【精選】年級寫人的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的年級寫人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
我生在離成都只有八十多公里的一個小村里，我那里屬于丘陵地帶，從小到大，在我的印象里我們那里的端午節一定要喝雄黃酒（在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里，到了第二年端午節就可以用喝），小孩還要在額頭擦一點雄黃酒．同時在當天中午自家要煮吃鴨蛋，記得小時候每年我們都要吃2個，因為我家條件不好，平時是很少有機會吃到蛋的，那時的我挺喜歡過這節，因為不光可以吃鴨蛋，還要吃粽子，雖然從小到大我都沒有看到過我媽包粽子，但是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次，每年都是吃外婆送來的。
記得我家剛建完房子的那一年，由于家里的儲蓄全用完了，還欠了不少債，父母只好從節約上出發，那一年，我婆也到小姨家去過節了，我想肯定吃不了，結果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個，從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭，甚至到了現在，我都愛吃這兩樣食品，條件好了，我也工作了，有能力購買自己喜歡吃的東西了．也就是在去年，我蘇州一個朋友結婚，去她家才真正第一次看到包粽．因為她們那里有一種習慣，結婚時要吃粽子。
還有一次，那是在我過生日的時候，我一個人在外地讀書，那天我特想吃粽子，就去超市里買了幾個粽子和鴨蛋，同時請我同學吃，她們還笑我說，那有這樣過生日的人呀，太對不起自己了，同時也說我小氣，不請她們吃大餐．而今天也是我的生日，我卻不能吃到粽子，雖然有太多好吃的東西，以及禮物，但是，從內心來說我還是想吃個粽子。可是沒有會請我吃，所以我昨晚專門去買了粽子，做為自己送給自己的生日早餐。
年級寫人的作文 篇2
在我的記憶中，有那么一雙手。它是那么的粗糙，那么干燥，充滿了褶皺。它是那么的不起眼，可是卻充滿力量。
在我還小的時候，它抱著我，呵護我，給我溫暖，保護我成長；在我剛懂事的時候，它開始打工掙錢，供我讀書，讓我別的孩子一樣，快樂并且開心地成長。當我上初中的時候，那雙手的負擔又加重了，而我，卻不懂感激它，反而把他辛辛苦苦掙來的錢，用來和朋友攀比，用來上網，用來請客。可是那雙手的負擔在重，他也是默默的忍著。從來不在我面前抱怨，沒有任何的不滿。
那本來是一雙白皙嫩滑的手啊，可是，為了我們家里的生活，為了它可愛的孩子的成長，他不是艱辛，努力工作。那雙本來在同齡手中的公主，一點一點的變了，年紀不大的它，比起同齡的手來說，起碼老了十幾歲。
當那雙手上慢慢地爬上皺紋，我也慢慢地長大了，雖然我開始分擔它的工作，但是也無法使她回復以往的白皙和美麗了。可是每當她在我面前講述以往的生活時，他總是非常快樂；每當他工作時，我總想去幫它分擔，但是，每次它都拒絕我，每次它都說他還沒老，還能坐這點工，說我不用擔心它。
現在的我，已經上初三，已經能為它分擔很多事了，可是，他還是不讓我做，它總是怕我沒時間復習，它總是讓我應該努力學習，家里的工作，有它就好，不用擔心，每次回家時看到那雙粗糙的手時，我都要囑咐它，不要太辛苦，要愛護自己，他終是笑著答應我，向我保證；可是，每當我去到學校上課后，他又開始不知疲勞的工作了；也許，只有我真正張大了以后，它才會真正的停下來休息吧。
那是一雙粗糙的手，可是，在我的心中，他比那些白皙嫩滑的手更美麗，因為那是為了我，為了我們家付出了無數汗水，努力工作的我的母親啊。
年級寫人的作文 篇3
每個班都有每個班的特色，每個班都有每個班的“牛人”。說到班上的“牛人”那可是數不勝數呀！各路大神的都匯聚在此，如：電腦高手“雞翅”，話嘮“巫婆”，書法圣手“非洲女”……除此之外，還有一位“神級牛人”――學習，體能，品德全優的“陳老”。
她是我六年級時的副班長，學習委員兼學生會會長。她之所以會被譽為“陳老”主要是因為她的學習能力，身體素質尤其是思維能力都能媲美老師甚至超過老師，這般的強大怎能不使人佩服，怎能不被譽為“陳老”呢？
當時她可是我們班不可多得的人才，就從學習方面和興趣愛好方面她就遠超常人。
