實用的假如小學(xué)三年級作文（精選29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的假如小學(xué)三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如小學(xué)三年級作文 篇1
我從小就非常崇拜齊天大圣孫悟空，因為它會七十二變，能與眾多神仙大戰(zhàn)。無論是比變化，還是比法術(shù)，孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰(zhàn)期間，他的招數(shù)無窮無盡，變化非凡，讓人眼花繚亂。我也是自打看見這一集時，才對孫悟空產(chǎn)生敬佩之情的。
我時常想，如果我能成為孫悟空，該多好�。∵@不，日有所思，夜有所夢。我晚上果真夢見我成了孫悟空……
我翻了一個筋斗云，一下子翻到了正在發(fā)生地震的災(zāi)區(qū)。我看到了那么多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們，也倍感傷心。于是拔了幾根毫毛，變出了許多救援的分身，把陷在恐懼和悲痛中的人們?nèi)嫁D(zhuǎn)移到了安全的地方。安頓好人們之后，我又騰云駕霧向太上老君借來了一些仙丹，給已死去的人們吃下去。他們醒來后，對我十分感激，我還在空中擺了個孫悟空的經(jīng)典動作。正在我的意的時候，媽媽把我從美夢中叫醒了。我的美夢就此被打斷。
我終于過了一把當孫悟空的癮，雖然不是真的。但我相信，只要我勤學(xué)苦練，就一定能成為二十一世紀的“孫悟空”，幫助大家。
假如小學(xué)三年級作文 篇2
早上起來，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)有一群小鳥從朝霞前飛過；我多么渴望我是一只小鳥��！
假如我是一只小鳥，我會告訴人們，不能隨便打鳥；鳥也是我們的朋友。
假如我是一只小鳥，我會飛躍千山萬水，幫人們送信。
假如我是一只小鳥，我要飛到臺灣去，告訴他們：祖國非常想讓你們回到祖國的懷抱。
假如我是一只小鳥，我會飛遍山山水水，點綴美麗的山河。
假如我是一只小鳥，我會飛到所有有害蟲的地方把他們捉走，讓老樹伯伯和人們可以過上幸福的日子。
假如我是一只小鳥，我會飛到精衛(wèi)填的海里去，再接著填。
假如我是一只小鳥，我會飛遍全世界，做一只清潔小鳥，把世界上所有的垃圾揀走，讓人們在一個干凈的世界里快樂地生活。
假如我是一只小鳥……
假如小學(xué)三年級作文 篇3
假如我會變 ，我會變成一棵普通的大樹，為人們創(chuàng)造綠色環(huán)境。
假如有一天我變成了一棵大樹，變成一棵長滿茂密枝葉的大樹，那一片片綠色的葉子，就像一把把遮陽的扇子。在炎熱的夏天，我舉起太陽傘為你遮擋陽光。如果你走累了，那就過來吧！靠在我的身體旁邊休息片刻。我還能散發(fā)氧氣，吸收二氧化碳和灰塵，為人們創(chuàng)造綠樹環(huán)境。秋天，我用強有力的根抓住泥土，不讓水土流失，我還能遮擋風(fēng)沙。
如果有一天伐木工人吧我鋸倒，我的葉子可以造紙，讓你畫出美麗的圖畫；我的枝條可以造火柴，讓你照亮黑夜帶來光明；我的干可以造房子，讓你有個溫暖幸福的家。
我就要變成這樣一棵大樹，一棵為人類奉獻一生的大樹！
假如小學(xué)三年級作文 篇4
假如我有一雙翅膀，我要帶著許許多多的種子，飛到薩哈拉沙漠的上空，把種子播撒下去，讓沙漠變成一望無際的綠洲，讓沙漠得空氣更清新。
假如我有一雙翅膀，我要帶著一瓶瓶水，飛往旱區(qū)，讓那里的小朋友和上學(xué)的學(xué)生們喝上清澈新鮮的水，讓他們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
