春天來了三年級作文

時間：2023-06-12 09:38:49 三年級作文我要投稿

【熱門】春天來了三年級作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春天來了三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】春天來了三年級作文匯編6篇

春天來了三年級作文篇1

　　春天來了，萬物蘇醒了。小草送給了大地一件嫩綠的春裝，柳樹垂下了嫩綠的枝條，校園里滿是同學(xué)們的歡笑。

　　池塘邊，柳樹的枝條彎下了腰，就像是在對樹干母親鞠躬，表示自己的感恩之心。就像詩里說的那樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　大樹下，草坪上，滿眼都是小草。小草綠油油，軟綿綿的，就像仙女把地毯平平整整地鋪在地上。可別小看小草，它的生命力驚人，

　　狂風(fēng)暴雨休想摧垮它，洪水干旱不能滅絕它。你瞧，它們多么頑強(qiáng)。它作為牛羊魚蟲的美餐，它一點也不傷心，他無私奉獻(xiàn)著自己的全部。

　　待到來年，它又會生機(jī)勃勃。

　　校園里，同學(xué)們換上了春裝，動作那么敏捷，身姿那么輕盈。小花園里，竹筍冒出來了，沒幾天就長高了，毛茸茸的，還長出了細(xì)小的.葉子。竹子身子挺拔，如同一位位站崗的士兵。

　　在我家里，寶石花針在快速的生長；漂亮的水仙花開放了，吐出了雪白的花瓣；蝴蝶蘭仍然綻放著她那蝴蝶似的小花，加入了春天的選美大賽。

　　“一年之計在于春”，我非常喜歡春天，你呢？

春天來了三年級作文篇2

　　寒冷的冬婆婆剛走，春姑娘就提著百花藍(lán)，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了我們身邊。

　　春天是彩色的。你瞧，原本光禿禿的草坪上冒出了嫩綠色的新芽，一夜春雨過后，更是長高了不少，一眼望去，多像一條綠色的地毯呀！春天的花兒也不甘落后，爭先恐后地穿上了自己漂亮的春衣，有金燦燦的迎春花、黃澄澄的油菜花、粉紅色的桃花、還有很多不知名的彩色野花，真像一臺美輪美奐的時裝表演秀。

　　春天是動聽的。淅淅瀝瀝的春雨下了好幾天，小河里原本平靜的.水也變得活躍起來。一群群小蝌蚪出現(xiàn)了，那些冬眠的小動物也都蘇醒過來，“嘰嘰咕咕”的訴說著自己的故事。樹上的小鳥也亮出自己清脆的嗓音，一邊唱歌，一邊筑巢，快樂極了！“春之歌演唱會”就這樣開幕了……

　　春天是芳香的。路邊的香樟樹已經(jīng)退去了舊葉，翠綠的新葉在春風(fēng)的吹拂下長得格外茂盛，空氣中到處彌漫著香樟樹特有的氣味，讓人心曠神怡。公園里、馬路邊，各種各樣盛開的花朵給春天潮濕的空氣增添了一種獨特的芳香，甜甜的，猶如加了蜂蜜般，讓人回味無窮。

　　春天真是一副美麗的畫卷，我喜愛春天！

春天來了三年級作文篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過口語交際，讓學(xué)生在實踐中鍛煉思維能力和口頭語言表達(dá)能力，敢于發(fā)表自己的見解。

　　2、激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的情感。

　　3、使學(xué)生學(xué)會傾聽，養(yǎng)成尊重別人的良好習(xí)慣。

　　4、積極參與找春天的實踐活動，主動與同學(xué)交流春天里的新發(fā)現(xiàn)。

　　教學(xué)重點難點：

　　1、講好普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

　　2、能有條理地表達(dá)意思，能正確地評議別人的發(fā)言.

　　3、在與別人交談的過程中，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　學(xué)情分析

　　孩子眼中的春天是獨特的`，他們應(yīng)該很樂于和別人交流自己看到的和感受到的春天，但在寫作方面，學(xué)生有種害怕的情緒在里面。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)春天。

　　1、師：同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你喜歡春天嗎？為什么？

　　2、今天我們習(xí)作的題目就是：春天來了（板書課題）

　　二、指導(dǎo)寫作方法。

　　說到春天，你會想到哪些詞語呢？（學(xué)生回答）老師也給同學(xué)們帶來了一些描寫春天的四字詞語，我們一起來讀一讀吧！

　　欣賞春天的圖片，感受春天的美麗。

　　1、出示一位同學(xué)寫的《春天來了》，全班學(xué)生齊讀。

　　2、學(xué)生評價這位同學(xué)寫得怎么樣。

　　3、出示另一篇《春天來了》，兩篇文章進(jìn)行比較，學(xué)生再次評價。

　　4、師生共同分析第二位同學(xué)寫得好在哪里。

　　5、老師小結(jié)寫作方法：抓住事物的特點、運用合適的修辭方法。

　　三、小組內(nèi)合作寫句子。

　　1、出示小組合作要求，老師進(jìn)行講解。

　　2、老師出示圖片，小組成員共同討論，選取兩種事物來寫。

　　3、選一名記錄員，把大家說的好的句子寫下來。

　　4、班內(nèi)展示。

　　四、畫一畫，寫一寫。

　　1、學(xué)生在圖畫本上畫出自己眼中的春天，并給自己的畫配上文字。

　　2、班內(nèi)展示，同學(xué)之間評價。

　　3、老師進(jìn)行總結(jié)。

春天來了三年級作文篇4

　　春天到了，春姑娘邁著輕柔的步子，走到了田野，小草就從大地媽媽的懷里鉆了出來�？蓯鄣难嘧樱{(diào)皮的麻雀，都在空中飛翔著，還叫個不停，好像在說“春天來了！”

　　春姑娘走到大樹下，在樹在陽光下伸展著嫩綠的枝條。

　　春姑娘跨過小河，小河里的`小魚又開始了追逐嬉戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里，還有一群一群的小蝌蚪正在四處尋找自己的媽媽。

　　春姑娘走過美麗的大花園，花兒便競相開放，你看那些花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正在比美呢！

春天來了三年級作文篇5

　　那春姑娘又來了，他用甘甜的潤滋哺乳著我們，她邁著輕盈的腳步帶著一路鳥語花香來到人間。

　　春天她就像一位魔法師，是報春使者。在花園里她艷麗了桃花，茂綠了樹林，在不知不覺中，迎春花開了，草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，長出了嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像是美麗的姑娘。不過，它們都在春雨的滋潤，太陽的照耀下，它們都格外的生機(jī)勃勃，充滿了活力。

　　田野里，綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的'油菜仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著，似乎在欣賞美麗的景色，不遠(yuǎn)處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩，芳香撲鼻，仿佛灑了許多香水。春姑娘把春天變成繁花開放的季節(jié)，變成了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變成了氣候溫暖的季節(jié)，變成了美麗迷人季節(jié)，春天是多么可愛啊!它絢麗多姿，陽光燦爛，草綠花鮮。

　　春天來了!