二年級寫人的作文（通用29篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級寫人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級寫人的作文 1
我愛我的媽媽，在生活里，在學習上有一天早上我在課間的時候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結果桌子里沒有，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的'向我們班跑來，手里還拿著我的文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個大紅蘋果一樣紅。
還有一次天下著大雨，我去學校時淋了雨，在課間我發燒了，同學給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學校，我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了，去了醫院，醫生說要打點滴兩天，媽媽又去學校請了假，在醫院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長大了，會疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。
我愛我的媽媽。
二年級寫人的作文 2
他是個全面發展的小男孩，臉粉嫩嫩的，烏黑烏黑的眉毛，水靈靈的.眼睛，火紅的嘴唇，帥極了。他在學校喜歡彈筆，他在彈筆時，只要別人彈他的筆沒彈住時，他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹，你知道他是誰了嗎？對，他就是我的同桌——小寧!
小寧學習特別好。在班里，他被我們稱為“學霸”。不信，我就告訴你：他的數學，除了第四單元和期末綜合測試差一點不是100分，其它全都是100分！英語和語文也一樣，基本上都是100分哦。
小寧不但學習好，愛好也很廣泛，琴棋書畫都會。有一次，我們班組織一起出去玩，李元碩帶了圍棋，劉羽軒就和他博弈，下起了圍棋，兩人下了半個多小時也沒分出勝負，由此可見，他的棋技還是很不錯的。
他還是個淘氣鬼哦!比如有一次，我們放學，我在往東路隊走時，小寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我轉過身，只見他邊往西路隊方向跑邊說：“拜拜，我先走嘍！”我當時蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田徑也特別好。
小寧有時也很嚴肅。在站路隊時，只要我們東路隊有人闖進西路隊，不管男生還是女生，他都會一律趕出去。
二年級寫人的作文 3
玩，是小朋友的天性，我的表弟也是如此。
我的表弟不僅愛玩，還很會搗蛋，是個不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個別人托媽媽買的東西，害的媽媽大發雷霆。他喜歡玩玩具，什么積木啊、遙控車啊，之類的玩具數不勝數。
他雖然喜歡玩玩具，但是不愛惜。他成天拿著個玩具到處扔，到處放，甚至還亂來，導致很多玩具都不見了。有一次我因為表弟仍玩具，對他動了怒。
哪天，表弟像往常一樣來到我們家，他首先沖進公公房間，拿起遙控車就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說玩就好好的玩，不要亂扔啊！弟弟聽了我的話，沒有人了有好好的玩起來。可是他不會玩遙控車，完全是亂來第的。他先是按前鍵，撞到墻后，又按后鍵，再撞到一個東西，重復這個動作。于是我就教他用兩個手玩，但是他非但不聽，還繼續找照他的`玩法玩。于是我朝他大聲說了幾句，他有幾分畏懼，便不再這樣玩，到房間去了。
我雖然說了他，但是他沒有記恨我，還是像往常一樣和我講話。我罵了他——我的表弟，我覺得心里很過意不去，小孩子天性是玩，他要玩自然也有他的玩法。
這就是我的弟弟。
二年級寫人的作文 4
本姑娘“芳齡”十三歲，年紀小，眼睛大，人家都說戴眼鏡的女生很文靜，但是我卻是一個如假包換的“女漢子”。
我眼睛大，鼻梁塌，嘴巴小，耳朵大，遠遠的臉蛋還算白，長長的頭發黑又亮。我每天總是開心地笑著，仿佛世界上所有的事情都是“浮云”，嚴肅起來不會笑，扎著一個馬尾辮，顯得格外精神。
說起我的愛好，打羽毛球、乒乓球、跳皮筋、游泳樣樣都會，做起每一件事來都很認真。
最令我驕傲的是我從小就開始彈古箏并且古箏“十級”已經考過三年了，參加過省級的比賽獲得金獎，進了全國總決賽得了銅獎。剛開始學古箏時詳細時間我已經記不太清楚了，大概在幼兒園的時候吧。那時還小不懂事，每次練琴都會很不情愿，總是哭的一把鼻涕一把淚的，從小到大幸虧有媽媽的話才讓我懂得了堅持就能勝利，今日才有了這樣的勞動成果，才能走向成功的方向。
今年我踏進初中的校園，走進了初中的`生活，已經不是幼兒園的幼兒，小學時代的兒童，而是初中年代的青少年。
一個從不會說話到牙牙學語，從不認字到會說話，從不會寫字到能寫出一篇生動有趣文章的女孩。
生活在一個幸福溫暖的家，全家人都很愛我、疼我。
再完美的人也有缺點，我也有許多缺點令我頭疼——馬虎，我總是因為粗心大意失去好成績，所以，我下決心一定要改掉它，我相信：世上無難事，只怕有心人。
我就是我，一個簡單清純、活潑好動的女孩，懷著積極向上的心勇敢向前奮斗！
二年級寫人的作文 5
我叫金宸伊，我有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的長發，一張櫻桃小嘴，我在北海小學301班上學，我喜歡畫畫、寫毛筆、唱歌......