假如我有一雙翅膀，我要帶著書籍和文具，飛望地震災(zāi)區(qū)，讓那里的小朋友讀上更多的好書，學(xué)到更多的知識，把災(zāi)區(qū)建設(shè)的比以前更美麗。
假如我有一雙翅膀，我要飛到太空中，再重新造一個地球，讓地球上的一部分人搬到那里，來減輕地球媽媽的負擔(dān)，讓她又變的生機勃勃。
假如小學(xué)三年級作文 篇5
假如我變成了冬日里潔白的精靈。我要伴著朔風(fēng)，幽幽地飄灑下紛揚的驚喜。如清涼的吻，親吻著每一絲空氣。起舞，向著仰望的高度，留下翅膀的銀弧，譜寫著綿長的樂曲，一直伸向遙遠的國度。
假如我變成了陽光下七彩的泡泡。我要乘著陽光，載著孩子們斑斕的夢想。如自由的鳥，徜徉在溫暖的午后。沐浴著每一片絲滑，最后，隨風(fēng)消逝。
假如我變成了孩子們口中的糖果。我要帶著香甜，靜靜地躺在他們的口中。如頃刻綻放的花，漸漸散開縷縷甘甜，慢慢化在他們的舌尖。最后，變成他們清香的口氣。
假如我變成了一朵芬芳的茉莉花。我要靜靜地舒展花瓣，悄悄跟隨媽媽忙碌的身影。當她從幾盆茉莉花前穿過時，便會嗅到陣陣花香，卻不知道是從我身上來的。媽媽，你還認得出我么？
當你無視地走開，我便要突然落到地上，又成你的孩子，求你講個故事給我聽。
假如小學(xué)三年級作文 篇6
假如我會降龍十八掌，那我就天下無敵了！不過，你們不用害怕，我只會用我的降龍十八掌對付壞人。
星期一早上，我在路上走著，忽然，我看見一個人正在偷別人的自行車，我看到了這幅景象，一個箭步?jīng)_上前去，用我的降龍十八掌把他打倒在地上，再告訴警察，讓警察來抓小偷。
星期天早上，我接到一位警察的電話，他叫我到思貝蜜街的一百二十號門口。我到了那個地方，才知道出了什么事。警察是叫我來打一位犯人，犯人是一位武術(shù)教練。他看到打的人來了，立即向我打了一棒，幸虧我閃得快，才沒有被棒子打到。我立即換他了一個降龍十八掌，見他沒倒，又給他了一個降龍十八掌，過了一會兒，他才倒了下去。
警察把犯人帶回警察局，并把我推薦給了警察學(xué)校。
假如小學(xué)三年級作文 篇7
在十年后，要與最好的自己相遇。在心目中，最好的自己應(yīng)該是在北京大學(xué)讀書的那個我吧！經(jīng)過我的辛勤努力，此時我已經(jīng)滿腹詩書氣自華。一聲快門，記錄下了這輝煌的時刻！
我是理科生，數(shù)理化比較拿手�？晌揖烤乖撨x擇什么職業(yè)呢？
假如我可以是一位數(shù)學(xué)家，就像陳景潤、華羅庚一樣畢生都與數(shù)字打交道，為更多的學(xué)生打開數(shù)學(xué)密道之門。
假如我可以是工程師，就想李春湘、錢令希一樣為祖國貢獻一份力，為祖國添一條天籟之路。
假如我可以是物理學(xué)家，就像李政道、楊振寧一樣為祖國的物理學(xué)開辟蹊徑，為祖國歷史記載的書頁上新添一項獎項。
假如我可以是化學(xué)家，即使不能像門捷列夫如此偉大的發(fā)現(xiàn)元素周期表，不能像瑪麗·居里如此偉大的發(fā)現(xiàn)天然放射性元素—鐳和另外一種新元素—釙，但我也要為醫(yī)學(xué)，為化學(xué)、軍事這幾方面貢獻出自己的一份矢志不渝的精神。
假如……
但是這些都是假如，真的要從事這些工作，還需現(xiàn)在的我更加努力！
假如小學(xué)三年級作文 篇8
假如我們都倒走著，我們將會看到一個顛倒的世界——是世界顛倒了嗎？不是，是我們自己顛倒了。假如我們側(cè)長一只眼睛，我們將會看到一個鮮為人知的世界——是這個世界不可洞悉嗎？不是，是我們?nèi)狈Χ聪さ难劬Α?/p>