先說學習，學習成績自不用說，身為學習委員的她這在班上自然是名列前茅，在年級上也是榜上有名，這都不是重點，重點在于她的學習方法和她對學習的態度與那份不動如山的專注。她每天晚上都對所學的知識點進行總結，對未學的知識進行預習，上課時認真聽講，從不分心。不僅如此，她成績好和她的專注也有很大的關系。在一次班會課上，班主任因為有事離開一會兒，我們班就亂成一鍋粥了，每個人都大吵大鬧的，擾人心神，我雖然想背書，但根本靜不下心來，可她呢？她在專心致志的學習，對這難以容忍的吵鬧視而不見，完全沉醉在知識的世界中。真不愧是“學習之王”
在興趣方面，琴棋書畫自然不在話下，她最為精湛的是“書畫結合”。先畫出一副優美，壯麗的水墨畫，畫中山水交錯而又相互重回，然后根據畫中所描繪的'景象再寫一對書法詩句。啊！多美呀！
“讀得千萬書，磨破萬千卷，方為人上人。”這正是用來形容她的。陳老，真不愧是一位無人能及的“牛人”。
年級寫人的作文 篇4
今天，我生病了，媽媽把我送進了醫院。當我醒來時，看到一夜沒睡的媽媽紅紅的眼睛，憔悴的臉龐，我哭了。是呀，媽媽的愛真偉大！
一天，我做數學作業的時候，有道題難住我了。媽媽一直給我認真地講，但是我始終不認同媽媽的答案。媽媽急了，對我吼道：“都怪你上課不認真聽，你打電話問問老師吧！”然后生氣地坐在沙發上，不理我了。我感覺很無助，開始怨恨媽媽，感覺媽媽不愛我。過了好大一會兒，我正準備放棄這道題目的時候，媽媽敲響了我的房門：“萱萱，快點，媽媽把這道題弄明白了！”我一開門，媽媽一臉笑容又有幾絲歉意，原來媽媽當時并沒有真生氣，而是幫我從網上查了很多資料。我抱緊了媽媽，感覺到了一種母愛的溫暖。媽媽的愛真偉大！
還有，我以前總是討厭媽媽的嘮叨：“路上小心點”“上課別遲到”“放學早回來”“飯要多吃點”……現在想起來，這些簡單而又重復的話語中，充滿的是濃濃的愛意，深深的親情。
媽媽，我愛永遠您！
年級寫人的作文 篇5
我的外公今年86歲了，一頭白發，帶著一副眼鏡，一臉嚴肅，像一位哲學家。外公雖說脾氣不怎么好，卻滿腹詩書，我打心眼里的佩服他。
外公是老了，可還是電腦不離眼。他可不是在網上玩游戲，他在網上學習、寫書，和一些知識淵博的人聊天，訴說自己的觀點、見解。他電腦上的每一句話，都不像媽媽手機上的微信那樣一看就懂，外公似乎很深奧，沒有一點知識功底還看不懂呢！我就看不懂。外公還是胡適的忠實粉絲，他非常敬佩胡適，所以他寫了一本《胡適與故鄉》，我雖然沒看過，但我相信一定非常好。
外公有很多優點，學富五車，會寫書、說話頭頭是道、教子有方，可他也有缺點，他脾氣有點壞，他每天都有9/10的時間在看電腦，很少做事。外公對外婆做的事情，只要有一點讓他生氣，外公就會大發雷霆。唉！如果外公能把這個毛病改掉，那就好了！我有一個好外公，一個知識淵博的外公，我愛我的外公。
年級寫人的作文 篇6
風景，有自然的，也有社會的。但有的人說；大自然的風景更富有活力，可我卻認為社會中的風景更讓人心動。在我的心中收藏著很多風景，可唯獨只有那道亮麗的風景讓我記憶猶新，他們就是一個個身穿綠色軍裝的人民子弟兵們。當他們穿上那一身耀眼的軍裝時，他們就深深的懂得；自己是一個軍人，身為一個軍人就肩負著保衛國家為人民服務的重任，他們是這樣想的。在現實生活中也是這樣做的。在20xx年的那場雪災中，鵝毛般的雪花紛紛揚揚的下了許久，大雪覆蓋了整個大地，萬里江山變成了一個銀裝素裹的世界，當人們還沉浸在這片美麗的雪景中時，災難也隨之降臨了，由于大雪不停地下，厚厚的積雪毫無忌肆的的停在了路上，電線上，房頂上......這使得交通受阻，電線，電纜等一些很重要的光纖線都斷了。這樣一來，是往來山里的人們與外界失去了聯系，斷電了，在夜里無法照明，在大雪紛飛的冬天無法取暖人們帶來了很多不便，許多趕著回家的游子們，也不得不停下腳步就在大家都為此心煩意亂時一個個身穿綠色軍裝的人民子弟兵，他們在雪地里用自己的雙手揮動著鏟子，為了使在外務工的人們能早日回家團圓，他們靠著手中的鏟子，將積雪一鏟一鏟的除掉。由于積雪將線壓斷了，要想恢復電路就必須重新安裝線路以及電桿可這是在大山深處啊！無法用機器運輸人民子弟兵們就用自己的肩膀，將一圈圈電線和一根根電桿抬到指定地點......就這樣一直持續了幾個月后，眼看就要過年了，可線路還在搶修。無奈之下，他們只好為了大家而放棄小家，因此，便失去了回家與親人團圓的機會。
皇天不負有心人，在人民群眾和這些偉大的人民子弟兵這幾個月的搶修下，路通了，電路也修好了，大雪漸漸停了。在煙花爆竹的綻放下，在人民群眾的歡聲笑語中，20xx年也悄悄的到了......一片嫩紅，一彎碧溪，一叢風中的蘆葦，都是一道賞心悅目的風景。可我卻總認為我心中的那道風景依然是如此亮麗多彩，他們將在我心中留下不可抹去的痕跡。
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