關(guān)于人生作文15篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于人生作文1
問(wèn)題一，
如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會(huì)因?yàn)樗芙芊奖�，就一而再、再而三地光臨嗎？
回答：你一定會(huì)說(shuō)，這是什么爛問(wèn)題，誰(shuí)那么笨，花錢(qián)買罪受？
可同樣的情況換個(gè)場(chǎng)合，自己或許就做類似的蠢事，八個(gè)人生經(jīng)典哲理作文。不少男女都曾經(jīng)抱怨過(guò)他們的情人或配偶品性不端，三心二意，不負(fù)責(zé)任。明知在一起沒(méi)什么好的結(jié)果，怨恨已經(jīng)比愛(ài)還多，但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去，分不了手。說(shuō)穿了，只是為了不甘，為了習(xí)慣，這不也和光臨餐廳一樣？
——做人，為什么要過(guò)于執(zhí)著？！
問(wèn)題二，
如果你不小心丟掉100塊錢(qián)，只知道它好像丟在某個(gè)你走過(guò)的地方你會(huì)花200塊錢(qián)的車費(fèi)去把那100塊找回來(lái)嗎？
回答：一個(gè)超級(jí)愚蠢的問(wèn)題。
可是，相似的事情卻在人生中不斷發(fā)生。做錯(cuò)了一件事，明知自己有問(wèn)題，卻不肯認(rèn)錯(cuò)，反而花加倍的時(shí)間來(lái)找藉口，讓別人對(duì)自己的印象大打折扣。被人罵了一句話，卻花了無(wú)數(shù)時(shí)間難過(guò)，道理相同。為一件事情發(fā)火，不惜損人不利已，不惜血本，不惜時(shí)間，只為報(bào)復(fù)，不也一樣無(wú)聊？失去一個(gè)人的感情，明知一切已無(wú)法挽回，卻還是那么傷心，而且一傷心就是好幾年，還要借酒澆愁，形銷骨立，優(yōu)秀作文《八個(gè)人生經(jīng)典哲理作文》。其實(shí)這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有，只是損失更多。
——做人，干嗎為難自己？！
問(wèn)題三，
你會(huì)因?yàn)榇蜷_(kāi)報(bào)紙發(fā)現(xiàn)每天都有車禍，就不敢出門(mén)嗎？回答：這是個(gè)什么爛問(wèn)題？當(dāng)然不會(huì)，那叫因噎廢食。然而，有不少人卻曾說(shuō)：現(xiàn)在的離婚率那么高，讓我都不敢談戀愛(ài)了。說(shuō)得還挺理所當(dāng)然。也有不少女人看到有關(guān)的諸多報(bào)道，就對(duì)自己的.另一半憂心忡忡，這不也是類似的反應(yīng)？所謂樂(lè)觀，就是得相信：雖然道路多艱險(xiǎn)，我還是那個(gè)會(huì)平安過(guò)馬路的人，只要我小心一點(diǎn)，不必害怕過(guò)馬路。
——做人，先要相信自己!
問(wèn)題四，
你相信每個(gè)人隨便都可以成功立業(yè)嗎？
回答：當(dāng)然不會(huì)相信。
但據(jù)觀察，有人總是在聽(tīng)完成功人士絞盡腦汁的建議，比如說(shuō)，多讀書(shū)，多練習(xí)之后，問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題？那不是很難？我們都想在3分鐘內(nèi)學(xué)好英文，在5分鐘內(nèi)解決所有難題，難道成功是那么容易的嗎？改變當(dāng)然是難的。成功只因不怕困，所以才能出類
關(guān)于人生作文2
生活可以是豐富多彩的，生活可以是無(wú)限有趣的，生活也可以是悲傷凄涼的，生活也可是百般無(wú)聊乏味的，但是無(wú)論你的生活是什么樣子的，無(wú)論是充實(shí)、有趣，還是無(wú)聊乏味，關(guān)鍵的是如何面對(duì)它。其實(shí)生活是酸、甜、苦、辣這四種調(diào)味瓶組成的。
生活是酸的，每天在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，但總是做題碰壁，從這個(gè)角度想一想，從另一個(gè)角度想一想，但是總是想不出正確答案。問(wèn)過(guò)老請(qǐng)，老師說(shuō)我需要多做題，要理解概念，于是我在每天下課時(shí)就多看書(shū)，去理解概念，但這一個(gè)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)看一道題目，做了一半又不知道該怎么做了，心里面不是一般的難過(guò)，而是酸酸的，為什么自己付出了，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)呢？ 生活是甜的，每天像一個(gè)蝸牛一樣，背著一個(gè)沉重的書(shū)包，家和學(xué)校兩點(diǎn)一線，來(lái)回奔波，但是一回到家中，吃飯時(shí)，吃的是爸爸親手為我打造的營(yíng)養(yǎng)菜。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽又為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶。早上時(shí)，媽媽又為我做可口的早餐，中午時(shí)，爸爸又為我削一個(gè)蘋(píng)果，晚上睡覺(jué)時(shí)，又對(duì)我說(shuō)：“晚安！祝你睡個(gè)好覺(jué)！”真的是好幸福�。∮邪职謰寢屓绱说年P(guān)心，真的是很開(kāi)心。我的心里充滿了溫暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜這一切。
生活是苦的，一個(gè)星期七天，除了五天上學(xué)，就還有兩天在家休息，雖然是休息，但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)輕松。因?yàn)槲页藢W(xué)習(xí)，還要去練習(xí)羽毛球，這一個(gè)動(dòng)作要這樣做的，那一個(gè)動(dòng)作要那樣做的，揮拍要用小臂的力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時(shí)候腿要彎一點(diǎn)，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，老師就要懲罰，不是打，不是罵，而是叫我跨宮步，跨三十個(gè)宮步，一步，兩步，三步，這樣跨著走，跨的時(shí)候還要跨下去，在一旁看我的其它教練也說(shuō)我的老師太嚴(yán)格了�？缤耆畟�(gè)宮步后，我的雙腿都在發(fā)抖。真的好苦呀！