在這里，有一只放射出奇異光彩的眼睛，洞悉著人間的真真假假、虛虛實實，它是豪華居室內(nèi)一只可愛的寵物，目睹著燈下孜孜不倦的身影，它是一棵臨水而居的古樹，見證著古城歷史的變遷，它是椅下蜷縮著身子的.發(fā)廊貓，冷眼分辨著塵世的是非，它是如云黑發(fā)中的一根纖弱的細絲，經(jīng)歷著發(fā)藝翻新的變幻，它是穿越時光隧道而來的南郭先生，驚嘆著現(xiàn)代中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的迷戀……
側(cè)面一只眼，洞悉大世界。橫看成峨側(cè)成峰，學(xué)會用不同規(guī)律去洞悉我們所居住的世界，你就會恍然醒悟，奇文原來出自側(cè)面的慧眼！
假如小學(xué)三年級作文 篇9
假如我是一陣風(fēng)，我會是喜歡自由的風(fēng)。我會去遼闊的大草原，在那里我遇見了云哥哥，我會和云哥哥比賽跑步。比賽開始了，我和云哥哥飛快地跑了起來，在比賽的途中，云哥哥跑累了，就停下來在路旁休息，我轉(zhuǎn)過頭看見了，便飛快地朝終點跑去，最終我就勝利了。
假如我是一朵云，我會是一朵會魔術(shù)的云。我會變來變?nèi)ィ粫䞍鹤兂煞苛�，一會兒變成獅子。我最怕風(fēng)，有一天，我和伙伴一起玩，正在這時遇見了風(fēng)，風(fēng)看見了我們沒有學(xué)習(xí)，心里很生氣，就猛地吹了一口氣，把我們吹得頭昏眼花，我們醒來的時候，也不知道自己在什么地方了。
假如我是一只蝴蝶，我會是一只愛旅行的蝴蝶。今天我會去北京看天安門廣場，在路上，我遇到了一位導(dǎo)游，她帶著我一起來到北京，和我一起看了天安門廣場。明天我會飛去馬來西亞，沿途看美麗的風(fēng)景，給人們展示優(yōu)美的舞姿。
假如……這些都能變成真的，那就太好了！
假如小學(xué)三年級作文 篇10
假如是一朵七色花，開在小溪流旁，給人們欣賞，給大家?guī)砺糜蔚暮眯摹?/p>
假如我是一滴小雨滴，我要召集我的朋友們，當干旱來臨時，我們要執(zhí)行們的任務(wù)，去滋潤大地，讓干旱遠離人們。
假如我是一棵樹，要不停的成長，長成參天大樹，為過往的人們在這住炎熱的陽光，帶來無限的涼爽！
假如我是一張漁網(wǎng)，盡量不去捕那些可愛的魚兒，讓魚兒們活得時間能夠再多一點，再生出一條條魚兒。
假如我是一只蘋果，我要生在大樹的最里邊，讓那些人們不看見我，這樣老了種子便能夠又長出一棵一顆的蘋果樹。
假如我是一只筆，要在每一周的公告欄上寫上：保護地球人人有責(zé)！讓那些人們意識到不能再破壞地球。
假如你是一朵七色花、一棵樹、一張漁網(wǎng)、一只蘋果、一只筆……會做些什么呢？
假如小學(xué)三年級作文 篇11
假如我是一名設(shè)計師，我會設(shè)計兩種新產(chǎn)品。
第一種是“寶貝牌”。在這個法制的社會里，小孩們在長輩的保護下成長沒有社會知識，如果兒童穿上它后就可以預(yù)防拐騙。如果拐騙小孩的人販子碰到了那件衣服的紐扣，就會發(fā)出無線電波自動報警，警察叔叔就可以順利捕捉犯人解救小朋友，促使社會安定，家庭和諧。
第二種是“健康牌”老年服。前幾天我陪媽媽去醫(yī)院看病人，看見滿屋子都是老年人，主要都是糖尿病、高血壓……我制作的衣服功能可多了，可以調(diào)解血壓，預(yù)防心腦血管，老年風(fēng)濕等很多陳年舊患。使老年人健康長壽。
假如我成為世界上一流的服裝設(shè)計師，讓外國人看看，中國五千年的文化，我們是聰明、智慧、豐富的國家。和諧包容的城市，健康幸福的家，快樂的人生。
假如小學(xué)三年級作文 篇12
假如我是一陣小雨，我將到一望無際大沙漠里，那里寸草不生，人們都被渴死了，我留下了傷心的淚，我把姐妹們都找來了，我們一塊用身體化做雨水。人們醒來了，植物被喚醒了，到處長出了花兒，到處很美很美……
