三年級(jí)作文優(yōu)選【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
春天的味道是甜的，猶如沁甜的花蜜墜入心頭，使人陶醉，又叫人回味，春天的味道是咸的，就像嫩筍初入舌尖，春天的味道多姿多彩。
春天，隨著雨后空氣中清淡的香躍入鼻間，她就到了。春為四季之首，百花爭(zhēng)艷，迎春花最具代表。無(wú)論是田野里，公園里，還是小溪邊，都有金色的迎春花，它的味不俗，不濃，不艷，是一種淡雅的花。最常見(jiàn)的便是公園里那大片的迎春花，仿佛金色的花海，蜜蜂與蝴蝶在這之間穿梭，讓人覺(jué)得神清氣爽。所謂花中有甜，那么，花可以吃嗎？映山紅正是這種奇妙的花，在春天偶爾會(huì)有些乏味，而映山紅正好可以幫你解決，它的花汁清香甘甜，很美味。花絕對(duì)是春天甜味最好的`代表。
遠(yuǎn)處一股竹筍的味道飄來(lái)，像地鼠似的鉆進(jìn)我的鼻孔，伴隨著雨味，竹筍，——也是春的一個(gè)美食界中的代表。要說(shuō)竹筍做的美食，起碼50道。光天家都知道的就有好幾道呢！我們這兒最家常的便是鹽水竹筍與才干菜燜筍。每次外婆給我們做筍，我都能最先嗅出味道。筍味，真是妙不可言，夾起一塊油光嫩滑的筍再咬下去，一股筍汁涌出來(lái)，那滋味，真是香，真是鮮，真是嫩。
春雨，也是種獨(dú)特的味道，春天的雨，來(lái)得不知不覺(jué)，我很喜歡在春雨中玩耍，雨中的一切景物都是朦朦朧朧，有次我抬頭看那雨落下來(lái)的景色，突然有一點(diǎn)滴淡淡的水滴在我的舌尖，味道還有點(diǎn)兒怪，可我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，我吃到了春雨，這——也是春天的味道。
春，在這味道無(wú)窮無(wú)盡的季節(jié)里，我有了不一樣的感覺(jué)。
三年級(jí)作文 篇2
大千世界，無(wú)奇不有。讓我們一起來(lái)看以下與文明相關(guān)的幾個(gè)瞬間：
瞬間一
有一次，我走在大街上，看見(jiàn)一位衣衫襤褸的老流浪者正扒在垃圾桶邊，把手放進(jìn)去，拿別人扔掉的`垃圾吃，他拿了一個(gè)塑料袋，三兩下就將其中的食物往嘴里吞，這時(shí)他臉上的表情十分難看。我心里一陣寒酸，怎么竟然有這么不文明的現(xiàn)象呢！這些老年流浪者應(yīng)該老有所養(yǎng)，我們社會(huì)應(yīng)該共同關(guān)注和幫助他們。
瞬間二
有一次，一位老爺爺正騎著沉重的三輪車(chē)過(guò)橋，即使使出渾身的力氣，可就是過(guò)不去。此時(shí)，正好來(lái)了一位年輕人，他見(jiàn)老爺爺這樣，便用力將老人的車(chē)推過(guò)橋，老人笑了，他也笑了。這，讓我們看到了社會(huì)的文明與和諧。
瞬間三
還有一次，我和爸爸早晨5點(diǎn)多鐘出去鍛煉，看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃街道，他們每天這樣辛苦的忙碌著，這樣任勞任怨地干著，他們美化我們的城市，提高我們生活的質(zhì)量。他們就是我們這個(gè)城市的“美容師”，我們向他們致敬！你們辛苦了！
文明，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到。我們作為小學(xué)生，要從自身做起，要對(duì)長(zhǎng)輩講禮貌，不亂對(duì)父母大喊大叫，要尊重老人；自己要有責(zé)任心，不去欺負(fù)別人；也不要說(shuō)臟話、不能隨地吐痰、亂丟垃圾等等。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加文明和諧！
