人生四季作文15篇【優選】
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的人生四季作文，歡迎閱讀與收藏。
人生四季作文1
小時候，懵懂。這是我對人生最初的領悟，仿佛一片落葉，飄忽著隨波逐流，也能怡然自得；長大后，追夢。這是我對人生虔誠的尊重，正如一艘航船，奮發著奔流不息，才能勇往直前。對我而言，人生就是一季的春、夏、秋、冬，追夢的路上，有憂傷，有彷徨，它們交錯著述說飛翔的概念，帶來人生的精彩。你看……
人生如綠意盎然的春天，綠色代表希望。在希望的田野上，夢想在向我招手，清晰而篤定。沒錯，我的夢想就是—當一名NBA的籃球隊員！他們那投籃的弧線，躍過天空，空心入網，進了，進了！頓時人聲鼎沸，觀眾們歡呼雀躍，球員揚起自豪的笑臉，那燦爛的笑容里，有我深深的憧憬……那是一件多么令人驕傲的事情啊！我要帶上夢想去旅行。
人生如紅艷似火的夏天，紅色代表著熱情。我想，有夢想的人是幸福的，因為有動力，生活才有奮進的熱情。我的籃球夢，我的自豪夢，為了它，我每天都在烈日下揮汗如雨地訓練著，縱使疲累酸軟也能堅持到底；為了它，我積極參加校內外組織的各種籃球賽，縱使傷痕累累也能一笑而過。這就是我的熱情，一種滿滿的動力，充實而幸福著。
人生如黃葉滿園的秋天，黃色代表收獲。“一分耕耘一分收獲”當我站在籃球賽的領獎臺上，自己手中沉甸甸的獎杯教會我收獲的意義；當我在球賽中為班級爭光時，同學眼中贊許的笑意教會我收獲的意義；當我們的團隊水平突飛猛進時，教練口中夸贊的.團結教會我收獲的意義。看吧，這樣的收獲讓我的人生充滿了繽紛的色彩，描繪著嶄新的人生。
人生如白雪紛飛的冬天，白色代表純潔，對我而言，這份純潔應該是保持內心的一份澄澈，堅定信念，不驕不燥。籃球賽中，受傷了，爬起來繼續拼，告訴自己風雨中這點痛算什么；獲獎了，拒絕驕傲，告訴自己人外有人天外有天；失敗了，不妄自菲薄，告訴自己失敗乃成功之母；委屈了，學會寬容，告訴自己成大事者胸懷天下……我想，只有時刻保持內心的純潔，人生的航向才會走得筆直，走的堂堂正正！
掩卷沉思，我們都有自己的“季節”，或暖，或涼，或悲，或喜。只有你擁有一顆不放棄的心，即使在這個微涼的秋，也能眼帶笑意，發現美好。讓我們帶著這顆美好的心，脫下財富的包袱，繼續啟航吧！
人生四季作文2
在生命的四季中，時間過得很匆忙，太陽和月亮跑得很快。看院子里盛開和凋零的花朵。看地平線上的云和翻滾的云。我們經常說花期短，花可能在早上和晚上開花和落花。事實上，生活也是如此。隨著春天一年又一年地來到秋來，生命慢慢地從出生走向死亡。生活的滋味必須由自己仔細品味。
春天的希望正在滴答作響。滴答是春天。春天滋養地球，給世界帶來新的生命。像我們小時候一樣，我們享受家庭的關愛，依靠他們的力量茁壯成長。我經常在布滿星星的黑夜里做白日夢，當我們長大后會是什么樣子？做一個成年人很好。我真的想快點長大。春天的生活開始了并蓬勃發展。夏天勤奮的沙沙聲就是夏天。夏天播種大地，給予生命選擇。像我們青少年一樣，我們已經去了學校，正在知識的殿堂里翱翔。
此刻，它也是人生中的第一座風水嶺。好學的孩子已經走上了新的階梯，厭學的孩子已經提前進入社會鍛煉。我經常在明亮的夜晚努力學習。三角形和一元一次不等式的證明，證明了成長是如此艱難。夏的勤奮和人生的執著。秋天的盛宴正在落下，落下正在落下。秋天收獲土地，給生命帶來果實。像我們中年人一樣，我們在事業上最成功，在成功中享受生活的樂趣。我會經常在宴會上與人交往，制定偉大的商業計劃。事實證明，成長真的是一件美好的事情。秋天生活的收獲是豐碩的。冬天平靜祥和。現在是冬天。冬天凍結了地球，結束了生命。就像我們年老時一樣，繁榮之后會有很長一段時間的沉默。