有一次外婆不在家，我聽見一陣叮咚聲，我聽是從廚房傳來的，我又想去看又不想去看，不想去看的原因是我怕，要是有什么小偷在那兒，我可慘了！我想去看的`原因是我很好奇！我一步一步接進廚房，突然一陣啪嗒聲又響了，我叫了一聲“啊！”又跑回房間！我縮在被子里想，剛才，剛才是什么東西？我大氣也不感出，這時，我又聽見啪嗒啪嗒的聲音，我又想這次會不會是鬼來捉我了！我又出去看了看，原來是外婆回來了！我去廚房看了看叮咚聲是房子漏水了的聲音，啪嗒聲是水里的魚跳出了水池。
還有一次，我在學校里，馮麒州捉了一條軟骨蟲，我第一眼看到就跑回教室，馮麒州又向我追來，眼看就要追上了，我跑到了張老師邊上，哈哈，看你還來不來！
這就是膽小的我，我會讓自己變得陽剛一點，你愿意和我交朋友嗎？
二年級寫人的作文 6
我們小區里，有一位老人他經常做好事，他就是張大爺。張大爺個子不高，頭發花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的'井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時發現了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個警醒的標志放在周圍，又連忙去向物業說清情況，又買了一個井蓋補上，防止萬一。后來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應該做的。
還有又一次，在散步時，張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環顧四周，發現一個1周多的小孩，張大爺連忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個小時過去了，孩子的媽媽非常著急地找來了，孩子媽媽非常感謝張大爺照顧她的小孩。原來是這個小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子，注意安全。
張大爺就是這么一個熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會就會更加美好和諧。
二年級寫人的作文 7
一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一個中等個兒，這就是我爸爸的大概外形。有時候，我總是思索著一個同樣的問題：為什么爸爸對他的事業那么熱誠，公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作，他還真的去了，那兒氣候終年炎熱，在那兒就像浸在一個大火爐里，而且那兒的蚊子很多，也很毒，叮了如果不巧還會被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年，但他是怎么忍受這氣候，忍受著工作的.壓力，忍受著在異國他鄉的思念？雖然長年在那兒，但是這并阻礙不了他對我和媽媽的愛，國際長途電話也是常常在我們家的電話上響起，我們也經常上網聊天，對著攝像頭，我們彼此看到了對方，都十分高興，他總是給我們千里送溫情，溫馨溢滿心的感覺。爸爸好像絲絲微風，時時傍我成長，有風的日子我不寂寞，有風的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的思想時時儲我心頭，但陣陣溫馨的風早已把那種信念一掃而空。
在我小的時候，爸爸常常對我說：“你要做一個志存高遠的理想者，駐足于現實的大地，將深邃的目光投向未知的遠方，最美的風景，往往在遙不可及的彼岸，引領不屈者上路。”小時候，我還有點聽不懂，現在想想，的確是這樣。
爸爸呀，你上次回來的時候曬黑了些，我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞著你，記得有一天晚上，下著大雨，我臥床難眠，半夜，門鈴響了，我去開了門你回來了，你卻沒有帶傘，雖然天很冷，但你還穿著一件T恤衫，你習慣了嗎？千言萬語，到了嘴邊卻不知該怎么講，我剛開口，忽然一陣雷響起，我被驚醒了，發現自己在床上，我才醒悟，爸爸你沒有回來，你還在異國他鄉守著業，我頓時眼角濕潤了————-
爸爸，你是偉大的，我為你自豪。
二年級寫人的作文 8
一雙美麗的小嘴，小巧的鼻子，披著黃色的頭發，還有一雙水汪汪的大眼睛，這就是我的媽媽。
我可看出來了媽媽也是非常的臭美呀！媽媽非常愛穿裙子，有一次我和媽媽一起去逛街，她一看見好看的裙子就會買下來，我們都覺得媽媽還是適合穿裙子，不適合穿褲子。媽媽也非常的愛化妝，每天妝化得很濃。
媽媽是一頭勤勞又愛干凈的人，只要媽媽在家，會管理好家里的衛生，她只要看見有一粒小黑點都會用她那勤勞的雙手把垃圾撿進垃圾桶里。