生活是辣的'，在課堂上地理課，老師要我提問(wèn)題，我明明知道答案，可是我一站起來(lái)，腦子就一片空白了，好不容易說(shuō)出來(lái)了，老師卻說(shuō)我還有一小點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。但我真的想不出來(lái)了。我的臉慢慢變紅了，好像吃了辣椒一樣。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。
其實(shí)，這就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了這些不同的滋味在生活里面，我們的生活才變的無(wú)限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么這種生活將來(lái)一定是無(wú)聊乏味。俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。所以我們一定要好好的品味生活！
關(guān)于人生作文3
咖啡的苦澀卻能融入我們心扉。綠茶的清香淡雅卻能融入我們心田。玫瑰的高貴，菊花的淡雅。蓮花的出淤泥而不染。不同的事物都情有獨(dú)鐘。那么人生是什么？人生如戲，夢(mèng)醒了也就結(jié)束了！人生如詩(shī)，慢慢品讀。人生如茶，慢品芳香。人生既短卻又漫長(zhǎng)。只愿在這大好時(shí)光青春中遇見(jiàn)你，這樣才不負(fù)這人生。才不負(fù)這一片美景相伴！青春無(wú)遺憾，人生將更加豐富多姿！
人生如戲
人生如戲，在自己的舞臺(tái)上展示不同的舞姿。表現(xiàn)自己的才華及特點(diǎn)！每個(gè)人都用該有屬于自己的舞臺(tái)！在這個(gè)舞臺(tái)上，卻不曾害怕。因?yàn)檫@就是人生。在這個(gè)舞臺(tái)中，則是最真實(shí)的自己！那就做好現(xiàn)在，不要等到失去了，一切都已經(jīng)晚了。人生如戲，就像夢(mèng)一般，夢(mèng)醒了，一切都早已結(jié)束了！現(xiàn)在，終究是那么的殘酷。只愿我們能夠不負(fù)這美好時(shí)光！依舊初心依舊。人生如戲，卻不是人生真的只是夢(mèng)一場(chǎng)。愿我們一切安好！青春美好依舊，執(zhí)著奮斗！
人生如詩(shī)
人生如詩(shī)，就像書(shū)中的主人公一般！自己的喜怒哀樂(lè)。自己的失敗成功！主人公的一切遭遇。卻都發(fā)生在我們身上。人生如詩(shī)，卻更要求我們細(xì)細(xì)品讀。要理解其中的'奧秘。只要親身體會(huì)，才會(huì)有不同的感受！愿我們的人生，將會(huì)是多姿人生！愿我們的人生，將會(huì)更加的幸福美滿！
人生如戲，人生如詩(shī)。需慢慢體會(huì)！徐慢慢品讀。相信我們會(huì)找到其中的奧秘！愿自己都將走入屬于自己不同的舞臺(tái)！相信，只要青春在，人生將依舊在！
3、人生如什么500字
人生是一個(gè)悲劇。在下一個(gè)街角，偶然抬起來(lái)，心中蕩漾，原來(lái)“只有為之”煎熬才可以使它散發(fā)出功效。
記得在很小的時(shí)候，我就被中藥包圍了，每天一睜眼，濃郁的中藥味便鼻子中間回蕩，每每媽媽都會(huì)端著那個(gè)天青色的小瓷碗，我卻總是會(huì)報(bào)怨道：“怎么這么苦”！可每每也只會(huì)一皺眉，就咽下了，苦味在喉中久久回蕩。這也許就是古人所謂的“良藥苦口利于病”吧！
大些了，仍逃不過(guò)中藥的跟隨，也漸漸明白了：“這便是自己的處境�！眿寢屓允菚�(huì)端著那瓷碗，刺鼻的中藥味依然揮之不去。與之前不同的是，媽媽并沒(méi)有讓我快快喝下，而是坐在我的床頭，說(shuō)：“孩子，中藥不好喝，誰(shuí)也知道，但它并不苦，只有咽時(shí)有酸苦的感覺(jué)罷了，就像金桔，像人生，先苦后甜，誰(shuí)的人生可以是一帆風(fēng)順，甜甜蜜蜜的，如果將世間的苦想成甜蜜，那么苦將永遠(yuǎn)的點(diǎn)綴人生的美好”。
隨即，我捧起那青瓷碗，看著發(fā)黑，發(fā)苦的中藥，一飲而盡。這一次苦卻成了醇香，在舌尖余味無(wú)窮，人生是一個(gè)悲劇，苦澀不已，卻也散發(fā)著質(zhì)樸的香。那味道不濃，不烈，滋味剛好。
是這樣，人生如一味中藥，如沒(méi)有露水洗滌的花瓣不會(huì)完美。沒(méi)有“中藥”刺苦的人生不會(huì)完美。坐下來(lái)，不要再逃跑。
關(guān)于人生作文4
“謝謝你，謝謝你，我，我……”她哽咽著，眼眶紅紅地望著桌上那寒酸的小盒子……
她是一個(gè)有錢(qián)的女孩。
每年的8月12日，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到許多同學(xué)和大人們的禮物。在我看來(lái)，她是多么的幸福啊。但是，她總是不滿足，因?yàn)檫@些她都不喜歡，也不愿意要——這些為虛假的友誼、有錢(qián)的家世而準(zhǔn)備的禮物。
而我是一個(gè)窮孩子，一個(gè)對(duì)禮物可望不可及的孩子。也不知道為什么，她總是對(duì)我描繪她的內(nèi)心。
又是8月12日，20xx年的8月12日，那是她的13歲生日。仍是那重復(fù)了12遍再重復(fù)的景象，那鋪天蓋地的`禮物，有大大的，有精致的，有貴重的，有便宜的，有金的，有銀的。送禮物的人依然是源源不絕。但是她還是那么的不滿足，因?yàn)檫@些都不屬于她，而屬于一個(gè)生活很有錢(qián)的家庭下的女孩。
一個(gè)穿著西服的叔叔緩緩地走向了她，手上捧著一只大大的小熊。那可是我只能在夢(mèng)里見(jiàn)到的東西啊，我不禁低頭看了看藏在褲袋里的小盒子，連忙把它往褲袋里塞，生怕這時(shí)掉了出來(lái)。那個(gè)叔叔坐在她旁邊，勉強(qiáng)的彎起嘴角，說(shuō)：“小怡，生日快樂(lè)！你今年13歲了，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步�！痹谖铱磥�(lái)，他就是在向小怡表演，那個(gè)叔叔太虛假了，一切都是假情假意。小怡早已習(xí)慣了，她淡淡笑了一下。
在她的這個(gè)神圣的日子里，那些恭維的話和虛假的笑聲，就好像是她生日里的詛咒……