三年級(jí)作文 篇3
溫哥華街頭有一排小鴨正跟著鴨媽媽在街頭散步。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一群憨態(tài)可掬的小鴨子學(xué)著鴨媽媽的樣子，一搖一擺地漫步在溫哥華街頭。這看起來(lái)很荒謬，但是很真實(shí)的。汽車(chē)們都停了下來(lái)，像等待紅綠燈一樣等待鴨子過(guò)馬路，司機(jī)和路人無(wú)不以充滿愛(ài)意的目光溫和地注視著這群馬路上的“黃色小精靈”，為它們讓開(kāi)了一條寬闊的大路，為這個(gè)流光溢彩的城市又抹上了一道別樣的風(fēng)景。
鴨子“列隊(duì)”已經(jīng)走到馬路邊了，這時(shí)，排在末尾的幾只小鴨子失足一不留神給掉進(jìn)旁邊的一個(gè)“大洞”，鴨媽媽急得大聲?shū)Q叫“嘎嘎”就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下水道很深，水流很急，漸漸體力不支的小鴨子眼看就分被水流沖走了！焦躁和不安逐漸涌上鴨媽媽的`心頭，恍惚中，一道淺藍(lán)色的身影掠過(guò)鴨媽媽的視線，在這千鈞一發(fā)之際，鴨媽媽撲上去，在巡警邊又蹦又跳“嘎嘎”大叫，目光時(shí)不時(shí)飄向下水道那里。
巡警似乎知道鴨媽媽遇到麻煩了，便迅速地跑到出事地點(diǎn)，將手伸進(jìn)下水道里一撈，幾只“落湯鴨”便重新回到了地面上，鴨媽媽望著幾個(gè)小“乖乖”緊繃的心終于從嗓子眼里落了下來(lái)。巡警向鴨媽媽行了個(gè)禮便又回到了崗位上。小鴨子們抖了抖毛，跟著鴨媽媽一搖一擺的回家了。
在繁華的溫哥華街頭，留下了鴨子們濕淋淋的足跡……
三年級(jí)作文 篇4
一直都認(rèn)為自己是個(gè)好孩子，不會(huì)讓父母操更多的心，到今天為止，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了！真的不了解一個(gè)父母對(duì)孩子的希望，父母完不成的希望都寄托在孩子身上，父母花更多的錢(qián)供孩子上學(xué)，為的是孩子以后過(guò)更好的生活，父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的……如果家庭之間遇到打死都不懂事的孩子那父母該有多傷心呢？動(dòng)不動(dòng)就離家出走，動(dòng)不動(dòng)就跟父母對(duì)著干，淚作文。我不是那種一遭到父母罵就反擊的孩子，反而會(huì)想到父母也是為了我們好才對(duì)我們兇的，說(shuō)過(guò) 就過(guò)去了。那我為什么也有聽(tīng)不進(jìn)去的時(shí)候呢？想起“愛(ài)子淚”又是表達(dá)了父母與子女之間怎樣的感情？
曾經(jīng)看了一部韓國(guó)電視劇叫《小婦人》，講述了“一個(gè)渴望得到兒子卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己愿望的自私父親和他倔強(qiáng)的四個(gè)女兒，大女兒惠德因?yàn)榧胰说钠诖�，不能自如的表達(dá)自己的心事，個(gè)性倔強(qiáng)而直率的二女兒美德雖然總是受到家人的岐視，卻比誰(shuí)都努力的.保護(hù)家人，三女兒性情溫順，小女兒仁德雖然不懂事，但她性個(gè)很開(kāi)朗，惠德的家庭教師---賢宇對(duì)惠德表現(xiàn)出真摯的愛(ài)情，但妹妹美德，也不知不覺(jué)的愛(ài)上了姊姊的初戀情人賢宇，該劇通過(guò)這些不同性格，不同人生觀，不同立場(chǎng)的四個(gè)女兒之間錯(cuò)綜復(fù)雜的愛(ài)情關(guān)系來(lái)描述了家人之間的矛盾，痛苦和原諒，�！�
看完后真的有很多感慨。這劇里也有父母對(duì)孩子的希望，父母為了孩子而卜辭辛苦，努力讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活，這是多么偉大！流眼淚也不在話下的。一想起來(lái)那種感覺(jué)就很悲傷。
說(shuō)起眼淚，想起我們課本上一篇課文叫《淚珠與珍珠》，老師講到他們的關(guān)系，當(dāng)淚珠浸透著人間的真、善、美時(shí)，它就是珍珠，在生命的奮斗歷程中落下的淚珠浸透著人間真、善、美時(shí)，它就像珍珠一樣彌足珍貴。
文中提到了“記得兒子幼年時(shí)，我常常為他的冥頑不靈氣得掉眼淚。兒子還奇怪地問(wèn)：‘?huà)寢�，你為什么哭呀？’他爸爸說(shuō)：‘?huà)寢尣皇强蓿且涣Ｉ匙拥暨M(jìn)她眼睛里，一定要用淚水把沙子沖出來(lái)�！⒆由点躲兜拿覞M是淚痕的臉，他哪里知道，他就是那一粒呢？想想自己幼年時(shí)的淘氣搗蛋，又何嘗不是母親眼中催淚的沙子呢？”這段話摘自文章中。表達(dá)的是對(duì)于親情=欲訴不能的眼淚，淚中浸潤(rùn)著親情與真愛(ài)。
我這屬于幼年時(shí)的淘氣么？肯定不是，因?yàn)槲叶际肆耍霈F(xiàn)這樣的事情真的很丟人，這么大的人了一點(diǎn)都不懂事，氣得父母直掉眼淚，我還是父母孩子么？難道我真的是母親眼中催淚的沙子
想到今天的傻事，體會(huì)到了——愛(ài)子淚
三年級(jí)作文 篇5
我，走在鄉(xiāng)間的小路上，走在這條路上的，曾是我的媽媽，我的外公，甚至我外公的外公……
我，在小溪里捉魚(yú)，在這條小溪里捉過(guò)魚(yú)的，曾是我的爸爸，我的爺爺，甚至還有我爺爺?shù)臓敔敗?/p>
我，在李子樹(shù)上偷李子，在這棵樹(shù)上偷過(guò)李子的，曾是我的.叔叔，我的叔公，甚至還有我叔公的叔公……
故鄉(xiāng)，我回來(lái)了！
我滿載著童年的回憶回來(lái)了！
摸一摸樹(shù)前的石獅子，依然是那樣的涼，看一看村前的石獅子，依然是那樣的威武。石獅子啊，你可是第一個(gè)來(lái)迎接我的，我童年的“伙伴”！
撫一撫那老房子朱紅色大門(mén)上的鐵環(huán)兒，依然是那么沉甸甸的；望一望鐵環(huán)兒，那酷似老虎的門(mén)環(huán)扣，依然是那么的莊嚴(yán)。門(mén)環(huán)兒啊，我有多少次背著外婆溜出去玩，卻被你重重地“拍打”門(mén)的聲音而被外婆抓回家去。鐵門(mén)環(huán)兒，你可是我童年回憶中不可缺少的一部分呀！
我舊時(shí)的“書(shū)童”！
擦一擦大廳內(nèi)的太師椅，依然是那樣的神秘，看一看太師椅，依然是那樣的神圣；太師椅啊，你曾被多少位祖先坐過(guò)，又知道多少我們家族的歷史呢？你曾經(jīng)讓我們這些孩子“望而生畏”，只要坐在你的身上，就會(huì)被父母打著回家，因?yàn)槟闶菣?quán)威的象征，我記得只有太爺爺才能坐那兒……
故鄉(xiāng)的天還是這么藍(lán)，水仍是這么清，可是兒時(shí)的故鄉(xiāng)又怎能再次重現(xiàn)？徘徊在從青石老街變成的陽(yáng)光大道上，我不禁惆悵，傍晚的炊煙已變成了閃爍的霓虹燈，一座座高高聳立的大廈已取代了青磚白墻的老平房……