然而，被我們的兒孫們包圍對我們來說并不是一種解脫和幸福。看到太陽，盡管他的榮耀是對我們最好的解釋。我經常坐在院子里的搖椅上，所以這就是我的'一生。冬天的生命之歌，幸福。生命只有幾十年，草木凋零而輝煌，我們不能停止。然而，生活給我們留下了美好的事物和快樂。每個季節的風景都是如此的繁華。我們經歷了春夏兩季的磨礪，迎來了豐富的秋冬。當你處于人生的最低谷時，不要害怕。將會有另一個季節。只要我們給予足夠，我們將永遠擁有自己的風景。在生命的四季中，我們都是如此幸運。
人生四季作文3
人生，一條路遙漫漫的長途。走過了12年，穿過了12個春，夏，秋，冬。人生的階梯，留下我深深淺淺的足跡。翻開走過的歷程，才發現，我的人生總有下不停的雨水，飄過了四季。
一
曉風起，春雨來了。
不知為何，這春天的小雨，總有一份溫暖的韻調。那是人生的起始點，被媽媽摟在懷里的溫暖。
“沙沙沙，沙沙沙……”像媽媽輕哼的'搖籃曲，輕輕的，柔柔的，帶著媽媽有甜蜜的笑容，帶著寶寶熟睡的溫馨。一片深深淺淺的雨圈，大大小小打落在地下，像一種情緒，讓人抗拒不了。
撐開傘，卻依然遮不住那飄灑的春雨。輕飄飄落在身上，夢幻般，不著一絲痕跡。我伸出手，捕捉到了這綿綿的雨絲，想要把它刻在心里。留下，嬰兒時代的安寧與溫暖。
二
一聲雷，響徹天際，劃破了天際的安寧。夏季的雨說來就來，毫無預示闖進了夏季。就像我還沒有從媽媽的懷抱里睡夠，現實就一下子把我拉進了學堂。千萬條密集的雨柱，如同從天而降的水龍，呼嘯著，翻滾著。急促的雨簾震天一樣傾盆而下。
這雨，就是剛進學堂的陌生。
這雨，就是剛進學堂的膽怯。
這雨，就是于是我將遇到重重困難的前兆。
什么都不想，這是不愿意接受我長大了的事實。
暴雨滂沱，我是否能繼續走下去。不知這場暴雨何時才能停下來，不知在這場雨過后是否會有一座彩虹橋等著我走過？
風雨肆意，泥濘難行。
三
秋雨，飄落。
秋天的雨是孤獨而憂郁的。灑落在漫天的黃葉之上。
我的心里總是有著揮之不去的愁緒，帶著難以理解的飄忽與理解不了的寂寞。
這是成長后的煩惱思緒，帶著與秋雨一樣的孤寂。人生道路上，總會有煩心的事，難免也會脆弱，也需要溫暖。
飄忽的雨，成長的路，輕而又重。
四
冬雨，凜冽。
冬天的雨是冰冷的。然而零度以下冰凍著希望。
當冬天來了，春天還會遠嗎？
冬天是經歷風雨之后的冰冷，堅毅和堅強。它包含太多太多的酸辛和淚水，所以才會那么冷吧？可是，就是經歷風風雨雨，才會學會堅強，學會釋然，然后長大。
等待吧，等待著零度以下的溫暖。
等待吧，冬天的希望。
我聽見雨還在下個不停，滴答滴答，不知何時這雨才會停？
我想，四季的雨就像是顏料，我的本色因為有了它們而變得絢麗多彩，充滿希望。
我成長的路還有好長好長沒走的吧，那么與就會一直下，一直下，下個不停吧……
人生四季作文4
走過了十八個春夏秋冬，十八年的歡喜，十八年的憂愁，十八年的瘋狂，十八年的靜默，十八年的熱情，十八年的孤獨，十八年的叛逆……十八年的一切酸甜苦辣，已被這新年的鐘聲毫無保留地收去，我迎來了我的第十九個春夏秋冬！
在新的一年了，我的'第十九個四季，我將如何？我還是先前的我嗎？我還將任性地反抗老師的諄諄教誨嗎？我還將沉溺于父母親給我的無限幸福之中嗎？我還將朋友的勸告當作是絕交的緣由嗎？我還將好吃懶做嗎？我還將衣來伸手，飯來張口……不，我不要了，我要做嶄新的我，為我的第十九個四季！我要脫下我頑固的表皮，給我的第十九個四季換上一身美妙的新衣。
