難忘師恩-寫人作文大全
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的難忘師恩-寫人作文大全,希望能夠幫助到大家。
我的班主任姓邢,名霞,我們都叫她邢老師,邢老師和藹可親,也非常的幽默,我們班的同學(xué)都喜歡邢老師,邢老師說:同學(xué)們,你們一定要好好的學(xué)習(xí),該玩的時候,我們痛痛快快的玩,該學(xué)的時候,大家一定打起精神來學(xué),快考試了一定要好好學(xué)習(xí),爭取考一個好成績,為班級爭光老師這是在鼓勵我們前進(jìn)。
我們的老班是一個口才、文筆都很好的語文老師,經(jīng)常獲獎,我們的老師又是一個既幽默,而又嚴(yán)厲的老師。,她非常會理清事情的全部,告訴我們該怎樣做人,還幫我們?nèi)谇⑼瑢W(xué)之間的關(guān)系。
老師幽默是體現(xiàn)在有的時候,學(xué)校組織活動,老師帶我們出去玩,老師有說有笑的,逗得我們都非常的'帶薪。老師的嚴(yán)肅是體現(xiàn)在我們有一些時候開小差,忘了拿作業(yè)的時候,老師會批評我們,嚴(yán)肅歸嚴(yán)肅,幽默歸幽默。老師我主要選擇老師的講課,老師的講課是口齒清楚、娓娓動聽,我很喜歡老師的。
老師幫助、教育我,有一次,我們在寫課堂作業(yè),老師來了,我沒有看見,老師說:不要趴著寫好嗎?你忘了三個一了?是。∽约捍_實趴的很厲害,好像要吃了本子一樣!我不好意思的笑了笑。啊!老師的那一句話,讓我改掉了一個小毛病,可能,老師的成千上萬句話,能讓我改掉無數(shù)個毛病。老師的教誨之心,我終身難忘!
現(xiàn)在請大家欣賞我做的詩,雖然很少,但是也表示了我對老師一份崇高的敬意和感謝:
。±蠋,就像那太陽,
撫育著小花、小草。
啊!老師是多么的偉大,
把我們的絆腳石,
一一解除。
讓我們一路順風(fēng)。
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