好不容易等到所有人都走了，只有傭人們?cè)谑帐皷|西。這時(shí)，我才連忙地從褲袋里拿出一個(gè)包裝寒酸的小盒子，她感到很奇怪，打量著我手上的小盒子�！吧湛鞓�(lè)，小怡。我過(guò)去一直不知道你想要什么禮物，不過(guò)后來(lái)，我想，你可能需要它�！蔽抑钢『凶�，說(shuō)。她打開(kāi)盒子，只看見(jiàn)里面有一張小紙條：
親愛(ài)的小怡：
也許從小，你物質(zhì)上并不缺乏什么。不過(guò)，和你在一起那么久，我發(fā)現(xiàn)，你總覺(jué)得自己身邊的人沒(méi)有真心真意地對(duì)待你。也許你需要一個(gè)真心的朋友，對(duì)嗎？現(xiàn)在，在你13歲的生日中，我先祝你生日快樂(lè)，然后送上我唯一能送的禮物——我的心。
“謝謝你，謝謝你，我，我……”她哽咽著，眼眶紅紅地望著桌上那寒酸的小盒子，“我會(huì)好好珍惜這份珍貴的禮物，我的朋友。”
也許在她的心里，那一份份又大，又貴重的禮物根本比不上我的小禮物。因?yàn)樵谒男闹�，她需要的，是一顆可以與她真誠(chéng)相處的心。這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一份最好的禮物。
一個(gè)人所需要的，往往不是物質(zhì)和金錢(qián)，而是一份真正的友誼……
無(wú)論給她多少次重新選擇的機(jī)會(huì)，大禮物和小禮物，她還是會(huì)選擇小禮物。在人生無(wú)數(shù)次選擇的機(jī)會(huì)中，大禮物和小禮物，你又會(huì)選擇哪一樣呢？
關(guān)于人生作文5
不同的人有不同的人生經(jīng)歷，不同的人生經(jīng)歷有不同的美麗；不同的人有不同的視角，不同的視角有不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利�；有人說(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說(shuō)苦難也美麗，失敗也美麗……眾說(shuō)紛云，皆不相同，我想說(shuō)挫折也美麗。
不論是偉人還是普通人，人的一生中不可能不經(jīng)歷過(guò)挫折，有的人因挫折而頹廢；有的人卻因挫折而美麗。如美國(guó)拳王詹姆士曾在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期屢屢失業(yè)，一家人惟有靠政府的.救濟(jì)金才勉強(qiáng)度日，沒(méi)有死于饑餓。這個(gè)多年沒(méi)打過(guò)拳、對(duì)拳擊臺(tái)已非常陌生的男人，重操舊業(yè)，為家人、為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，向挫折證明自己不是弱者。最后他以自己的努力得到豐厚的獎(jiǎng)金，并獲得拳王的稱號(hào)。
正值事業(yè)顛峰的音樂(lè)家貝多芬一生中最悲慘的遭遇就是耳聾，加上戀愛(ài)上的挫折，使他的消極情緒達(dá)到一個(gè)高點(diǎn)，脾氣一度暴躁，他曾沮喪過(guò)，他曾想過(guò)放棄，他曾打算自殺。然而他心中的音樂(lè)烈火終于燒掉這一次精神危機(jī)。最后他承認(rèn)了事實(shí)，在挫折中找到了人生的方向并站了起來(lái)。他在聽(tīng)力喪失后如此艱難的境況下，居然創(chuàng)作出了震撼音樂(lè)界的《月光曲》、充滿斗爭(zhēng)精神和勝利信念的《第五交響曲》和純真質(zhì)樸、歌頌大自然的《第六交響曲》(《田園》交響曲)等鋼琴曲和交響曲。
“美國(guó)文學(xué)之父”馬克吐溫由于曾經(jīng)放棄過(guò)自己的優(yōu)勢(shì)——寫(xiě)作，選擇他并不擅長(zhǎng)的經(jīng)商，結(jié)果血本無(wú)歸還欠了債。而且由于他不善于把握機(jī)會(huì)，所以當(dāng)他錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)后都倍受刺激。然而當(dāng)人們認(rèn)為58歲的他98％再也站不起來(lái)時(shí)，他卻能到各地巡回演講并專心寫(xiě)作，在幾年時(shí)間里不僅寫(xiě)出《赤道環(huán)游記》《給坐在黑暗中的人》、《為芬斯頓將軍辯護(hù)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)祈禱》等著作，而且還清了所有的債務(wù)。
除了以上這些偉人外，還有許多和他們一樣在挫折中站了起來(lái)的普通人，他們也因挫折而美麗。也許你會(huì)想：一個(gè)普通人怎么能在挫折中站起來(lái)呢？洪贊輝就是在挫折中站起來(lái)的普通人之一。他的父親患有精神病，母親不堪重負(fù)離家出走，他的家可以說(shuō)是一徒四壁。但是他沒(méi)有在挫折中倒下，他從小就懂事地承擔(dān)了家里的重負(fù)，一面讀書(shū)一面操持家務(wù)和農(nóng)務(wù)，而且成績(jī)優(yōu)異。在大學(xué)期間他依然能勤工儉學(xué)，并帶著妹妹上學(xué)。
無(wú)論是名人還是普通人，只要他們不在挫折面前低頭，他們就會(huì)戰(zhàn)勝挫折。以名人為榜樣，向他們的精神和品質(zhì)看齊；以普通人為目標(biāo)，當(dāng)我們不畏挫折向前走時(shí)，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了挫折。當(dāng)你學(xué)會(huì)一次又一次的笑對(duì)挫折時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：除世間萬(wàn)物的美麗外，挫折也美麗。
關(guān)于人生作文6
每個(gè)人的人生不一定處處是幸福的，有可能還會(huì)穿越逆境這條無(wú)盡黑暗的隧道。人生本身是毫無(wú)意義的，每個(gè)生命都是一個(gè)偶然，要想使之變得精彩，充實(shí)，永恒，就需要我們自己為它確立一個(gè)意義，這個(gè)意義就是正確的人生目標(biāo)。只要堅(jiān)持不懈地為這個(gè)目標(biāo)奮斗下去，永不妥協(xié)，永不放棄，唯有這樣，才能朝著即定的目標(biāo)逐漸前進(jìn)，才能探索到生命的本質(zhì)，才能走向人生的頂峰。
