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是您讓我發現人生的新起點作文
人們都說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;人們都說老師是粉筆,犧牲自己,讓別人獲得知識;人們都說老師是路燈,無所畏懼的矗立在黑暗中,為別人照亮前進的路。是呀!老師總是為我們好,盡管他們的表達方式不同。或許這位老師很溫柔,或許他很嚴厲。但他們的目標都是一致的,讓我們變得更好。
記得上初一的時候,每位老師都先自我介紹一節課,與同學們熟悉,或與我們嬉鬧一節課。但有一位老師她什么都沒說就直接給我們上課,因此,我對這位老師的印象很深刻。
這是位女老師,她個子不高。留著烏黑的短發,顯示出她的精干,老師清秀的臉上已有一些皺紋,顯示出這位老師豐厚的教學經驗。這位老師平常穿的很樸素,臉上笑意不多。即使如此也讓人心生一種熟悉的親和感。
這位老師上課很認真,時而嚴厲,時而寬松。雖然她教我們數學,但我們也不感到無趣,而感到有意思。
在上初一的時候,我最大的.特點就是走神吧。剛開始上課我會聽一點,可到后半部分,我的精力就開始分散。有時候老師發現了,教教我就算了,因而我的毛病就更嚴重。后來,在一次數學課上,剛開始我很踴躍。后來,我就走神,在本子上畫畫。老師發現了我的小動作,就讓我起來回答問題,可我站起來一看黑板上的問題就知道我不會,于是就站著不動也不說話,等著老師來教我,可老師并沒有這樣做。而是讓我站著聽別人回答,聽完我就會了,老師就讓我坐下了。下課后,老師讓我去辦公室,我心想:去就去唄,我又不害怕。進去以后,老師把書放下,轉過來,表情嚴肅的對我說:“你這樣怎么學好啊!有你這樣做學生的嗎?上課不聽講,第一是對老師的不尊重,第二是對父母的不孝,第三是對你自己的不負責任。老師含辛茹苦的教你,為的就是讓你更好,可你上課卻不聽講,這是對老師的不敬,父母每周給你錢,讓你吃好喝好,你卻在這兒不好好學,就是對父母的不孝。你自己想想,你學習是為了誰?先吃苦,以后少下力。你想想,你到高考的時候考不住是對你自己的負責任嗎?你對得起那些對你有期望的老師,同學,家長嗎?好了,我也不說你了,你自己回去好好想想吧!”
聽了這話后,我真的很慚愧,不由自主的低下了頭,回到班里,我趴在桌子上想:我現在的成績不錯,可以后呢?將來呢?如果我這樣混下去,造成的后果我比誰都清楚。于是,我準備好好學,我挺起身子,收拾好書桌,準備開始新的一天,新的一節課,新的一分鐘!
老師啊,是你讓我醒悟了。是你讓我與舊的我告別,走向了更努力更認真的我。老師啊,您的教育我無以為報,讓我這一片小小的文章來抒發我的感激吧!
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