假如我是一顆太陽，我將來到伸手不見五指的黑夜，可愛的小孩們被恐怖黑夜嚇哭了，我的心被觸動了，我重新放射出光。在光芒中，我看見了孩子們的笑臉，他們在也不懼怕黑夜了，因為我的光芒永遠找射在黑夜里……
假如我是一片云彩，我將到炎熱的夏天里，在那里，人們滿頭大汗，使勁的扇著扇子，但無濟于事，我不忍心看到這，我用勁全身力氣，擋住了火辣辣的太陽。人們頃刻間笑了，笑的多么開心，我看見他們?nèi)粤松茸樱�跳起了舞，我欣慰的笑了。
假如小學(xué)三年級作文 篇13
每當我看到電視里播放失學(xué)兒童的時候，我就會幻想，假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好��！
我會畫一座學(xué)校，一間間明亮的教室，讓他們一個個都走進學(xué)堂，和我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂…
假如我是神筆馬良，我要畫出一大片茂盛的樹林，讓小鳥們有家可居，讓我們的家園有更清新的空氣，讓世界變得更美麗，更加充滿生機…
假如我是神筆馬良，我要畫出嬌柔，鮮艷的花，然后把香氣播撒出去，讓工作了一天的人們聞了后忘記疲勞和煩惱，讓世界變的更美好…
假如我是神筆馬良，我要畫出好多好多的小動物，然后我們和小動物一起開心地生活，讓世界變得更和諧…
假如我是神筆馬良，我要畫出沒有皺紋的媽媽…
假如我是神筆馬良，我要畫出沒有白發(fā)的爸爸…
假如我是神筆馬良，我要畫出每一個人燦爛的笑臉盛開在陽光下…
假如我是神筆馬良，我要畫出…
假如…
假如小學(xué)三年級作文 篇14
假如沒有小河，世界將沒有花草樹木，沒有豐收的果實，人們將會因沒有食物而死去。
假如沒有小河，再水下生活的動物將會死去，再陸地上的禽獸也會死去，人自然也會死去。
假如沒有小河，太陽將曬得大地寸草不生，那長滿樹的山也會變成荒山，田地也會變成荒地。
假如沒有小河，人們的生活將極大困難，沒有水喝，沒有水煮飯，沒有水洗澡……
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命只所系。水不是無限多的，雖然大海占地球表面的2／3，可大海中含有鹽份，不利于人類的飲用。所以，人類要生存就必須珍惜水，如果每個人都污染水，全世界有多60億人，水有能在這個世界上生存幾天呢？當全世界只剩下最后一滴水時，后果是不堪設(shè)想的。
請珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍貴。
假如小學(xué)三年級作文 篇15
細菌，我一聽到這個名字就皺起了眉頭。是啊，細菌能做什么好事呢？它給我們的印象是：傷口感染，食物發(fā)霉……可你是否想過，人們的生活離不開細菌。
假如沒有細菌，這對醫(yī)院來說是很不好的。傷口感染所引起的病癥，不會再醫(yī)院里出現(xiàn)了。如果沒喲細菌，體內(nèi)的白血球就失去了它的工作，對人體很不利。
假如沒有細菌，美味醇厚的酸奶也將消失在人們的視線中，以為制作酸奶必需的原料：乳酸菌、酵母菌已經(jīng)消失了。一道美味小吃就因為原料不足而消失了，多可惜呀。
假如沒有細菌，人們就不會得病了，這樣，整個免疫系統(tǒng)就會崩潰。病死也不會出現(xiàn)了，這會導(dǎo)致全球人口暴漲，使地球不堪重負。
細菌給人類帶來危害，也帶來了健康，比如，口腔中的細菌會殺死外來的有害物質(zhì)，保證人類的健康。一旦細菌消失，盡管給人們帶來了一些好處，但更多的是憂慮。
假如小學(xué)三年級作文 篇16
假如我是......
