(精華)小學三年級的作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
黃昏的雪,深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的.,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮,好像出征的戰士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝
玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
小學三年級的作文 篇2
世界上的聲音有很多,比如說:風聲、雷聲、鳥鳴聲、說話聲、讀書聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學通通五分鐘。到了學校,看了一下手表八點。所以我才沒遲到,多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因為打了上課鈴我們就走進教室準備進入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場上玩,有的'跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風聲,歡快地吹。當春天的微風拂過草地,小花小草們快樂地鉆出地面;當夏天的熱風掠過樹梢,知了在樹上唱起了快樂的歌謠;當秋天的涼風輕輕吹過,田野里一片金黃。當冬天的寒風呼呼吹過,樹上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲,因為小雷的時就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多,等著我們去發現、去聆聽。
小學三年級的作文 篇3
今天,我們全體同學來到了美麗的湘湖春游。
剛來到湘湖,我第一眼看到湖上有一座跨湖橋,橋底下有一片波光粼粼的湖水,湖邊是綠郁郁的小草,這些小草悄悄地探出了自己的小腦袋,好奇地看著我們。這可愛的小草讓我忍不住想躺上去做個陽光浴。
接著往前走,映入眼簾的是那爭奇斗艷的花兒,芬芳迷人,它們穿上了五彩繽紛的花裙子正炫耀著自己的.美麗。瞧,一群紅色花兒的旁邊有幾朵白里透紅的花兒。一陣風吹來,花兒隨風舞動,就像花仙子在和風姐姐一起舞蹈。
柳樹姐姐讓自己的孩子穿上白絨毛衣紛紛飛走,自己則彎下腰,將自己綠綠的長發垂掛進清澈見底的湖水里好好的梳洗一番,洗了拿出來之后變得煥然一新,把柳樹姐姐變得更美了。
我愛春天的湘湖。
小學三年級的作文 篇4
每個同學都有各種各樣的愛好,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,有的喜歡跑步,有的喜歡寫書法,有的喜歡跳繩,有的喜歡游泳,還有的'喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣,而我喜歡畫畫。
我喜歡畫畫,畫畫可以平撫我雜亂的心靈,可以帶給我無限的樂趣。靜靜地坐下來,去靜靜地畫著一幅又一幅的畫,豈不是很快樂?在我感到無趣的時候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無瑕的畫紙讓我盡情揮灑,插上想象力的翅膀自由自在的飛翔。當我拿起畫筆,我疲憊的心情瞬間飛揚,當我拿起畫筆,我的手不由自主在畫紙上表達我內心所想,當我拿起畫筆,眼前就浮現出青的山綠的水,我在一葉小舟上順水飄蕩。
當我沒有事情做時,我就會在我的小房間里,拿出畫本,去描繪一幅幅屬于我創作的畫。有一次,畫本用完了,我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來。我正著急不知道畫在哪兒時,突發奇想,對,就畫墻上吧!我拿出水筆,一筆一畫地畫著。過了差不多半個小時,我終于畫好了。看著自己的“大作”,心里充滿了自豪感,我還很高興地在旁邊署了名。可媽媽回來卻火冒三丈,不過我也因禍得福,媽媽在家里貼了一個黑板墻。
t我覺得畫畫就像人生,畫錯一筆就像人生的一個曲折,畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了,你只要不放棄、一直堅持下去,就一定會成功的。所以我會堅持畫下去,我愛畫畫。
小學三年級的作文 篇5
在的記憶中,有許多難忘的事情,如第一次單獨騎自行車,第一次騎馬,第一次去無錫……有些事已隨著時間的推移慢慢地變淡了,但有一件事卻深深地刻在的腦海里。那然而去年的`一個星期六上午,上完數奧興趣組,背著書包,站在馬路邊等著2路車。但然而等呀等半個小時也沒見到公交車的影子。安慰自:大概然而坐2路車的人太多了吧!于然而又等了二十分鐘,汽車還然而沒來。急了,眼淚不由得在眼眶里直打轉轉。看著路上穿梭不停的身影,看著摩托車后座,自行車后座上那些摟著爸爸媽媽的孩子,心里酸酸的。
一個多小時后,最后到了家,看著桌上媽媽上班前準備好的飯菜,再沒了往日自動手熱一熱的興致,不由得趴在床上放聲痛哭起來。叮鈴鈴,電話鈴響了,止住哭泣拿起話筒,還沒等開口聽筒里傳來媽媽著急而欣喜的聲音:“琦琦,你最后到家了!”