于是，我們?yōu)檫@個(gè)高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)走上了一條不平坦的路�？梢赃@么說(shuō)，理想是一間黑屋子中的火柴盒，就看你能不能有幸摸到，并隨之點(diǎn)燃你理想之路上的星星之燈，而你追求的目標(biāo)越高，你所承受的壓力越大，所要經(jīng)受的跌跌撞撞越多，因此所需要的勇氣也就更多。但是有目的的冒險(xiǎn)者總勝于無(wú)目的的探險(xiǎn)家。不管前者的勝利有多容易，至少在愿望實(shí)現(xiàn)的同時(shí)有一份屬于自己的激動(dòng)與自豪，而后者也許是一時(shí)興起，也許是太絕對(duì)的服從于命運(yùn)，總是毫無(wú)目的地徘徊在人生的十字路口，仿佛在云霧中一般迷茫，失落，可悲。
還有一種更為卑微的乞丐，這種人甚至連沒(méi)有目標(biāo)的探險(xiǎn)家都不如。在生活中我每走到大街上時(shí)，總能看見(jiàn)一些乞丐伸手要錢(qián)，求人憐憫。尤其是看到歲數(shù)一般不大的人，如果這是他們?nèi)松康脑�，更值得憐憫的應(yīng)該是他們的心。我常想：你們還有手，你們還有腿同樣都是一樣的人，你們卻不思考，不努力，不付出，為什么非要把自己置于社會(huì)下層，把自己搞的一無(wú)是處呢？為什么總要向別人低頭。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，社會(huì)需要自己拼搏1，這樣才能活得更好，而恰恰相反，你們?nèi)鄙僬酒饋?lái)奮斗，哪怕遭受譏笑，哪怕筋斷骨折后也要站起來(lái)奮斗的勇氣。
逆境算什么，挫折算什么，生命總是能夠得到新生，就像地面上的小草，它們是那樣的卑微，那樣的柔弱，每一個(gè)嚴(yán)寒的冬天過(guò)去后，他們依然一根根從地里鉆出來(lái)，欣喜地迎著春天的到來(lái)。
逆境只是一種經(jīng)歷，但生活中并非是逆境，我們處在其中，既然可以超越命運(yùn)，又何嘗不能征服逆境呢？不幸總是會(huì)存在，既然無(wú)法逃避它，那就努力，認(rèn)真的'去生活，去奮斗，參透了逆境的意義，它便不再可怕，它只是一個(gè)邁向新生的儀式，或許它留給你永遠(yuǎn)的傷痕，但卻只是一次神圣的洗禮，讓你真正地，安心地面對(duì)這個(gè)復(fù)雜而簡(jiǎn)單的世界。
正如音樂(lè)家貝多芬從小雙耳失聰，但他并沒(méi)有因此而絕望，放棄他的音樂(lè)夢(mèng)，相反的是他更加努力，用自己的智慧戰(zhàn)勝了命運(yùn)的折磨，成為了一名偉大的音樂(lè)家。
因此，逆境的出現(xiàn)只是生命之中的一個(gè)小插曲，奮斗而來(lái)的成功才是永恒。走入逆境的人生是痛苦的，從逆境中走出來(lái)的生命是燦爛的。因此，我始終相信逆境出人才！
關(guān)于人生作文7
春去秋來(lái)，時(shí)光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著你，告別了無(wú)知的童年，多了份自信、熱情、執(zhí)著。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當(dāng)看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚(yáng)。青春教會(huì)了我們?nèi)绾闻�，如何贊揚(yáng)…。一青春教會(huì)了我們快樂(lè)。當(dāng)自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時(shí)，心里是多么高興。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)，緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的'快樂(lè)，也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時(shí)才能回歸自然！
青春的腳步如行云流水，讓我意識(shí)到歲月不容浪費(fèi)。我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì)了珍惜青春年華，學(xué)會(huì)了努力拼搏……
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
篇三：《感悟人生》
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì)發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因?yàn)樗麄冎溃瑑H靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂(lè)。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門(mén)，對(duì)未來(lái)的幢憬、對(duì)成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著我們逐漸成長(zhǎng)，就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)：希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的.平臺(tái)，使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的多種問(wèn)題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂(lè)趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，
不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè)，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜�(yīng)選擇前者，應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
關(guān)于人生作文8
螃蟹長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼，有兩只大大的螯足，行動(dòng)起來(lái)張牙舞爪，一副兇神惡煞的樣子。而奇特的是它的走路方式——“橫行”。這在動(dòng)物界極為少見(jiàn)。螃蟹表面上挺兇，其實(shí)它是一個(gè)地地道道的懦夫。螃蟹遇到敵人后，采取的主要辦法是逃跑，越是逃跑，戰(zhàn)斗力越弱，越是懦弱，成功越是遙遠(yuǎn)。