春天，那是花開的日子，我早早地梳洗完畢，味著那雨露帶給我的陣陣花香，踏上我在這一個一 年中的第一個階梯。看看周圍吧？凌亂成什么樣啦？“媽媽回來又要忙乎 一天了，”。我心想，于是乘著媽媽還未回來之際，認認真真地干起了一場大掃除，我人生的第一次大掃除，“感覺不錯，哈哈，”我不由夸贊起自己來了。春天，花真的很香，很香……
夏天，那是驕陽似火的季節，十八年前我最討厭的季節，但是在一年里我最喜歡的一季“讓生命變得象驕陽吧！把激情，熱情統統釋放出來吧！”我歡呼著，狂叫著，盡管這種瘋狂的叫聲會迎來了旁邊人異樣的目光，我還是做了。我想我的這種激情，熱情，會幫助我走好我在這一年里的第二個階梯。夏天，驕陽似火也比不上我的激情……
秋天，蝴蝶般的落葉紛紛飄落下來，靜靜地落到大地的懷抱中，她那是在給新的樹木養料和能量。“我能奉獻什么呢？”我想，飄逸的秀發在空中飛舞，“為老師，我要奉獻我的努力；我父母，我要奉獻我的孝心；為朋友，我要奉獻我的真誠……” 在這一年里，我的第三個階梯會充滿溫欣和祝愿。秋天，落葉是無私的……
冬天，寒氣逼人的時候，可我不再畏縮在床頭，害怕瑟瑟的冷風，我毅然地打開窗戶，讓寒風進來，寒風進來又如何？我的意志也要在寒風中培養，這樣我才可以讓我在這一年里的最后一個階梯穩固而又充實。冬天，寒風算得了什么……
哼著羅大佑的《光陰的故事》“春天的花開秋天的風……風車在四季輪回的歌里天天地轉，風花雪月的詩句里我在年年成長……”
人生四季作文5
當鳥兒婉轉的歌聲傳來，當花兒迷人的芬芳撲來，當細膩的雨絲襲來，我就知道，春天來了。
小草探出了腦袋，柳樹抽出了新芽，花兒伸展了腰枝。人們也褪去了厚重的冬裝。嫩綠的世界里，一派生機勃勃的景象。那是新生的喜悅，是一種活力，正如我們小時侯那般充滿朝氣。
年幼的我們還在咿呀學語，蹣跚學步，我們的眼里寫滿新奇，臉上掛著生氣，我們渾身上下都充滿活力。那時的我們走在春季，與萬物一起，呈現生命的朝氣。
隨后蟬鳴掩蓋了鳥吟，荷花獨領風騷，豆大的雨點霸道的侵來。于是，夏天到了。
樹木已變得蔥郁，墨綠的葉子不再顯得那么脆弱，明媚的陽光變得很耀眼，灼熱得像我們體內沸騰的熱血。而那蟬鳴，打破了夏日特有的寧靜，就像散發著青春氣息的.我們，不愿平靜的生活。夏季的萬物都特別頑強，不論風吹雨打都傲然挺立。而我們屬于夏季，憑著青春的一股子勁，即使遇到再大的困難也倔強地不肯低頭。抬起頭望著天空，剛才還晴朗的艷陽天，轉眼就烏云密布，大雨傾盆。像極了我們突如其來的脾氣和沖動的個性。
這個鼎盛的夏季屬于我們，我們處于夏季!
而后，大雁開始南飛，菊花燦爛的微笑，撲鼻的果香帶來金秋的訊息。
我們站在夏季注視著秋天。天空湛藍得好象透明的琉璃，干凈而深遠。樹木變得成熟而美麗，少了那種青澀，多了豐收的碩果，紅彤彤的，好似洋溢喜悅的神情。
我們的父輩或許正在享受秋季。那明朗的天空正如他們的心境，廣曠深遠，不像我們，有太多的想法。他們的神色中多了幾分深沉，步入中年的他們，正在豐收著自己的果實。他們屬于這樣一個成熟的季節。
日轉星移，臘梅一枝獨秀，寒風呼嘯襲來，不可避免地，冬天到了。
冬天總是寧靜的，哪怕寒風再凜冽，也不曾如夏天那般咆哮。冬日里一點點的陽光就可以很溫暖，一點點嬌媚就可以驚艷好久。冬日的安詳像極了老人。
我們站在夏季眺望那些冬季，那些老人。他們總是很慈祥，很容易滿足，如孩子一般。望著冬日的太陽，他們常常會靜靜的，由衷的笑，笑得臉上的皺紋都舒展成了一朵花!