假如我是一只小螞蟻，我是會被拿去做實驗，還是自由自在地挖個洞，無憂無慮地生活呢？當然我不會像其它螞蟻一樣，我會自己一個人走小道，不會被人踩到。
如果我是一只小鳥的話，我就不用上興趣班了，不用做作業(yè)，可以盡情地玩，就是一天到晚嘰嘰喳喳地吵了一點，也不會有人批評我的缺點，我會在天空中快樂的飛翔。
假如我是一匹馬，我會不會被人抓起來在馬戲團殘酷地表演，或者當一匹小戰(zhàn)馬，我會在草原上飛快地奔馳。
假如我是一只小貓，你說我是在草叢里生活，在垃圾箱里找剩飯、剩菜、剩骨頭吃呢？我還是在家里當家貓吧，想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，有著人一樣尊貴的地位。
如果我是一條金魚，我是在無邊無際的大海里游來游去？還是被漁夫打起來吃掉，還是被人帶去當被觀賞、玩弄、嬉戲的小魚呢？
假如我是……
假如小學(xué)三年級作文 篇17
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。
媽媽說：假如我是一個富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺電器。夏天這臺電器能把炎熱的陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當有雷電的時候，這臺電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的好的多！ 但媽媽不肯馬上認輸，又說了幾個假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個想象力豐富的孩子，我認輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
假如小學(xué)三年級作文 篇18
那該有多好啊！假如我會克隆，我要克隆媽媽，克隆媽媽去上班，真媽媽在家休息，就不會那么勞累。
假如我會克隆，我要克隆出許多小偷把世界核武器都偷光，還世界和平昌盛！假如我會克隆，我要克隆出許許多多大熊貓、東北虎等即將滅絕的動物，到時它們就像小貓小狗一樣普遍了，我們的生活定加豐富多彩。想象一下如果你家養(yǎng)一只大熊貓會是什么樣子！
假如我會克隆，我會克隆許許多多老師，這樣就可以減輕老師的負擔(dān)，以免老師由于勞累過度而生病假如我會克隆，我要克隆出許許多多樹木，長在沙漠上，種在是山上，讓大地變成茂密的森林。春天，樹林給大地一片生機勃勃的景象；夏天，大樹可以給人們以蔭涼……當然我不會忘記克隆出另一個我為我排憂解難，我的學(xué)習(xí)也會不再有煩惱與苦悶。
假如小學(xué)三年級作文 篇19
假如我是老師，那我教的那個班將會是一幅什么景象呢？
假如我是老師，我絕不會體罰學(xué)生。如果他們做錯了事，我會讓他們自己先想對方道個歉，然后讓那兩個同學(xué)負責(zé)一星期的作業(yè)抄寫，也就是由我口述作業(yè)由他們抄在黑板上，至止一星期。
假如我是老師，我會讓我們班的同學(xué)每一天都下去做操，不準找借口不下去，必須讓我們班的同學(xué)有一副健康的身體。
假如我是老師，我會讓同學(xué)們每一天的家庭作業(yè)不多也不少，不會讓他們覺得太累了，不能讓他們感覺壓力一天一天的都在增加，要讓他們保持童年時代的那種天真，純潔與小兒時代的那種可愛。