聽到媽媽熟悉的聲音,不由得又哇的一聲哭起來。剛放下聽筒,就傳來咚咚的敲門聲,抹干眼淚打開了門,站在面前的卻然而爸爸媽媽一頭撲進媽媽的懷里邊哭邊說:“媽媽,肚子好餓,你們都不管!”媽媽摟著,溫柔地說:“傻孩子,你然而爸爸媽媽的心肝寶貝,爸爸媽媽怎樣會不管你呢?你瞧,們這不都趕回來了嗎?”這才想起,爸爸媽媽遠在幾十里外的西亭上班,平時中午然而不回來的,不由得驚訝地問:“對了,你們此刻怎樣回來了,而且這么快?”“因為們中午打電話回家沒人接,你爸爸可急啦!飯也沒吃就趕了回來,在街上找了幾圈都沒找到你,又打電話給,也急著趕回來了!”媽媽一邊忙著熱飯,一邊說。吃著香噴噴的飯菜。心里默默地想:爸爸媽媽不僅僅讓吃飽,穿暖,還時刻牽掛著對太好了,必須要報答他們。這件事永遠也忘不了。
小學三年級的作文 篇6
習慣誠然會給我們帶來諸多便利,但它又是一柄雙刃劍,無時無刻不在傷害著我們中的一些人。看看不良的`習慣又會帶給我們什么——
走在馬路邊,一位老太太跌倒在地卻無人攙扶,行人視她如空氣。問行人,他們說:“我們習慣了,這老太太一定是出來碰瓷的。”一歹徒行兇,周圍數百人作壁上觀,無一人伸出援手。
問他們,回答:“我們習慣了,你上去萬一傷著自己怎么辦?”……此時,“習慣”二字早已成了遮掩他們內心冷漠與膽怯的遮羞布。一個人習慣了冷血并不可怕,但如果整個社會都習慣了冷漠就值得我們去好好考慮社會的缺陷了。
古人路見不平拔刀相助的習慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養在空調房間里的公務人員,辦起正事來效率特差,上網偷菜下棋打牌卻是一個比一個精一個比一個快。不知他們怎么養成了這種習慣,又怎么對得起古代士大夫“仰不愧于天,俯不怍于人”的氣節?
小學三年級的作文 篇7
暑假過去了,踏進學校的第一步,同學們就能看見經過大整修,寬敞明亮的新設施和新校園。有寬敞的柏油大操場、新穎的乒乓球桌、還有修整完畢的多媒體設施。明亮的教室傳出朗朗的讀書聲,不時還傳出同學積極回答問題的聲音。
要說我們這里的新鮮事呀,那可是數都數不清的。比如說:我的同桌趙屹帆就是一個,她下課到外邊活動的.時候,突然發現了一個碎紙片,她急忙撿起來,扔到垃圾箱里。還有我們班的炎凌惠子,她為人正直,積極回答問題,幫助老師抱作業,是老師的得力助手,是我們學習的榜樣。還有黃天凱,他是我們班的文體委員,他幫助同學,團結友愛,是我不容至疑的好朋友。我們的樓下有一個文化墻,墻上的東西應有盡有,有小眼睛大世界,小眼睛大世界里有很多圖案、圖案一會一變,五彩繽紛美麗極了,還有立體中國地圖,平常我們看到地圖都是平面的,這是立體的,能讓我們更清楚的看到我們國家的變化。這樣美麗的學校,怎能讓我不陶醉。
大家要來我們學校的時候,你告訴我,我一定會帶大家參觀的。
小學三年級的作文 篇8
森林里有一只黃鼠狼,一直為自己的眼光短淺感到苦惱。
這只黃鼠狼整天唉聲嘆氣地說:“唉,鼠目寸光!要是我有一雙千里眼,能看到很多美麗的風景,那該多好啊!”它的森林之神聽到了。森林之神覺得自己的臣民有求,作為森林之神應該給予幫助,就施展法術,讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇!多神奇的`世界!多美麗的景色!”黃鼠狼樂得上蹦下跳、手舞足蹈。看著高興的黃鼠狼,森林之神也感到很開心,于是他又往四處查看去了。
可是這時,黃鼠狼的心思不在風景上了。“咦?那是什么?”黃鼠狼的眼光一下拉直了。哦!清清楚楚,森林外不遠處的墻角下有一大塊肥肉,正在往下滴油呢。我這就去吃了它!幸虧我有一雙千里眼,不然這頓美餐就泡湯了。它飛速跑向那塊肉,由于它的雙眼只顧著那塊肉,快碰到那塊肉時,黃鼠狼一不小心就掉進了坑里。
“壞了!”黃鼠狼心里大叫,然后拼命往上爬,可是動靜引來了獵人,最后黃鼠狼一命嗚呼了。原來,這肉是獵人的誘餌。而這一切被一只長頸鹿看見了,它回去報告了森林之神。
森林之神聽后,感嘆不已。都是我的錯啊!長頸鹿搖搖頭說:“不是您的錯,都是黃鼠狼自己貪心惹的禍。”
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