(優)讓世界充滿愛作文12篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛作文 篇1
有愛的天使，包括母愛，父愛，友情，親情等。每次射出的劍，都是他無意中射到的。而這無意的劍，串起了一位老師和一個小女孩的無意相遇。
有一天，一個小女孩在書店看書，看見一本很好的書，可她身上卻沒有錢，于是就企圖，偷了這本書。她用一件包著書，正走到門口時，被書店的老板撞到了，手中的衣服一下子掉到了地上，書也攤了出來。老板一看，大怒，一手抓起小女孩，像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖，痛得大哭。老板則狠狠地說：“為什么要偷書，快說！”可是，此時，小女孩已驚嚇得什么也說不出來，老板有說：“告訴我，你們家電話是多少，趕快通知你的父母來！”她感到極度的害怕，她想，如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢？如果不說，他們又會對我怎樣…。經過一陣激烈的思想斗爭后，不得不胡亂說了一個電話號碼，結果居然打通了。
一位正在熟睡的老師，被急促的電話吵醒，打斷她的美夢。本想不理，但電話鈴再三催促，不得不接聽，剛拿起電話，就聽見一個男人粗暴地說：“你的孩子在某某書店，你必須立即趕到，否則…”老師先是懶洋洋的，十分疑惑，大突然恍然大悟：“萬一是我的學生呢？”便毫不猶豫地趕去。
一進書店，看見一個不認識的小女孩，但還是將她一把摟在懷里說：“干什么呢，我是她媽媽，有什么事找我，何必對一個小孩子動氣呢。”“可她偷了我們的書啊。”“多少錢？賠給你就是了。”老師說著從包里拿出28元錢，還沒等老板回話，就領著女孩走了，同時也看清了這張淚痕滿面的臉。
回到家，她幫小女孩擦凈了淚水，小女孩不再哭了，只是感到一股暖流布滿了全身。老師對她說：“如果你想看書，到阿姨家來，阿姨這里有好多書！”以后，小女孩就經常來，有時，老師還給小女孩講其他的知識，比關心自己的家人還關心。
日復一日，年復一年，10年之后，小女孩已經長大成人。這一天，她再次來到老師家。老師打開門，愣住了，兩人的'眼睛濕潤了。如今，小女孩拿著博士學位的證書，開看望改變自己命運的老師了！如果沒有她，小女孩也許還在街頭到處瞎晃；沒有她，小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師，用愛的力量改變了這一切的一切。她只不過是無意中一點小小的付出，但這付出，不僅僅是28元錢。
可是，丘比特是無法理解的，因為神仙是沒有感情的。只有在人間，愛，可以翻轉世界，愛，可以改變一切。同學們，讓我們的生命，也充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文 篇2
寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發世故、物化和勢力的粗糙世界變得濕潤一些，而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到，我們起碼可以做到讓自己做到寬容。
寬容是一種大愛，大愛無私。要相信，斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……永遠都不會擁有真正的愛。寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許更來自時間的檢驗，
讓世界充滿愛，讓世界充滿寬容，是這個世界一張五彩的畫卷！
它如暴風雨后的一絲陽光，給人以心靈上的溫暖；它是在你困難時向你伸出一雙手，讓你不在氣餒，加油向前沖；它是你孤獨時的一個擁抱和問候，讓你感受溫暖。它堅強、勇敢、不服輸，地震壓不倒它，雪災凍不住，它海嘯吹不散它。它就是——愛