其實，人的一生就像四季交替。只是，四季可以輪回，人的一生卻不可重來。
人生四季作文6
人的一生，如同四季：春種，夏耕，秋收，冬藏。——題記
春種
“春”在古人的眼中，是美好的象征。葉紹翁用“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”將“春”描繪得俏皮可愛；韓愈用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”將“春”描繪得含蓄清新；白居易用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”將“春”描繪得生機勃勃。正處于青春時期的我們，雖不能像古人那樣將“春”描繪得那么美好，但是我們會將春天視為理想啟程的港灣。
初一，我們插上了理想的翅膀，靜下心來努力地學習，在學習的空暇之余，肆無忌憚地享受著青春的美好和生活的快樂。升入初二，面對著生物地理的結業考試，老師甚至把中考天天掛在嘴邊，學習比初一的時候緊了，每個人為了可以取得九年級保送的機會，但是這時的`努力是在為初三做鋪墊。記得我初二的生活，雖然面臨著生物地理的結業考試
在這美好的時節，我們播下理想的種子，懷揣著“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的自信執著，。 奮斗……
夏耕
夏天，是拼搏、沖刺之時。它既是春種的續曲。也是秋收的前奏。一分耕耘，一分收獲，在烈烈的炎日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來的輝煌！不經過夏日炎炎烈日的煎熬，不能構成完整的四季，沒有夏天辛勤的勞作，不能構成完美的人生。勤勤懇懇的耕作，會得到意想不到的收獲……
秋收
金色的秋天，漫步在金色的大道上，傾聽著落葉發出的“沙沙”響聲。農民伯伯們看著那金色的麥田，羞紅了臉的高粱，心中充滿了收獲的喜悅。秋天，是收獲的季節，我們經歷了春種、夏耕之后，秋天所收獲的果實是對原來的辛勤付出做好的回報。付出與回報是成正比的。猶如我們的學習，每一次的考試，都是對這段時間付出程度的檢測。如果你付出了，那么在這金光閃閃的秋天，你將更加閃亮。享受收獲的喜悅，享受成功的快樂……
冬藏
收獲的喜悅已經過去，在白雪皚皚的冬日，看著那雪白的雪，我們的心靈被他們凈化了。不再去爭什么，默默地奮斗著，迎接下一個春天……
一年四季，在筆下過的是如此的快。其實生活中，人生看似很長，可是年復一年，時光總會在你的指縫間偷偷地溜走，但是只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
人生四季作文7
已是灑滿汗水的夏季。我坐在學習班的座位上，專心致至地學習著朗誦。“夏季——充滿了緊張與辛勤勞動，為的是收獲著成功。”我練習著，額頭上冒出了細密的汗珠。“不對，這兒不是這么讀的。”老師用筆使勁敲了敲書本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的天氣、火辣的太陽，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的詩。汗水浸透了衣裳，落在書頁上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛上了朗誦。
這個夏季，我灑下了汗水，也付出了……
秋天，收獲的季節。我登上了朗誦比賽的舞臺，暗暗地想：我也會有收獲吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈爾的《金色花》。優美的音樂附和著我動聽流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認為：豐收就在咫尺了，誰知這時我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結果的紅紙貼在公告欄里，自然是沒我的份了，我傷心地哭了：別人在這個秋天豐收了，我卻……大家可是對我給予厚望啊……
秋季寒霜，路上掛滿了我的淚珠。
冬季，肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風，漫天亂舞。我倔強著，不服輸，心中有種吶喊在激勵、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至于嗓子啞了。我勤奮地練習著，用頑強不屈的'精神，熬過了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季，仿佛看到了曙光。
我堅信，冬天過后，一定有希望。
