有關小學生三年級作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學生三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生三年級作文 篇1
今天的天氣可熱了，我開始想念那清甜解渴的西瓜！于是，我和媽媽便去超市買西瓜。
到了超市一看，啊，一個個又大又圓的西瓜擺放得整整齊齊，就像是一個個胖乎乎的小娃娃在排隊呢！他們身穿綠衣裳，上面還布滿了翠綠色的'條紋。我東摸摸、西看看，不知帶哪一個“胖娃娃”回家好。一個阿姨走過來告訴我：“我們挑瓜啊，有個技巧。你用手指去彈彈看，如果西瓜發出‘當、當、當’的聲音，就表示西瓜還未熟；‘砰、砰、砰’的聲音就說明西瓜熟過頭了；‘咚、咚、咚’的聲音則意味著這個西瓜剛剛好，不熟不生。”在阿姨的幫助下，我終于挑好了西瓜。
一路上，西瓜沉甸甸的，我使出了吃奶的勁兒，好不容易才把它抱回了家。開始切西瓜了。只聽“咔嚓”一聲，西瓜就分成了兩半。里面露出了紅紅的、水潤潤的果肉。在這紅紅的果肉中，有許許多多的小黑籽兒，就像一雙雙小眼睛在笑瞇瞇地看著我。
一陣微風吹過，把西瓜的清香送進了我的鼻子。我抵擋不住西瓜的誘惑，迫不及待地咬了一大口。頓時，一股香蜜涼爽、清甜可口的感覺油然而生。我吃了一塊又一塊，連西瓜籽兒也來不及吐，真是“口水直流三千尺”啊！
不一會兒，西瓜就被我們吃地干干凈凈。我的肚子圓鼓鼓的，就像一個大皮球。我拍著肚皮，打著飽嗝，心里甜滋滋的。
小學生三年級作文 篇2
我記的有一次，那天正是每個做母親母親的節日，我送給了媽媽一個禮物，這個禮物包含著幸福與美滿的一個故事，這是我第一次送給媽媽禮物，我特別高興。
今天是星期六，我要上補習班叮鈴鈴上課了老師講了二小時的課，然后又叮鈴鈴的下課了，我們都上完了補習班要上的課程，因為這是最后一節課了。那一天下著蒙蒙的小雨，我打著雨傘正在走著回家的路上，我走到半路上了在那我看見爸爸好像要去接線去。爸爸說堋懊魈煬褪悄蓋捉諏耍走我們去超市看看去，然后爸爸就帶我去超市看了看，從超市門口剛上電梯走過去就有個賣油的叔叔和一個阿姨，叔叔做著菜阿姨在演講，叔叔做好了菜我嘗了嘗這道菜很好吃。姥姥也來到了我家家里的油也快用完下，所以爸爸就買了兩桶油爸爸覺的`這油很劃算還可以送一枝康乃熙花，這天也正好是母親節，我可以把這枝康乃熙花當禮物送給媽媽。然后爸爸又買了別的用品，我們買完了東西就回到了家，我回到了家里就把這枝康乃熙在送給了媽媽和姥姥，我非常的高興，媽媽也很高興，姥姥也很高興。
這個故事讓我知道每個禮物都包含著幸福的一個小故事，我們要多幫父母多做些家務活。
小學生三年級作文 篇3
在人們的生活中，特別是愛美的姑娘們，常常要根據不同的場合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好幾種場合的話，把鞋子換來換去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設計的.鞋子，問題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音響，也不用請樂隊，因為只要啟動鞋上的音樂模式，這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節奏放出相應的音樂。
值夜班的工作人員穿上它，就不用擔心因為天黑而一腳深一腳淺地把腳弄傷了。因為我設計時采用了摩擦起電的原理：這種鞋的底部花紋很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大產生電流，電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了，也不會把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們去參加晚會的話，它會自動變得漂亮起來，讓你成為晚會上最亮麗的一顆星！
……
我相信我以后一定會發明出這種鞋子！
小學生三年級作文 篇4
今天媽媽帶我去五泉山春游。
那里有鋪滿五顏六色的石頭小路，我走著走著來到了一股清澈的泉水前，泉水從一只"龍"的嘴里沖出來，砸在了光溜溜的石頭上，而其它的石頭上長滿了毛茸茸的、綠綠的`青苔，泉水在那里匯成了一個圓圓的水潭。
我又來到動物園里，長頸鹿走路的姿勢像一個高貴的夫人，優雅地走到了一棵樹前，吐出了它那烏黑的舌頭來吃它最喜愛的樹葉。
咦！遠處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲，我趕緊跑過去一看，怎么看不見小鳥呀！
哦！原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢！它們在樹上跳來跳去，真可愛！
我們又來到難得一見的白孔雀前，孔雀拖著它那雪白的羽毛，在人們面前走來走去，好像在對人們說：“你們看我多漂亮啊！”我走到孔雀跟前，我用了一張潔白的紙逗它開屏，沒想到它真地開屏了，只看見它慢慢地張開羽毛，忽然，那些長長的羽毛在一瞬間全展開了。哇！真好看啊，人們一下子吹呼起來，白孔雀更得意了，它又開始抖動著羽毛，好像再對我說：“哈哈，我是最白的，最美麗的孔雀！”
啊！五泉山春游真好玩啊！
小學生三年級作文 篇5
大年初一，我收到不計其數的壓歲錢，有姑姑的'、外公、外婆、阿姨的等等……
母親幫我算了算，總共有二千元。母親告訴我不能亂花錢，再把一些錢給爸爸、母親保管。于是我給了母親一千元，然后我在房間里沉思片刻地想怎么樣不亂花錢。
到了第二天，我叫母親幫我辦一個銀行帳號，我存了500元在銀行里，我想我沒亂花錢，心里得意洋洋的。
我打算買一些學習用品，于是就到玫瑰超市買東西。我買了一盒帶有花邊的鉛筆3元，又買了一塊很干凈美麗的橡皮1元，買了一本小的擴詞本4元，2本作文本10元，1本摘錄本4元，我又買了一個萬紫千紅的鉛筆盒9元，加起來總共是30元。我付完錢后，開始算我還有幾元，對了，470元。
過了一些日子，學校舉行捐款活動，我捐了200元，同學們都很開心，我心里更開心了。我做了一件助人為樂的事情，我還剩下270元，我把錢存在了盒子里，這就是我的壓歲錢。
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