愛是多么美好，卻因現社會人的自私而被漸漸吞噬，要問你還相信世界上有愛嗎？連我自己都不相信。看看那些衣衫襤褸的人，連飯都吃不飽。也與你見了根本不奇怪，而我覺得他們好像把紅軍長征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……，你有看到過露宿老人、沿街乞討的身影嗎？或許他們連個正眼都沒有吧。他們無依無靠，就連基本的關心都沒有人給予吧！這就是社會！社會的道德！也許黑暗在這里真的太明亮了！我們總說人人獻出一份愛，可是愛呢？
貧窮山區里的人也許為了1塊錢爬遍整座山，聽起來可笑，可這是真事，他們也想上學，可哪有那份福啊！看看我們的生活吧，大把揮霍父母的錢，別說1塊錢，就是幾十誰能放在眼里呢？我們在花父母錢時，有看到錢上的血與汗嗎？相比那些可憐的人，我們真是生在天堂。可我們的道德、我們的愛呢？全被金錢吸走了吧。
伸出你的一雙手，獻出你的.一份愛請，請記住：給予就是快樂，奉獻就是快樂。用愛創建美麗的明天、幸福的明天吧！
用愛架起祖國的橋梁；用愛編織美麗的夢想；用愛與人分享每一份快樂。請不要把錢看的那么重，它只是一種工具，愛才是真正的物質財富！只要我們去做、去關愛那些需要幫助的人，我相信我們的社會就會更美好！
站起來吧！有愛心的人們，我們一起向世界呼喊：“讓世界充滿愛！因為世界需要愛！人類需要愛！”
讓世界充滿愛作文 篇3
“叭嗒，叭嗒”，又有幾片葉子落了下來。把我從回憶中喚醒，眼前又出現了落葉妝成的秋色。有人說秋得感情是“悲”，“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺得，秋是美麗濃艷，眼前的落葉更是美好：當它還只是一片嫩芽，就向人們報知了春的信息；當它長成一片翠葉，便盡力吸收陽光，養分，來增強大樹的枝干。秋天，它衰老了，欣然離開了樹木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。沒有贊美詩，只有秋風颯颯；沒有墓志銘，大地是歸宿，樹木記下了它的功績。它用自己的奉獻，換來了金秋的累累碩果，用自己的生命，贏得了秋日的無限生機，這是多么崇高的犧牲精神啊！秋天就像一位美麗的化妝師，把校園打扮得秋光絢麗！在校園的操場上，一份份濃濃的愛意，正在傳遞著……
“我們的是愛是永恒的：秋天雖然來臨了，但是，我們仍不忘對山區貧困孩子的關愛……”讓世界充滿愛的慈善募捐活動已拉開了帷幕。我來到那兒時，操場上早已人山人海了。只見年輕的，年長的，戴紅領巾的，戴綠領巾的學生們，都在老師的帶領下，一個個有秩序地排好了隊，來到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用錢，有的拿出了自己的壓歲錢，還有的拿出了自己省吃儉用，平常積蓄下來的錢……一份份沉甸甸的愛被放進了這只愛心箱里。雖然這一元元，一角角對于我們這些生活比較富裕的人來
說是微不足道的，但對于那些在山區，貧困的孩子來說是足以讓他們溫飽。想到那些山區的孩子能夠吃上可口的飯菜，穿上溫暖的棉衣，買到一本本新書，不由得高興起來。“老師，我也要捐款！”突然我們班的一位家里比較貧困的同學說道。“但是，你家里……”老師的話還未說完就被那位同學打斷了，“山區的小朋友比我更需要錢！”那位同學說道。“好吧！”老師答應道，我們都會心地相視而笑。那位同學鄭重其事地把自己僅有的.10元錢投入了捐款箱，這時，我與班里的其他同學也毫不猶豫地把這個月剛領到的零用錢，連同我對他們的祝福一起投進了捐款箱，心里頓時有了說不出的高興！
這時，廣播里傳來了美妙的歌聲。我想：今天我拿出了自己僅有的零用錢5元捐給了山區貧困的小朋友，也許解