而嫉妒卻成了螃蟹的通病。閑來(lái)無(wú)事，看人釣螃蟹。見(jiàn)他釣上來(lái)一只后，往水里的簍子里一扔，隨手蓋上蓋子;不一會(huì)兒又釣上來(lái)一只，他重復(fù)一次剛才的動(dòng)作;幾分鐘后又釣上來(lái)一只。他這回扔進(jìn)去卻沒(méi)有再蓋上蓋子，我忙提醒他。他笑笑，并不去蓋，繼續(xù)釣下去。不怕螃蟹一只一只地爬出簍子?于是，我向簍子里看去：果然，螃蟹們都在沿著簍壁往上爬，有一只爬到一半處，再努把力就能爬出去了，卻遇到了無(wú)法抵御的阻力——被它下面的螃蟹一把扯下去，掉到了簍底，摔了個(gè)四仰八叉。隨后的情形都是剛才所見(jiàn)的重復(fù)。隨簍里螃蟹的增多，螃蟹們就更加相互挾制鉗制，結(jié)果沒(méi)有一只能爬出來(lái)。
它們不合作的態(tài)度，使它們同歸于盡。然而高智商的人類是可以認(rèn)識(shí)到“紀(jì)律”的力量的。
平時(shí)，學(xué)校里經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)與訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得大家喜愛(ài)的項(xiàng)目——十人十一足中，如果有一人摔倒，那么就會(huì)殃及一片，乃至全都失去平衡。只有大家紀(jì)律嚴(yán)明，步調(diào)一致，齊心合力，才能贏得勝利。記得小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教材有這樣一篇文章——《一次成功的實(shí)驗(yàn)》，講的是，從一個(gè)小口瓶子中，在水注滿之前要取出三個(gè)系著繩子的小鉛垂的'實(shí)驗(yàn)，但由于孩子們的自私心，每次，孩子們都爭(zhēng)著往外拉鉛垂，結(jié)果，鉛垂都堵在瓶口，很難成功。一次，在一個(gè)小女孩的指揮下，終于成功了，成功密碼便是：有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。在學(xué)校組織的防震防災(zāi)、自護(hù)自救訓(xùn)練中，聽(tīng)到報(bào)警聲的一瞬間，同學(xué)們都像小姑娘那樣，聽(tīng)從指揮，快速有序的沖出教室。否則，便會(huì)像螃蟹一樣，互相爭(zhēng)搶，全軍覆沒(méi)。
我常想，人是萬(wàn)物之靈，不能和螃蟹相提并論，但細(xì)細(xì)想一想，螃蟹身上的弱點(diǎn)，難道在我們中學(xué)生身上一點(diǎn)也沒(méi)有嗎?我們中也有這樣的學(xué)生：他們自己不求上進(jìn)，但又不愿看到別人進(jìn)步。于是就千方百計(jì)去打擾別人;自習(xí)課時(shí)“主動(dòng)”與他人說(shuō)話，別人要安靜看書(shū)或作業(yè)了，他們又開(kāi)始“活躍”吵鬧起來(lái);這群人就像第二只、第三只、第四只——螃蟹一樣，拼命拖住第一只快爬出來(lái)的螃蟹。幸運(yùn)的是，我們有辛勤的園丁，有靈魂的工程師。
螃蟹的哲理，教育我們：謙虛才是生存之道。團(tuán)結(jié)才是成功之本。我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，精心盡力，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取佳績(jī)。
關(guān)于人生作文9
每當(dāng)我走過(guò)一條條被打掃得干干凈凈的公路，腦海中浮現(xiàn)出那一幕幕的情景…… 清潔工，大家一定不陌生吧！多么平凡的一個(gè)人�。∶慨�(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，他們就出來(lái)在寧?kù)o的小巷里來(lái)回打掃，穿梭著。垃圾車?yán)锏睦饾u增多，我們的城市也干凈了，微多的塵土在一片炙熱的心間被驅(qū)散，垃圾也在美麗的身影消失了。人們漸漸出來(lái)了，清潔工阿姨帶著她的一身疲倦和惡臭離開(kāi)了。
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，她又出現(xiàn)了，一身樸素的衣裳，又是一個(gè)燦爛的笑容浮現(xiàn)在眼前，豆大的汗珠由小變大在她的頭上滾動(dòng)，像美好的辛勤交織在人們的心里留下了深刻的印象。 這樣，清潔工阿姨每天早出晚歸，從不間斷，不管是赤日炎炎的夏天，還是刮風(fēng)下雨的冬天，不管頭上的驕陽(yáng)有多炙熱，還是臺(tái)風(fēng)登臨的日子，她總是在每天同樣的時(shí)間出現(xiàn)在人們的眼前。她的手，她的'人，她的每一處都是令人深思而又平凡的。 一個(gè)雙休日的早晨，天還沒(méi)亮，一切都在沉睡中，生意人的幾聲叫喚就把我從睡夢(mèng)中驚醒，我起床走出家門(mén)，馬上感覺(jué)到炎熱的氣息！而清潔工阿姨呢？看著她汗流滿面的樣子，在我眼中，顯得平凡而高尚，只見(jiàn)她舉起掃把，認(rèn)真、一絲不茍的掃起來(lái)，一把，二把……地上的垃圾越來(lái)越少了，阿姨頭上的汗珠卻越來(lái)越多了。一雙勞累的手，一把汗，一個(gè)整潔的城市這難道不是最好的見(jiàn)證，他們是最美的，是最平凡而最高尚的人。
沸沸揚(yáng)揚(yáng)的灰塵，難忘的惡臭向著清潔工阿姨們來(lái)了，路過(guò)的人們看到這樣，便立即捂鼻而去，還念叨著“臭死了，臭死了！”他們只是這樣側(cè)身一過(guò)，就被刺鼻的惡臭所驅(qū)趕了，而清潔工阿姨呢？她要在這樣的環(huán)境里承受更多的惡臭，這是常人所難以忍受的，他們是在為我們的城市整潔而付出這樣的代價(jià)�。∷麄儾慌卤怀靶�，勇敢地接受人們給他們的譏諷，多么高尚的品質(zhì)啊！看到如此情景，我的心底，一股敬佩之情在燃燒。 我走上去，與那個(gè)阿姨搭起話來(lái)： “阿姨，您，這樣的天氣您也是一直來(lái)打掃嗎？” “當(dāng)然，這是我應(yīng)該做的，我們清潔工不就是打掃城市衛(wèi)生的！” “難道你們不覺(jué)得累嗎？” “看到城市的整潔，我們的累就到九霄云外去了” 聽(tīng)了她的一番話，我不由地隨之蕩動(dòng)，她是一個(gè)默默付出，而不求回報(bào)的人，她付出了無(wú)比的艱辛，回報(bào)是我們大家的。
以往清潔工給我們的印象就是惡臭、低賤，人們一看到她就會(huì)聯(lián)想到“垃圾人”的稱號(hào)，而現(xiàn)在，我對(duì)他們的有了新的看法，如若不是他們的勞動(dòng)，怎么會(huì)有我們干凈的家園呢？ 她匆匆地來(lái)，也匆匆地走了，去尋找她的下一站了，她那遠(yuǎn)去的背景真的好美，好美……