假如我是老師，我會讓同學(xué)們一個個的成績都很好，每一天都讓他們認真聽講，認真做作業(yè)，讓他們不偷懶更不能讓他們懶惰成性！
假如我是老師，我們班一定會像一個和和睦睦的大家庭！
假如我是老師……
假如小學(xué)三年級作文 篇20
假如風(fēng)有顏色，世界會變得五彩繽紛。
春天的風(fēng)是綠色的。小草從地里探出腦袋，嫩綠嫩綠的。柳樹在春風(fēng)中梳著自己綠綠的頭發(fā)，隨風(fēng)搖曳。小動物們也在春風(fēng)的呼喚中蘇醒了。小朋友們脫下了棉衣，穿上了春裝。
夏天的風(fēng)是紅色的�；鸺t火紅的太陽烤著大地。小雞熱地耷拉著腦袋，狗兒熱地吐出紅紅的舌頭，知了不知如何是好，只是不停地叫：“知了，知了�！�
秋天的風(fēng)是金色的。在秋風(fēng)的吹拂中，葉子從樹媽媽的身上落了下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。許許多多的果子成熟了，掛在樹上，讓我們垂涎欲滴。
冬天的風(fēng)是白色的。雪花精靈穿著六角裙，從天空中紛紛揚揚地飄下來，給大地鋪上了一層白色的棉被。
假如風(fēng)有顏色，世界會變得五彩繽紛。
假如小學(xué)三年級作文 篇21
在我的童年，我能記得起的每一天都得聽家長的話，自己的心愿都不能實現(xiàn)。我希望我現(xiàn)在就是大人，假如我是父親……我會盡職得保護和教育孩子。
假如我是父親。當孩子提出：“別人都有游戲機，爸爸，你也幫我買一架吧！”的請求時，我還心平氣和地回答他說“買游戲機可以，但必須限定時間，而且這次考試你必須考一個好成績�！庇眠@樣的方法可以激發(fā)孩子的上進心，讓他努力學(xué)習(xí)，也可以讓他在歡歌笑語的童年里，快快樂樂地度過每一天�？芍^是一舉兩得。
假如我是父親。我會時刻告誡孩子，“不能去網(wǎng)吧等未成年人去的地方�！焙⒆尤绻医o他錢，到網(wǎng)吧給他過一次癮，我也不會向其他家長一樣發(fā)火生氣，我會告訴他去網(wǎng)吧的害處：“去網(wǎng)吧玩一天，你的心思就會在網(wǎng)吧上，從此以后，你就會無心無思上課。并且我們家有電腦，自然有許多游戲可以玩，有必要去網(wǎng)吧嗎？能去網(wǎng)吧嗎？”這樣，孩子就會遠離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧會毀掉他的前程。
假如小學(xué)三年級作文 篇22
星期五，我放學(xué)回了家，脫下書包就立馬出去玩，玩了好久才回了家，這時家里一個人也沒有，我立馬躺到了床上進入了夢鄉(xiāng)。在夢中我擁有了一雙金光閃閃的翅膀，我飛到了廣闊的宇宙，看到了銀河系像一張巨大的光盤。我去了土星的光環(huán)聽到了隕石撞擊的聲音，看到了光環(huán)里的冰塊兒，盡情地去玩冰塊兒，可真涼快呀！我飛到了云朵上，我在云朵上跳來跳去，我看見云朵一會兒變白色，一會兒變灰色，一會兒變紅色，一會兒變黃色，這時看到了一群小鳥飛上去和他們一起玩。我飛到了日內(nèi)瓦，見到了花鐘。花鐘的長好像是五米，又看見了日內(nèi)瓦湖，并向小鳥打招呼。我又去了大海里，看到了各種各樣的小魚，突然來了一個水龍卷，嚇得我趕緊跑去陸地。
但是我飛到花園的時候，我被一只巨大的手捉去了，我突然被驚醒，我才發(fā)現(xiàn)是媽媽叫醒的我。
假如小學(xué)三年級作文 篇23