決不了她們一時的溫飽，學費，衣著的溫暖……但我似乎已感覺到他們正對我微笑，那是一份對愛，最好的回報。
這是一個特殊的日子，它是我們將一份份特別的愛與一個個特別的祝福，給了山區與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國溫暖的懷抱里健康，快樂的成長。
愿愛的暖流永遠蕩漾在我們每一個人的心頭，愿真情在每個人的手中傳遞，愿愛在溫馨的家庭里，在和諧的社會里，在美麗的世界里永久地徘回！因為，愛，因你而變得美麗，世界，因你而變得精彩！
讓世界充滿愛作文 篇4
“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。
來到世界不到兩年的我，本有一個幸福，溫暖的家庭，可讓人想不到的是“好人不長命，紅顏多薄命。”死神奪走了我父親的生命。我們花掉了家中所有的積蓄，但還是只能眼睜睜的將父親下葬，從此我們便與媽媽相依為命。失去父親的我整天悶悶不樂，每當放學后，看見別的伙伴和爸爸一起回家的情景，我都會低著頭，偷偷哭泣。
不知為什么，這事讓同學和老師知道了，原本以為同學們會嘲笑我，甚至不愿意上學。但我錯了，徹底錯了，原來他們都那么有愛心。
當我走近教室，他們全涌上來：“這是我的《作文精選》我知道你特喜歡，送給你，這是你最喜歡的花籃……”。望著那一雙雙充滿愛和溫暖的眼睛，我的心開始顫動，鼻子酸酸的，眼淚不自覺的就流下來了。
“別哭了，以后我們都是你的朋友，我們的爸爸就是你的爸爸，從后常到我家來玩，好嗎?”聽著這充滿關愛的聲音，我使勁點了點頭。同學們的愛使我本已冰涼的心田重新回蕩著愛的暖流。就這樣，我開始了新的生活，最終成為了一個活潑、開朗的女孩。從此，在我的眼中一切都變得美好起來，綠綠的小草，曖曖的陽光，甜甜的微笑……
我嘗到愛的甜蜜，因而深知愛的珍貴。于是，我把我所有的愛毫不吝惜的獻給了我身邊的每一個人。
在我們班上有一個學習很苦的同學，可成績總提不起來，他也從來不跟我們一起玩，但我總想他學有所成，玩得愉快。因此，我每次看見他抓耳撓腮時，主動走過去為他講解，如果遇上我也解決不了，就和他一起探討，開發他的智力。并且還為他寫了一首純情的小詩：如果你的船太重太重/重得肩難得有半點輕松/就請你把生活之舟拉動/如果你想長成一棵大樹/切莫為纏身的藤蔓痛苦/風雨中也要努力提高自己呀/好去爭取灑滿陽光的天空。所以，他的成績也慢慢提高了，當拿著滿是紅鉤的試卷的他，笑了。此后，玩耍的`人群中總少不了他。
愛，是聯系人與人心靈的紐帶。當你準備穿越世俗的風雨，流言的暗礁，難道你不渴望心靈的港灣有為你高懸的紅燈嗎?當你感到猶豫和茫然時，難道你不希望有人在你心靈的鍵盤上彈奏一曲生命的樂章嗎?當你獨行于荒山野嶺中，聽到一聲關切的問候和叮嚀，難道你心靈深處不涌出清泉般的甘甜嗎?
無需你回答，我知道，你一定渴望得到這份愛。也正是人間的愛，使我享受了無限的溫曖;也正是這份愛，把我從憂郁中拉了出來。
讓世界充滿愛作文 篇5
有人說，人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達滄桑的冬季。而愛心，是天上永遠不落的太陽。愛是人類永恒的主題。愛，是人類最美的語言。
同學們，我們的出生，是醫護人員的謹慎、母親的痛苦和父親的焦慮；
我們的成長，是老師的期待和同學的鼓勵。
這個社會像對待一份神圣使命一般撫養我們。從牙牙學語的小孩子一步步成為一個陽光燦爛的少年，我們得到了社會許許多多的關懷。
醫護人員的愛投注在手術刀上；父親的愛夾在厚厚的學費里；母親的愛織進溫暖的圍巾內；老師的愛劃進一行行鮮紅的批語中，而同學的愛，融在一張張筆畫幼稚的賀卡里……
我們忘不了1998年南方的特大洪災，當人們在美麗的家園幸福地生活時，持續不斷的暴雨使江河水位上升，奔騰不息的.長江轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤，吞沒了一個個鮮活的生命……