有一次，在我上二年級的時候突然感冒了，媽媽非常的擔心我的身體，生怕出什么意外。那是在一個大冬天的夜里，天氣很很冷，那是晚上時開始發燒，我和媽媽說：“我的頭好昏”，媽媽立馬摸了一下我的額頭，很熱，然后媽媽連夜把我送進醫院里打針，掛吊水，一直掛到了凌晨三四點左右，我們就回家了。醫生和媽媽說：“明天還要來醫院掛吊水”，媽媽說：“好的”。早上醒來，媽媽就立馬把我帶到醫院里掛吊水，那時我還小，非常害怕打針，我和媽媽說：“我害怕”，媽媽說：“你拉緊我的手”，這樣就不會害怕了。我把媽媽的手拉的.緊緊的，一直都不敢放手，針打完了，感覺有一絲的疼痛，媽媽還鼓勵我做的很棒，給了我一個大拇指。
我覺得媽媽是世界上最好的人，照顧我們擔心我們，有危險也會保護我們，我的媽媽真是一個貼心的人。
二年級寫人的作文 9
我有一個長得漂亮，內心溫柔的媽媽。
她一米六五，身材苗條，經常穿一身顏色亮麗的裙子，一雙漂亮的高跟鞋，走起路來特別優雅。媽媽有一頭飄逸的長發，有很少的一部分藍色，活像一個調皮可愛的藍精靈妹妹。她的眼眉毛又細又長，眼睛大大的，仿佛是兩顆閃閃發光的黑寶石一樣，媽媽的耳朵靈敏的要命，每當我寫作業偷吃零食的時候，都會被當場抓獲。她的鼻子不大，鼻梁卻很高，嘴巴小小的`，每天都要涂不同顏色的口紅，可能媽媽覺得這就是畫龍點睛之筆吧！可我覺得媽媽不涂口紅也漂亮，那才是我心中的自然美。
媽媽是一名婦產科醫生，每天都幫助很多的患者治療疾病，有時不僅晚上不能回家，在醫院也睡不了覺，真是太辛苦了。
媽媽對患者特別溫柔，有一次過年，我去給媽媽送餃子，他當時正在查房，有一位病人總是不停地提出各種問題，媽媽仍然百答不厭，笑瞇瞇地給她們講解病情。
我的媽媽不僅對患者這樣，對我也非常有耐心，從來沒有罵過我。當我考試沒考好，她就會鼓勵我、安慰我，使我感到十分溫暖，在我心里她的嘴角從沒有垂下過。
我的媽媽，是天底下最好的媽媽。沒有人能比過我對媽媽的愛和媽媽對我的愛。人們都說母愛如天，我長大以后一定要用實際行動，去回報媽媽對我的細心照顧，絕不會辜負媽媽對我的期望。媽媽，我會永遠愛你的！
二年級寫人的作文 10
我的媽媽很暴躁，她特別喜歡吃水果。
媽媽的臉凹凸不平，像一個被咬了的大月餅；短短的頭發整整齊齊，像一個可愛的小蘑菇；彎彎的眉毛濃濃的，像一座彎彎的小橋；不大不小的眼睛亮亮的，像兩顆水汪汪的大葡萄；鼻子斜斜的，像一座彎彎的滑梯；紅紅的嘴巴微微一笑，像一只紅色的.小舟。
媽媽是一個暴躁的人。
記得有一次，我正在家玩兒。玩兒著玩著，媽媽回來了！媽媽一進屋就擺出一幅不高興的樣子，說：又玩！你又玩兒！趕快寫你的作業去！
啊！媽媽又發火了！我這么想著，只好跟著媽媽去了書房。
媽媽生氣地把包往沙發上一甩，說：之前你寫作業了沒？
沒、沒我不好意思地說：我沒有寫作業。
又沒有寫！媽媽的聲音大了很多，你怎么又沒有寫作業！
沒辦法，我只好去寫我的作業了。
媽媽是一位愛吃水果的人。記得有一次，媽媽從外面買回來一大堆水果，各種各樣的，有蘋果、梨子、芒果、草莓，還有一些我不知道名字的水果。
我看了，也被饞住了，說：媽媽，我想吃這個、那個、這個、這個、這個還有那個。
媽媽給我洗好了這個，削好了那個，擺好了一大盤。
啊！終于可以吃了！
我開心地跑來，結果，媽媽跟我爭著搶著吃，最后，我只吃了一小口。
這就是我的媽媽。
二年級寫人的作文 11
我有一個長的很漂亮的媽媽，她有一頭烏黑的頭發，兩道彎彎的眉毛，一雙透亮晶瑩的大眼睛，脈脈傳情，還有一張能說會道的'嘴巴。
我的媽媽性格開朗，在家里常聽到她的笑聲。不過，她有時候很暴躁，每當我的考試得了好成績，媽媽的臉上總會露出欣慰的笑容；但當我寫作業粗心，出了錯誤時，媽媽就會嘮叨個沒完。于是，在我的心目中，媽媽始終是一個既慈愛又嚴厲的媽媽。
記得有一次，是我上二年級的時候，期末考試，考完試后，媽媽接我回到家，問我考得怎么樣，我垂頭喪氣地說：“考得不太好。”媽媽就打了我一頓，可是考試卷發回來了，我的成績很好，媽媽感覺很不好意思，還向我道歉。
記得還有一次媽媽給老師打電話，問我的學習情況，老師說我上課愛說話，成績也下降了，媽媽聽了很生氣。就在這時，媽媽的老同學找她吃飯。可是已經晚上十點了，媽媽還沒有回來，我和爸爸急壞了，這時樓下傳來一陣高跟鞋聲，門“吱呀”一聲開了，只看見阿姨扶著媽媽，媽媽喝得醉醺醺的。于是，我和爸爸就把媽媽扶到了床上。阿姨走后，我心想：媽媽原來一滴酒都不喝，今天為什么喝這么多？這時媽媽把我叫到了身邊，和我說了很多大道理，還鼓勵我好好學習，我聽了之后非常感動。這是媽媽第一次和我像朋友一樣談話。
這就是我的媽媽，媽媽我愛您。
二年級寫人的作文 12
我們每個人都有過疼愛自己的媽媽。可以說，只要提到媽媽，人人都感到倍感親切，人人都會感到母愛力量的巨大。我就來說說我的媽媽吧！她對我的付出太多太多。
我的媽媽，雖說沒有上過什么大學，沒有見過多大世面。但是她時常教育我要先學會做人，學會孝敬長輩，學會知識。時常提醒我多看書，常言說的好，書中自有言如玉，書中自有黃金屋。生活上，她對我無微不至的關懷，不知受了多少苦；教育上，從來對我都是那么嚴厲，生怕我不成才。特別是在學習上，時常告戒我不能有一點馬虎，現在是競爭的社會，一不努力就會落后，就會被社會淘汰。