又見春芽吐綠，群芳爭艷。我迎來了萬物復蘇的春季，也迎來了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺。隨著音樂起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺上回蕩，動人的聲音如清泉般流進大家的心窩，感覺這詩在我的朗誦下有了生命。活靈活現展現在大家面前。背景音樂漸漸輕了，我隨之呤出最后一句——“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”觀眾席上掌聲如潮，我甩開了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點。
我的成功如春日里盛開的花朵，旺盛又燦爛。
人生也有這四季輪回，浸潤著汗水、奮斗、成功。只要努力執著，永不言敗，堅信嚴冬之后，自有美麗的春天。
人生四季作文8
多少春天和秋天已經悄然逝去。每一年，一個腳印，一次成長，我都在改變，我走過的路和風景依然如故，從未遠離。年復一年，我看不到四季的腳步停止，但我看不到它走了多遠。它到處跑。我習慣了這些風景，但我總是不認識它們。我習慣了它們，對它們很好奇。
春夏秋冬，四季如歌。起初，天氣溫暖而寒冷。春天來了，只有淺草可以不用馬蹄鐵。雨露會打濕前方，毛毛雨會變成絲綢。在那之后，她穿了一件粉紅色的衣服，笑得像桃花和一陣風，這帶來了柳絮，使商店溫暖。那天晚上，華林感謝了春天的花朵。他太倉促了，沒有在春天變成泥土來保護花朵。夏天，衣服被剪掉，風涼爽，白天長，夜晚短，天空正好。從那以后，晚上的熱度還是和中午一樣，夏天的樹都擠在樹蔭下找陰涼的.地方。夏末，天氣有點涼爽，沒有悶熱的空氣，這讓人們感到輕松愉快。畫秋天，滾滾秋風，晴空，黃色植被；金色的風帶來了巨大的快樂，麥浪爆發了，稻香撲面而來，豐收在望。當太陽落山時，植被變黃，土壤抖動，露水變成了霜。冬天來了，衣服加了，冷風吹來，霜落在樹枝上，花兒也不見了。天氣越冷，冷櫻桃的樹枝就越白，花就越瘋狂。如果柳絮不是風引起的，風就會吹來。吹開一萬株梨樹的花瓣，風刺骨，聲音里充滿了竹子的褶皺。轉身，轉身，告別春天。
我對四季很好奇。為什么他們能繞來繞去？為什么我們需要四季？為什么每個季節的風景和氣候都不一樣？風景可以渲染氣氛，改變人們的心情。事實上，每個季節都有自己的美。僅僅因為我喜歡冬天并不意味著我不喜歡其他三個季節。也許這就是冬天的美麗，冬天的氣氛更適合我去感受。冬天給了我一種安寧。在那個下雪的日子，一切都很安靜。只有遠處的一只烏鴉讓我感到安靜。那種感覺不是恐懼或孤獨，而是享受內心的平靜，放下一切，在雪后呼吸甜蜜的氣息。感覺非常好。
冬天，她變成了一個仙女。她的紗布像茉莉花一樣白。她的氣味是茉莉花。她戴著一個銀色的發髻，中間點綴著珍珠項鏈，這讓鈴鈴感到刺痛。她在雪中跳舞，落在肩上和頭發上。她的眼睛似乎沒有焦點。看著這個世界，仿佛一切都是零，她跳得如此安靜，以至于她不知道是誰在叫她。也許她真的感染了我，但我也想在雪下跳舞。我跳得不好，也不真誠。
詩歌和繪畫始于四季。詩歌和繪畫不能告訴不同的人他們對不同季節的感受。愿四季是最好的。
人生四季作文9
人的一生就像一年四季的不同季節，有著不同的風采。
春天，萬象更新，像人的青少年時期，充滿生機，朝氣逢勃。春天，是成長的季節，是人生的基礎。人生之春，是身體漸長，知識日增的成長階段。這個時期的青少年精力充沛，思想活躍，記憶力也好，接受新鮮事物快。正是學知識，立志向的時候。因此，要為日后成長打下良好的基礎，必須從懂事起就積極向上，經受緞煉，充實自已。
夏天，花木繁茂，像人的青年時期，正在走向成熟，處于關鍵階段。人生的夏季，是繼續學習并接觸社會的時期，是干事業、悟道理、攢經驗的時期。生活與工作中往往要面臨許多復雜問題的考驗，在考驗中磨煉意志，增長才干。人生之夏，正處于一個關鍵時期，要獲得成功，就要走好這關健幾步，比如學業的完 成，職業的選擇，目標的設計，事業的追求，婚戀觀的確立等等。
秋天，碩果累累，像人的中年時期，在工作和愛情上取得了成就。人生之秋，是成熟和收獲的階段。人到中年，是人生的負重期，在家庭是頂梁柱，在單位是骨干，在社會是中流砥柱。“年富力強”一詞是說中年人的。這一時期是人生的最寶貴階段。由于思想成熟，經驗豐富，辦事沉穩，可以擔當重任。一般來講，這一年齡段是人生自我實現的最佳時期，應當最大限度地發揮潛能，造福社會，實現自己的人生價值。
冬天，萬物冬眠，像人的暮年時期，生命將到盡頭，可卻能頤養天年、安度晚年。辛勤忙碌了一輩子的老年人，要放松自已，保健身心，動靜有度，學會調理，怡情養性，享樂天倫。正所謂“最美不過夕陽紅”。要老有所養，老有所樂，老有所學，老有所為，老有所用，找些有意義的事、力所能及的事去做，在風雪紛飛的暮年，細細體會和品味著人生旅途的真諦。
人的一生輝煌與否，受著生命季節的約束，那么每個季節里抓住分分秒秒，逐步完善自我，塑造生命自身的形象，便是積極向上的人生。