我們忘不了2004年印度尼西亞的海嘯，當人們興高采烈地為雅典奧運會做準備時，大海的怒潮在地球的那一端咆哮、肆虐。無數人還在海邊悠閑地漫步，一個巨浪翻來，奪去了他們的生命……
我們忘不了2008年1月南方五省的冰凍雪災。當全國人民準備舉家團圓、歡渡春節的時候，百年不遇的暴雪在南方降臨，它割斷了多少條道路，阻礙了多少人回家的腳步……
我們更忘不了2008年5月12日四川的大地震，當人們在為迎接奧運積極傳遞奧運圣火時，一場突如其來的地震波及大半個中國，吞噬了一個個無辜的生命……
災難無情人有情！四大洋是相通的，人們的心也是相連的。于是，全世界轟動了，人們用自發的行動唱響了《愛的奉獻》……
不要等災難來臨才奉獻愛心。愛心應該體現在我們生活的方方面面。
同學們，當爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家中，你有沒有想過幫他們主動承擔家務？
當課堂上老師在用心傳授知識，你有沒有想過認真聽課尊重老師的勞動？
當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想到過拉他一把？
當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到慷慨解囊？
當公交車上一個老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風聲時，你有沒有想到主動讓座？
當一位同學因成績下降而從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重拾信心？……
一縷陽光，一份溫暖。四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。
同學們，讓我們奉獻自己的一片愛心，打造一個溫暖和諧的社會。讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇6
世界是愛的天堂，因為有愛，才有世界；因有世界，才會有愛。《別用年齡衡量愛的能力》講述的是這樣一個故事：一個自小在孤兒院長大的9歲男孩，一直想找到自己的媽媽。一次孩子救了一個有名主持人，卻拒絕主持人給他錢并供他讀書，只要他求力所能及地幫助10個人，然后再讓那10個人幫助另外10個人。孩子說，如果以這樣的方式傳遞愛心，受幫助的那些人中也許就會有媽媽。主持人被孩子震撼了，在電視節目中講述了孩子的故事，很多現場觀眾紛紛表示愿意做那10個人中的一個。
然而，有一天，孩子被一群小流氓攔住了，沒有搜到錢，孩子的肝臟被小流氓們用刀刺破，直到兩小時后才被巡邏的警察發現送到醫院。昏迷中的孩子一直喃喃地呼喊：媽媽，媽媽……孩子的'安危揪緊了全市人民的心。電視臺兩小時內接到幾百個母親的電話，她們都表達了最誠摯最迫切的心聲：讓我做孩子的媽媽吧！
兩天后，孩子永遠地離開了這個世界。離開時他的小臉上掛著幸福的微笑，因為他終于握住了媽媽的手。在場的醫護人員哭了，電視機前的觀眾哭了，整個城市的母親哭了。
從那以后，昔日冷漠的人們變得有人情味了。它真實地發生在德國的萊茵河畔。這個孩子叫德比。應了他，整個德國掀起了一股“十件好事”的熱潮。求力所能及地幫助10個人，再讓那10個人幫助另外10個人……就這樣，一傳十，十傳百……家家以至于人人都能得到別人的幫助，都能幫助別人。愛，就這樣慢慢流淌在世間。