記得有一次，我跟媽媽說好了，當天要寫一篇日記，可是到了下午，我也沒寫，媽媽提醒了我好幾次，我都沒有寫，一直到了晚上，媽媽發脾氣了，吵我了幾句，我不耐煩的跟她斗了嘴，而且也不寫，媽媽耐不住心中的怒火，疼打了我一頓，飯也不讓我吃，讓我反思。最后，我明白了，就寫了一篇日記，跟媽說了心理話，當時，我記得說了其中有這么幾句：媽媽，我會記住你的教誨，不會記住你的打罵。我知道我的語文成績不怎么理想，再不努力就落后了，我也知道這些道理，就是懶得動腦子，只嫌麻煩。以后我一定改掉懶惰的思想，時時刻刻想著學習，多練習寫一些文章，來提高自己的.寫作能力，不辜負您的希望，成為國家的棟梁。請看我的行動吧！
從那以后，我做事都是三思而后行，媽媽的諄諄教導時常在耳邊縈繞。
二年級寫人的作文 13
我的爸爸今年37歲了，1米75的個頭，不胖也不瘦。濃濃的長長的眉毛，鼻梁上架著一副近視鏡，顯得特別帥氣。
爸爸要說和藹，比誰都和藹可親。當我在家里或者在學校受到表揚時，爸爸滿臉是笑。我趁機摟著爸爸的腰，爬上他的肩膀威風一陣子，爸爸也不惱。晚上睡覺前，我躺在爸爸的'肚皮上，爸爸使勁地鼓著肚皮，一鼓一松，終于把我掀了下來。爸爸和我都笑個不停。
不過，爸爸說嚴肅時，會比誰都嚴肅。記得有一次學校召開運動會，爸爸為班級爭分下去跑接力了。他讓我照看好他的西服。沒想到我也下場了跑400米了，隨手把西服放在座位上。回來后我發現爸爸的臉色非常難看，他嚴肅地說：“你太不像話了！托付給你的事情，怎么不負責呢？”原來，西服上弄上口香糖，手機也掉在地上，連火機也不見了。我也不知道什么原因，心想，這下子可惹麻煩了。運動會結束后，在回家路上，爸爸沒和我說一句話。
到家了，爸爸的臉還是那么很嚴肅。我向爸爸道歉：對不起。爸爸臉無笑容地說：“做事情，要有責任心。為了讓你記住教訓，罰款50元。”我只好認罰了，從錢包里掏出了自己攢的零花錢，為爸爸干洗西服。怎么樣？我爸爸夠厲害的吧。
我的爸爸就是這樣，該嚴肅時就嚴肅，該和藹時就和藹。他真是一位好爸爸。我愛我的爸爸！
二年級寫人的作文 14
我的爸爸是一名優秀的城管隊員。他高高的個子，圓圓的臉，眉毛又黑又濃，戴著一副眼鏡，笑起來特別和藹可親。他每天工作很辛苦，每逢節假日都要值班。
爸爸是一個有責任心的人。當看到有人在街頭上亂擺小攤子，爸爸就會讓他們去別的地方，如果再三勸阻還是不走，爸爸就會把東西給沒收掉。我以前很不理解爸爸的做法，還埋怨過爸爸。爸爸給我解釋說：“我是一名城市管理者，維護好街道上的整潔是我的責任。如果滿大街都是這些亂擺亂放的小攤子，那街上要亂成什么樣子呢？這是我的工作，你要理解爸爸呀!”漸漸的我開始理解了爸爸的工作，不再埋怨他了。
爸爸是一個嚴肅的.人，他的愛好有很多：看書，種花，勞動等……看他表面并不兇，但是一生起氣來，都要把樓房給震倒了。有一次，我被一道數學題給難住了，我左思右想，怎么也想不出來，腦子都想破了。我問爸爸：“這道題怎么做啊？”爸爸看了一眼，兇巴巴的說：“自己想！”唉！他不給我說怎么辦呢？后來我又多讀了幾遍題，終于會做了，原來是我把題給看錯了。寫好后爸爸看了對我說：“對，不論做什么題，都要先把題目看清楚了再寫，這樣才能做對！”我終于明白了爸爸的用心，其實都是為我好。當我考試考了第一名，爸爸的臉上露出了會心的笑容。
雖然爸爸對我很嚴厲，但在我的心目中，他是世界上最好的爸爸！
二年級寫人的作文 15
我的爸爸皮膚白白的，一雙小眼睛炯炯有神，瞪起來更是讓人膽戰心驚。個子不高卻力大無窮，收拾我的時候輕輕松松，我背后都偷偷叫他“大老虎”。
“大老虎”一旦發起火來，我可是無處可逃，感覺自己就是個炮灰。
這不，我正在吃飯，碗里還剩一點點不想吃了，就放下筷子，準備走人。爸爸發現了，快速用筷子抽了我的手，眼睛一瞪，惡狠狠地說：“臭小子，你干什么？趕快給我把飯吃完，要是敢剩一顆，有你好受的'！”我只好趕緊端好飯碗，把飯吃光，并端起來給他檢查，表明我全部吃光了。
還有一次，由于作業較多，很晚我都沒有寫完。寫著寫著，我就感覺自己的眼皮越來越重，腦袋越來越低，還夢到了一塊巧克力，我一口咬下去，還沒嘗到甜味，就感覺背上一陣刺痛。我特別生氣地一轉頭，看到爸爸站在后面，立刻嚇得不敢說話了。爸爸氣急敗壞地說：“你這家伙，不給我好好寫作業，倒作為白日夢來了，是不是？”“啪、啪”我的胳膊上立馬出現了兩個紅掌印，火辣辣的疼。“趕緊去給我洗把臉，回來繼續寫。”我只好服從命令。爸爸像一個監督員，把我的瞌睡蟲全嚇跑了。
“大老虎”爸爸雖然對我很嚴厲，但也是愛我的，每天晚上都是他給我清洗過敏的鼻子，夜里起來給我蓋被子。“打是親，罵是愛”，父親的愛是深沉的、真實的，也是疼痛的、深刻的。
二年級寫人的作文 16
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發脾氣。
爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數學作業時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的.功勞”。
我的爸爸很節約，他常常給我說，要節約用水，節約用電，爸爸經常說，我也只好這樣做了。我的爸爸很忙，忙也沒什么，他也是單位上的領導，一般在家里，只有我和媽媽在飯桌上吃飯，爸爸也就在外面吃，有時，爸爸也要把我和媽媽帶著一起去。
我爸爸沒什么愛喝酒，喝醉了，回到家還不就是睡了。我知道爸爸和媽媽這么辛苦的上班，還不是想讓我過的好一些。
我愛我的爸爸，我也愛我的媽媽，我更愛我的家。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
二年級寫人的作文 17
時代在一點點地進步，新時代會取代舊時代。手機也一樣，爺爺的老年機已經落伍，該讓智能手機取代它了。
爺爺早就想買一部新手機了，正好在電視上看到“華為暢享8”手機，是華為的最新款。爺爺很喜歡，他的愛國情結也很濃厚，為了支持國貨，便很快把它買下來。
幾天后，快遞到了，我和爺爺興高采烈地打開包裹，哇，真是一款漂亮的手機：顏色是珍珠白，屏幕還蠻大的，拿在手上寬廣大方，比我的手機還好看。
新手機有一個神奇的功能：人臉識別。這可是華為手機里第一個用了人臉識別技術的手機。于是，我首先帶爺爺錄入了人臉識別。不過，這人臉識別比指紋和密碼的安全性要低很多，在面前晃一晃就能解鎖了，并且只能錄入一張人臉。真是有點美中不足，期待華為以后能有更高科技的產品。
接著，我幫爺爺設置了密碼和指紋，然后告訴爺爺一些基本的`使用方法和技巧，爺爺學得很認真，還用心地記了筆記。看到爺爺已經能夠使用后，我又往新手機里傳了一些照片，當然，我也沒忘記把自己的“靚照”設置成手機桌面，爺爺開心地合不攏嘴。
我爺爺退休前是小學特級教師，還當過副校長。現在我竟然能教他新知識、新科技了。爺爺夸我“青出于藍而勝于藍”，我也很開心。
我們慶幸自己生活在這樣美好的時代，想吃什么有什么，想穿什么有什么。世界融合，科技進步日新月異，真是太幸福了。我們一定要好好學習，將來回報祖國，創造更加美好的生活環境。
二年級寫人的作文 18
我的爺爺今年將近65歲了，但是他的身體卻十分硬朗。只是他那有點黝黑的皮膚，長著厚厚一層繭子粗糙的雙手和他那張飽經滄桑的臉上，一眼就能讓人看出他曾經經歷過許多磨難，吃過許多苦。但他很樂觀，每天總是樂呵呵的。
我的爺爺是一個“面朝土地，背朝天”的莊稼人。但是用他那一點微薄的收入，供養了爸爸和二爺讀完大學。“現在想起來，那段日子，還是非常辛苦的'，你爺爺和奶奶要種20多畝地，那時沒有大型收割機，全靠人工和半機械化。一遇到雷雨天氣，搶收麥子、糧食能把人累的想哭……”爸爸滿懷熱淚的回憶著。
我的爺爺是個不善言辭的人。每當我和爸爸回老家時，總是奶奶出來歡迎我們，高興的說“大孫子，又回來了呀，奶奶可想你們了。”而爺爺此時總是蹲在門口抽著煙，用溫暖的目光看著我們：“燾鳴，又放假了。”就算是在飯桌上，爺爺也只是和爸爸喝酒，似乎是在用推杯換盞來表達他對兒子的想念。
我的爺爺是一個簡樸的人。他非常節儉，每件衣服穿到破了，才舍得扔掉。爸爸和二爺有時買些衣服回去，他總說，“家里衣服多的是，沒壞就能穿，下次不要再買了。”他經常對我說：“燾鳴，在家、學校不要浪費，米、面來之不易。糧食從種下到收割，要付出很多努力。衣服能穿就行，鞋沒壞就行，飯吃飽就行，不要和人家攀比這攀比那，學習一定要好……”
這就是我的爺爺，一個樸實，不善言辭的好爺爺。
二年級寫人的作文 19
我有一個慈祥的爺爺，有一個愛我的爺爺，但是我的爺爺不能跑步，他是一位步履蹣跚的爺爺……
左撇子爺爺
從我記事起，爺爺就只有左手、左腳是正常的，也相當于我的爺爺被切成了兩半，右邊沒知覺，左邊有知覺，這就是人們口中的“中風”。這是因為爺爺年輕時不愛喝白開水，喜歡喝很濃的茶水，所以導致老了以后就得了“中風”，但這并不影響爺爺的生活，他可以用左手寫出一幅好字，爺爺寫的`是楷書，雖然字的線條彎彎曲曲，但是整體效果還是不錯的。當然拿筷子也難不倒他，左手的筷功比我右手的筷功都好，爺爺可以用左手夾起玉米粒，而我卻不行，玉米粒對我來說真是“近在咫尺，遠在天邊”啊!
知識淵博的爺爺
雖然爺爺行動不便，但是爺爺卻有一個好腦子，怎樣做到的呢?哦，原來之前爺爺在武漢小學當后勤部的隊長，很多卷子都是爺爺出的，卷子的模板也是爺爺一點點刻上去的，要印一千多張，所以爺爺“中風”是因為太忙了，所以只能隨手拿一杯濃茶喝掉，慢慢地習慣每天都要喝一大杯濃茶，喝茶也會讓他的精神變好，工作會更順利。爺爺總是教我不會的奧數題，給我舉例子，教我如何寫作文，抓重點，字怎樣寫的好看、工整。還給我出題目，出卷子，我在想為什么爺爺當年要當體育老師而不是班主任呢?
我希望爺爺來年能和我一起在操場上踢足球、跑步、跳繩。其實您也有一個可愛的孫女，一個愛你的孫女!
