三年級的作文(通用10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
那是一個特殊的日子。上個月的一個周日的早上，我去東風小學參加英語過級考試。
一路上我一點兒也不緊張，因為平時我英語學得還行，準備得又很充分，所以我認為考試一定能順利通過。但一到考場我就傻眼了，教室里坐的居然都是五、六年級的學生。我心里想：哎呀!這次考試不會是讓五、六牟級參加的吧!要是那樣的話我就慘了!
卷子發下來后．我更驚訝：卷子上寫著“本次考試適宜五、六年級參加。”雖然心里直打鼓，但我想：還是答答看吧，說不定有的`題我會呢!但答題紙翻了幾頁，一道題我也不會。后來我靜下心來，想：既來之則安之，仔細看看，沒準我會好幾道題呢!我絞盡腦汁，把以前學過的知識仔細地想了幾遍，終于做出了一些題。但還有一些題我實在不會，只好蒙上了。
過了筆試關，我還要過另一難關——口試。剛開始自由對話，我就蒙了。我根本聽不懂老師說的話，老師說：“這應該會呀，怎么你不會呢?”我心里想：我才三年級呀，怎么能會那么多英語呢？總算過了自由對話，該讀單詞和看圖說話了，這次我表現得還行，答對了好幾道題。最 后 老師在我的答題卡上寫：口試 分。我看后，心里很郁悶。
出了考場，我便向媽媽訴苦，媽媽安慰我說：“沒關系，以后多努力就行了。”
那天真沮喪!
三年級的作文 篇2
我的學校——淮北市第三實驗小學，坐落在淮北市古城路中段，，三年級作文小花壇。一進我們學校的大門，首先映入眼簾的是一個美麗又可愛的小花壇。
小花壇常常散發著誘人的香味，令人陶醉。我非常喜歡這個小花壇，小花壇中心有一個扇形的噴水池，噴水池的中心有一座假山，假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，假山像一只威風凜凜的大公雞在假山上打鳴，又像是在照鏡子。假山上還長著一山上還長著一棵挺拔的羅漢松，羅漢松在假山上，樹枝隨風擺動，似乎在向我們招手，歡迎我們呢!水池的'中心有兩條紅色的鯉魚。頭和尾巴都高高的翹起，看著它們那躍躍欲試的樣子，似乎要從水池里跳出來似的，又像是鯉魚跳龍門。咦?這兩只可愛的鯉魚怎么不動啊?哦，原來，這兩條鯉魚其實是假的，它們其實是兩個噴水管，每逢節假日期間，從鯉魚的嘴巴里就會吐出水花，像千百條閃耀的銀鏈一樣從高空落下，又像是天上下起了珍珠雨，閃閃發光，非常美麗，真是一種享受。水池真靜啊，靜得像一面鏡子，微風一吹，就蕩起層層波紋，被陽光一照，像是小星星調皮地眨著眼睛，又像是一枚枚金幣，小池里面還生活著許多可愛的小金魚，小金魚有時互相追逐打鬧，有時一起捉迷藏，有時會在假山間游來游去，有時竟會以為池里的假鯉魚是它們的媽媽，真是可笑。小花壇里綠樹成茵，空氣非常清新，像是走進了一個連綿不斷的童話世界，里面有許多花草樹木，比如說：冬青，米蘭，桂樹，芭焦，羅漢松，梔子……地上一些不知名的小花和小草也為小花壇默默地盡著自己的一份力。其中最引人注目的是月季花。各種花兒都意相開放，紅得似火，白的似雪，黃的如金，粉的如霞，五顏六色，美麗極了。引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給我校又增添了一道風景線。這個小花壇大約有五，六十個平方米那么大，小花壇被冬青包圍著，像是一個個士兵日夜保衛著我們的小花壇。小花壇外圍被藍綠色的柵欄圍著。非常漂亮。每逢下課，同學們就圍著小花壇來欣賞小花壇的美麗風景。
我愛我校的小花壇。
三年級的作文 篇3
