是,有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的,有的像一個(gè)個(gè)綠里帶白的葫蘆,有的`像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲,還有的像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺中,一場(chǎng)精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。
這真是一堂與眾不同而又別開生面的語文課!它將永遠(yuǎn)銘刻在我美好童年的回憶里!
童年趣事作文650字初一3
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”每當(dāng)我聽到《童年》這首歌,我就情不自禁地想起了童年那件趣事就像電影一樣,在我面前不斷放映。
三年級(jí)時(shí)候,爺爺常帶我去吃海鮮,大海的佳肴——蝦。自從那次品嘗過后,我對(duì)蝦懷念得很。又一次團(tuán)圓,祖母決定吃海鮮,蝦的話題越來越多,終于,全家決定一起釣蝦。
湖泊里的蝦不多,但也可以飽餐一頓。蝦所們嬉戲地圍在針線旁,針上是誘蝦的小蚯蚓。蚯蚓也不多,得在方圓十里外才找出幾條,我淘氣的把蚯蚓捉弄成兩段,只見上的不是蝦,而是魚兒。他們爭先恐后涌上來,不費(fèi)吹灰之力就釣到了幾條常見的鯉魚寶寶。蝦群開始聚集起來,很協(xié)調(diào)的奪走了蚯蚓頭,我把針線捉了上來,弟弟“呀”地一聲,原來,針線纏繞在一起,我費(fèi)盡九牛二虎之力解開針線。線頭上的蚯蚓卻不見蹤影,蝦們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,似乎嘲笑著我。“宋江的軍師——(吳)無用”。
我把針拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,蝦兒跑得很快,我一收一放的速度追不上他們,盆里只有一條小鯉魚,“哦!對(duì)了!”我把小鯉魚掛在針頭上,隨后放了下去,我原來以為魚兒會(huì)誘惑蝦兒,不料,“聰明反被聰明誤”,蝦群不見,倒看見幾條鯉魚媽媽。我手一松,到手的魚兒又飛了,蚯蚓也寥寥無幾。我嘗試不放誘餌,直接活著蝦兒,只見一只蝦緩緩經(jīng)過,時(shí)機(jī)已熟,趁機(jī)撲下去生捉蝦群,還好水不深,捉了三只大蝦。
同伴們似乎不理不睬的,我利用它們救蝦的誘惑力,輕輕地綁了根線在蝦身上。蝦群又主動(dòng)散開,主領(lǐng)的蝦不停地環(huán)視四周,游來游去。沒等它們過來,父親突然張網(wǎng),一舉兩得,逃生的蝦兒心一驚,伯父也張開了網(wǎng),豐收不錯(cuò)。眼看有一條魚要逃走了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲入水中,一會(huì)兒,手里藏著失而復(fù)得的魚和蝦們。
今天的飯菜中也藏著蝦,舉頭‘望碟蝦’,低頭思‘童年’。童年,兒時(shí)一去不復(fù)返了,釣蝦的事深深刻印在我的心頭上。
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