青少年的春天，是滿懷的希望；青年的盛夏，是一腔的熱情；中年的金秋，是成熟中的`穩健；暮年的寒冬，是激情過后的寧靜。無論哪個季節，對于人的生命只有一次。人生如旅，每一步，都有一個堅實的足跡，每一次付出，都希望收獲一份精彩。應該好好珍惜，無論是痛苦的，或是高興的，都組成了生命的一部份，都擁有屬于自己的故事，都能展露自己的迷人笑容，它們都將成為我們的回憶，一個美好的回憶。
總之，我們要盡情去體驗、去享受美好的四季人生。
人生四季作文10
蘇軾，人生的四季
水飄風飏 ，布衣竹杖，黃州落難；大江一詞，前后二賦，赤壁突圍——
蘇軾，沖出寒冬，走進春天！
恍恍惚惚“微雨過，小荷翻”，誰漫步楊柳依依蘇堤？依稀不忘“纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓”，誰難逾歡樂夢境？
一聲電閃雷鳴，一幕風雨突襲。烏臺詩案，遭受貶謫；落魄鄉野，輾轉難安。你蒙冤受難，遭遇寒冬。畢竟是“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉，不愧為“一蓑煙雨任平生”的行者，難能有“挽雕弓”“射天狼”的雄心。你不畏“犖確坡頭路”，更有“獨愛鏗然曳杖聲”的憤世曠達；你無視四郊野草閑花，偏愛“燭照紅妝”那一支獨秀海棠。你忘卻蕭條噩夢，躬耕郡東，東坡辟荒；你艱難中自尋其樂，“東坡雪堂”醞釀激情。
你來到赤壁，赤壁成就你。
赤壁，絕地反擊，你從此走進春天！
還記得，曹孟德灰飛煙滅，吟嘆哀歌；還記得，小周郎風華正茂，何其得意；還記得，多少豪杰志士古今情豪邁一世……闊大山川擋住無情風雨，浩浩江水沖盡人生苦難：“酒酣胸膽尚開張”，你豪情盡放，把豁達演繹成生命主調；“回首向來蕭瑟處”，你樂觀瀟灑，將蒙冤升華為理性轉換。身向壁壘，你將古今生命卑微與崇高細細傾吐；面迎江風，你把大徹大悟靈感與激情豁然綻放！
春，撣去你素衣風塵，輕駕扁舟來到古戰場；
春，傾聽你堅韌豪邁，見證你皎潔心靈；
春，沉淀你不屈執著，記載你東山再起！
難忘：“背繩墨而追曲，竟周容以為度”，杜甫，雖失意，仍憂國憂民；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈子，堅守美政，不屈追求；“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”，李白，蔑視權貴，狂傲不羈；“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，蘇軾，更是胸懷天下，豪情萬丈！
伴著涓涓清泉，沐浴習習江風，你赤壁神游。一攏銀絲白發，與皎潔月光輝映；一尊還酹江月，高舉烈釀酒杯。啊，消逝了，多少失意和哀傷！
蘇軾，不畏寒風呼嘯，帶著撕心裂肺疼痛沖出布滿荊棘冬季；
蘇軾，割去郁結心中的'塊壘，駕著滔滔巨浪走向萬紫千紅春天。
春天難以風化，時間抹不去你在我們心中永恒的背影！
人生四季作文11
人如四季之優雅，四季如人之璀璨。春天，我們剛剛“發芽”，生長著；夏天，我們朝氣蓬勃，努力著；秋天，我們“收割”努力的結果，忙碌著；冬天，我們“品嘗”結果，享受著。人們就如四季一般，千姿百態……
春如人之幼年。在我們出生的那一刻，就如春天的小花小草發芽時破地而出的樣子。春天，萬物復蘇，一個個生命“從天而降”，生長著。我們漸漸的長大，也要慢慢的學習，就如萬物爭先恐后地汲取春雨。我們在幼年時打好基礎，為自己的未來播種。沒有任何煩惱的我們快快樂樂、無憂無慮地成長著。春天，是一生中為未來播種的季節。
夏如人之青年。孔子曰：“五十有五而有志于學。”青年時，我們充滿著陽光朝氣蓬勃，活力四射，散發著熱血的青春。夏天，沒有任何一個人，包括世上萬物是懶懶散散的，我們一切的努力和汗水終究會成為秋天時的碩果累累。太陽也毫不遜色的照耀著大地，好像在鼓勵著我們，加油！夏天，是一個努力與汗水的季節。
秋如人之中年。“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”，這也是孔子說的。是啊！秋天表示著收獲的季節，在青年時候的我們，一直都在努力著，當然，功夫不負有心人，到了中年，努力終會結出果實，我們應該去收獲那份屬于自己的果實。我們要認真，仔細地收獲成果，不然就會泡湯了。秋天，一眼望去，金燦燦的，誰都會開心，最起碼我們的`辛苦沒有白費。中年時的收獲也是為了老年時的享受，如果沒有青年時的不懈努力，哪會有如今的碩果累累，就更別談好好享受了。人的一生，在秋天的時候就已經過半了，我們也不必到處奔波了。秋天，一個收獲成功的季節。
冬天，如人之老年。“六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”，孔子用簡簡單單的39個字概括了人的一生。到了冬天，人已進入了老年，年輕時的苦換來了如今的樂，我們只需好好享受這一番成果，不必再讓自己太過于勞累了。所有東西都已凋零，人也失去了活力，在這個時候的我們，什么都不用考慮，什么都不用去操心了，做自己認為快樂的事吧！但是我們不能太過了，放棄了自己的素質，不做犯法的事。所有事都要有限度，不能太過了，這樣我們之前努力的成果都泡湯了。人的一生就快結束了，好好生活才是我們在老年時的事。冬天，一個好好享受的季節。