位于西藏山南的羊卓雍湖是西藏三大圣湖之一，也是一個瑰麗無比的湖。西藏的叔叔說，站到羊卓雍湖湖邊的時候，它美得讓你想哭。這是真的嗎？
汽車沿著公路盤旋而上，云就漂浮在我們的身邊。我正張著嘴巴品嘗著云的美味，車忽然轉了一個彎兒——羊卓雍湖終于到了。
羊卓雍湖真美呀！透過山上飄動的五色經幡和雪白的哈達，羊卓雍湖像一條藍色的絲帶，靜靜地躺在群山之間。遠處的雪山，像一個害羞的小姑娘，躲在云層里，遲遲不肯露面。天是淡藍的，湖比天的顏色深一些，是淺藍色的。湖邊綠色的青稞、黃色的油菜花、紫色的`野花，相互交織在一起，在藍天的映襯下，綠色更綠了、黃色更黃了、紫色更紫了，像一塊塊漂亮的花毯，給這條藍色的絲帶裝飾上美麗的花邊。
我們走到湖邊，湖水清可見底。在陽光的照射下，湖底的卵石或明或暗地反著光。極目遠眺，湖面呈現出不同的顏色：有深藍的，藍綠的，淡藍的，藍白的，一塊塊，一條條，相互交錯著。風從水面上刮過，水面仿佛舞動的絲帶，出現一道道波紋。三只黃鴨在湖中悠閑地游著，帶出道道漣漪，就成了絲帶上的美麗紋飾。
我們在湖邊不停地拍照，恨不得把所有的景色都記錄下來。時間一分一秒地過去了，我們該回拉薩了。帶著對羊卓雍湖長長的眷戀，我們眼中含著淚水，依依不舍地離開了。
啊！美麗的羊卓雍湖，有機會我再來看你！
三年級的作文 篇4
我在鄉下有一個好朋友，他叫譚震軒。他皮膚黑黑的，臉蛋圓圓的，身體瘦瘦的，我很喜歡和他玩。
我是六歲的時候認識他的，還記得六歲時那件事：譚震軒被譚放、譚偉故意推到田里去了，正好被我看見了，我急忙跑過去，把譚震軒拉上來了，為此譚震軒非常感激我，所以我們成了好朋友。
前幾天又發生了一件趣事，我和譚震軒去找左名揚。結果左名揚沒在家、回來的.時候，譚震軒非要走什么“狗路”，什么是“狗路”呢？就是一條又窄又滑的田間小道，結果他走著走著就摔到田里去了，由此看來，他是一個很任性又淘氣的人。
還有一次，我在他家寫作業，他把我的筆蓋帶在手上當戒指，后來取不下來了，最后還是我們想盡辦法才取出來。
今天，我和他一起騎自行車去玩，來到一個拐彎路口，他突然就加快速度，然后他的自行車就掉鏈子了，車子就不由自主的往我這邊沖，我又不能剎車，又不能轉彎，無處可躲，結果他把我撞到田里去了，雖然我摔得滿身是傷，但我知道他不是故意的，這件事并沒有影響我倆之間的友誼。
我和他一起學習，一起玩耍，他給我帶來了很多快樂，當然，他也有很多缺點：喜歡在地上打滾、任性、淘氣等等。我決心要幫他改正缺點。
他淘氣、天真、可愛大家想不想和他做朋友呢？
三年級的作文 篇5
我家有一輛七人座的商務汽車，是爸爸考察了許多品牌車型后選擇的。這輛車體型比較大，穿著黑色的外衣，給人很穩重的'感覺。車內空間很寬敞，坐在里面非常舒適。
爸爸工作很忙，經常早出晚歸。可是一有空，他都會開著車接送我上學放學，特別是在刮風下雨的天氣。爸爸說他小時候從來沒享受過這種待遇，現在條件好了，他要我在無微不至的呵護關心下成長。
一到假期，我們全家就會盡可能的駕車出游，這是我最開心的時候。我們準備好行裝，一路上談笑風生，欣賞沿途的美麗風光。我去過不少的地方，有城市有鄉村，讓我領略到了不同地方的風土人情。坐在車里享受著出行的快樂，整個人的身心得到徹底的放松，心情豁然開朗。
旅途歸來，我會和爸爸一起把愛車收拾開凈，把車身擦洗得光澤明亮。
這輛車陪伴我們全家度過了一個又一個的幸福快樂時光。我們的幸福一直在路上！
三年級的作文 篇6
我老媽特別愛網購，衣服、褲子、被子、鍋、電腦... ...統統會在網上買!