二年級寫人的作文 20
打小至今，陪伴我最多的不是我的爸爸，而是我的爺爺。感謝我的爺爺，總能在我遇到困難時用他的愛來幫助我關心我。想起爺爺對我的種種，我的心里是暖暖的。真的感謝我的爺爺！
記得一天放學回家的路上，哼著小曲，屁顛屁顛的跑回家。忽然一陣狂風撲面而來，風吹亂了我的發型，吹倒了路邊的一輛自行車。我意識到這是要來暴風雨的前兆，我心急如焚，這下糟糕了，我還沒有帶雨傘呢！我迅速拿出手表電話打電話給爺爺，得知爺爺剛好也在我學校附近但手里只有一把雨傘往我這邊趕。雨“唰唰唰”的下起來了，我連忙躲在別人家的屋檐下等著爺爺過來接我。
過一會兒，遠處看到了一個熟悉的身影，是爺爺，我心里樂開了花，當爺爺走近時我才發現那傘有多小，根本不夠兩個人撐。爺爺當下把傘撐我頭上并把傘遞給了我，讓我一個人撐著，當下我不愿意爺爺被雨淋，我把雨傘又推了爺爺，爺爺很“生氣”的'說他不能讓我感冒了，說著他自己已冒著雨往家的方向走了。我感動的心中一陣酸酸來襲。
平時有什么好吃的爺爺也總是留給我，記得一回我放學回家接近六點了，家人都吃好了。原以為我只能吃點菜渣子了，可來到餐桌前時，盤子里竟還有魚和肉，原來是爺爺特地另外留給我的。
平時爺爺總是給我講很多道理：比如做事要有緊迫感，不能馬馬虎虎，要有責任心，好好學習……
時光流逝，歲月交替。我漸漸長大，爺爺在慢慢變老，但爺爺疼愛我的心都不曾改變，爺爺，多么感謝你陪伴我成長！
二年級寫人的作文 21
在我的家中，我最愛我的奶奶。
我的奶奶頭發花白，高高的鼻梁，眼睛大而有神，臉上爬滿了一道道或深或淺的皺紋，臉上卻常常掛著微笑。
我的奶奶很勤勞。早上起得特別早，給我做好早點之后叫我起床，吃完早點后把我送入校門便回家。回家之后便開始掃地、擦桌子、拖地，把家里打掃的一塵不染。并且還要為我們做下午飯，接我回家……看著可真是辛苦啊！
她是一位善于種植的奶奶。在鄉下，奶奶種了許許多多的桃樹。在奶奶的精心栽培下，桃子長得又大又紅，又香又甜，在當地的市場上享有美譽。當桃子成熟時，摘下來運到市場，買桃子的人隊伍也排得有三米長。
奶奶不僅會種桃子，還會種各種各樣的.蔬菜。紅臉蛋的番茄向我揮手，綠色的竹筍像將軍似的站著，玉米桿的身上又多了幾個金色的小娃娃……他們有的說，有的笑，還有的正在大口大口地吃食物—肥料。在風雨的考驗和滋潤下，它們愈來愈新鮮了。
她是一位愛孩子的奶奶，有一次，我不小心打破了墨水瓶，墨水濺到了沙發上，爸爸媽媽特別生氣，爸爸正揚起手要打我，奶奶一把把我摟到懷里，說：“沒事，沒事，碎碎平安嘛，別嚇到孩子。”就這樣一場風波過去了，我發自內心的感激奶奶，愛奶奶！
奶奶既是家里的勞動能手，又是大自然的忠實粉絲，還是我的守護天使。我愛我的奶奶！
二年級寫人的作文 22
我家有一個園子，里面種滿了菜，這些菜能使我們吃一年，而這都要歸功于我的奶奶。
我的奶奶瘦瘦的，有點矮，她也就六十多歲，年紀不算太大，她的頭發只有幾根偏白，身體還很硬朗。她很開朗，也很和藹。我的奶奶一遇見和她年齡差不多一樣大的人，就會和他們聊上幾句。
小的時候，奶奶總喜歡帶我去陽光照耀的地方玩，她用洗的發白的手帕包著我最喜歡的餅干。玩累了，奶奶總會小心地從里頭拿一個餅干喂進我的嘴里，快樂和甜蜜就會像漣漪一樣在我心中蕩漾。每當看到老人帶著小孩在街上、在公園里，我都會想起以前有奶奶陪伴著的.時光。
時間過得很快，一轉眼就到了二零一五年。奶奶搬過來和我們一起住，因為我的妹妹就要出生了。奶奶很激動，她告訴我晚上她都睡不著覺。終于，這一天來了。大家都在醫院里，等著好消息。這時，有個護士走了出來，告訴大家：母子平安。突然，奶奶唱起了豫劇來，來表達自己心中的激動和喜悅，但被護士阻止了，要不然，整個醫院都能欣賞到奶奶的唱戲聲了。
沒過多久，媽媽就出院了，大家都恢復了以前的生活，奶奶也閑著沒事干，便在樓下種了點菜，可是第二天，菜全被物業拔了，奶奶心疼了好幾天。嘴上還在抱怨著：“那么好一塊地皮子，你不種，也不讓我種，就等著荒了。”
這就是我的奶奶，愛生活，愛自己，也愛我們。我也愛她。
二年級寫人的作文 23
我的奶奶，已經快七十歲了，卻依然充滿活力。奶奶雖然很忙，但她并不覺得累；雖然奶奶很寵愛我，但卻不會溺愛我；雖然奶奶會犯錯誤，但它一定不會生氣。這就是我的奶奶。
說我的奶奶很忙，是因為她的手總是閑不住，從早到晚洗呀，擦呀，掃呀，累得腰都彎了；奶奶的嘴也閑不住，總是說呀，嘮呀，不管人家愛不愛聽，煩不煩，總是要說出來。有了奶奶的忙，我們家里總是一塵不染，干干凈凈。