春天不播種，夏天就不會生長，秋天便不能收割，冬天也無法品嘗。人生就這樣，短暫而又漫長，是轟轟烈烈，還是平淡無奇，這就只看你自己了。
人生四季作文12
人生如四季，輪回更替，代代如此。四季似人生，風雨霜雪，年年如是。日出月落，生老病死，已成為自然人生亙古不變的法則。送晨迎昏，已成為世世代代人們墨守不變的規律。
春孕育新生的季節
一個人的嬰兒時代，好比孟春時節，需要在春風的呵護下蘇醒又沉睡，需要在雨露的滋潤中跌倒又爬起，需要在人們的勤懇里施肥又播種。一個人的幼兒時代，宛如仲春時節迎風含笑的桃花，惹人喜愛。恰似巧裁細葉的剪刀，輕靈自由。一個人的兒童時代，正如季春時節噴薄欲出的八九點的朝陽，充滿了勃勃生機。也似競相爭春的萬物，把自己最真最美的景色留給了世間。人生因有了春天而充滿希望。
夏茁壯成長的季節
夏天如日中天，是自然界萬物鼎盛繁榮的季節。而人生的.夏天也是從幼稚莽撞逐漸走向清醒理智。驕陽似火的夏天是有志的青少年大鵬展翅，翱翔藍天的季節，那枝繁葉茂的濃蔭是青少年共同撐起的人生大傘，那炎炎烈日是青少年用努力和汗水共同托起的人生夢想，那疾風驟雨是青少年在風雨人生里奮力搏擊的強勁敵手。夏天的活力和激情張揚飛舞，夏天的耐力和熱度充足無限，夏天的故事和人生撲朔迷離。人生因有了夏天而無比精彩。
秋成熟收獲的季節
秋天是農人眉梢間洋溢的笑容，是田野園子里壓滿枝頭的碩果，是街頭巷尾迎風飛舞的落葉。人生的秋天家庭穩固，事業有成，子女成才。人生的秋天思想像果子一樣熟透，性格像落葉一樣坦蕩，姿態像南歸的大雁一樣穩健。人生因有了秋天而收獲無限。
冬頤養天年的季節
冬天是古人詩句里最美的夕陽，即使生命行將結束也要把最后一抹溫熱全部留給需要它的人們。人生的冬天是安靜沉穩的，像無聲飄落的雪花一樣安靜從容，像封凍的河流一樣冷靜默然，像透骨寒風里晨練的老人一樣體態穩健悠閑。人生的冬天是生命走向盡頭的一段片尾曲，盡管悲壯但卻不無完美，自然因有了冬天而安靜肅穆，人生因有了冬天而安詳可貴。
人生四季，每一個季節里都有訴不盡，道不完的故事。四季人生，春去夏臨，秋來冬去，旋踵一瞬，彈指一揮。每一個人都擁有一個四季人生，欲使每一個季節都有絢爛無比的風景，全在于自己。
人生四季作文13
溫潤之春，激情之夏，金黃之秋，瑩白之冬，一年四季，姿態萬千，風韻各具，猶如人生。——題記
溫潤之春
“一年之計在于春”，春日，洋溢的是勃勃生機，和暖的陽光融化了寒冷的冰雪。春天來了，小草爭先恐后冒出頭來，花兒也迫不及待地絢爛綻放，小樹枝頭的嫩芽，一天一個樣兒，你甚至都能看見他們生命的躥動。春天就像是你的初生階段，一個新的生命，一個新的旅程。在這個階段，生命開始成長，就像植物剛剛吐芽，開始有了朦朧的意識。慢慢地，有了自己的獨立思想，有了自己的喜怒哀樂。純真的你最愛的是在沙灘上拾貝殼、堆沙堡，最向往的是哪一天才能如大哥哥大姐姐那樣的輕舞飛揚。
激情之夏
火紅的太陽炙烤著大地，玉立婷婷的田田荷花勾勒出激情火熱的夏天。所謂“四月入夏季，六月到暑天”，各種植物忍受著酷暑的炎熱，努力成長，散發出昂揚的生機。是啊！你不也如此嗎？經過了懵懂的春天，你已不再是幼稚的孩童，而是一個健壯的青年，此時的你已經由幼稚的孩提時代，進入成熟的青年時代，言行舉止無不透出你的成熟與張揚。你在十字路口，找到了前進的方向，伴隨著夏日的激情，你信心滿懷、朝氣勃勃地踏上人生的征程。
金黃之秋
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋天在人們眼中是金黃的，稻子熟了，麥子黃了，菊朵兒也美麗地爭相綻放了。在農家小屋外欣賞五顏六色的菊花的時候，你會隱隱約約聽到田野上老農那淳樸開心的歌聲，是那樣的滿足和怡然。秋天正如“而立”的你，茫茫征途上，你已經找到了屬于自己的一片天地，收獲著自己努力的成果，你會不自覺地在臉上留下一抹欣慰的笑。
瑩白之冬
“隆冬到來時，百花即已絕。”漫天飄雪的冬天，整個大地被皚皚白雪所覆蓋。除了那些長青植物，如：松樹，柏樹等；還有在冬天才會開放的傲梅以外，其他的`植物早已凋謝，只剩下禿禿的鐵骨，等待著來年的溫暖陽光。你從“春天”那個幼稚的孩子，通過“夏天”與“秋天”兩個季節的成長，已經變成了一個懂得人情世故，歷經世事的人。“不惑”的你，對世界的認識已不再膚淺，而是深有感觸；看待世界的眼光，也不再如原來的單純，而是有些寧靜和安詳。
人生如四季，在每一個季節中，你都會有不同的成長與感悟，每一個季節你都有不一樣的故事，不一樣的精彩！
人生四季作文14
已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風。萬物還沉浸在美夢之中，月芽兒還高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來的特別遲，山那邊太陽也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側。