一天，我在家里看見鳥兒在天空中飛來飛去，我想要是我會飛就好了。
我去到鏡子前看一看，哇！我竟然真的長出了翅膀！我驚奇地飛出了我的小屋，來到了公園里，張開翅膀在天空中翱翔。
忽然，我看見了我的好朋友小明在一旁躊躇地看著手中的一封信。我好奇地飛上前問小明：“小明，你在干嘛呢？”小明失望地說：“小軍快要生日了，我想寫信給小軍祝賀他生日快樂，但是我的媽媽沒有跟我說小軍家是在哪里，我不知道怎么將信送給小軍�！蔽疫B忙說：“咦！我想我知道怎么把信送給小軍！小明，你可以把信給我，我可以用我的翅膀去幫你送信！”小明說：“哇！你長出了翅膀！真的太好了！謝謝你幫我送信！”“不客氣�！蔽艺f
我用力的扇動我身上的翅膀向天空飛去，尋找城市里的郵箱筒，把寫給小軍的信放郵筒里了。完成后，我又開心地飛回家了。
假如小學(xué)三年級作文 篇24
夜幕彌漫了大地，陰暗的月光樣子一層輕紗墊在上面。在這幽藍的夜空中，點點繁星，影影綽綽地綴在上面。我想要，假如我是一顆星星……
假如我是一顆星星，我不愿緊緊依偎在月亮婆婆的懷里，聽得她談嫦娥、玉兔和桂花樹的故事，像一個溫柔的孩子，和月亮婆婆約會相依。
假如我是星星，我不愿做到視星等的一顆，為在夜幕中的行人送來去一份明亮，也為迷路的孩子尋找回家的路。
假如我是星星，我不愿做到視星等的一顆，為在夜幕中的行人送來去一份明亮，也為迷路的孩子尋找回家的路。
假如我是星星，我不愿做到最調(diào)皮的一顆，乘著風(fēng)兒轉(zhuǎn)入孩子們甜甜的夢鄉(xiāng)，變?yōu)樘枪�、蛋糕、玩具，讓他們盡情地不吃個不夠，玩游戲個不夠。
假如我是星星，我不愿做到最心地善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送來去平易近人的問候，讓他們不再深感寂寞，不再深感孤獨。
星星，帶著我的夢幻，帶著我的心愿，帶著我的理想……我要去奮力拼搏。
假如小學(xué)三年級作文 篇25
假如我是一顆閃閃發(fā)光的星星，我會在黑夜里和小伙伴一起為行人照明，為汽車引路，陪月亮母親在天上玩捉迷藏。假如我是一顆明亮的啟明星，傍晚，我會與月亮母親一起去召集四面八方休息的小星星。
假如我是陪在太陽公公身邊的小星星，我會幫助太陽公公發(fā)送暖流，讓世界上每一個人都得到一定的能量。假如我是正月十五那天天上接班的星星，我會一動不動地在那兒為圓圓的月亮母親做一個美麗的點綴。假如我是銀河系一顆還沒被發(fā)現(xiàn)的的星星，那我一定要努力向前，一定要早一天讓哪個偉大的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，讓我早一點進入宇宙這個無邊無際的大家庭。假如我是銀河系中最大的一顆星星，我會以保護其他弟弟妹妹為己任，直到�？菔癄�，直到地老天荒。
假如2012的某一天，我真的變成了這其中一個，希望你們還會認出我。
假如小學(xué)三年級作文 篇26
龍是威力無比、變幻萬千、至高無上的神靈。龍王高居天上，也能潛入深淵。天下旱澇、人間禍福，全憑它的旨意。我常常這樣想：假如我就是一條龍呢？
假如我是一條龍，我想帶給萬物生靈一片祥和、幸福。每天我要成為第一個喚醒太陽的龍，讓它早起為世界送去光明和溫暖。如果熾熱的陽光使大地飽受炎熱之苦，我會用自己的身軀擋住烈焰，帶給萬物一片涼蔭。
假如我是一條龍，我要將旱魔、澇魔一掃而光。如果旱魔作祟，我就會召集雷公、電母一起將甘露灑向人間，讓大地吮吸乳汁。如果水妖乘機肆虐，我會將它吞進我的龍口之中，看它還敢不敢張狂！