沒(méi)有改變的，只有這讓人“搬不走”的石獅子，和那幢生我養(yǎng)我的老房子……望著這一切，我的淚已模糊了視線，這時(shí)，耳邊響起了一陣熟悉的歌謠“清清荷葉溪水塘，溪水兩岸好呀好風(fēng)光……”（指導(dǎo)老師 馮雪青）
三年級(jí)作文 篇6
“我愛(ài)父母”這四個(gè)字，看起來(lái)很普通，里面卻蘊(yùn)含著非常濃厚的愛(ài)。
去年冬天發(fā)生的一件事，讓我最為感動(dòng)。一天晚上三點(diǎn)左右，我開(kāi)始發(fā)高燒，很不舒服。媽媽給我量了體溫39.5度。于是媽媽趕緊給我穿好大衣，把我抱在懷里，爸爸開(kāi)車(chē)把我們送去醫(yī)院。記得，那時(shí)媽媽的懷抱是多么的溫暖��！迷迷糊糊地，我還聽(tīng)到媽媽溫柔的聲音：“別怕，孩子，很快就沒(méi)事了。”
到了醫(yī)院，爸爸跑前跑后給我找醫(yī)生、看病、開(kāi)藥。醫(yī)生說(shuō)：“不用怕，只是感冒引起的'發(fā)燒，輸液就沒(méi)事了。”爸爸媽媽整晚坐在我床邊陪著我輸液。第二天早上，我終于退燒了，這時(shí)，他們才松了口氣。回到家后，媽媽怕我餓了，讓我躺在床上休息，而她又忙著給我煮粥。爸爸媽媽一晚都沒(méi)合眼啊，想到這，我情不自禁地流下了眼淚。
從這件事以后，讓我知道，父母的愛(ài)是偉大了，而且是無(wú)私的。他們從沒(méi)問(wèn)我們索取什么，所以，長(zhǎng)大后，我一定要好好地照顧和孝順?biāo)麄�。就像他們照顧我一樣�?/p>
三年級(jí)作文 篇7
星期五下午，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：泡豆，并觀察豆芽生長(zhǎng)的情況。
一回到家，我就泡起了豆豆。我先拿出十顆像句號(hào)的黑豆，它們有的大，有的小，有的顏色深一些，有的顏色淺一些。然后我把黑豆們用水泡在碗里，看見(jiàn)有的黑豆馬上就沉到了水里，有的卻浮在水面上，我用手摁了一下，它才沉了下去。過(guò)了一會(huì)，黑豆們就變得皺巴巴的了。
星期六早上，我一起床就去看我的黑豆們。發(fā)現(xiàn)黑豆們不皺了，它們喝了一肚子水，好像快要把肚子都給撐破了！我急忙把水給倒掉，拿出來(lái)仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有的黑豆真的已經(jīng)裂開(kāi)了一條細(xì)縫，有的裂開(kāi)了三、四條，但有的卻還沒(méi)有裂開(kāi)。我用一塊蘸了水的餐巾紙把所有的黑豆們裹起來(lái)，放到了一個(gè)杯子里。
星期天上午，我打開(kāi)餐巾紙一看，發(fā)現(xiàn)每顆黑豆上有個(gè)小眼睛似的.地方，旁邊都探出了一個(gè)白白的小嫩芽，就像一個(gè)個(gè)逗號(hào)！但有的長(zhǎng)一些，有的短一些，有的直，有的彎。觀察完畢，我又把它們重新包好，然后放到陽(yáng)臺(tái)上去曬。
日子一天天過(guò)去了，這些小嫩芽們也越來(lái)越長(zhǎng)了。它們有的像感嘆號(hào)，好像在贊美自己長(zhǎng)得真強(qiáng)壯��！有的像問(wèn)號(hào)，好像在問(wèn)自己什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？
通過(guò)這幾天的觀察，我知道：有了適宜的溫度和濕度，豆豆就可以長(zhǎng)出豆芽，并且長(zhǎng)得很健壯！
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