永遠不要取笑孩子的天真，也不要用年齡來衡量一個人愛的能力。孩子能做出驚世駭俗的動人之舉，是由于小小的心里干凈單純空無他物。成人常感到對一些事無能為力，其實是因為心內擠滿俗世凡塵，從而喪失了孩子那樣大愛的空間。世間的愛是永恒的，是不變的。所有的驚人或平淡無奇的舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。如果每個人都能獻出一份微薄的愛心，也許看起來不起眼，但就像那小小的水滴，也能匯集成河，流入大海。只要我們每人像德比那樣對那些需要幫助的人給予一點關懷，便能聚少成多，聚沙成塔；只要每人都獻出一份愛，最后必將匯成愛的海洋。用我們的愛心、真心去幫助需要我們幫助的人吧。讓世界充滿愛，我們的明天一定會更美好！
讓世界充滿愛作文 篇7
世界，是愛的搖籃；世界，是一切美好的主宰。但在我的眼中，世界有時卻并不完美。
城市雖繁華，卻染上了些許污跡。十一長假期間我乘汽車回老家。當我來到長途汽車站時只見人山人海，候車室里水泄不通，隊伍排到了露天廣場，象長龍一樣。每隔三米左右就有一位警察叔叔在維持著秩序。每當車子進站時，人群開始騷動，等到管理員將鐵柵欄打開，人們顧不得嬰幼兒，顧不得年老體弱者，顧不得警察叔叔的一再勸告，便蜂擁而上。為了占到前面一點的位子，他們如一只只面目猙獰的野獸瘋狂地爭搶著食物。在我的眼里，此時的世界一下子失去了原有的光彩，變得冷漠冰涼了。
更可怕的是世界并不太平，戰爭時有發生。自從美國入侵伊拉克后，伊拉克每天都有爆炸事件發生。炸彈的碎片是那么的冷酷、無情。槍聲與子彈源源不斷，每天都有鮮活的生命因為它們而過早結束；青山與綠水也已不復存在，天空頓時變得灰暗，云也成群地散去。這一切都歸于戰爭！戰爭的'腳下，一朵朵生命之花凋零；城市變得一片狼籍；哭喊聲已驚動了鬼神。戰爭多么殘酷，美好的世界受到踐踏，在我的眼中，此時的世界變得殘暴。
相信這些只是暫時的，因為在我身邊經常能聽到感人的故事，能看到溫暖人心的好人好事。
每當高考結束后，總會有那么多的好心人伸出援助之手，豪不猶豫地資助貧困大學生順利入學。
洪戰揮，一邊上大學，一邊打工掙錢養活一家人，同時還艱辛地撫養著一位被遺棄的小妹妹。
臺風“羅紗”來了，連續兩天的降雨使杭州的降水達到了180mm左右，大街小巷布滿積水，出門極為不便。但是杭城的市民處事不驚，沉著應戰，奮力抗臺。上班時有汽車因為發動機進水而熄火，行人看到后紛紛上去幫助推出深水區；放學時，馬路上水流湍急，有熱心腸的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨拉著素不相識的小同學穿過馬路，我們高年級的同學拉著低年級的同學慢慢地趟過馬路，雖然我們自己也走得趔趔趄趄的，但通過我們的努力，我們成功地護送了小同學安全地回到家，心里美滋滋的。
雖然貧困還困擾著一部分人，雖然臺風是無情的，但人世間充滿了溫情。
近日韓朝兩國首腦會晤，打破了多年來的堅冰，邁向了和平的一步，全世界人民為他們的舉動而歡呼，因為世界人民向往和平。只有世界和平了，人們才能過上安寧的日子，那該多美好。
相信經過我們每一個人的努力，世界就會充滿愛，世界就會變得更美好。
讓世界充滿愛作文 篇8
世界的每個角落都會有愛，一份純潔無暇的愛。
——題記
愛，宛如一杯清茶，要你細細地去品嘗。
看著窗外陽光明媚，生機勃勃。我多么想沖出去，好好地在陽光下曬曬，還有跟好友們去河邊玩玩。越想就越想出去，心癢癢呀！這美好的暑假我可不能在床上度過。我心中暗想，暗地在心里打起了小算盤。越想越開心。
我跳下床，小心翼翼地走出了房門，正打算沖出家門時，一只手把我無情的給我拉了回來。我尷尬地往后一看。呵呵，竟然是外婆啊。
外婆把我拉回床上，我嘟著氣坐在床上：“我都休息一個上午了，下午干嘛不讓我出去？知道不，少運動會死人的。”外婆拍了下我的頭：“莫瞎說，什么死不死的！”接著外婆就開始她那語重心長的演講（跟念叨差不多）：“生病了還想出去，一出去又跟邱玉婷她們去玩水，晚上回來非著涼不可。還有、、、、、、”聽著外婆的長篇大論，我早已昏昏欲睡，索性往后一躺睡了下來。外婆的嘮叨終于結束了。