假如我是一條龍，我要來到塔克拉馬干沙漠，我將龍牙撒向沙漠，頓時大地生機勃勃，人人都來耕地，進行開發(fā)。
假如我是一條龍，我要用龍血去救那些白血病人，我要用身體的珍珠去讓盲人看到明媚的世界。
假如我是一條龍，那該多好�。�
假如小學(xué)三年級作文 篇27
假如我會克隆，我會克隆出許多個奶奶，因為一個奶奶實在是太辛苦了，多克隆幾個奶奶，思想也是一樣的。
假如我會克隆，我會克隆出許多我，我要讓她們幫媽媽打掃家務(wù)，這樣媽媽就不會那么累了。
假如我會克隆，我會克隆出許多樹木，讓荒山野嶺都變成一叢叢茂密的樹林。這些樹木盡快地制造新鮮的氧氣，讓人們呼吸到新鮮的空氣，讓人們忘掉工作的疲勞，和一天中所有不開心的事。
假如我會克隆，我會克隆出許許多多的糧食，還要把那些糧食分別發(fā)給那些山區(qū)里的家庭，讓那些窮人都吃飽飯。
假如我會克隆，我會克隆出許多書本和課桌椅，并把這些東西都送給山區(qū)里面讀書的孩子，他們收到我的禮物后，一定會很高興的！
假如我會克隆，我會克隆出……
假如我真的會克隆，那該多好呀！
假如小學(xué)三年級作文 篇28
假如我是一名醫(yī)生，我要救那些正在病痛中的人們，大家都說醫(yī)生是白衣天使，我也要穿上那一件純潔的衣服，人們都說手術(shù)臺是醫(yī)生的表演舞臺，我要在手術(shù)臺上淋漓盡致的發(fā)揮和操控那把救人的手術(shù)刀。
假如我是一名清潔工，我要把所有的垃圾都變沒，讓世界變的一塵不染，干干凈凈。我要告訴人們，要愛護環(huán)境，不隨地丟垃圾。
假如我是一名人民教師，我要教我的學(xué)生人生哲學(xué)和道德觀念。我不會讓我的學(xué)生死記硬背，我上課的氣氛決對不是死氣沉沉，我會讓教室里的氣氛十分活躍，上課講講笑話。
假如我是一名演員，我要演“小燕子”一樣的天真活潑的人。我也要演像“依萍”“如萍”一樣的重情重義的人。我要在演藝圈里演出我的性格。
假如我是一名主持人，我會把第一咨訊告訴電視機前的觀眾，把全球各國的奇文趣事告訴人們。
假如我是一名持有導(dǎo)游證的人，我就要在我老了的時候，帶著全家人去環(huán)游世界一圈。
假如小學(xué)三年級作文 篇29
“克隆”是現(xiàn)在生活中的一種最新形式的技術(shù)。只要有生命的動物他都能克隆出來。
假如我會克隆，我要把大地上的樹木克隆的越來越多，我要讓地球上的每一個國家的每一個角落都有綠色；我要讓那無邊無盡的沙漠上也變出許許多多的奇花異草和樹木；我還要讓每個村莊的孩子都有書可看，都有紙可寫。
假如我會克隆，我要把全世界最稀有的動物克隆的越來越多，好讓我們的地球生態(tài)平衡，不會讓因為我們的地球上缺少了一種動物而自卑。
假如我會克隆，我要將那些身患癌癥的人的器官克隆出來，好讓他們早日康復(fù)，回到平日的生活里，快快樂樂的繼續(xù)生活，繼續(xù)完成以前沒有完成的事情。
假如我會克隆，我要克隆出大量的眼角膜，為了讓所有失明的孩子們重新回到校園里在和同學(xué)們們一起生活，學(xué)習(xí)。也讓那些年紀大了的爺爺奶奶們在有生之年在從新看看自己的兒孫們的樣子。
如果我長大以后成為了一名科學(xué)家，我一定要把我們的中國建設(shè)得更加美好。
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