每天只要她有空，馬上就會開始網購，一購就要幾個小時。每次爸爸總要教育她，讓她注意保護眼睛。可她總不聽，仍舊笑瞇瞇的淘寶。
前幾天，老媽給自己買了一件寶藍色的.旗袍，很合身。可我總覺得那樣的衣服只能是時髦的老太太穿著，我不喜歡，讓她退貨。可爸爸覺得好看，于是她穿得屁顛屁顛的，臭美極了。
雙十一時，老媽給爸爸買了一雙“健康鞋”，后來發現不是正品，給了差評。店主打電話央求老媽修改評價，最后，老媽心一軟給改了。還樂呵呵跟我們說：“這年頭，賣東西不容易，我們就當花錢買教訓吧。”
上周，老媽給我買了一套智力玩具，其中三個有小裂痕，拍照告訴老板后，店主立刻補發了三個新的過來，我們很開心。
老媽愛網購已經成了她的一個特色，爸爸常常說：“老婆，我在單位收快遞都收到手軟了哇。”我也覺得老媽可以去拿吉尼斯的購物獎了。
啊!啊!你們看，我老媽這會還在淘寶的呢。
三年級的作文 篇7
在許多花里，我最喜歡的就是菊花了。因為他五彩繽紛、絢麗多姿、艷而不媚。
菊花五彩繽紛，它的顏色有：紅色、黃色、白色、紫色、橙色和粉色等，還有兩種顏色混合的，三種顏色混合的，甚至更多種顏色混合的呢！
菊花絢麗多姿，有的像毛線團，有的像千手觀音，有的像一根根手指，還有的'好似瀑布一般，可漂亮啦！
菊花除了顏色和樣子好看，還可以用來當藥材呢！它性辛甜，微寒，歸肺肝經，具有發散風熱、清肝明目、平抑肝陽、清熱解毒的作用。
菊花漂亮出眾，但有內涵氣質烘托，不像花瓶一樣，只是單純好看沒別的了，更加吸引人，所以我喜歡它。
三年級的作文 篇8
我的故鄉在遷安市，那里美麗的像一幅畫。
我的故鄉在遷安市一座鋼鐵城市。它由一河兩區組成的，河西區是工業園區，里面建有各大鋼廠，河東區是文化生活區，有學校、有公園、有廣場等。河是灤河，它像條玉帶從城市中間流過。
灤河上修建了五座灤河壩，形成了五面人工湖。其中的一個人工湖上，修成了五座小島，每個小島中都有小橋連接著，像一朵蓮花，又像五朵花瓣。兩座大橋橫跨在灤河上，像一條龍浮在水面上。
爸爸經常帶我去人工湖玩。人工湖有成百上千的小魚在水里玩耍嬉戲。我迫不及待的`用手一抓，小魚像閃電般似的逃走了。
廣場里有秋千、有噴泉、有滑踢……許許多多的好玩的是孩子們的天堂。公園里有芬芳撲鼻鮮艷奪目的花，有碧綠的小草，有茂密的的樹。紅的花像火焰一樣鮮艷，黃的花像金子一樣耀眼，粉紅的花像晚霞一樣迷人。聞到沁人心脾的花香令人舒暢。
我的故鄉真美麗。
三年級的作文 篇9
哎！想起這七的感恩立志訓練雖是辛苦的,但還是挺有趣的。
可今天回到家里，我還正有點想那些在尋烏博豪學校的那寫同學，想起在那里，我們有哭有笑，有樂有悲，在那里我也學到了不少，我在那里學到了，你如果是個人，你就得扮演好你的人生角色，在教室你的角色就是學生，下了課，你的角色就是社會公民。
我也向大家宣布一件事，那就是，那些學習不好的同學，我告訴你們一個絕招，兩個字態度你學不好的關件就是態度，你上課只要坐正了，兩眼直視老師，當老師看你的'時候，你點3下頭，做到一節課3點頭，那你就一定能學好。這就是我在那學到的東西！
三年級的作文 篇10
每個人都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿有很多，隱形不死，分手等，這些我都很想實現，但是我最想實現的還是分手。
假如我會分身，我就會幫別人做很多事。
放學時，老師讓部分同學留下來打掃教室，假如我會分身，我就讓同學們全部回家，然后我分身成100個人，只需要幾分鐘就能打掃完教室。
假如我會分身，回家后我就去看電視，讓一個分身的人幫我寫家庭作業，而且不會寫錯一個字，讓兩個分身的人去幫我媽媽做家務，為媽媽減輕負擔。來學后，我還會用分神人幫老師批改作業，幫老師分擔雜物。同學們若遇到不會做的'題時，我還會讓分身人去教他們怎么做。
我的最大心愿———能夠分身。
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