我也不知睡了多久，隱隱約約覺得鼻子有點癢，“哈欠！”我睜開朦朧的雙眼。看見靜誼拿了根“狗尾巴”在我鼻子上撓。還說：“看，這不就醒了嗎？”
我看見了一推人：昕昕、潔穎、靜誼、小琪還有玉婷。都是偶的好死黨。不用想，也不用她們說我都知道肯定這些好友擔心我了。
“小梳子，怎么啦？一個小病就讓你出不了門了？”靜誼和潔穎異口同聲地問我。我眨了眨眼睛，怒聲道：滾開，我可能嗎？還不是偶外婆拉著，否則姐姐我早就出去了！”我看著這倆個毫無同情心的人翻了翻白眼。
“那你現在怎么樣？”唔，還是玉婷好，知道關心我，真不愧是我的'超級死黨。我笑了笑，“早就好了！”我又看了看旁邊的二女，無奈地又翻了個白眼。
“好啦，好啦！別生氣！諾！這是我們在山采的花。”潔穎、昕昕還有習慣沉默的小琪拿出了一直藏在身后的花。我說呢，怪不得她們剛才一直把手背到身后呢。
看著這些美麗的花，雖沒有很貴重，但這份情誼最重，俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。我在心里想著。我接過花，“謝謝啦！”她們都笑了。玉婷用手輕點了我的額頭，笑著說道：“跟我們還客氣什么，難道你沒把我們當朋友。”我撇了撇嘴，“才沒呢！
愛，它是無聲的。但卻十分溫暖；它是樸素的，但卻十分溫馨；它如一縷春風吹過我的心田。
讓世界充滿愛作文 篇9
“只要人人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的人間……”，這是一首經典的老歌《愛的奉獻》里面的唱詞。愛的距離到底有多遠？其實愛一直都近在咫尺，環繞在我們身邊，像陽光一樣沐浴著我們快樂成長。
那是期中考試后的一個中午。午睡起了床，該上學了，我的心情一直悶悶不樂。媽媽給我拿來潤濕的毛巾擦臉，我卻面色沉重，沒有一絲精神。媽媽問我怎么了，我把上午被老師批評的事一五一十地傾訴了出來。糟糕的成績讓我感到既慚愧又委屈。媽媽用手撫撫我的臉龐說：“沒事的，網絡上不是說‘天空飄來兩個字——那都不是事’嗎？”聽了媽媽的話我破涕為笑，“媽媽，那句話不是那個意思……”“管它呢，過去的事，不要放在心上，我相信我們柯柯下次一定能進步。”媽媽幫我收拾好書包，拍拍我的肩膀說：“上學去吧，像只快樂的小鳥，下午聽課要用心哦！”此刻媽媽的手是那么的溫暖，媽媽的話語是那么的親切，媽媽那明朗的眼神，就像一股春風吹去了我心中的愁云。我滿心歡喜地跨出了家門……
夏日的中午，家里熱得不得了。爸爸提議到飯店里吃飯，這正合我的心意。我們點了三個涼菜，要了炒面，吃得津津有味。飯店里的空調格外涼爽，服務員都穿著整齊的制服。我又要了一份紫菜蛋花湯。幾分鐘后，一個年輕漂亮的女服務員滿臉帶笑地走過來，她把捧著的鮮香的湯輕輕地放在我的面前，溫柔地說到：“小姑娘真漂亮，來，給你勺子，剛做好的湯，特別得熱，一定要小心喲。”我微笑著點點頭。她那笑像清風拂面，她的聲音如被天使吻過一樣甜美。我舀起一勺漂著蛋花的`湯，輕輕吹了幾下送進嘴里……
周末的傍晚，姐姐從鄉里回來了。見到我，她高興得合不攏嘴，關切地問這問那。突然想起來，要給我做最喜歡吃的疙瘩湯。看到她此刻劉海都被汗水貼在了額頭上，滿身的疲倦，我有些不忍，忙說：“姐姐，你別辛苦了。”可是她絲毫不顧及這份勞累，親自下廚，擇洗切炒煮，兩只手左右開工，忙得不亦樂乎。還不忘跟我說起她這一周來的新鮮事。湯做好了，她的鼻尖浸著細密的汗珠，衣服都貼在了后背上。吃著鮮美的疙瘩湯，看著姐姐甜甜的笑，我品嘗到的是一股濃濃的愛的滋味。
朋友，你要問我愛在哪里？愛就在生活里，愛在你與親友相處的包容里，在陌生人關切地問候里，在一勺一湯的美味里……
讓世界充滿愛作文 篇10
如果讓你說出愛是什么，你會怎么解釋呢？