關(guān)于人生作文10
王國(guó)維在《人間詞話》里寫(xiě)道：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界�！蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋病！娎飳にО俣龋嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也�！�
第一種境界是說(shuō)人們開(kāi)始做學(xué)問(wèn)干事業(yè)時(shí)，正想登樓望遠(yuǎn)，看到的是茫茫學(xué)海，莫測(cè)前途，但胸懷壯志，依然上路。第二種境界是說(shuō)人們?cè)跒閷W(xué)問(wèn)和事業(yè)奮斗時(shí)，廢寢忘食，專心致志，雖容顏憔悴，卻決不后退。第三種境界是說(shuō)人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和鉆研，豁然貫通，頓然領(lǐng)悟，有所發(fā)現(xiàn)，有所成就。
思想是一種境界。浮華的生命容不下浩瀚的思想，淺薄的生命裝不下廣博的思想，低俗的生命不理解崇高的思想，渺小的生命仰望于偉大的思想。思想是博覽群書(shū)后的去其糟粕、取其精華，思想是歷盡艱難險(xiǎn)阻后的心游萬(wàn)仞、精鶩八級(jí)。
思想是人生的沉淀，古今成大事業(yè)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。
意氣方盛，揮斥方遒，這是少年時(shí)對(duì)人生的憧憬。人年少時(shí)，涉世未深，以為人生便如此種種，對(duì)前途的莫相知，無(wú)所畏懼，趕上九天攬?jiān)�，敢下五洋捉鱉。年少時(shí)的王勃意氣風(fēng)發(fā)，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，對(duì)他來(lái)說(shuō)，任何的景與情都寄托著一股蓄勢(shì)待發(fā)的豪氣，將來(lái)建功立業(yè)，大展宏圖，亦盛也哉！
這便是少年對(duì)人生的感悟，此時(shí)思想未經(jīng)磨礪，對(duì)于生命也只是“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的憧憬。
仕途奔波，宦海浮沉，這是壯年時(shí)對(duì)人生的悵惘。人壯年時(shí)，已經(jīng)歷了一些人情世故，正處于人生的頂峰，為人生奔波奮斗，不辭勞苦。此時(shí)人生的種種哲理便賦予思想中，參悟人生的歷程是漫長(zhǎng)而艱苦的，但仍不放棄對(duì)人生境界的追求�！叭松鐗�(mèng)，一尊還酹江月”，這是壯年時(shí)的東坡居士，慘遭烏臺(tái)詩(shī)案被貶謫為黃州團(tuán)練副使后，沒(méi)有就此消沉，而是更加追求思想的唯美，慘淡浮生若夢(mèng)，以此升華靈魂。
這便是壯年對(duì)人生的感悟，此時(shí)的思想正在經(jīng)受人生的考驗(yàn)，可謂是“為伊消得人憔悴”。
歷盡世事，凝難成珠，這是暮年是對(duì)人生的豁達(dá)。人暮年時(shí)，早已經(jīng)這一生的故事穿成珠子，而人的`思想?yún)s汲取了人生中最精華的義理，此時(shí)的生命便能視通萬(wàn)里、思接千載，在聽(tīng)百年蒼松雄渾的聲響而去留無(wú)意。嵇康，當(dāng)你拖著疲憊的身影走進(jìn)竹林時(shí)，你的心靈便明澈了。你懂的時(shí)間的一切便如煙霧，眾生無(wú)我，而我亦眾生，成就了一種大寬容，大悲憫。
這是暮年是對(duì)人生的感悟，此時(shí)的思想早已經(jīng)歷了切磋琢磨，徹悟了人生的真諦，“暮然回首”“燈火闌珊處”孕育著思想的浩瀚與廣博。
因此，我們說(shuō)，思想是一種境界，產(chǎn)生于生命對(duì)思想的層層磨礪后，讓人生磨礪你的思想吧，逐級(jí)邁上這三級(jí)臺(tái)階，你將成其思想的偉岸。
關(guān)于人生作文11
前幾天和幾個(gè)同學(xué)在一起喝酒聊天，談到人生世事時(shí)大家都十分感慨，其中一個(gè)同學(xué)突然提了一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，到目前為止在座諸位的人生最大生感悟是什么？眾人頓時(shí)語(yǔ)塞，不是因?yàn)檫@個(gè)題太難，而是因?yàn)檫@個(gè)題太大�？偛荒芤谎砸槐沃唬簳r(shí)光如梭，彈指一揮間吧？
回來(lái)后我一直在想我的真正的“感悟”是什么呢？也許太多，也許太少，也許根本就沒(méi)有什么感悟，有的只不過(guò)是些感想�！拔颉钡秸娴臎](méi)有悟什么來(lái)！所謂的“悟”也只能是一事一時(shí)的悟，總不能把人一生的“悟”僅用幾個(gè)漢字，就精煉出個(gè)金牌答案吧。
大人物有大人物的悟、老百姓有老百姓的悟，只是個(gè)人所悟的范疇不同，所關(guān)心的人生不同，所崇拜的世界不同，當(dāng)然所悟也就不同了。但都有一個(gè)共同點(diǎn)：求生、求存、求發(fā)展。個(gè)人的處世為人不同，所悟也不盡然；善世濟(jì)民博愛(ài)慈悲，人不為已天殊地滅；弱肉強(qiáng)食勇者當(dāng)勝，逆來(lái)順受命當(dāng)如此；自強(qiáng)不息苦苦追求，隨波逐流無(wú)所事事；心比天大，命比紙��；人生沉浮、榮辱不驚......
有人說(shuō)上天給與每個(gè)人的機(jī)遇都是相等，只是個(gè)人的努力不同罷了，這種帶有哲理性*地說(shuō)教等我們長(zhǎng)大了，也就不信了。也有人說(shuō)上天早把每個(gè)人的命運(yùn)都安排好了，聽(tīng)天由命吧，這類屁話青年人不信，老年人也不信，但很盛行，特別是當(dāng)一個(gè)人身處逆境而不能自撥時(shí)很管用。人活在這個(gè)世界上一輩子不可能沒(méi)有追求、沒(méi)有希望、沒(méi)有理想！但是追求、希望、理想都有著深厚的歷史背景和社會(huì)關(guān)系的。僅憑機(jī)遇和個(gè)人努力是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的（除非你是天才）。所以“比上不足比下有余”雖然看起來(lái)是一種自我安慰，其實(shí)人生就是如此，在不斷的對(duì)比中棄下攀上......
