這就是我小學三年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的這就是我小學三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是我小學三年級作文 篇1
我是個愛好廣泛的男孩，有個獨一無二的名字。那個名字是疼愛我的爸爸媽媽經過冥思苦想后取的。對我寄托著無限的希望，希望我吉祥如意、日臻聰明、健康成長。
我是一個熱愛運動的男孩，跑步、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐……這些都是我的最愛。記得在一年級的時候，學校舉辦了一年一度的校運會。經過了一次又一次的選拔后，我被選上去參加仰臥起坐比賽。為了能在比賽中取得好成績，我每天晚上都堅持練習。在比寒那天，我以每分鐘48個的成績獲得了一枚銀牌。
我還是一個喜歡看書的男孩。看書可以讓我在知識的海洋里盡情遨游，懂得許多知識，看了《夏洛的網》，我懂得了許多做人的道理；看了《生日派對》，我明白了物理變化和化學變化的區別；看了《鳥兒王國》，我知道了各種鳥類的生活習慣；看了《太空奇觀》我明白了宇宙的奧妙……
但膽小如鼠是我最大的缺點。不管是早上還是晚上，每當家里只有我一個人時，我都十分害怕。如果附近有奇怪的聲音，我也會被嚇得六神無主，靜靜地坐在椅子上，連自己的.心跳聲都能聽見。晚上，我上樓梯都不敢不開燈，當我走到一片漆黑的三樓時就感到心驚肉跳，陰森的走廊仿佛有一大群妖魔鬼怪似的。
這就是我，一個熱愛運動、喜歡看書、膽小如鼠的我——潘麒臻，你們了解我了嗎？
這就是我小學三年級作文 篇2
我叫谷奕銘，今年九歲了，在東塔小學上三年級。我的個子是班里男生中最高的，我的身材不胖不瘦。我還長著一雙水汪汪，黑黑的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張可愛的小嘴。想認識我嗎？
我很喜歡看書。家里的，朋友家的書，我幾乎都看遍了。一有時間，我就讓媽媽帶我去書店看書。一看到書，我就如饑似渴地捧起書看，看，看，看個沒完沒了。
有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷在書的內容里，聽到也裝沒聽到。媽媽叫了好幾聲，發怒了。我懶洋洋地放下書，慢悠悠地說：“急什么，吃就吃，干嘛發那么大的火，看書又沒壞處。”媽媽也拿我沒辦法。
還有一次，我要求媽媽帶我去書店。一進書店，我快速地拿了一本《少年兒童百科全書》，然后津津有味地讀了起來。我沉浸在書的海洋里，好像周圍的一切都與我無關一樣。不知過了多久，媽媽來接我回家。我問了媽媽才知道，在書店里看了三個小時。我感覺肚子里裝滿了知識呢！
怎么樣？這就是我！一個既可愛，又愛看書的小男孩？如果喜歡我，就和我做朋友吧！
這就是我小學三年級作文 篇3
我叫楊秋瑩，是個女孩子，今年8歲半，在駐馬店第二十四小學上學。
我的個子高高的，已經到我媽媽肩膀了。和班里同學比，我胖胖的，有67斤了。我的頭發長長的、黑黑的，戴了一個美麗的發卡。一張臉圓圓的，白白的，像個大圓盤。小小的眼睛圓圓的，黑黑的。高興的時候，眼睛笑成兩條線。生氣的時候，眼睛瞪得大大的。一張嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴張開時，像一個雞蛋似的。
我是一個愛生氣的孩子。一個星期天，我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩，表弟說：“我們玩打飛鏢吧！”弟弟說；“這個主意好，我同意！”
我聽了說：“不行！”弟弟問：“為什么不行？你看電視，我們玩游戲。”
我怒氣沖沖地吼道：“就是不行，很危險的！”
表弟看見我生氣了，說：“不玩就不玩，干嘛生這么大氣嘛！”說完看著弟弟著：“我們玩其他的吧！”弟弟愁眉苦臉地說：“好吧！我可不想看見姐姐生氣的樣子。”
這就是我，一個愛生氣的我！
點評：比喻句的運用把外貌描寫敘述的很是生動。一件小事，幾句對話，突顯出了我愛生氣的性格特點。全文結構完整，首尾呼應，中心明確！真棒！
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