也許你會說愛是分享，也可能會說愛是力量。但是不管怎么說，愛就像是一位美麗仁慈的天使，用自己那顆充滿愛的心來溫暖世界，感動世界！
記得前幾天，在《開學第一課》節目里，年僅14歲馬鵬飛，他的家里只有他和雙目失明的奶奶，為了照顧好奶奶，馬鵬飛每天一放學就從學校跑回家，他回家后做的第一件事就是親一下奶奶的額頭，接著為奶奶捶背、揉肩，然后才做自己的事。愛不就在這里體現出來了嗎？馬鵬飛的`行為感動了許多人，這些愛心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個瀕臨倒塌的家。
還記得去年四川的大地震嗎？它撕裂了無數的家庭，成了四川人民永遠的痛，也成了全中國人民永遠的痛。但是災難無情人有情，我就為大家講述一件發生在廢墟里的關于愛的故事。
雖然地震造成的損失非常大，但人們立刻投入了救援。有一次，正當人們在挖廢墟救人時，發現了一個襁褓，人們立刻把它抱了上來，往襁褓里一看，呦！是個正在哇哇大哭的嬰兒，這時，人們發現，嬰兒的旁邊有一部手機，手機上有幾行字“孩子，如果你還活著，就一定要記住，媽媽永遠愛你！”這是一個多么偉大的母親啊！
當然，在我的身上也發生過愛的故事。
有一次，我去鄉下的水泡子里練習游泳，水面上出現了一層層漣漪，似乎在歡迎我的到來。因為那時我還是只“旱鴨子”，所以更是小心翼翼。可是不知怎么的，我踩空了，隨著我就沉了下去。因為我還不會游泳，所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻，媽媽奮不顧身地跳了下來，在被媽媽抱起的那一刻，我感受到了無比的幸福和溫暖。
記得在過年的前后，我家的儲藏室來了一只貓，過了一段時間，我發現又多了三只小貓，我猜想：它們一定是那只大貓的孩子。于是，我們就開始照顧它們了。
有一天，我們像往常一樣去喂貓，卻發現有一只貓不見了！
當天晚上，我聽見大貓在樓下呼喚，它的呼喚中充滿了悲哀，我想這時大貓一定在費盡心機地找那只失蹤的小貓。
第二天，我在車底下發現了大貓和已經死了的小貓。我想：大貓為什么要把已經死了的小貓叼來呢？或許這就是愛的含義吧！
如果這個世界上沒有愛，世界將會銹跡斑斑；如果這個世界上充滿愛，世界就會充滿光彩！
讓世界充滿愛作文 篇11
我的世界因你而充滿愛從來都以為我是愛母親、孝順母親的，因為我無時無刻不想著母親給予我的愛。
而經歷過那個平凡的日子后，“孝順”兩個字在我的腦海中逐漸清晰起來，它所含的，并不是“關心長輩、體諒長輩”那么簡單。
母親每年不管工作有多忙，也要回老家一趟與爺爺奶奶一起過年。
有一次，我不解，母親告訴我，每年回家一趟告訴他們一切安好，這也是一種孝順，一種回報。
那時的我漸漸悟出：哦，對長輩的愛是要用行動回報的。
我和母親回到縣城，老遠就看見爺爺奶奶在那棟樓前迎接。
他們的身影在我們眼中是高大的`，因為他們心中藏著的，是飽經滄桑后的寬廣、的偉大的愛。
即使他們不說，也用行動和看到我們回來時的欣慰的表情告訴我們：愛無言。
爺爺奶奶還算健康，也沒什么病，奶奶帶上老花鏡織織毛衣也不在話下。
一次，奶奶拿出一件嶄新的毛衣，那毛衣很厚，看來織了很長一段時間。
上面也有一些花紋，一定花了很多心血。
奶奶走向母親，抖抖毛衣，看來是織給冬天怕冷的母親穿的。
“這是我織了差不多一年才織好的，我知道買的毛衣總不如織的保暖，所以才織了這么件毛衣。”母親的臉色沒有什么變化，她撫著奶奶飽經滄桑的手，然后小心翼翼地如視珍寶般地疊好毛衣，說“媽，您自己穿吧。老人家身體要緊，我沒什么事，反正有空調嘛，您多穿幾件衣服總是好的。”奶奶還是執意把毛衣推給母親，母親沒有多推遲便接受了。
事后，我不解，“為什么您要接受那件毛衣呢？那是奶奶花了這么多心血才織好的，不是應該給她老人穿嗎？”母親的眼神嚴肅起來：“有時候，接受愛，也是一種孝順。