中國(guó)有句古話：人息將止其言也善。楖括起來(lái)無(wú)非有以下三種，其一是這一輩子活的很滿足；其二是留下的遺憾太多；其三是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。呵呵！不管人生悟也好不悟也好，但有兩點(diǎn)，悟不悟都是不能缺少的。一是工作二是愛(ài)情，工作是物質(zhì)不能沒(méi)有，愛(ài)情是精神是活著的'支柱。工作的對(duì)象可以不同，但愛(ài)情就必須專致。人活著不能沒(méi)有愛(ài)，不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有所愛(ài)和被愛(ài)的人。因?yàn)槿耸怯懈星榈膭?dòng)物。
我回憶了一下自己人生走過(guò)的路，真的悟不出什么“道”和“言”來(lái)，只是感覺(jué)活到今天該珍惜的沒(méi)有珍惜、該努力的沒(méi)有努力、該把握的機(jī)遇沒(méi)有把握住，除了累沒(méi)有什么可值得炫耀的。如果非要說(shuō)出悟出點(diǎn)什么來(lái)，只在一句話：那就是人活真沒(méi)有意思，扯淡！(但我仍然想好好地活著）。
關(guān)于人生作文12
幾何中玄妙很多，一個(gè)個(gè)點(diǎn)沒(méi)有長(zhǎng)度、沒(méi)有寬度、沒(méi)有高度，卻構(gòu)成了奇妙的幾何學(xué)。何求？沉思良久，終得一果，是集腋成裘、聚沙成塔也。
撫古昔今，朝代變換，凡民推翻者，皆為星星之火，可以燎原。秦，至二代，吳起、李廣反之。若獨(dú)一個(gè)吳起、李廣，秦朝可推翻邪？差矣。正乃舉國(guó)上下一同反秦，秦族之。豈不乃是集腋成裘、聚沙成塔是也？再如商殷，周文王滅之，獨(dú)一周文王可滅邪？差矣，正乃民眾、諸侯皆不滿商殷，隨周文王，商殷才得以滅。
談古而論今。今之社會(huì)，正如幾何一般，每一人如點(diǎn)，社會(huì)如體，正是點(diǎn)，成就無(wú)數(shù)線、面、體。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。正是眾人之力，才得以成社會(huì)。人如水滴，則社會(huì)如江海；人如葉莖，則社會(huì)如樹(shù)木；人如泥土，則社會(huì)如良田。人如碎石，則社會(huì)如巍巍泰山雄于五岳！
人與人是如此，人與自然更是如此。人為何物？一生物是也，微不足道。自然為何物？生物聚之者謂自然。若言自然為一體，也可也不可，生物乃成自然；謂為一體？差矣，然自然卻匯日月精華，成一套和諧體系；謂之非一體？差矣，自然如社會(huì)，更乃集腋成裘，聚沙成塔也。
三看世界。何為世界？乃六十億余人組成也。若喻世界為一盤(pán)沙，則每人沙粒不及也。歷史長(zhǎng)河中，人如水花，一閃而過(guò)，如此渺小，卻占有一個(gè)位置，構(gòu)成浩瀚歷史長(zhǎng)河。世界也乃集腋成裘，聚沙成塔也。
回望幾何，嘆之。如今自高自大者層出不窮，都將自己視為珍寶，無(wú)朋無(wú)友，有之，也乃狐朋狗友，欲求之，則杳無(wú)音信。視其之，如江中一水滴，且孤立無(wú)援，轉(zhuǎn)瞬即逝。吾勸之，無(wú)濟(jì)于事，遂不勸。前車鑒，后人戒。告當(dāng)今人，勿自高自大，己不過(guò)乃江中一水滴，自己離江，則無(wú)處可尋。
看今朝，吾等共和國(guó)明天之棟梁，卻以為無(wú)需努力，以學(xué)成矣，便可打道回府。悲也，學(xué)問(wèn)之深，豈可是吾等吹毛求疵、曇花一現(xiàn)可悟也。正如先人曰：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我等學(xué)到的東西如點(diǎn)，只有繼續(xù)努力，方可成線、面、體，所以吾將追尋《離騷》所云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，將己之大腦充實(shí)。
無(wú)高、無(wú)長(zhǎng)、無(wú)寬謂之點(diǎn)，卻由其構(gòu)成了線、面、體，實(shí)為玄妙。可比吾，吾如點(diǎn)，吾必將集腋成裘、聚沙成塔，使學(xué)問(wèn)更深，同時(shí)做好點(diǎn)，為當(dāng)今社會(huì)添磚加瓦！
關(guān)于人生作文13
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無(wú)數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會(huì)延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。
人，在我的眼里是一個(gè)可悲，而又可憐的生靈。一來(lái)到這個(gè)世界上，便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。
用泰戈?duì)柪戏蜃拥脑拋?lái)說(shuō)，危險(xiǎn)，懷疑和否定之海，圍繞著人那個(gè)小小的島嶼。人面對(duì)著波濤洶涌的大海，面對(duì)著烏云密布的天空，只能做出自己人生的抉擇，根本沒(méi)有逃避的機(jī)會(huì)。人永遠(yuǎn)處在選擇中，我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，我們?cè)谶x擇中勇敢。選擇，將會(huì)令我們化作一只矯健的海鷗，歡快的鳴叫，這個(gè)世界在你的眼中是那么美麗；如果你不慎選擇了畏懼，退縮，逃避！那么上天會(huì)哈哈大笑，然后說(shuō)聲對(duì)不起，將野雞的外衣給你披掛。刺破長(zhǎng)空的電光，絕不留情的點(diǎn)燃你的外衣；當(dāng)你要跑掉時(shí)，轟轟的雷聲會(huì)嚇破你如鼠的膽。
人生就是這樣，我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫(xiě)的一樣：
黃黃的樹(shù)林中分出了兩條路，可我不能同時(shí)去涉足。我在路口佇立了很久，很久。我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然這條路上很少留在旅人的足跡。
那天清晨，落葉滿地，兩條路都未經(jīng)污染。��！留下一條路等改日再見(jiàn)！但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以返回。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧：黃黃的樹(shù)林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的`道路。確實(shí)是這樣，我們都是人。就拿初中生說(shuō)，我們都一樣大，個(gè)頭差不多都一樣高，我們都有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有鼻子，可為什么我們的抉擇卻不同呢？
其實(shí)，一切盡在無(wú)聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山，還是選擇汪洋恣肆的大海；是選擇熊熊燃燒的圣火，還是選擇火燒不盡的野草；是選擇紛繁壯麗的人生，還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上天賦于我們選擇的權(quán)力。不過(guò)，你怎樣選擇世界，世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平，一切是那樣的近人愿而又不近人愿。
世界之所以選擇我們，是因?yàn)樗枰�；我們之所以選擇世界，是因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因?yàn)閮r(jià)值才美，所以美才能有價(jià)值。
漫漫人生無(wú)歸路。流星選擇在黑暗中滑落，帶走人們的愿望；太陽(yáng)選擇在光明中升起給人們帶來(lái)新生。