我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們在洗臉刷牙時我已在享受早餐。但每當我見到她，往往心里說是十分愧疚。
去食堂的路旁經操場，操場挺大，最近的那個路燈的白光也無法匯集這邊的路，我習慣地朝那盞最遠的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風迎面襲來，風中夾著一絲溫暖的氣息和微弱的細小的讀書聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動聽的讀書聲中汲取滿滿當當的能量，心里暗暗的鼓動：我也要努力！
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開學典禮上，她是我們這一屆的'學生代表，也就是年級第一名，她在臺上分享自己的學習方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個很普通的名字，一個很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學生中不普通的存在
夏換了春，秋換了夏，現在冬又換了秋，四季輪回，萬物盛衰，那燈那人始終常在。
我已她平時是很少見面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認識我的，但我一眼就認出她了。手邊總提著舊色的布袋，沒有拉鏈那種，書本在布袋間若隱若現，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見其蹤。
美好的未來總是屬于有準備的人，只有時刻準備著，才能把握住實現夢想的契機天生我才，每個人都是一顆優良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長的養分；頂住風雨的吹打，奮力向上爭取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！
立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標，讓我們為實現這一目標而努力學習吧！
人生四季作文15
兒時，懵懂無知。這是我對人生最開始的理解，好像一片落葉，飄忽不定著人云亦云，也能悠然自得；長大以后，逐夢。這是我對人生虔敬的重視，如同一艘商船，奮進著奔騰不息，才可以一往無前。對我來說，人生便是一季的春、夏、秋、冬，逐夢的道上，有憂愁，有躊躇，他們交疊著講訴翱翔的定義，產生人生的精彩紛呈。你看看……
人生如生機盎然的春季，綠色代表期待。在希望的田野上，理想在向我揮手，清楚而衷于。沒有錯，我的愿望便是—當一名NBA的籃球隊員！她們那投球的斜線，躍過蒼穹，中空入網許可證，進了，進了！猛然人頭攢動，粉絲們歡欣鼓舞，足球運動員吹拂引以為豪的笑容，那燦爛的笑容里，有我深深地的期待……那時一件多么的讓人自豪的事兒啊！我想攜帶理想去旅游。
人生如艷紅驕陽似火的夏季，紅色代表著激情。我想，有理想的人是幸福的，由于有驅動力，日常生活才有拼搏的激情。我的'籃球夢，我的引以為豪夢，為了更好地它，我每日都是在烈日下汗流浹背地訓煉著，縱然疲倦酸痛也能堅持不懈；為了更好地它，我積極參加校內校外機構的各種各樣籃球聯賽，縱然遍體鱗傷也能一笑而過。我眼中的自己的激情，一種濃濃的驅動力，豐富而幸福快樂著。
人生如枯黃滿園春色的秋季，黃色代表收獲。“一分耕耘一分收獲”當站在籃球聯賽的領獎臺上，自身手上沉重的獎牌教會我收獲的實際意義；當我還在足球比賽中為班集體增光添彩時，同學們眼里贊譽的笑靨教會我收獲的實際意義；在我們的精英團隊水準飛速發展時，教練員嘴中贊揚的團結一致教會我收獲的實際意義。一下吧，那樣的收獲要我的人生充滿了多彩的顏色，勾勒著全新的人生。
人生如冰雪滿天飛的冬季，白色代表純真，對我來說，這一份純真應該是維持心里的一份清澈，堅定理想信念，不驕不燥。籃球聯賽中，受傷了，站起來再次拼，告知自身風雨中這一點痛是什么；得獎了，回絕自豪，告知自身天外有天山外有山；失敗了，不妄自菲薄，告知自身不成功乃取得成功之母；憋屈了，學會欣賞，告知自身大成者為國為民……我想，僅有時刻維持心里的純真，人生的前進方向才會走得挺直，走的光明磊落！
掩卷思索，大家都是有自身的“時節”，或暖，或涼，或悲，或喜。唯有你有著一顆永不放棄的心，即便 在這個繁花落盡的秋，也能眼帶笑靨，發覺幸福。使我們帶著這顆幸福的心，脫掉財富的負擔，再次起航吧！
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