我的奶奶很寵愛我，是因為我從早到晚的事都被她一個人包攬完了，穿衣時把衣服送來，吃飯時把飯盛好，睡覺時把床鋪好，這讓我有一些不舒服，畢竟我也是大小伙子了。為了這個問題，我鄭重的向奶奶提出了抗議，奶奶看我嚴肅的表情，樂呵樂呵的說：“我才懶得管你呢，是你自己懶”。以后的日子里，她就慢慢的.讓我開始自理我的事務。
我的奶奶有時候也像小孩子會犯錯。奶奶把經常把鹽放成了糖，把醋當成了醬油，大家吃菜的時候發現放錯調味品，我們故意不說，奶奶自己吃出來以后，總是像個孩子一樣害羞的不停說“老了，不中用嘍”。奶奶不會用家里的智能電器，經常按錯，造成程序混亂，媽媽有時會說他幾句，她也不反駁，只是默默地聽著，隨后又會偷偷問我這個東西怎么用。愛學習的奶奶很是可愛。
這就是我的奶奶，一個閑不住的人！一個可愛的奶奶的。
二年級寫人的作文 24
奶奶今年五十七歲了，黑黝黝的黑發中參插著幾十根白花花的銀發，滿是皺紋的臉上又蕩漾起永遠也磨不滅的笑容。每當同學們說起自己的爺爺奶奶，我就感到悲傷：因為我從來就沒有看見過我的爺爺，在我的心中爺爺就一個謎一個未知數，是一個永遠也解不開的'謎和未知數。具媽媽訴說：爺爺在媽媽十四歲的時候就已經去世了。由此推理出在我出生的三年前爺爺就已經去世了。
奶奶對我和哥哥很好，每次回去都會給我們準備很多零食也我們吃，偶爾也會給我門零花錢用(十元到十五元).雖然奶奶大字不識一個，但是她對我和哥哥的希望很大。每次吃飯的時候奶奶就會嘮叨個不停：”你們要好好的學習，用心去學把老師教給你們的知識要認真的去記。考上好的高中，好的大學，這樣才會有好的工作。”接著又說：”就像(某某某)一樣好，大學讀出直接就被公司找的去了。讀書是很苦，就這么苦才會好的成就，才會有出息呀
我門一個星期回一次老家，每次回老家的時候，奶奶總會在家門口迎接我們，對我們問長問短;假如我們會去遲了，奶奶會打電話來問我們：你門怎么還不回家，天都那么遲了，快點回來，在不回來的話，飯菜都已經涼了。”我門一刻不回去，奶奶就一刻也坐不下去，一定要等我門到回來以后才可以舒心了。
奶奶的親切關懷已經深深的烙在了我的房里了!
二年級寫人的作文 25
我的奶奶兩鬢已經有了許多的白發，臉上布滿了歲月的痕跡，牙齒大多數都是蛀牙，皮膚十分干燥，因為缺少水分，活像一個老桔子。
我的奶奶很愛我，她對我的愛已經超過了普通的愛，到了溺愛的程度。在她看來，我不論是優點還是缺點，都是最完美的。我說我太瘦了，奶奶卻一點不在意地說：“瘦一點跑得快。”我說我太矮了，奶奶卻說：“你的發育期一到，長得比他們都高。”每當我放學剛踏進家門，奶奶便三步并作兩步奔到我的.面前，興沖沖地問：“今天晚上吃什么呀？”對我熱情極了。
奶奶十分勤勞，只要有她在家，想讓家里變臟都難，家里幾乎看不見一丁點灰塵。如果說孩子們的戰場是學校，青年的戰場是單位，那么像奶奶這種年過七旬的老人的戰場就是廚房了。奶奶心靈手巧，我每次聽奶奶才說吃面食，廚房里叮鈴哐啷的聲音就會同時響起來，不出二十分鐘，那色香味俱全的飯菜就會被奶奶端上桌來。吃著可口的飯菜，真讓人回味無窮。
奶奶來到城市后，她就變得越來越孤單，家里沒有人陪她說話，她就會偷偷地跑出去打麻將。奶奶一打起麻將來就會忘了時間，我放學回家見奶奶沒在家，便給奶奶打電話。奶奶說再讓她打一會兒，我就裝作快餓暈的口吻說：“我好餓呀，奶奶，快回來吧！”奶奶便急急忙忙的回來了。
如果我有什么很好的優點，那很有可能就是奶奶遺傳給我的。奶奶把自己的一生都給了子孫，使我永遠忘不了她。
二年級寫人的作文 26
表弟成成是一個活潑可愛的小男孩，他長得虎頭虎腦的，一張小臉掩飾不住幼稚，在這，我還要偷偷告訴你：表弟會72變減去70變——在學校他可乖啦！但在我家（包括別人家），哎，別提了！活生生的像一只泥鰍：一會兒跑來我的房間，摸摸這，動動那，還總把屋里弄成了“狗窩”，常常氣得我吹胡子瞪眼睛，他卻哈哈笑了！一會兒又跑去姐姐的`房里，把姐姐剛做好的泥塑弄壞……總之，說他常常把我家搞得雞犬不寧一句話就行了！ 就說國慶節那天吧，早上，我在家做作業，忽然，響起了敲門聲，“心玫，弟弟來了，快開門！”天啊，我心中的快樂的國慶節，又泡湯了！“快點！”媽媽在外面怒吼著，我只好極不情愿地開了門，弟弟一進門就抱著我喊：“好姐姐，壞姐姐，笨姐姐，你老弟我來了！”惹得大家哈哈大笑，我卻撅著嘴，想：哼，別笑，這是不好的開頭而已！