你想想，奶奶在織毛衣時，想著我能穿上她織的毛衣御寒，她心里會是多么幸福啊。
那件毛衣包含了奶奶太深沉的愛，我們只有接受，只有接受了，才是對她織這件毛衣的最大的回報。
我懂得了，母親教會我要孝順，教會我用無言的行動來孝順長輩。
可是，有時候一種接受，不讓長輩失望，這何嘗不是一種孝順呢？母親，曾經的我，也許只是一昧地將孝順簡單化，認為它只是關心，回報長輩，不讓長輩失望那么簡單，而現在，我懂得了，學會接受長輩深沉的愛，也是一種孝順，一種幸福，也是對愛的回饋。
母親，我因你而懂得付出愛，學會發現愛，學會接受愛，我的世界因你而充滿愛。
讓世界充滿愛作文 篇12
一場《讓生命充滿愛》主題演講，讓我重獲新生。
——題記
演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們詮釋了怎樣“充滿愛”，即愛老師與愛家長。
老師先問了一個問題：“同學們，你們愛自己的老師嗎？”同學們的回答大部分是不愛。老師說我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫作業，雖然多點，但是應該的，這是當學生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰用自己的最美青春來丈量從一樓到頂樓的距離？是誰把一生中最驚艷、最強壯的年少奉獻給了這三尺講臺？是誰在萬籟俱寂的時候還在燈下備課、改作業？
這么多的問題一來，我們脫口而出：“老師，這種人只有老師。”
“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見的，他們為了保護自己的學生，還得在過馬路的時候幫他們望望。有老師，為了保障學生的安全，不惜在兩車即將相撞之時推開同學，讓卡車向自己重來，剎車已經來不及了，最后得截肢……”
“當然，你們對這樣的`老師又是什么態度呢？作業亂寫？字跡潦草？”
“好好想想吧！看看你們的老師，同學們輪流上來擁抱一下，大聲說出’老師我愛您，您辛苦了！‘”即使沒有擁抱到老師，只是和外圍的同學抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽到大家自愿喊出的口號，我覺得，這個時候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場地上正面收到了同學們如此之大的祝福語！
第二個問題：“你們如何看待自己的父母親呀？平常有沒有沒幫他們做過家務呀？”如果沒有，試問自己：他們做事回來那么累，難道連家里所有的小小家務事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對他們又是什么態度呢？高興的時候理一下，不高興的時候志杰冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的仆人！是那個給我們生命、把我們養大的人！
這個意思我們都懂，但從沒有如此細致的去思考過，因此，老師說完之后很感動，當讓我們與父母握手、擁抱時，我發現，眼前的這個男人膚色更黑了一點，“長”的更矮一點，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時候牽我走路的手，是我第一次去上學緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時，即使感覺很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心里流出來，感覺很好。
我會的，我會像賀老師說的那樣，“快快行動”的！
二零xx年九月二十日
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