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無(wú)數(shù)的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。人生無(wú)處不選擇，選擇無(wú)處不在人生。讓我們默默的選擇起點(diǎn)，幸福的走向終點(diǎn)。
關(guān)于人生作文14
日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開(kāi)心就好；朋友，遠(yuǎn)還是近，牽掛就好。
周日，我們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng)：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長(zhǎng)的一邊面對(duì)“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團(tuán)肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來(lái)，慢慢裹住剩一小條邊時(shí)，又用一支筷子沾一點(diǎn)水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最愛(ài)！我舔了舔唇邊，立馬包了起來(lái)。再看看同學(xué)包的，哇！真是大千世界，無(wú)奇不有啊！五花八門(mén)的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長(zhǎng)方形、正方形、還直接是圓形的......我的`嘴角不停抽搐，同學(xué)說(shuō)：“我這叫皮笑肉不笑�！保▽W(xué)校里）汗啊！在看看，有的還破了！“無(wú)語(yǔ)呀！這就是在家不學(xué)做飯的好處��！”我在心里暗暗地想著。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時(shí)，我們又拼命的包著餃皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)......半個(gè)小時(shí)后，買菜的終于回來(lái)了，我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過(guò)去。這時(shí)，我才看見(jiàn)她們不只買了香菜，還買了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節(jié)一小節(jié)的切起來(lái)，為了防止手被切到，便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上，一小節(jié)一小節(jié)的切著，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開(kāi)，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，避免粘鍋，這時(shí)，一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后地躍入水中，水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當(dāng)餃皮沉入水底時(shí)，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來(lái)，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。
最后，我蓋上鍋蓋，才反應(yīng)邁沒(méi)放蓮花白，連忙打開(kāi)鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開(kāi)餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因?yàn)槭歉卸鞴?jié)，學(xué)校要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。
感恩是一種無(wú)比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會(huì)獲得真誠(chéng)面對(duì)你的每一個(gè)人 。
關(guān)于人生作文15
埋藏了一個(gè)冬天的寂寞在春暖花開(kāi)的時(shí)候,就這樣突然的降臨了.像是一場(chǎng)預(yù)謀了很久的戲劇.陽(yáng)光下影子被拉的很長(zhǎng),飄忽的黑色訴說(shuō)著孤獨(dú)的又一季美好.
心血來(lái)潮的將去年的課本和試卷從那個(gè)很久沒(méi)有打開(kāi)的柜子里搬出來(lái)的時(shí)候,那些承載著不愿提起的過(guò)去的書(shū)籍,濃濃的散發(fā)的潮濕的味道.一個(gè)人坐在冰冷的地上,隨手翻開(kāi)那些熟悉的字跡.以一個(gè)陌生人的語(yǔ)氣,去走進(jìn)那些黑暗的角落,也不會(huì)再莫名其妙的濕了眼眶.緩慢地將卷子一張張整齊的放進(jìn)試卷夾里,然后規(guī)矩的排列在書(shū)柜的底層.夾子是單純的失去了色彩的黑白色.
有很多個(gè)那樣的夜晚.臺(tái)燈傾瀉下蒼白的燈光,舞動(dòng)的筆尖失去了原本的活力.像是機(jī)器人一般執(zhí)行著必須完成的命令.把自己漸漸投入到一個(gè)看不見(jiàn)的漩渦中,在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)中把自己原來(lái)的真實(shí)和敏感一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅,練就一個(gè)虛偽和麻木的軀殼.一張標(biāo)準(zhǔn)式微笑的臉,遇見(jiàn)老師禮貌的問(wèn)候.面部生動(dòng)的表情和脫口而出的話語(yǔ)也在逢人所演的一場(chǎng)場(chǎng)戲中消失殆盡,取而代之的是揣摩了很久的假意寒暄問(wèn)候.突然的想念,那個(gè)弄丟了的自己.
每天依舊在走走了幾年都不曾改變的路.依舊在看看了幾年都沒(méi)有大變化的風(fēng)景.依舊在喝喝了幾年還是那個(gè)口味的綠茶.可還是會(huì)驟然感覺(jué)到內(nèi)心深處像是被誰(shuí)打過(guò),深深的陷下去一個(gè)很久都還未痊愈.然后像是突然明白了什么,那些東西,都和曾經(jīng)的不一樣了.都不再是過(guò)去的自己所熟悉的了.就像現(xiàn)在在大街上碰到過(guò)去的同學(xué)的時(shí)候,那些我們?cè)?jīng)那么努力靠在一起的同學(xué),現(xiàn)在也不過(guò)是如同陌生人一樣毫無(wú)聲息的擦肩而過(guò).原來(lái),在時(shí)間的流逝中,所有的'過(guò)去都是那么的軟弱無(wú)力被沖擊的潰不成軍.停留在昨天和今天之間,忘記了還有一個(gè)詞,叫做后來(lái).一個(gè)人站在十字路口,恍惚間突然忘記了下一步該往哪里走.愣在喧囂的人群中,以一種孤獨(dú)且驕傲的方式瞇起眼,眺望來(lái)來(lái)往往的行人臉上可笑的匆忙的表情.突兀的皺起眉頭,嘲笑自己竟連一個(gè)繁忙的借口也找不到了.就像是在一場(chǎng)叫做青春的舞臺(tái)上,每個(gè)人都有自己的事情需要去忙,臺(tái)中央剩下自己孤零零的手無(wú)足措.卻依然用各種幼稚的理由去安慰自己.
各種牽強(qiáng)的理由,各種安慰的話語(yǔ).當(dāng)生活還是一天一天平淡無(wú)奇的從指間留過(guò),試著安靜的回看自己曾經(jīng)走過(guò)的路,在腦海中憧憬著編織著一張地圖.
只是一個(gè)迷路的孩子,小心翼翼地一步步踏過(guò)未知的路,撥開(kāi)彌繞在眼前的濃霧,想回到自己熟悉的道路上.
可是,真的就僅僅是迷路嗎.還是將自己也迷失了.
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