關于未來教室三年級作文300字3篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的未來教室三年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來教室三年級作文300字 篇1
呼!呼!時光穿梭機把我帶到了2118年,我趕緊跑到我們學校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風排入教室，能在冬天把夏天儲存的暖風輸送到教室。從而讓同學們感覺到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個季節，每位同學看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺得很開心。
其次，每位同學課桌上都有一個小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會浮起，每次上課同學們都要帶上耳機，可以自動調節老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書，這樣后排的同學一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時，大家可以佩戴上眼罩和耳機，里面的機器人輔導老師可以幫助同學把課上沒有聽懂的問題重溫復習，也不會影響別人。
呼！呼！時光穿梭機將我帶回現在，告訴我的朋友們：“一個世紀后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
未來教室三年級作文300字 篇2
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的.響聲和一個陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機器人小朱。”我想著小朱不是我的姓嗎？之后他又說:“主人該去上學了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱，吃完飯就去上學了，這奇妙的一天也開始了。
我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學校”話音剛落就到了，我真想跟他說謝謝他就走了，一進學校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時可以用手將圖片任意調整，還可讓其自動講解，還有監控能清晰觀察室內情況。忽然間，我睜開眼發現周圍熟悉的環境，才發現這只是在做夢。我希望以后的學校夢里的一樣。
我夢里的學校是不是很神奇呀？
未來教室三年級作文300字 篇3
這天我正在看書，突然從書本里發出一道白光把我吸了進去。我睜眼一看，這是一間明亮的高科技教室。
我看見講臺上老師拿著一支筆，在空中寫出一個個漂亮的字體。接著讓我們開始練習。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的，非常的輕巧，筆尖閃著藍光。我們的桌子是一臺觸屏板，字寫在上面，在空中就出現了我們每個人寫的字。老師就可以輕松地打分了。
在教室的后面有一位紀律管理員，它是一個機器人。它的大眼睛可以看到每一個人的小動作，只要發現違紀現象就會做出提醒，他還可以管理衛生和環保。它的肚子是一個分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經過它的回收加工，就會出一件你需要的東西。要是投放錯了。它就會生氣地彈回來。如果你能自覺的把垃圾扔進垃圾箱，他就會在你的課桌上獎勵一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉化成美好的空氣，為我們提供了好的環境，它真是我們的好管家。
每天的作業，老師只要放在一個作業檢查儀上，一分鐘就把合格的作業和不合格的作業分類放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業了，多給我們講一些知識。
這就是我們未來的教室。
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