果然，過了一會兒，弟弟就坐不住了，進去我的房里“掃蕩”，“喂喂喂，你干嘛？”我擔心地問，“啊，姐姐，我想，國慶節到了，你一定會送我禮物，可你一直不拿出來，我一急，就……”你看看，就那個嘴，我就敗在他手里了！ 還有一次，我們要去燒香，弟弟一聽，立刻往包里裝了牛奶，奶奶見了，笑著說：“寶貝啊，不是跟你說了嗎，佛祖不能喝牛奶的！”“這怎么行，你還叫我們不能挑食，人家佛祖也挑食呢！”弟弟認真地說。“哈哈哈……”大家都笑了。 盡管弟弟很調皮，但我們大家都很喜歡他，因為弟弟是因為調皮而可愛的嘛！你說是嗎？
二年級寫人的作文 27
我有一個勇敢的弟弟，今年才二歲半。他有一對圓溜溜的大眼睛，眼睫毛又黑又長像兩把小刷子，看起來非常機靈。
我們經常玩游戲。又一次，我和弟弟玩“警察捉小偷”的游戲，弟弟是警察，我是小偷，我跑得飛快，弟弟一直在后面抓我，因為跑的比較快，他沒有看到地上的一根鐵絲，一不小心就被鐵絲摔倒，頭碰到地下，一會就冒出一個大包，我趕緊跑過去抱起弟弟：“摔疼了吧！”弟弟笑瞇瞇的對我說：“沒有，沒有，就跟蚊子叮了一樣。”可是眼圈里卻喊著眼淚，只是沒有掉下來。我知道，他一定摔的`很疼，但他卻堅強的對這我笑著。
弟弟不但堅強，還很聰明。有一次，我和妹妹弟弟玩捉迷藏，是我底，我從一數到了十，偷偷的看了一下，看到妹妹藏到了汽車后面，但是沒有看到弟弟。我想：“他跑到哪去了呢？不管了，先找到妹妹再說。”可是我沒像到弟弟不知道什么時候已經神不知鬼不覺的藏到了我的身后，我轉身的時候居然沒有看到他，我剛要走，弟弟突然大叫一聲:“報消”我被他突如其來的叫聲嚇得六神無主，正不知所措的時候，弟弟笑嘻嘻的對我說：“我已經到家了，你完蛋了。”我這才回過神來，可惜已經太晚了。
這就是我的弟弟，一個帶給我無數歡聲笑語的弟弟，可愛而又聰明、勇敢的弟弟。
二年級寫人的作文 28
我有一個弟弟，他是三姨家的孩子，有時很乖，但有時很調皮。他在外婆家是很受歡迎的，那兒簡直是他的天下。
一個星期天的下午，我到外婆家玩，正好他也在那，我便和他玩起來。我們折了一堆紙飛機，他叫我在樓下接，我爭不過他，只得下去。他把飛機甩了出去，只見飛機向對面的平房上飛去，最后落在那平房上。弟弟見了，十分生氣，對我吼到：“都怨你，把我辛辛苦苦折的紙飛機弄不見了。”我見這情形，便安慰著弟弟說：“對不起是我沒接好，我再給你折一個，好嗎？”弟弟仍是不理不采，哭得更厲害了。外婆剛好買菜回來，見弟弟哭成這樣，便問他：“杰杰，怎么啦？”弟弟終于說話了：“哥哥剛才打我。”
我莫名其妙地說：“誰打你啦？你誣賴好人，你不要臉。”外婆不管是誰的'錯，說：“你多大了還欺負小弟弟。”我惱火了，大吼到：“你缺德！”于是就去床上躺著。過了一會兒，弟弟到我跟前向我認錯：“哥，對不起，剛才是我不好，我害你被外婆罵，我當時太激動了。”我那時正在氣頭上，看見他這么誠懇，也就沒有什么氣了，對弟弟說：“今天哥哥也有錯，不該那么說你。”我倆又恢復了平時的關系，而且比以前增加了。
經過這次教訓，弟弟再也不這樣亂誣賴好人了，變得乖多了，我們也更加喜歡他。
二年級寫人的作文 29
弟弟是我們家中最活潑的小大人，有很多事都在那兒逞能。往往他逞能的時候，都會把自己逞下臺去，就像那一次我們去威海的時候。
那一天，我們家要決定是去哪兒玩兒上兩三天，我們都在討論著，唯獨弟弟沒有來和我們討論，而是獨自脫了鞋爬上了沙發，還用筷子敲了敲碗，然后說：“嗯嗯，我們去……”我們緊張地期待著，“公園玩吧！”說完還做了一個準備出發的`動作。
“我暈！”我們全體都暈了，去公園？玩兒上兩三天？天啊！一點兒都不好玩兒。不過想想剛才弟弟的表情和動作是多么的有趣、活潑。我們四個人（除了弟弟）不約而同地哄堂大笑。弟弟看我們笑，他也跟著瞎湊熱鬧，也跟著我們傻呼呼地笑。他笑著笑著，差點兒從沙發上掉下來，媽媽拼命地忍住笑，說他：“行了，趕緊下來吧！”最終我們還是決定去威海。
去了威海后，我們首先去了一片海域游了游。然后去找一個賓館，找了好幾家賓館后還沒找到，因為我們家人員太多，所以我們需要三人間（有三張床），好不容易找到了后，都已經快黑天了，我們把東西放下以后，找了個地方吃了晚飯，回到賓館，我們乘坐電梯按到了我們那一層，電梯門開開后，弟弟立馬沖出去，做出前進的動作，嘟起小嘴，嘴里還“嗚嗚嗚嗚”的叫著，朝著我們房間相反的方向奔跑過去。我們不約而同的喊住他：“哎，往這邊走。”于是他掉了個方向與我們一起回去了。
這就是我的弟弟，一個既有趣，又普通的弟弟。
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