【精華】同桌三年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的同桌三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌三年級作文 篇1
我馬上就是三年級的小學生了，在二年級中,有很多和坐過同桌的小伙伴，但其中有一位同桌讓我印象最難忘，他叫畢以軒，成績很好,而且多才多藝,愛搞笑,樂于助人。他有一頭烏黑的頭發，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼晴,顯得炯炯有神，下面跟我一起了解一下他吧。
記等有一天吳老師在課堂上布置了一道比較難的數學題。同學都為了這道數學題頭疼，當然我也一樣，可這時,我扭頭看到畢以軒正在埋頭認真的做題,只見他一會看著黑板上的公式，一會在本子上計算著算式,眉宇之間帶著一絲的困惑，一直到下課的時候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已經攻克了難題。
還有一次,老師讓畢以軒辦黑板報。雖然辦黑板報不是復雜的事情,可是畢隊軒卻覺得這是老師對他的信任,他-定要認真完成。下課也不出去玩,而是去尋找材料,在畫紙上設計版面...開始辦黑板報了,他寫一會兒就跑到遠處看看哪做的不對,他看到錯誤，便擦了重新寫.當同學說他做得好時,畢以軒確覺得做還是不太好,一直到同學們都放學走了的時候，他還在做,第二天早上同學到班一看，哇!不敢相信,做的太好了!
畢以軒算個大忙人，因力他學了很多課，比如游泳,英語,美術等等。幾乎數都數不清。但是,他從來不會因為學了這么多的課程而抱怨，反而對他來說每一門的課程，都是一種學習的提升和享受。我被他的努力深深的打動了，我們成了要好的明友，我以后也要向他一樣努力學習，希望三年級我和他還能成為同桌。
同桌三年級作文 篇2
同桌，你是一個樂于助人的人。今天，我要通過這次習作說說你樂于助人為樂的精神。
我的同桌叫小平，她有一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，紅紅的嘴巴和一對大大的`耳朵，看起來非常秀氣。
記得有一次，那天正在上語文課，老師讓大家拿出聽寫本，準備聽寫詞語。
可是，我翻來翻去，怎么也找不到聽寫本。這時，小平看到了，于是就問我：“小明，怎么不聽寫呢？老師念到第三個了，你沒帶聽寫本嗎？”
我點點頭，只見小平二話沒說從自己的聽寫本上撕了一張紙，遞給了我：“給，寫吧。”望著小平遞過來的這張紙，心里感激極了，向她道了聲“謝謝”
這時，老師已經念到第六個詞了，于是我倆飛快的寫了起來。最后，我倆都寫完了，我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平，她是個很樂于助人的人，當你遇到困難時，無論多么小的事情，向她求助時她都會幫助你的。我要學習這種助人為樂的精神，給予別人以幫助。
同桌三年級作文 篇3
在我讀一年級的時候，和我相處得最融洽的好朋友，要算是同桌張小芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起坐校車上學、放學，感情越來越深厚。
雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個品學兼優的好學生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動。
記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家里療養，不能上學。當時我擔心學習跟不上，但小芳安慰我說：“我一定幫你。”那段日子里，小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家，把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我，讓我不致中斷學習，把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂。這就樣，雖然我半個月沒上課，但我的學習成績沒受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。
后來，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見面，平時只能通通電話，但是每逢暑假時，他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友，我覺得自己很幸運。
在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助，我慶幸自己擁有真正的朋友。
同桌三年級作文 篇4
我的同桌是一個陽光可愛的男生，他的名字叫王錦濤。我們是好朋友，還是學習上的競爭對手。
記得那一次體育課上，我們在踢足球，正玩的開心，突然有一個人就把我們的足球踢得很遠。正在我們說厲害的時候，發現球已經被踢到遠處了。我們像豹子一樣追了過去，他很快追到了，一個飛腳球就落在了離我不遠的地方。我和搶球的人爭奪起來，我飛腳射球卻被他攔下射出，然后被我同桌接到，就這樣我們度過了一節有意思的體育課。
還有一次語文課上，馬上要上課了，我發現我竟然沒有帶語文課本。怎么辦呢？我當時急壞了，回家拿又來不及了。同桌看到之后就說我們兩個看一本吧。我當時那個感激呀，真想給他一個大大的擁抱。平時我們一起學習，一起吃飯，一起玩耍，遇到困難相互幫助。但是，好朋友也要一較高下！
期末考試到了，老師讓我們每個人選一個競爭對手，我們毫不猶豫的選擇了對方。考試前一周我們各自努力著，終于到了出成績的那一天，我比他考的好那么一點點，他當時一臉不服氣的樣子，我就說我們以后可以再比呀！
這樣我們就又做回好朋友了。同學們，你們會這樣嗎？
這就是我的同桌，我的學習伙伴，我的好朋友，我的隊友和對手。
同桌三年級作文 篇5
在這個世界上，除了父母，與我們相處時間最長的就是老師和同學。特別是我們的同桌，你們想知道我的的同桌怎么樣嗎？
我的同桌，有一雙炯炯有神的大眼睛，注視著前方，他那又高又挺的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，看上去非常帥氣。
我的同桌非常喜歡畫畫，在美術課上總能得第一名。當每次老師表揚他的時候，他就笑的像花兒一樣燦爛。
有段時間，他學習不太好，他最讓爸爸媽媽操心的就是語文成績不好。考試老是不及格，不過這個學期他學會了，邊看、邊讀、邊想、邊記的方法，聽寫生字有次還得了100分，有幾篇作文還發表了，他的爸爸媽媽可樂壞了，他心里也美滋滋的。
每個人既有優點都也有缺點，我的同桌也不例外，嘿嘿，他上課的時候總愛接老師的話茬，把課堂紀律都搞亂了，這個毛病總惹老師生氣。不過，他也得到了懲罰，老師罰他抄課文。
還有他的脾氣也不太好，有一次，同學不小心打翻了他的筆盒他就氣得火冒三丈。好在那個同學道了歉，他也原諒了她。
這就是我的同桌，他喜歡畫畫，比較喜歡接茬，脾氣也不太好。不過，他的優點也不少，比如說他彈的古箏非常好聽，還會講故事，收拾房間等等。
這就是我的同桌，我喜歡和我的同桌一起玩，你們想和他交個朋友嗎？
同桌三年級作文 篇6
我有一個讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起，比我低幾厘米，一雙濃眉大眼，烏黑的頭發，白凈的臉，真是絕妙的搭配。別看他這么帥，可他就不想學習，他就是王彬帆。
有一次，英語老師讓我負責他的作業。我讓！他把家庭作業拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師匯報，他連忙拉住我說：“別告我，馮鑫奧，我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要保證，你以后必須完成作業。”他堅定的回答：“放心吧，我明天一定完成作業。”結果他幾乎每天都完不成作業，我真拿他沒辦法。
一次課間十分鐘，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后，輕輕地拍我一下說：“怎么樣？沒事吧？要不要我給你買藥。”我沒有吭聲，他見我沒反應，又說：“你不要緊吧？我得給老師匯報一下。”說著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥后感覺好多了。
這就是我的同桌，一個無微不至關心我，可又不愛學習的人，讓我笑哈哈的同桌。
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