校園里的趣事作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的校園里的趣事作文3篇,歡迎大家分享。
校園里的趣事作文 篇1
我們參加了數學口算比賽,老師給每個同學發了一張卷子,叫我們十分鐘完成卷子。我第一個完成,老師叫我檢查,我認真的檢查了一遍,發現有兩道題錯了。趕緊改好。又仔細的檢查了一次,十分鐘到了。我交了卷子。
參加這個活動真有意思。可以鍛煉我們做作業的思維和速度。以我要多參加這樣的活動。
校園里的趣事作文 篇2
在我們的校園中,發生過許許多多有趣的'事,其中有一件事,讓我記憶猶新,每當我回想起來,都覺得這件事仿佛才剛剛發生。下面,我就給你們講講吧!
在我上三年級的時候,有一天下午,興趣班的老師對我們說:這節課我們來玩‘貼鼻子’的游戲好不好?,好!同學們異口同聲地回答。老師現在黑板上畫了一個可愛的小男孩。老師說:這個小男孩可愛吧,可是少了一個鼻子,你們誰來把小男孩畫上?我來,我來!同學們爭先恐后地舉起手來。老師叫了一名同學,只見他被手絹蒙著,又轉了三圈,手里拿著粉筆走上了講臺。他剛開始時,這摸摸,那摸摸,剛要畫,手又縮回去,等了老半天,才把鼻子畫上去,他剛畫完,同學們便哈哈大笑,他把手絹摘下來,才發現,原來鼻子畫到嘴上,連他自己也忍不住笑了。
怎么樣?有趣吧!我們的校園里還有許許多多有趣的事呢?
校園里的趣事作文 篇3
在上一次的上課時,老師向大家提議要不要一起唱歌?我想:不用問也知道,大家當然一定會答應,果然不出我所料,全班異口同聲的說:“好啊!好啊!”,首先,老師先要大家先寫出要唱什么歌,再找人,我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”,有許多人唱Higt到不行的流行歌,也有人唱帶點悲傷的歌,我等了好久,終于聽到老師說開始唱歌吧!有許多人展開歌喉,賣力了的演唱,當聽到最近超流行的歌時,全班宛如歌手與粉絲般,瘋狂的唱,過了不久,終于輪到我了,這時,我只聽到班上唱著:“一二三~牽著手,四五六~抬起頭……”。
終于要結束了,大家邀請老師獻唱一首“三百六十五路”,因為許多同學都沒聽過老師唱歌,所以,老師邊唱,同學們邊笑呢!后來我才發現,原來老師是要同學展開自我,不要扭扭捏捏的,因為老師有向大家表明這次課程的涵義,所以我想,老師這次舉辦的“歌唱課程”,因該沒有白費吧!
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